三年級(jí)秋天寫景作文10篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)秋天寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步把五彩繽紛的顏料帶到了人間。
她把黃色給了梧桐樹(shù)，看，黃黃的樹(shù)葉像我們的手掌，從樹(shù)上紛紛飄落，來(lái)到了樹(shù)媽媽的腳下。她把紅色給了果樹(shù)，柿子露出了紅紅的臉頰像燈籠一樣你擠我碰。橘子穿上了金燦燦的衣裳好像在化妝呢！她把金色給了田野，無(wú)邊無(wú)際的田野變成了金燦燦的海洋，稻子笑著笑著，笑彎了腰，好像在感恩大地媽媽呢！她把白色給了桂花，那星星似的桂花散發(fā)著淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
她把剩下的'顏料送給了菊花仙子，菊花仙子可美了，紅似火、白如雪、粉如霞、黃似金，五彩斑斕美麗極了！她們形狀千姿百態(tài)，有的一卷一卷像少女的卷發(fā)，有的像在天空散開(kāi)的煙花，有的像星星在天空撒嬌呢！還有的像金黃的蘑菇帽真美�。�
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
三年級(jí)秋天寫景作文 篇2
小時(shí)候，在我的印象中，秋天代表著香甜的水果，滿地的落葉，還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高興的一個(gè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了。兒時(shí)對(duì)于秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺(jué)到的，只有那只大狗慢慢變老而散發(fā)的哀愁氣息。秋天，代表的是哀寂嗎?
我討厭秋天。因?yàn)槲矣憛挓o(wú)聲的黑暗。于是，隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)秋天的抱怨也越來(lái)越多。“秋天好冷，好討厭�！薄皠偽鏌岬氖�，又涼了，真煩人�！敝T如此類。的確，秋天在北方很冷。
“干嘛要去那么遠(yuǎn)，很冷啊�！皼](méi)辦法，你姥姥病了，我們得去照顧她�！薄芭�。”極不情愿地應(yīng)了一聲，卻泄露出內(nèi)心極大的不滿。無(wú)奈的踏上開(kāi)往鄉(xiāng)下的車，一路上都昏昏沉沉。下了車，外面的那股寒氣直往衣服里鉆�！霸撍赖墓硖鞖��！北持欣钸M(jìn)了院門，就看見(jiàn)那只老狗在屋門口搖尾巴�！斑�，早上好�！蔽颐嗣念^，打了聲招呼。剛要進(jìn)屋，卻聽(tīng)見(jiàn)那只狗在狂吠。我回頭一看，是個(gè)陌生女孩。很年輕，大致也就17、8歲的樣子，背了一個(gè)碩大的旅行包，看樣子不像是本地人。只見(jiàn)她一臉笑容燦爛的向我擺手�！肮秩�。”說(shuō)罷抬腿便要進(jìn)屋�！暗纫幌�，小姑娘。喂!”我無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)身，看了她一眼，問(wèn)：“有事么?”“你好，麻煩問(wèn)一下上山的'路怎么走�！薄吧仙�?你上山干什么?”“攝影。”說(shuō)完還舉了舉掛在臂間的相機(jī)�！八懔耍�?guī)闵仙桨��！狈畔卤嘲�，便向山上走去�！斑@山上什么也沒(méi)有你來(lái)拍什么?”“拍什么，這個(gè)，我是打算來(lái)拍楓葉的。”“哦，是么�！薄奥�(tīng)說(shuō)你們這里的楓葉很出名�！薄按蟾虐伞！蔽依涞貞�(yīng)了一聲。突然，我停住了腳步。天啊，我看見(jiàn)了什么!火紅色的楓葉在風(fēng)的助力下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，撲在地上，排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不艷，但絕不黯淡。那優(yōu)美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在與大樹(shù)做最后的離別。“沙沙”的聲響又像是戀人間的呢喃。我驚呆了，這是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色。原來(lái)只顧著自己的我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，還像井底之蛙一樣一直以為世界就是我所看到的那么小。但是我錯(cuò)了。我想，如果沒(méi)有那個(gè)慕名而來(lái)的女孩我是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的美景的。
秋天自那天起，在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開(kāi)始豐富起來(lái)。原來(lái)，秋天很美，很美。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇3
我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天，花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但美麗的菊花竟相開(kāi)放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的.……五顏六色美麗極了。
秋天，果園里的水果可真多呀!數(shù)不勝數(shù)。那火紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正對(duì)大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，掛在綠色的棚子中。
秋天，那農(nóng)民伯伯就更開(kāi)心了，他們來(lái)到農(nóng)田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽(yáng)農(nóng)民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正向農(nóng)民伯伯招喚
秋天，是金色的秋天，是一個(gè)收獲的好季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的好季節(jié)，是一個(gè)讓小朋友高興的時(shí)間啊!我最喜歡的就是秋季了。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇4
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的.幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
三年級(jí)秋天寫景作文 篇5
夏公公走了，秋姑娘卻帶著快樂(lè)的心情邁著輕盈的腳步來(lái)到大地，天氣也漸漸變冷了。
來(lái)到果園里，大部分的樹(shù)葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)落下來(lái)了，唯有楓葉紅了，火紅紅的，為秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊!
來(lái)到田野里，低處的田地里，稻谷熟了，金黃黃的好像是誰(shuí)在田地里鋪上一層厚厚的`金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑波。
秋天的景色多美麗，我喜歡秋天的美景。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，讓我們走進(jìn)大自然，去尋找美麗的秋天吧!
秋天在藍(lán)天上，藍(lán)藍(lán)的天空就像寬廣的大海，一塵不染，白白的云朵就像巨大的棉花似糖，軟軟的，輕輕的。藍(lán)天下，小朋友唱呀，跳呀，真快樂(lè)!
秋天在公園里，層林盡染，疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹(shù)上掛滿各色的蝴蝶。風(fēng)一吹，它們就乘著風(fēng)翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的，就像是碧綠的翡翠，綠的像燃燒的'火焰，黃色的像盛開(kāi)的花朵。
在秋天里，蟋蟀唱起了歌，螞蚱跳起了舞，螞蟻正在忙著運(yùn)糧食呢!小朋友也正忙著畫(huà)秋天的圖畫(huà)呢!
三年級(jí)秋天寫景作文 篇7
悄悄地，悄悄地，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都展示出最美麗的一面：桂花香起來(lái)了、莊家成熟起來(lái)了、農(nóng)夫們豐收起來(lái)了……
菊花，桂花，是這個(gè)季節(jié)最常見(jiàn)的花了。都說(shuō)桂花開(kāi)放香飄十里，果然，平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點(diǎn)黃。那花十分嬌小，一朵朵像米粒一樣，但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量，隔了好遠(yuǎn)都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋風(fēng)中挺立著，白的像雪，粉的像霞，紅的`像火，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，不甘示弱，散發(fā)出淡淡的清香。月季是不常見(jiàn)的花，但在這花少的季節(jié)里也被人發(fā)現(xiàn)了，作為了觀賞植物。
銀杏的葉子在不知不覺(jué)中變得金黃，像一把把小巧玲瓏的扇子，地上也掉落了很多，樹(shù)上一片黃，地上一片黃，風(fēng)兒吹過(guò)，一群黃蝴蝶飛來(lái)了，樹(shù)上則發(fā)出“沙沙”的聲音，像在給蝴蝶伴舞，場(chǎng)面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走，小扇似的葉子在我周圍盤旋著。能做到這一點(diǎn)的只有秋風(fēng)了，秋風(fēng)是最具代表性的“景”了， “金風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，迎面吹來(lái)的，是帶著涼爽氣息的秋風(fēng)，深吸一口氣，啊！整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神。
雨，是最尋常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出門忘了帶傘，又下著小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有時(shí)像春雨那么稀疏，那么細(xì)，不一會(huì)兒，身上便濕了一層，不覺(jué)得，就傳來(lái)了寒意。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨中帶著一絲蕭瑟，焜黃的樹(shù)葉，在雨點(diǎn)里打著寒顫。雨里帶著悲傷，似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著，行人們?cè)诘缆飞闲猩掖业刈咧�，打著傘。秋意微涼，是時(shí)候告別夏天，加幾件衣服了。偶爾瞥見(jiàn)，樓上有人在畫(huà)秋之雨景。似乎，也把我畫(huà)進(jìn)去了吧，我也不知道。我想，這幅畫(huà)應(yīng)該是素描的吧，沒(méi)有什么畫(huà)法能比素描更能突顯出秋雨的獨(dú)特了。
秋天，也是農(nóng)夫們開(kāi)心的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié)，所有的付出都將得到回報(bào)，秋天又儼然成為了公平公正的法官，睜大雪亮的眼睛，沒(méi)人能夠不勞而獲。
這，就是我喜歡的秋天。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇8
早晨起來(lái)，媽媽就要帶我去郊外玩。
吃了早飯，我就迫不及待地跟著媽媽來(lái)到田野里，只見(jiàn)眼前的稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。
那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站著。
棉花也笑了，還露出了潔白的牙齒。
大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。
路旁的野菊花有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。
不知不覺(jué)地，我們又來(lái)到了果園里。
蘋果紅紅的，像娃娃的臉，誰(shuí)見(jiàn)了都流口水。
柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
橘子樹(shù)上結(jié)滿了橘子，有青的、黃的.，好看極了。
大雁的嘴里唱著歌，告別了秋天，向南方飛去。
多彩的秋天，豐收的季節(jié)。
秋天，秋天，我愛(ài)你……
三年級(jí)秋天寫景作文 篇9
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹(shù)林，地上落滿了樹(shù)葉，有紅的；黃的.；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。
三年級(jí)秋天寫景作文 篇10
一覺(jué)起來(lái)，陽(yáng)光明媚。按說(shuō)這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會(huì)，鳥(niǎo)雀翩飛，浮云躍過(guò)。在明艷的陽(yáng)光下，坐著車，下鄉(xiāng)去了。
行至長(zhǎng)江邊，望見(jiàn)江上稍稍有些云霧，有些渺遠(yuǎn)，有些無(wú)測(cè)。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見(jiàn)到的。自然按捺不住激動(dòng)地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會(huì)兒這難得覓見(jiàn)的壯麗。
目的地是在鄉(xiāng)村，車子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上，兩側(cè)是金黃的田野，長(zhǎng)滿了稻麥，一片的生機(jī)勃勃，那兒長(zhǎng)著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的.藍(lán)藍(lán)的天，就在我的腦畔，攆也攆不開(kāi)。
歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無(wú)力。今天所見(jiàn)的，確實(shí)截然不同于詩(shī)書(shū)上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……
顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚(yú)兒的影子都能看得清楚�？恐哆叺囊豢么沽讼聛�(lái)�？粗鴮�(duì)岸的楓樹(shù)，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。
一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，看起來(lái)她也對(duì)外面的嘈雜沒(méi)有好感。于是我們攀談了起來(lái)，就像知己，真是相見(jiàn)恨晚。
她也同樣喜歡水，喜歡水的無(wú)暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……
忘了昨晚還是以淚洗面，現(xiàn)在想來(lái)，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個(gè)不值得去想的人，不值得去愛(ài)的人去浪費(fèi)自己。走出來(lái)，路還長(zhǎng)。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。
談了很久很久，談到太陽(yáng)掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無(wú)邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。
其實(shí)，朋友是很多的。一個(gè)不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對(duì)她的看法。人生的路還漫長(zhǎng)，如果在每一次感情的結(jié)局時(shí)候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。
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