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    寫景的作文

    時(shí)間:2024-01-05 07:49:53 寫景作文 我要投稿

    寫景的作文集合【7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫景的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    寫景的作文集合【7篇】

    寫景的作文 篇1

      只要有人說起冬天,我和朋友們都會(huì)不約而同地想爭著說:“多希望下雪呀,這樣又可堆雪人,打雪仗了!鼻锾祚R上就要離去,冬天就要到來,這時(shí),我的腦海里也不免要浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景:鵝毛般的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。天晴后,一個(gè)個(gè)飛來飛去的雪球打在身上也不痛,因?yàn)槟鞘强鞓返?結(jié)晶。

      記得我小時(shí)候遇見了一場(chǎng)小雪,后來就一直盼呀盼,終于盼來了一場(chǎng)大雪,足有二十多厘米深?粗藗?cè)谘┥献撸犞强┲ǹ┲ǖ穆曇,我笑了?/p>

      雪,為什么你要到一年快結(jié)束時(shí)才懶洋洋地飄下來?

    寫景的作文 篇2

      下來出去走走,去領(lǐng)略天地之大,閑下來出去看看,去觀察萬物的變遷,閑下來出去玩玩,休息疲倦的身軀。

      經(jīng)一學(xué)期的壓力,好不容易閑下來,可因沉重的學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的成績,整個(gè)人一天總是悶悶不樂,不想吃飯,一天就待在家里哪兒也不去。

      在家里待了好幾天,爸媽看不下去了:“你一個(gè)人出去走走吧!”經(jīng)再三勸解,我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去,“一個(gè)人慢點(diǎn)……!鄙砗髠鱽矶,漸漸變小了……

      我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫邊,水庫很大一眼望不到邊際,如同人生一樣,總有很多未知的東西,身邊狂風(fēng)呼嘯著,樹葉卷得到處都是,有的砸到了我的'臉上。連你們都欺負(fù)我,我向旁邊漫無目的地走著,突然,一個(gè)水坑把我跌了一跤,我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤,我找了處干的草地下躺下,空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫邊走去,那邊有什么動(dòng)靜,原來是千萬條魚兒在向誰游動(dòng),拼了命向上,這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。

      我一下被點(diǎn)通了,一下天空下起了傾盆大雨,我瘋跑著向家的方向,閃電夾著風(fēng)在燈光下,他們仿佛全都在向我慶祝,伴著那“慶!钡穆曇,向著家的方向前進(jìn)。

      人生路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)有彩虹,人不經(jīng)歷磨難,人怎會(huì)長大,那些風(fēng)雨,挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>

      閑下來,多動(dòng)動(dòng),別讓自己閑壞了,多出去走走,別讓閑困住你,閑下來多去看看。

    寫景的作文 篇3

      市政廣場(chǎng)的荷花池 在市政府大樓前的兩側(cè),各有一個(gè)荷花池,它們面積不大,但里面的荷花卻開得很美。 清晨,當(dāng)太陽才露出半邊臉,天空中還有一層蒙蒙薄霧時(shí),從遠(yuǎn)處觀看,滿池的荷花像一群穿著粉紅裙子的.仙子,在碧綠荷葉的映襯下,亭亭玉立,微風(fēng)吹來,花和葉手拉手翩翩起舞;傍晚,在晚霞照耀下,荷花又像一群歡快的孩子,把臉笑得更艷了,讓路人都來看他們美麗的笑容。

      雨后的池塘顯得格外清新,盛在荷葉里的小水珠淘氣地蹦蹦跳跳,一不小心掉在花瓣上,又“咕咚”一聲落到了水里。 秋天過后,荷花、荷葉逐漸凋謝,只有桿子還孤零零立在那兒,但水下淤泥里仍舊孕育著頑強(qiáng)的生命,等到來年還是滿池風(fēng)景。

    寫景的作文 篇4

      夏天是什么?夏天是火熱的太陽炙烤著大地;夏天是大樹耷拉著枝葉;夏天是耳畔時(shí)不時(shí)傳來的“知了,知了”的歌聲;夏天是小蟲子在耳邊的縈繞……夏天就是這樣:火熱是它的性格,豐富的是它的風(fēng)景。

      夏天,天空總是碧空如洗,地面上草是綠色的,樹也是綠色的,滿眼看到的都是綠,這是一種深沉的綠、成熟的綠。你看,那池綠葉中,一朵朵白色的荷花競相開放。一陣風(fēng)兒吹來,就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身著紅色的衣裙,在這些白色的花仙子中顯得鶴立雞群。看著看著,我誤以為眼前的夏天是一幅美麗的畫了。

      在夏天這幅畫卷中,有一幅小畫,我也喜歡。記得有一次,我去上興趣班,走在小區(qū)里。走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)一顆石榴樹已經(jīng)掛滿“小燈籠”了。每個(gè)小石榴都像一個(gè)圓嘟嘟的剛出生的小嬰兒,正咧著嘴笑呢!我想,上次我才看見開滿了一樹的石榴花,現(xiàn)在怎么轉(zhuǎn)眼就結(jié)了這么多小石榴?出于好奇,我走上前去。只見有三顆小石榴像三胞胎一樣擠在一根枝上,把小枝條都?jí)簭澚搜,可它們仨卻笑得很開心。

      夏天的`風(fēng)景就是這樣,只要你有心,隨處都可以看到。

      在馬路邊,值勤的警察叔叔在烈陽下指揮著交通,汗水濕透了他們的衣背,太陽曬黑了他們的皮膚,他們卻沒有退縮,警察的風(fēng)采在驕陽下熠熠生輝。

      在馬路上、小區(qū)里、公園旁,我們總能看見一種暖心的顏色,橘色。他們就是城市美容師。他們戴著草帽,拿著掃把,時(shí)而彎腰,時(shí)而舉臂,默默無聞為我們的城市美容。

      在公交車站上,斑馬線上,他們頭頂烈日,或在清理著“小廣告”,或在協(xié)助維護(hù)交通秩序……他們是甘愿奉獻(xiàn)的志愿者……他們成了夏天城市中一道最靚麗的風(fēng)景!

      夏天,我喜歡你,喜歡你美如畫卷的風(fēng)景!

    寫景的作文 篇5

      今天上午和下午都在下雨,這些小雨兒可淘氣了,怎么樣淘氣了呢?當(dāng)然“愛玩了”因?yàn)檠叫∮挈c(diǎn)們一會(huì)兒到天上去,一會(huì)兒到地下來,飛來飛去的,有些淘氣。

      在我們清明節(jié)的前一天掃墓的時(shí)候突然小雨點(diǎn)兒們開始進(jìn)攻了,天上下起了傾盆大雨,好像就是說了在趁我們沒有一點(diǎn)兒防備,沒有一點(diǎn)兒小心眼的時(shí)候小雨點(diǎn)兒們?cè)缥覀兊谋澈笥昧Φ拇蛄艘幌碌臉幼。頓時(shí),我們變成了落湯雞像一臉盆水在一秒鐘內(nèi)潑向我們一樣的感覺。我媽用她自己的外衣脫下來讓我擋雨,好讓我不淋得那么濕?捎晗碌膶(shí)在是讓人無法形容,真是就像一萬個(gè)人拿著水龍頭在噴一樣。連用雨傘都擋不住小雨點(diǎn)兒的侵犯。

      小雨點(diǎn)不停地下,讓人寸步難行,頭發(fā),衣服,全身都被小雨點(diǎn)兒侵犯到了極點(diǎn)。忽然,雨停了,我們可以走了,我們抓緊每一分,每一秒,想快點(diǎn)回到車?yán)。可雨點(diǎn)兒們就是那么任性,好像說好的會(huì)同時(shí)突然反悔一樣快,沒有了半點(diǎn)兒的.防備。

      回家以后,我們馬上換了一件空調(diào)吹過的熱衣服,我連打三個(gè)噴嚏,很快,我就感冒了,你們可知道,這是誰干的?當(dāng)然是可惡的小雨點(diǎn)們干的,可它們還像個(gè)沒事人一樣繼續(xù)頑皮,淘氣,侵犯,自由自在,無憂無慮。!

      當(dāng)然,小雨點(diǎn)那么淘氣的下,讓綠色植物,花草樹木都得到了很好的灌輸,讓我們身邊的空氣得到了很好的凈化,讓人心曠神怡……。

    寫景的作文 篇6

      翻開記憶泛黃的扉頁,細(xì)心的查找對(duì)老家的印象,老墻枯木,小橋流水、粉磚黛瓦,曲徑通幽。倚窗聽舊時(shí)風(fēng)雨,閑談訴古往今來。古樸的村莊,寧靜隱逸,高高的屋檐、黑黑的窗欞、長長的泥土路、窄窄的街道、幽幽的河床、瘦瘦的堤畔,浩淼的田野,如煙的楊柳,淡淡的炊煙

      就這樣一個(gè)村莊,像是一個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑折騰的老人,每一戶院落都像是他的后輩,在這一方土地上世代而居,在這里,埋藏了我許多童年欣喜的足跡,大了大了,與老家相處的時(shí)間越來越短,吱吱呀呀的,打開記憶的門,在的一幕幕場(chǎng)景中自由漫步

      春天麥苗瘋長,綠油油的,麥浪隨風(fēng)起伏,田野里,到處都是新抽出來小草的嫩芽,鵝黃隱約,嬌嫩可愛。沿河的路旁是一排高大的柿樹,小橋跨過小河兩岸,橋的兩頭,槐花飄香,每年都會(huì)享受一頓清蒸槐花軟糯的美味。河邊是連綿十幾里的桃樹,早春開花,粉裝滿樹,花瓣晶瑩剔透,像粉色的暖玉,干凈純潔。

      夏天最讓人迷戀的,應(yīng)該是洗澡了,池塘邊,小河里,要是不會(huì)游泳,我感覺是一種缺憾。離家不到五十米的距離便有一個(gè)池塘,不過幾畝地大小,魚多而且肥美,游泳的時(shí)候會(huì)有很多的魚在身邊穿越騰飛,有時(shí)甚至拿著衣服就能接的著。現(xiàn)在都裝上空調(diào)了,沒有了當(dāng)年的盛況,夜里天氣炎熱之時(shí),搬著自己的小木床,拿著小扇子,在大街里睡,一群人,多則幾十人,熱熱鬧鬧的躺在床上侃天論地,聊到聲音漸小,漫天的星辰,伴著此起彼伏的鼾聲,蟋蟀的叫聲,靜靜的,安穩(wěn)的睡著

      秋天是收獲的.季節(jié),太陽的光線穿透柿子紅紅的果實(shí),在陽光下,自然成熟,甜而不膩,味美,總是吃不夠。邀三五玩伴,成群結(jié)隊(duì)的,到地里找些紅薯,特別是在晚上,地上挖溝,放好紅薯,鋪上土,上面點(diǎn)著些收拾起來的干柴,圍著火堆玩玩鬧鬧,玩夠了鬧夠了,扒開土層,紅薯燒到剛好,綿軟香甜,買來的,自我感覺,永遠(yuǎn)沒有那種味道。

      冬天印象最深的是過春節(jié)吧,好友都從全國各地回來了,相互講述一下一年的開心與心酸,小路上,整個(gè)村子,邊邊角角走個(gè)遍。小橋上,拍照留影,簡單而幸福。又要過年了,想家了,貼對(duì)聯(lián),全家一起動(dòng)手包餃子,放鞭炮,想念愈加年邁的父母,想念我那年幼的外甥女,小外甥,想念那一片沉睡了的麥田,想念那早已披上一層枯黃的河畔,想念我的老友們

      我是個(gè)十分懷舊的人,也是個(gè)十分戀家的人,就是現(xiàn)在,雖離家千里,最割舍不了,還是對(duì)老家的思念

    寫景的作文 篇7

      每天,我迎著晨風(fēng),面帶微笑,來到我那迷人的校園!

      離我們學(xué)校100米遠(yuǎn),就可以看到我們學(xué)校綠化的草坪。嫩綠的小草在和我們“招手”;鮮艷的花朵在和我們“微笑”;晨風(fēng)把在睡夢(mèng)中的小樹弟弟呼喚起來,幾只小麻雀在樹枝上唧唧喳喳叫著動(dòng)聽的樂曲。

      來到校們門口又是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫,密密麻麻的三葉草中襯透出兩條金黃的小路,兩條小路旁邊分別有兩個(gè)一米高的大花壇,花壇里面什么花兒都有,雞冠花、一串紅、黃菊等等多彩多姿。再往前看,有一塊巨大的大理石,上面刻著七個(gè)精美的大字:章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      進(jìn)入校門,首先看到的是個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面是一個(gè)噴泉,噴泉噴水的時(shí)候如“天女散花”一般,筆直的水柱直向云霄,嘩啦拉,嘩啦拉,水聲清脆動(dòng)聽。廣場(chǎng)中央是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每逢星期一,我們來到廣場(chǎng),把廣場(chǎng)緊緊的包圍了起來,莊嚴(yán)的氣氛浸濕了全校。

      后面就是我們的綜合樓。綜合樓外形建造美觀,是個(gè)四層的建筑物。綜合樓的用途,一般是學(xué)校開重要會(huì)議和接待貴賓。里面有校長室、大隊(duì)部、會(huì)議室、等等重要場(chǎng)所。綜合樓里面還有微機(jī)室、語音室、都是我們上微機(jī)和英語的重要地方。

      接下來往西走,咦,那是什么地方呀?不知道了吧,那是我們學(xué)校的“停車場(chǎng)”。停車場(chǎng)上面種了大片的綠草,摸起來軟軟的,柔柔的,顏色綠中帶黃,小路旁邊整整起起的排滿了一排路燈,路燈的顏色恰好也是綠的,真是一個(gè)綠色的世界。再看看天,看看旁邊的小石頭,仿佛也是綠的。

      再往北走,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四座,我每天在一號(hào)樓讀書、學(xué)習(xí)。雖然我在母校才待了一年多,但我對(duì)母校留下了深深的感情。帥氣的語文老師教給了我許多做人的道理和寫作;慈祥的數(shù)學(xué)老師教給了我許多解題方法;漂亮的音樂老師教給了我更多的`音樂知識(shí);年輕的英語老師教給了我英語的讀、寫、聽等等,還有許多的老師也教給了我不少的知識(shí)、科學(xué)和道理。教學(xué)樓里不僅有心愛的老師,還有我不少的同學(xué)和伙伴。

      接著往下走,就到了我們的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓一樓是學(xué)習(xí)自然、科學(xué)的地方,二樓是文學(xué)社,三樓是我們的美術(shù)教室和陶藝室,四樓是音樂、舞蹈教室。

      實(shí)驗(yàn)樓旁邊有一個(gè)小花園,花園里種滿了三葉草,密密麻麻的三葉草中襯透著幾多雪白的三葉草花,花園里不僅僅只有三葉草還有許多的小牌子,小牌子是要警告大家小草也有生命,不要去踏,去踩。

      再往后走就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是用塑膠做的,分紅、黃、綠三種顏色,沒當(dāng)我們上體育課課時(shí),就在那寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑,盡情的玩耍,如果你在操場(chǎng)上摔到拉,也不會(huì)弄傷身體,多好的操場(chǎng)呀。后面就是北門,每天也可以從北門進(jìn)出學(xué)校。

      這就是我們迷人的校園!

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