實(shí)用的寫景的作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
夜深了，萬(wàn)物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛(ài)的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩(shī)人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩(shī)人開始了創(chuàng)作。”
于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的'喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
寫景的作文 篇2
九月一日開學(xué)那天，我們來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)大門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很多可喜的變化。
學(xué)校門口原來(lái)什么都沒(méi)有，現(xiàn)在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著，嘩嘩的.水聲是那么悅耳，就像在歌唱。微分吹過(guò)，還會(huì)飄起小水珠，打在我們臉上，涼涼的，舒服極了。
我們學(xué)校還有一個(gè)變化就是操場(chǎng)左邊的空地上又多了一些運(yùn)動(dòng)器材，我們下課就可以去那里鍛煉身體。學(xué)校操場(chǎng)右邊蓋了一排專用教室，寬敞明亮。我們可以在那上音樂(lè)、美術(shù)和科學(xué)。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新，外墻是淡黃色的，非常漂亮。多媒體教室內(nèi)墻的下邊是淡綠色，上邊是白色，窗簾是淡藍(lán)的，整個(gè)教室讓人感覺(jué)很雅致，我們可以在這里上公開課。
這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學(xué)。
寫景的作文 篇3
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)失卻了一些力量;秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的愁緒。我喜歡夏天的雨，它與風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量，勇猛地掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙，把污濁的世界蕩滌得千干凈凈。
烈日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照，悶熱的天氣讓人們汗流浹背，心煩意亂，這時(shí)候，夏天的雨就是一杯調(diào)和劑。夏天的雨，似乎有些不講情理，讓人有些措手不及，它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。一聲悶響，好像天空中的炸雷;一陣雨聲，天空的憤怒、壓抑在頃刻間釋放。
夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)，幾朵清涼的云飄過(guò)，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了。雨，唰啦啦，唰啦啦，由遠(yuǎn)而近地橫掃過(guò)來(lái)。掠過(guò)遠(yuǎn)處的樹梢，打在樹葉上，像珍珠亂撒;打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵;打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，讓人心悅誠(chéng)服于那種利落爽快的氣勢(shì)。
夏天的雨，那么豪爽。不僅喜歡它那種分明的層次，那種強(qiáng)勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)。那不是溫柔的撫慰，不是語(yǔ)重心長(zhǎng)的訴說(shuō)，那是和淚凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那樣淋漓盡致，它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光，會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上，熱在心里的雨，它會(huì)讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
夏天的雨，那么生動(dòng)。像激進(jìn)的樂(lè)章，像《命運(yùn)》激起生命的水花�？蠢咸鞛⑾侣斓腵雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е�，也擁抱著�?mèng)想在飛翔。喜歡看樹葉上、花瓣里滑動(dòng)的雨珠，然后再看它們緩緩地滴落，叮咚--叮咚--;喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地在水面上連接美麗圖案;喜歡看水流湍急的橋壩邊，頭戴斗笠身著蓑衣的老者，一罾在手，氣定神閑地打魚撈蝦，全然不理會(huì)身邊暴雨如注，濁流洶涌……
夏天的雨，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息;夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人意興盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀里的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂愁。
我喜歡夏天的雨，它給了我信念，給了我激情，使我警醒，催我奮進(jìn)。
寫景的作文 篇4
很多花都會(huì)在溫暖的季節(jié)盛開，可是，你知道嗎，其實(shí)在冬天也是一個(gè)花兒綻放的季節(jié)。
雪花: 瞧，冬爺爺?shù)?花兒盛開了，潔白的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散著，落在了我的帽子上、衣領(lǐng)上，我忍不住伸出手去接觸他們，可是，這些小精靈們已在我的手心里化為了一滴滴水珠。孩子們叫著、鬧著，歡快地堆起了雪人、打起了雪仗……
梅花:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，我們喜歡這句詩(shī)，更喜歡詩(shī)所寫的堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。冬天是梅花盛開的季節(jié)，到處都可以聞到那沁人心脾的芳香:院子里、樹林里……
煙花:過(guò)年了，過(guò)年了�！芭榕椤卑殡S著一聲聲巨響，一朵朵花兒在天空綻放，瞧，這邊在放，那邊也在放。頑皮的孩子們則小心翼翼地點(diǎn)燃引線，然后迅速跑開�！芭椤�，又有一朵花兒燦爛綻放……
雪白雪白的雪花、傲雪凌霜的梅花、五顏六色的煙花……在風(fēng)雪中傲然綻放!
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