[精品]寫景的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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寫景的作文1
一、立足于觀察
觀察是寫好作文的基礎，尤其對于寫景作文，離開了細致準確的觀察，是絕對寫不好的。
觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。
三、要層次分明
層次就是文章的內容順序，也即表達順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。
2 ．時間順序�？砂醇竟�(jié)時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 ．地點轉換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
四、要動靜結合
所謂動靜結合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。
五、要抒發(fā)感情
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。
六、要文辭優(yōu)美
自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。
寫景作文范文：
美麗的雪景
今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的.羊毛毯。
我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個角落。
我愛這美麗的雪景。
寫景的作文2
募然回首品夏日，渾然不知已秋天，滿地繁花終逝去，亦有風采在人間。--------題記
春，萬物復蘇，夏，朝陽似火，秋，碩果累累，冬，銀裝素裹。有人說，春日代表溫暖，秋日卻代表著凄涼。相比這句，我更喜歡;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！扒锾斓牡絹硐袷且皇赘�，美麗而動聽。
夏日的腳步還未走開，秋天卻已悄悄降臨，也許你會在不經意的回眸間，看見樹上有幾片黃葉，那是秋正漸漸向我們揭去她的迷霧，露出俊美的臉龐。
秋日楓葉紅了，紅的艷過桃花，葉子落了，跌在腳邊像金色地毯。一葉知秋，這邊是秋的象征啊!不知你是否見過一種矮冬青，它的顏色雖不如楓葉那般惹眼，卻平添了幾分柔美，淺淺的粉紅羞澀的擠在枝頭。偶爾幾只蝴蝶落下，也許他們也被這種不尋常的美所震撼了吧，這樣的秋日宛如童話，美麗的晶瑩的，向你傾訴秘密。
一說起秋日，她懷有一種美啊--菊花，千頭菊，香菊，綠菊，文菊等等，當百花凋零之時，他們卻帶來了生機，秋日中我見的最多的還數(shù)千頭菊了，金黃色的，玫紅色的，橘色的，一簇簇抱在一起。千頭菊花期早且長有人說千頭菊雜而不美，我卻認為別有一番滋味，彼此依偎，宛如兄弟姐妹，這樣的秋是親情童話。
而在田野間秋更是喜悅，勞動了一年，風吹雨打，電閃雷鳴，一粒粒種子在磨難下生根發(fā)芽成長，正如人生不經歷風雨怎能見彩虹?田間的小路上是否有你的背影，溪水間，男孩嘻戲打鬧著，女孩則赤腳坐在田邊編著草環(huán)，在田地里麻雀正躲在沒人的地方，悄悄啄食散落的谷粒，農民則討論今年的收成，不知不覺笑映上了臉龐，那一雙著滿繭子的手得到了回報，如此秋天，是絢麗的，是哲理的童話。
秋風陣陣，撫平了人們夏日的焦躁，吹走了所有的不快。你看見了嗎?秋風是金黃色的`，正是他染了樹葉給世界鍍一金邊。
落葉飛舞，宛若化蝶，最終飄零，長眠于地下，守護下一片綠蔭，世世代代，亦復如是，毫無怨言�！甭浼t不是無情物，化作春泥更花“寫的正是如此吧，綠了一夏，當秋日來臨，將自己的一切還回去，這是叫我們落葉要歸根啊，要感恩啊。
你是否會在不經意的回眸間看見隱匿在樹上的黃葉，你又是否留意到正在悄然離去的夏天，火紅的楓葉搖曳，提醒我們已是秋天。是啊，秋意降臨，留意身邊，動人美景，豐收喜悅，祥和氣氛。如此秋日，一個震撼人心的故事。
噓，請噤聲，讓我們靜靜的看這美過一切童話。
寫景的作文3
兩天的車程加航程，我們終于來到了夢寐以求的呼倫貝爾大草原。
剛踏入草原，我就深深愛上了這美麗的大草原，這里空氣清新，沒有城市的喧囂和汽笛聲。放眼望去，露水盈盈的草原，如果光著腳走過，腳一定會染得綠綠的吧，也一定會染上青草的味道。
走進草原深處，看藍天白云；看成群的腰肥體壯的牛羊；看濃郁的香綠和繁花；看星星點點的白色蒙古包，仿佛他們都在歡迎我們這些遠道而來的客人們。
你可以站在堤坡的小丘上，瞭望著如蟠龍般的的莫日格勒河；也可以躺下來，與花叢中的小蟲舞蹈歌唱；你可以放空思緒，閉目養(yǎng)神，享受當下；也可以與同行的小伙伴圍成一群打鬧嬉戲。我們歡呼雀躍：呼倫貝爾，我們來啦！
午飯后，我們來到了熱情好客的華裔俄羅斯民族。這里是以俄式特色的木頭欏建筑，看起來簡潔素雅，并更易于與周圍的草原，白樺林融為一體。門口，一位穿著俄羅斯服飾的阿姨，左手端著一盤俄式面包，右手端著一碗鹽。我覺得好奇，這是在做什么？原來這面包和鹽蘸著吃，代表著樸素的生活，預示著再美好的生活環(huán)境也是有樸素勤勞的人們努力奮斗而來，不忘初心不忘本。入鄉(xiāng)隨俗以后，我們來到了后院，阿姨們還教我們做她們擅長的俄式面包，面團已經準備好的，我們拿著搟面棍，在桌上搟起面餅來，不一會兒，各路神仙各顯神通一樣，各種形狀無奇不有，有圓的，有方的，有不圓不方的，小伙伴們笑成了一團，甭提有多開心啦！
傍晚，我們還享受了草原上的美食盛宴一一烤全羊。蒙古小哥哥端著一只扎著紅色頭花，裹著紅布的小羊上來，翻開紅布后，一只烤好的香噴噴的小羊，映入了我的眼簾，我恨不得一口咬下去，但在這里吃烤全羊還得經過一些儀式，饞得我們直咽口水。儀式過后，我端起一大塊肉，一口咬下去，被烤的`很脆的外皮，發(fā)出滋滋的聲音，真是鮮美極了。
夜晚，我們點起了篝火，大家圍著篝火，隨著音樂舞動起來，連熊熊燃燒的火焰都跟著我們舞動起來，今天真是充實快樂的一天，我們收獲了美景，收獲了美食，更收獲了一顆遼闊的心！
如果問你，你會選擇鋼筋水泥間的繁華？還是藍天白云下的繁花？來呼倫貝爾，這里有你想要的答案。
寫景的作文4
低頭輕輕傾聽萬物的心聲，黃昏下，唯美的光，被那驚異的秀氣染得優(yōu)雅而清香。
這陣突如其來的芳氣，竟是它——月季!
它是如此讓我變得平靜。一團團，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我不禁想起每一個清晨，我快步趕上知識腳步時，一路狂奔教室里時，它們仰頭的對我笑，我也只是微微瞥了一眼。清早的光像是偷了月季的美，月季顯得羞答答的，空氣彌漫著清風吹來的花香，我這一整天都精神爽朗。而每一個烈日的中午，人聲沸騰，它們只是沉浸于自己的小世界，從樓下望去，白的、粉的、紅的，襯得校園一派生機，近看它們，仿佛又讓我看到了復雜又簡單的結構，層次分明，卻又沒有任何類似于這樣的模型來代替它。它是一層一層，一瓣一瓣的，最里面的是一個沾滿粉的花蕊，香氣便是從中飄散出來的'。細細摸摸它的花瓣，卻是那樣的柔軟，我就像是從宇宙以光速墜落到地球，突然著陸于一塊軟軟的墊子，那樣的激動讓我難以平復，卻又踏實舒服，我想我真的難以描繪出它的真正內在的道理。
初懂月季，我又想到了在我11歲那年，它帶給我的啟發(fā)，至今，我依然時常夢里憶及。
大約是過完年后的初春，山上幽靜干凈的如沉淀千年在水中的石灰。我陪爺爺來山附近的村子，找一些春趣。山上的路硬硬的、冰冷的，或許是因為有著枯葉蓋在上面才沒有顯得太過光禿而寒心吧。山上的樹大多沒有葉子，原本還有些暖意，看到這樣的如此蕭極的景象，暖意早已不復存在。偶爾鳥兒飛過，綿綿的叫聲回蕩山谷，很是叫人心煩。風吹來的，滿是寒氣。正當準備回去時，一戶人家院里飛來了真正的春色，一叢低矮的如灌木的月季悄然擠走了我心里的憂。此時并還沒有到花期，可是遇見像這樣蓬蓬的生機，我還是會心中一喜。月季的莖上布著不密卻尖銳的刺，或許它為了更好的保存它自己，更好的顯現(xiàn)它自己，又可能是卑微給予一絲春意給大地，它不得不將自己變得敏感尖刺，以至于人們只敢遠遠的欣賞它。我們人類不知道這種做法到底是對還是不對?我是一個敏感的人，或許，月季它想告訴我，努力的展現(xiàn)對他人來說也會是傷害。我始終不懂，我的成長，到底會給他人有什么傷害?也許，未來我成功了，他人也離我遠了。
月季一步一步占據(jù)著我的心，它，一朵努力綻放的花，悄悄的，優(yōu)雅的，輕松的，贏得了它的世界;而我，一個默默認真的人，不覺的，期望著，走上這，金色的大道上。大道兩旁，我仿佛看到了美麗高貴的金月季。我愛這婉人如水的月季。
寫景的作文5
天上的烏云黑蒙蒙的，把遠處大南山的頭都給蓋住了。一看就知道，只是一個下雨的一天。
當我看不見被云霧繚繞的南山時，雨下了起來。
烏云中落下幾根晶瑩的雨絲，好像是天使在紡織時不經意間掉落的潔白的絲線，慢慢的飄入池塘，泛起一陣漣漪。
漸漸的，雨大了起來。一根……兩根……三根……四根……越來越多的絲線落在大地上，落在池塘中，落在行人的傘上，濺起了一朵朵美麗的雨花。不一會兒，雨絲就多得數(shù)不清了！周圍白茫茫的一片，整個世界都沉浸在雨的歌聲里：
“叮叮叮”這是雨滴和池塘的合奏；
“噠噠噠”這是雨滴和大地的`二人轉；
“咚咚咚”這是雨滴和玻璃的重奏；
“沙沙沙”這是蟲子給雨聲的伴奏。
突然，池塘中傳來一聲奇怪而又清脆的叫聲：“呱呱呱”。原來，是小青蛙也想加入這場又去的音樂會啊！雨中，蛙聲、蟲鳴、鳥叫……眾多美妙的聲音組成了一場盛大的音樂會，樂聲在雨中傳得很遠，很遠……
不知過了多久，雨停了。但天，卻黑得像打翻了墨水瓶一樣。烏云翻滾了起來，宛如一個個猙獰的鬼臉，臉上時不時閃過明亮的電光……突然，一道閃電從天而降，在天空中劃過了一道明亮而又耀眼的白芒，宛如一把利劍，撕裂了蒼穹。閃電過后，一陣悶雷席卷了大地“轟隆隆”。一時間，大地在顫抖，狂風在呼嘯，群山在怒吼，雷電在狂奔……雨下了起來，沒有了往日的溫柔，只有無盡的狂暴。雨點從天上落了下來，好像在進行著對大地的沖鋒。大地也不再那么和善，他使勁揮動著自己的手臂——樹，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在對雨說：“你來啊，在我眼中，你不過是一個小拇指罷了！”雨也憤怒了，他以烏云為弓，用自己的身體作為箭矢，悍不畏死地向大地發(fā)起了進攻。一顆雨滴也許起不到任何的作用，但是，團結在一起的雨滴的力量卻是巨大的，大地淹沒在雨滴無盡的悍不畏死的沖鋒中……這時候的雨，像極了從天而降的洪水，到處都是水的世界……
不知過了多久，太陽出來了。他照亮了天空中的雨，也照亮了泥濘的大地。一只蜜蜂從蜂巢中飛了出來，開始了一天忙碌的工作。
寫景的作文6
大家都知道，日食是百年都難得一遇的天文奇觀，有些人活著，一輩子都不能見到這般絢麗的美麗景致，所以，千百年來，日食，一直是人們的探索對象，也一直是我們內心的渴望和夢想。
我也很想親眼看看日全食�？墒牵瑡寢屘嵝盐遥骸昂⒆�，其實你早就看見過日食了，只不過你那時才六歲，記憶模糊罷了。”聽媽媽這么一說，我的腦子頓時像擦亮了一根火柴，里面遺失已久的一幀幀畫面都回來了。真的，那還是一年盛夏，那天下午，我真的邂逅了一場日食。
院子里很安靜，我和哥哥跟著當時年邁的奶奶坐在凳子上，正在擇菜。因為天氣陰暗，沒人陪我玩，所以我有些悶悶不樂�！昂昧耍瑒e生氣了，好好做事�！蹦棠烫嵝盐��！班��！蔽业椭^，繼續(xù)擇菜。
突然，我發(fā)覺周圍的景物都暗淡了下來，就連我身邊的哥哥和奶奶的影子都開始變得模糊不清。而且，這種暗淡不同于以往的天色陰沉下來的那種黑，而是一種奇怪的黑暗籠罩了周圍，讓人覺得有些壓抑。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空也在發(fā)生變化。
先前直射著我們的那刺眼的太陽，此刻正懸掛在天空，藍天頓時變了顏色，不再是先前的明媚，而像是一位畫家用筆把天空的顏色改變了。周圍的云層也都不見了。我還來不及反應，那好似一個紅色圓盤的.太陽又發(fā)生了讓我們始料未及的變化：它仿佛被什么東西啃住了，消失了一大半，慢慢地，又褪去了一點光亮，一點一點，一半一半，太陽由最初的樣子變換成一個被咬了一半的大餅，又變成一彎細細的月牙兒，最后，是剩下了一個小小的圓點在那里。
天空頓時黑了下來，完完全全黑了下來，這黑色，就像給天空潑了一桶墨，讓人感到可怕，也讓人震驚。我和哥哥呆呆注視著眼前不過幾分鐘的畫面，半天發(fā)不出聲音。我們看了看表，這時候不過才下午四點半，而此刻的天空，已經是黑夜。
“喲喲！天空在變魔術了！”我和哥哥手拉著手在院子里大喊大叫。旁邊，是奶奶笑而不答的臉。
時間過去了好幾年，我這才醒悟：那一場天空變的魔術，其實就是震驚世界的日食！
寫景的作文7
早晨5點多鐘，我起床，從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。
只見整個校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹是白的，與天空上的黑暗交相呼應。踩在雪上，感覺到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個個美麗調皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個校園好美好美。
啊!冬天來了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無疑問，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個人的身邊，讓每一個人的心都會自覺的沉淀下來，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來臨的訊息
下課后，操場無疑成了同學們打鬧嬉戲的場地，每個人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場的一邊，默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因為我想起了你，你說，在下雪時，我們各自要為對方堆一個雪人，象征著我們的愛，讓我們即使在不同的地方也能通過雪人來感受到彼此的溫暖�；艘粋�課間，我終于堆好了我們愛的.雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個可愛的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會永遠在一起的�？晌彝耍┦菚诨�，太陽一出來，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛情嗎?
這個冬天，下了好幾場大雪。這個冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無暇，寄托了我這個花季少女太多太多的幻想與憧憬�？粗业男木蜁察o下來，我喜歡獨自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個過程讓我感覺到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們在一起，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個人默默地搓著手，流著淚，想我和你過去的點點滴滴，那份溫存和感動，讓我如何忘記。
冬天，是一個殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
寫景的作文8
天高云淡，秋高氣爽，打開窗，怡人清風立即給你一個深情的擁抱，窗外，小區(qū)花壇里參天梧桐也抑不住心中秋的憧憬，微微拂動枝葉，我又如何禁得住這清涼的熱情呢？我追著秋風的腳步，來到了我的校園。
操場旁，兩側的樹木在秋風中向我沙沙地打招呼，仿佛在微笑著說：“才過了一個周六就想我了？那就好好參觀一下校園的秋景吧！”我望著高大的老樹，哦！他就像一位慈祥的老者，任調皮的風孩子鉆進他的墨綠色軍大衣，“嗖”地穿過，又親昵地挽住了老人家的手，輕輕晃動著。
秋風像是想起了什么，告別老樹，把我推向教學樓前的花壇，迫不及待地想讓我欣賞眼前的景象。哦，這是我每天經過的花壇，進教室時、去操場時、去食堂時……我和同學并排走過�？山裉欤一腥挥X得她從來沒有這般動人！紅桎木將花壇圍了一圈，在一片深紅中，茂盛的鐵樹四五棵地立在這兒，奪目而不張揚，含蓄而不掩飾，分明是沉默的.暗綠色，卻又在簇擁的刺葉中感受到了他的依然與堅定。正如行動派，說得很少，但總在關鍵時刻挺身。而小一些的被修剪成球形的梔子木，則宛若一位恬靜的少女，怡然溫和，葉片圓潤，有的呈鵝黃色，有的還保留回憶中夏季里那一抹綠。這樣一片淡淡的繽紛，倒也和諧有詩意！
四十五度角抬頭，一個巨大的學校標志物便映入眼簾。地座約摸高1米，呈一本翻開的書頁形狀，十分寫意，兩個月牙兒，一大一小，弧度煞是優(yōu)美，給人以端莊典雅的美感，光滑的球體物懸在月牙交錯間，黃色和藍色混合，又不失活力與朝氣，而那銀亮的光環(huán)，好似流星劃過的驚艷定格，還點綴了兩顆閃星，可謂畫龍點睛。
走過教學樓，穿過走廊，這里也有一方小天地，把五棟教學樓連接成“四合院”。這時，雨點飄灑而下，雖然小，但也襯情襯景哩！我撐起隨身推理的傘，走進這一方小天地。說是小天地，這里的一草一木也覺嬌小了。瞧這花吧，精致小巧的花瓣露著尖芽，嫩亦嬌，恰似昨夜貪玩的星，落在這草叢化作星星花，微微翹起的瓣兒層層包裹，中間新綠鵝黃，邊緣則泛起了殷紫，讓你心生喜愛，想碰一碰她。別碰！哪怕是輕觸也擔心碎了星星花。又一陣幽香牽引著我，沁人肺腑，啊，是千里香！豆粒般大小的花蕊被葉片映襯著。
校園是這般美得令人陶醉，昔日我卻毫無察覺，有時候，靜下來品味生活，才能覓得生活的斑斕、悟出生活的美好。
秋風吹拂在樹梢，秋雨飄灑在花間，在校園，在秋天，在我心田……
寫景的作文9
中心廣場在濮陽市的市中央，那里有數(shù)不清的梧桐、松樹、柏樹……一棵棵，一片片，從遠處望，就像一個碧綠色的大海洋！
春天，樹林抽出新的枝條，長出嫩綠的嫩芽，地上、樹上的積雪融化了，樹上的雪滲到了地里，由硬邦邦的變成了松軟軟的，踩上去感覺很舒服。小草也被春姑娘叫醒了，在媽媽的嘮叨下穿上了綠色的 衣服，喝足了雨水，一個勁兒地往上鉆，金黃色的迎春花綻開啦！就像閃閃發(fā)光的金子一樣，雪白的命鴿子從窩里懶洋洋地探出了小腦袋，展開翅膀，在藍藍的天上自由自在地飛翔……小朋友們在草地 上嬉戲，真好玩呀！
夏天，樹木長得非常茂盛，密密層層地枝葉就像撐起了一把把綠色的涼傘，樹下坐著許多人在乘涼，中心廣場還有正方形和圓形的花壇，花壇里的花都盛開了！五顏六色，瑰麗無比。鮮花招引來了許多 蜜蜂和蝴蝶，手拉著手在花叢里跳舞。紅色的巨龍坐在石塊上，樣子挺威嚴，從遠處看，就像火紅色的'絲帶。晚上，噴泉伴隨著音樂噴了起來，就更像小朋友的樂園了，小朋友們在噴泉里穿來穿去，累 得氣喘吁吁、滿頭大汗，但心里很快活！
秋天，樹上的葉子變黃了，像小精靈一樣慢慢地落了下來，的小朋友們撿起了葉子，編成項鏈送老師或父母做禮物。小草也累壞了，趴在大地媽媽的懷抱里睡著了，等明年春天再長出新的枝芽。這時候 ，果樹上的果子成熟了！水靈靈的葡萄，橙色的橘子，黃色的雪梨，紅色的蘋果……還有一上結不知道什么名字的果子，紅的、黃的……看上去讓人饞得直流口水，只想嘗一嘗不知名的果子到底是什么 樣的味道。
冬天，雪花在空中飛舞，墻上、樹上，仿佛蓋上了一層的毛毯，雪松松軟軟，不小心就會摔跤，大人們坐在凳子上觀看雪景，這是和朋友聊天最好的地方�！芭�、啪！”這是什么聲音？哦！這原來是小 朋友們打雪仗的聲音，瞧！那兒還有三個小朋友在細心地堆雪人呢！雖然我們的小手凍得又紅又涼，但是我們還是很開心的！雪，給我們帶來了快樂！
中心廣場，一個四季迷人的地方，一個游人喜愛的地方！請以后大家多多在這里玩哦！
寫景的作文10
雨，純凈恬雅，它隨風而來，隨風而去，在不經意之間，給人們帶來樂趣，帶來豐收；雨，熱情豪放，從來都是直來直去，總能表達出自己的心聲；雨，被四季姑娘分開帶走，它們便從此有了名字：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。春雨，它細如牛毛，形如花針，總能把人帶入詩意的境界，漫步其中，沾衣不濕，它被風吹得斜斜的，但絲毫改變不了它的容貌，仍然那么細；夏雨，它最與眾不同，別人都平平淡淡，惟獨只有它，像是個生氣的女孩在發(fā)泄似的，它噼里啪啦下個不停，豆大的雨滴打在人家的窗戶上，啪啪作響，主人向外一望，雨簾從房檐披下來了，便知這一定是調皮的夏雨來了，它擋住了行人的去路，看著人們被淋得那么狼狽，它卻咯咯咯的笑了，卻仍然邁著大步向前；秋雨，它像秋姑娘那般輕柔，他從天而降，輕輕的落地，沒有濺起水花，雨滴落進大地的懷抱，沒有驚天動地的響聲，雨后，沒有“小河“從房前流過，它來之無聲，去之無聲；冬雨，它天性倔強，當眾人在賞雪的時候，它不分由說，不分地點從天而降，成了人們的寵兒，這便是四季的雨。
放假了，這夏雨仿佛也跟著放假了，久久不肯光臨大地，天氣炎熱，讓人心煩。如果它來了，人們便會開心的，今夜，它果然來了，你瞧！它落在樹葉上，樹葉頓時變得新綠，風兒將樹枝吹得來回搖頭，夏雨也不甘示弱越下越大，像斷了線的珠子，像瓢潑似的，在風的幫助下，它飄進了我的窗戶，我忙起身關窗，我趴在窗戶上觀看，這時世界已是一片茫白，看不清任何東西，只見窗戶上的雨簾并非是靜止的.，它在不停的轉換，有如雨鯪的，一圈圈的，它在不停的滑行，燈月照上去，閃閃發(fā)光，美極了，有如鐮刀的，一個個彎下去，漸漸的落下，一會兒又像海中的微波，一會兒擴散，一會兒會聚，沒有海中的驚濤駭浪，只有那小小的微波，卻讓人浮想聯(lián)翩。
夏雨的聲音，清翠而婉轉，猶如銀鈴般甜美猶如英雄般豪邁，那是因為它一去不回頭，落地時也要倔強的濺起水花，讓大地永遠的記住它，隨后隨著水流而去；夏雨的聲音，美妙而奇妙，猶如馬蹄的踏水聲，猶如黃河的沖擊聲，有時讓人琢磨不透，嘩嘩的流水聲中包含了多少美妙而奇妙的聲音。
夏雨，它最與眾不同，它的聲音讓人賞心悅目。
夏雨，一種不尋常的雨。
寫景的作文11
這是我們出游的第一天，我們乘著火車，從哈爾濱到了海拉爾，在那兒，我將見到我朝思暮想的大草原。
這一天，晴空萬里、空氣清新。抬頭一看，天上的藍天和白云，像一幅美麗、和諧、優(yōu)美的油畫，一眼望不到邊。
我們剛下大巴車，就收到了草原小伙和草原姑娘隆重的迎賓儀式。他們面帶燦爛的微笑手中托著一條藍色的長絲帶，在其中一只手上端了一碗迎賓酒。喝迎賓酒是草原最高的歡迎儀式，我們雙手接過裝酒的碗，用右手的無名指點一下酒水，彈向天，又用無名指點一下酒水，彈向地，以表示天地對我們的養(yǎng)育之恩。然后，把酒一飲而盡。
喝過酒，我們沿著黃土高坡、蜿蜒盤旋的小路往前走，參加了千百余年來草原上延續(xù)的祭祀活動——祭敖包。敖包是一個大的，用石頭堆成的圣壇，它是圓的。我們先得站在敖包的正面，從左開始，順時針圍著圣壇轉三圈，轉的時候，還不能撐傘。轉完之后，我們停在敖包面前，雙手合十，許下心愿。我希望，所有人都可以開開心心地過每一天。沒有爭吵，也沒有煩惱。
祭祀完敖包，我們便在草原上散步。遠處的山坡上，那綠茵茵的'草地，蒼翠欲滴、草原茫茫。放眼望去，草原遼闊無垠、無邊無際。一大片一大片的綠色，仿佛像綠色的海洋，仿佛綠氈鋪地。風兒一吹，小草便跳起舞來，草浪起伏、連綿不斷。成群的羊兒和牛兒在草原上慢慢地走，那場面真壯觀�。∷鼈儫o憂無慮、自由自在，顯得無比悠閑自得，真可謂“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”啊。時不時還有人在策馬飛奔。在這樣綠滿人間的天地里，即使再炙熱的太陽，也會感到舒適、涼爽。
晚上，天氣變涼，我們剛舉行完盛大的篝火晚會，準備散步回蒙古包休息。那夜晚的寧靜，安靜得連一根針掉到地上都會聽見，沒有任何嘈雜的聲音。星星布滿了天空，就像鑲嵌在石頭里的寶石，其中，有一顆最亮的星星，它就是北斗星。
我們住在一個大蒙古包里，它是用木頭搭成的，很好搬運。牧民之所以把這些蒙古包做得那樣簡單、樸實，是因為他們家的牛羊很多。少的就有一兩百只，多的就有上萬只。他們的牛羊吃完了一個地方的草，就要搬到另一個地方去住，他們一般被稱作為“游牧民族”。所以，需要方便、快速，而蒙古包就正好符合要求。
躺在蒙古包里，我還在回味那另人百般留戀、賞心悅目的大草原。漸漸地、漸漸地，我進入了夢想。
寫景的作文12
我的家鄉(xiāng)位于亞熱帶，因此便就有了四季之分。在這里，四季都有不同的美景，每一季的美景，都那么讓人流連忘返……
在燕子啄著春泥的時候，在鴨子“嘎嘎”唱著歌兒下水的時候，在各種各樣的花兒爭奇斗艷的時候，在我們不知不覺之中，春天，這個害羞的小姑娘，正悄悄地到來。這是一個萬物復蘇的季節(jié)�？�，那從地底剛鉆出來的小草，綻放了它珍藏了一個冬天的花苞，那花兒就像姑娘害羞時粉紅的臉蛋兒，可愛極了。與此同時，桃花、梨花、李花、橘子花都爭先恐后地開放，生怕錯過了開花時間，此時的大地也著上了一件五彩斑斕的上衣。春筍在隆隆的雷聲中探出了頭，感受到了春雨的滋潤。小燕子們也站在電線上嘰嘰喳喳地唱著歌，它們把電線當作五線譜，唱出了一曲曲動人的“春之歌”。
夏季，這是個美妙的.季節(jié)。它的景色與春季截然不同：藍藍的天空上沒有一片云朵，只有熾熱的太陽當空，沒有一只飛鳥敢飛過。碧綠的樹葉被一陣陣熱風吹得嘩嘩作響，同時太陽把樹葉照得閃閃發(fā)光，就像一塊塊翡翠。這時我們村里每家每戶都是用扇子扇風的聲音，噗呲噗呲的聲音，譜出了一曲“夏季進行曲”。村里的孩子們好像都失去了活力，小鳥們也熱得在樹上嘰嘰喳喳地討論夏天還要多久才過去。魚兒在水中也悶得不時在水中探出了頭。
空氣中飄來一陣陣豐收的氣息，秋天，她來了。秋姑娘用她那長長的裙子帶去了夏天的炎熱，帶來了久違的涼爽。她用魔術把翠綠的樹葉變成了黃色，把樹上的青果變成了甘甜的誘人的橙黃色果子，把稻子變成了金黃。農民伯伯們也忙著收莊稼，從他們的笑容里可以看出這是個豐收的季節(jié)。這時，山上的野果也熟透了，村里的孩子們都跑上山去，貪婪地吃著野果。秋姑娘又像一位藝術家，將大自然描繪成了一幅金黃色的山水畫。
北風呼嘯地刮下了最后一片樹葉，伴隨著一陣陣刺骨的寒風，冬季狂奔而來。霎時間，天上飄起了一片片“鵝毛”，飄飄揚揚。大地轉眼間換上了一件銀白色的外套，村子里安靜極了，安靜得能聽得見針掉到地上的聲音。孩子都穿上了厚厚的棉襖，在雪地里高興奔跑著——盡管媽媽們大聲的叫他們回家。大自然用他那巧奪天工的手為樹枝穿上了一件透明的外套，也為在寒風中屹立的歲寒三友抹上了一層水晶。
家鄉(xiāng)的四季總是那么令人懷念。
寫景的作文13
早晨，陽光透過窗簾，輕柔地欲挑起我的眼簾，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開惺忪的眼睛，哦，昨還細雨飄飛，今就陽光普照了呀！
起身拉開窗簾，春光盡現(xiàn)柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意，水有了溫情，樹抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動著童心，我要與大自然溶為一體。?
孩子還貪睡在被子里，我輕彈他的鼻子：“小懶蟲，起來，這樣美妙的.天氣，不去放風箏不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，學習的重壓壓得他無暇與我一起享受這大自然的恩賜。?
還記得那時，我舉著風箏，他拉著線球，一路小跑，跑到開闊地，我一送風箏，他就開始跑，可那風箏總是往下墜。呵呵，那是小人兒不懂放風箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍天。一次又一次地我舉起風箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經驗，終于將風箏放飛到天上去．看著那美麗的蝴蝶風箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。
孩子坐在小書房里一邊做著作業(yè)，一邊還時不時的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉轉�！蔽抑�，如果不是說陪我，他是不會去的。?
風竟出奇的大，大的有點讓人站不穩(wěn)，然卻沒有一絲絲寒意，那柳絲隨風飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開去……?
四處都是春的氣息，在這般熱辣的風里，也有人放起了風箏，那風箏左擺右晃終沒有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風飛舞的風箏，若有所思，我沒有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天里。我希望他能明白，學習也似那風箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠。?
我想與孩子同游的機會會越來越少，他終會象那風箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍天，不管他如何飛，那一根線會隨著他越變越長，而線的一頭拴著他，一頭緊緊地系著我的心。
哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風箏，放飛心情嗎？
寫景的作文14
今天下午，天氣晴好，爸爸提議去游覽蘭亭，我和媽媽拍手同意。我們很快來到蘭亭景區(qū)的停車場。我看到很多車、很多人。許多車子的牌照是外地的，有許多外地游客特地開車來我們紹興，看樣子，蘭亭是個很有名的景區(qū)啊！
領了門票。我們先來到了鵝池。池塘里游著一群群小金魚，可漂亮了。岸邊的一個大石塊上站著三只大白鵝，昂首挺胸，好像在像我們表示熱烈的歡迎。鵝池邊立著刻有“鵝池”兩個字的石碑。我告訴媽媽“鵝”字是王羲之寫的，“池”是他的兒子王獻之寫的，所以這個石碑又被稱為“父子碑”。媽媽夸我懂的真多！我是從書上看來的，嘿嘿！
再往里走，是王羲之曾經生活過的一座房子，房前有座亭子，亭子里坐著一位叔叔正在用毛筆寫字。我仿佛看到很多年前王羲之也是這樣坐在這里認真練字。王羲之的房子里陳列著各種書畫作品和一些書畫故事，字很漂亮，畫很美。我的書法老師也寫過這樣的長卷，他也寫得很漂亮，我也希望自己再長大一些也能寫這樣的作品。
順著石板路，我們來到了一個大亭子，亭子里是一塊巨大的石碑，上面刻著許多字，我問媽媽：“這是天下第一行書嗎？”媽媽不好意思地搖搖頭說不知道，我就決定回家自己查一下。
離開了大石碑，我們又來到了瓷硯藝術館。以前我只見過方形的黑色石硯，卻不知道原來磨墨的硯竟然有這么多品種：方的，圓的，橢圓的，大的，小的，黃色的，綠色的，紫色的'……我和媽媽一起數(shù)了一下，這個藝術館展廳里竟然收集了105種形狀各異，色彩不同的瓷硯。我想我們可以組織一次小隊活動，讓班里的同學也來看看這么多不同的藝術品。
最后我們來到了書法博物館。這是個全新的高科技的博物館。大廳里放著兩臺電子臨摹機。我上前臨摹了一個“也”字，可惜電腦只給我評了63分。展廳里展出了各種書畫作品和背景故事，很多是用電子屏幕呈現(xiàn)的。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)一個展臺上面有五個按鈕，我按下數(shù)字“1”，展臺最上面一層彈出一副書寫作品。我又按“2”，這時，第一層縮了回去，彈出了第二層，原來是這樣�，F(xiàn)在一個展臺可以展出5層作品了，想看哪層就按哪個按鈕，真是太方便了。
不知不覺，我們來到了景區(qū)的出口。這里真好玩，以后還要和我的同學們一起再來游覽這風景如畫的藝術殿堂。
寫景的作文15
華山古稱“西岳”，位于陜西省華陰市境內，共分東、南、西、北、中五峰。今年暑假，爸爸媽媽帶我和表姐一起游玩了“奇險天下第一山”——華山。
早上八點，我們乘坐旅游大巴來到華山腳下，又轉乘景區(qū)的擺渡車到達西峰索道站，乘坐太華索道上山。要知道，太華索道可是全程數(shù)字自動化控制系統(tǒng)達世界一流水平的單線循環(huán)脫掛式說到喲。一進纜車，我和表姐就迫不及待的選擇了看風景的好位置。纜車到了半山腰，華山的奇和險就一下子展現(xiàn)在眼前。華山的奇是因為山體的外表是潔白的巖石，巖石縫隙中星羅棋布著一些翠綠的松樹。華山的險是因為在纜車上從上往下、從下往上以及往兩側看巖石幾乎都是九十度，如斧劈刀削般。不知不覺中，我們就到達了西峰。
西峰因峰巔巨石形狀好似蓮花瓣，又名蓮花峰。拾級而上，西峰的景觀真是比比皆是：有翠云宮、蓮花洞、斧劈石、神龜探海等。它們還伴有許多美麗的神話傳說呢，其中尤以沉香劈石救母的`故事流傳最廣。相傳沉香母親三娘因私嫁凡人，觸犯天條，被關蓮花洞。沉香長大后，為救出母親，拜師霹靂大仙學得百般武藝，最后用萱花開山神斧劈開山石救出母親。山頂兩塊巨石相對而立，中間縫隙上寬下窄，就像一塊巨石被從中劈開一樣，似乎就是這個就是這個千古傳說的最好見證。
南峰是華山的最高峰，也是五岳最高峰，又名落雁峰。因為傳說回歸的大雁常在這里落下歇息而得名。登上南峰絕頂，就到了武俠小說中“華山論劍”之地。仰望天空，感覺天近咫尺，星斗可摘。俯首山下，但見群山起伏，蒼蒼莽莽，一覽眾山小之感油然而生。
東峰，又名朝陽峰。峰頂有一平臺，視野開闊，是著名的觀日出的地方，人稱朝陽臺，東峰也因之被稱為朝陽峰。由于我們到達的時間是下午，沒能在此看到一輪紅日緩緩升起的景色，略感遺憾。
中鋒，又名玉女峰。傳說是春秋時期秦穆公之女弄玉修道的地方。我們攀上中鋒，只見樹木蔥郁，環(huán)境清幽。最吸引我注意的還是無根樹，無根樹不見根，樹干無鱗有光。相傳玉女在此修道時，種下此樹，受日月之精華，終日聽取道家之經典，日后隨玉女成仙得道，是華山未解之迷。
游完中鋒，時間已至傍晚，我們沒能繼續(xù)前往北峰而留下一點遺憾。但是我為能爬上五岳最高峰而感到驕傲。這次華山之游，使我留戀忘返，我將用心珍藏，直到永遠。
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