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[實(shí)用]寫景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶懢暗淖魑�，歡迎大家分享。
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寫景的作文1
公園里，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風(fēng)吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實(shí)，秋天的`景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……
【教師評語】這篇文章寫了秋天的樹、秋天的雨、秋天的果實(shí)，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，突出了秋天的美。文章結(jié)構(gòu)完整，先分后總。語言活潑自熱，是一篇優(yōu)秀的寫景類文章。
寫景的作文2
清晨，窗外的北風(fēng)呼呼地吹著，似乎從未停過。我懶洋洋地打開冰封的窗戶，一陣寒風(fēng)襲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。正想關(guān)上窗戶，頓時(shí)，一幅白雪皚皚的景象映入我的眼簾，使我來到了一個(gè)童話世界，眼前出現(xiàn)了一場鋪天蓋地的大雪。
我睡意全消，急忙跑去迎接今年冬天的第一場大雪。小伙伴們已經(jīng)在玩“打雪仗”了，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。風(fēng)越來越大，雪越下越大，我們越玩越開心。這場大雪好像是為我們而下的，我們絲毫不懼怕它，反而熱情洋溢，快樂萬分。寒冷的雪花在我們的手中飛舞、跳躍，我們完全沉浸在歡樂的世界中了。
終于，在我們玩得盡興時(shí)，家長把我們拉了回去。在屋里我透過窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們堆的雪人，她正在對我微笑，向我招手。窗外寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，無數(shù)飛舞的小精靈從天而降，歡快地蹦跳著。冰凍的湖面猶如一面碩大的鏡子。屋外的風(fēng)雪越來越大，屋里的爐火越來越旺，我心中向往快樂的欲望越來越強(qiáng)烈。此時(shí)此刻，收音機(jī)中響起了這樣一首歌曲：“冬天里的'一把火，雄雄火焰燃燒了我�！蔽业男呐c爐中的火一樣雄雄燃燒。
我沖出去了，我再次來到這銀裝素裹的世界，卻出奇般的寂靜，使我感到無限的陌生。
只有雪是我的伙伴，我在冰天雪地中奔跑、歡呼……
寫景的作文3
我，獨(dú)自一人駕駛著小船，在茫茫大海中航行，大霧使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大風(fēng)令我深思：是堅(jiān)持還是放棄？
我，猶如天空下飛行的小鳥，由于生活所逼，我被打斷了一個(gè)翅膀，那時(shí)，我哭了，是否繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想？
我，又猶如暴風(fēng)雨中的一棵草，狂風(fēng)暴雨使我殘疾，令我倒下，我是否在風(fēng)雨中擦干眼淚，重新站起來呢？
一個(gè)憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著理想的.彼岸。
直到你的出現(xiàn)——?jiǎng)潘�，你正如一雙大手，教會(huì)我掌舵；你正如一陣風(fēng)，輕輕地推動(dòng)著我；你正如一把扶手，使我重新站了起來。
初春，當(dāng)別的生命還在沉睡，享受甜美的夢時(shí)，只有它，能早早地迎接朝陽，因?yàn)樗冀K相信“一年之計(jì)在于春”；當(dāng)它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長眠，只有它，不屈不撓，夾縫生存。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它始終以微笑面對。因?yàn)樗兄扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它就是勁松——一個(gè)敢于向生活挑戰(zhàn)的“男子漢”。
比起在惡劣環(huán)境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢？挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地面對。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強(qiáng)者，想到這，我豁然開朗，也不再猶豫，因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去，在大海中前進(jìn)；我要堅(jiān)強(qiáng)下去，去實(shí)現(xiàn)我的理想；我要堅(jiān)忍下去，成為一棵頂風(fēng)斗寒的小草。
寫景的作文4
早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上，風(fēng)一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來這裝飾真不錯(cuò)。
雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的`雪天。
下課了，同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見無數(shù)的雪飄下來，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風(fēng)一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經(jīng)融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學(xué)校也就因?yàn)檠┩Ｕn了。
真是說不清楚對雪到底是喜愛還是討厭。
寫景的作文5
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，更多的樹葉簌簌飛落下來，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒，感覺無比幸福。
聽，那“沙沙”的聲音是誰發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng)，一邊向我們招手問好哩！它顯得有些蒼老，伸出的.枝干細(xì)細(xì)的。在凌厲的風(fēng)中，它的葉子已經(jīng)被帶走了許多，剩下的樹葉也開始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨(dú)特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂觀……
來到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長發(fā)，面容憔悴。微風(fēng)拂過，她那美麗的長發(fā)輕輕飄動(dòng)，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
寫景的作文6
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會(huì)。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個(gè)飛機(jī)場，小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時(shí)小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時(shí)水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點(diǎn)亮了這個(gè)“舞臺(tái)”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時(shí)張開，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小女孩兒；有時(shí)還沒開放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有時(shí)半開半合，像一位婷婷玉立的.小姑娘，只是伸出個(gè)腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調(diào)皮的孩子，時(shí)而在一片荷葉上玩滑滑梯，時(shí)而相聚在一起說話、做游戲，時(shí)而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過來，細(xì)小的露珠滾來滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
寫景的作文7
早晨醒來，睜眼一看，外面早已朦朧一片。下霧了！我穿上衣服，決定出門看看。
外面路燈還開著，照得白茫茫的，汽車從身邊飛馳而過，車燈一閃一閃，車鈴“嘀嘀”地響徹天空。
霧飛來我身邊，如薄紗般輕輕柔柔地蓋在我身上，舒服極了！路上的行人在這蟬翼般的晨霧中來來往往，享受著霧的撫摸，每個(gè)人的心情都格外好。
遠(yuǎn)望世紀(jì)大橋，喲！它只露出了一個(gè)小尖頂兒，像海市蜃樓一樣神神秘秘，又猶如一個(gè)亭亭玉立的姑娘，拿著紗布害羞靦腆地遮住自己的臉，不想讓生人看到。
在這潮濕的的霧氣中，我的.頭發(fā)不一會(huì)便沾上了幾滴水，小草上也不免有晶瑩滾動(dòng)的露珠。
霧一會(huì)飛到這，一會(huì)飛到那，到了這摸一摸，到了那玩一玩。
早晨的霧，總是那樣的神秘，那樣的輕柔，那樣的溫馨，那樣的叫人摸不透！
寫景的作文8
人們常說：“彩虹總在風(fēng)雨后！”可不論是狂風(fēng)暴雨還是微風(fēng)細(xì)雨，在雨后我都沒有見過彩虹，只是在書上看過。
今天，我們一家人乘車回老家了。只聽見“嘩啦啦”一陣響聲，原來是下起了大雨。不一會(huì)兒，雨漸漸下小了，我們也到了爺爺奶奶家。突然，聽見姐姐大叫一聲：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看見了書上寫的彩虹。真美呀！就像書上寫的那樣。彩虹一共有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。姐姐說：“彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷�，造成色散及反射而成�！迸叮瓉硎沁@樣啊，大自然可太神奇了！接著，姐姐又說：“要想看見彩虹，就要先從保護(hù)環(huán)境做起，被污染的天空是不會(huì)出現(xiàn)彩虹的�！�
所以同學(xué)們！想要看見美麗的彩虹，大家一定要愛護(hù)環(huán)境，做文明的.市民。
寫景的作文9
我愛風(fēng)，無論它是什么季節(jié)，它都有著令我著迷的獨(dú)特魅力。
最柔和的春風(fēng)就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將了解“吹風(fēng)”這個(gè)成語是什么樣的魔幻體驗(yàn)。它輕輕地?fù)崦�，什么！這也許是所有風(fēng)中最接近的。
夏日的微風(fēng)與春季的微風(fēng)有很大的不同，它非常活躍。但是在炎熱的'夏天，這種風(fēng)并不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風(fēng)是最受歡迎的。但是它來得很快，也去得很快，請嘗試一下！過了一會(huì)兒，它暈倒了。與其他風(fēng)相比，它可能是最強(qiáng)烈的。
秋風(fēng)總是很敏感的看著！在上一陣狂風(fēng)過后不久，又刮起了一陣風(fēng)。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢》中感激不已的“農(nóng)林”。
冬季風(fēng)是所有風(fēng)中最不愉快的。更不用說體驗(yàn)了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險(xiǎn)的冒險(xiǎn)家才會(huì)討厭這一點(diǎn)。但是，如果您真的外出，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風(fēng)猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對是最煩人的風(fēng)。
這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié)，我最喜歡春風(fēng)，對嗎？
寫景的作文10
晚飯之后，晚霞上來了�？粗撬{(lán)藍(lán)的天空中，有幾朵粉色的云，我不禁贊嘆道：“呀！真是太美了吧！”
我急忙穿上鞋子，飛快地跑出家門，來到樓下。
抬頭一看，天上突然出現(xiàn)了一只狗，我懷疑那就是傳說中的那只“天狗”吧！突然，我又發(fā)現(xiàn)后面還跟著一頭小山羊。我猜“天狗”和“小山羊”是一對好朋友吧！要不然一定不會(huì)在一起玩的吧！不知不覺中，那只“小山羊”不見了，“天狗”也不見了。
我再看看另一邊的天空，在天上又出現(xiàn)了一條“龍”，這條“龍”是朵橙色的'云，它擺出了很多造型。一會(huì)兒繞成一個(gè)圓形，一會(huì)兒繞成一個(gè)愛心形狀，一會(huì)兒又變成一條波浪線……
轉(zhuǎn)個(gè)身，我發(fā)現(xiàn)了天空中又出現(xiàn)了一只狗。那只小狗感覺和我家的一模一樣，有兩只犬耳朵和四條短短的小腿，感覺特別的憨。
天空中的造型有很多很多，是多么的奇妙啊！可是它就是不等喜愛它的小朋友們，不一會(huì)兒工夫，晚霞就下去了。
寫景的作文11
金風(fēng)送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。
“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的'花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。
金風(fēng)刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……
寫景的作文12
夏天不像春天那么溫柔，不像秋天那么凄涼，也不像冬天那樣的冰冷，他有著自己獨(dú)特的地方。
暑假的一天，上午還是金光燦燦，萬里無云，如同一塊剛被清水洗過的藍(lán)寶石似的，發(fā)出了微光�？梢缘街形�，太陽便不知躲到哪里去了，沒有了蹤影，好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃在跟我玩躲貓貓呢！
天上的云慢慢聚集了起來，變厚了，變密了，漸漸地，連最后一絲陽光也消失了�？諝庠絹碓綈灹�，云層里不時(shí)發(fā)出“隆——隆”的悶雷聲，這股氣勢使人膽戰(zhàn)心驚，仿佛是來了十萬天兵天將似的'。氣瘋了，葉子在沙沙作響，豆大的雨滴從云層里如小傘兵似的從天而降，“啪”地一聲落在了地上，接著更多的“小傘兵”像一支敢死隊(duì)，迫不及待地從云媽媽的懷里跳了下來，迫不及待的與大地哥哥來了次親密接觸。這時(shí)，閃電和雷也打開了燈光，敲起了鼓，來慶祝大地哥哥與“小傘兵”的團(tuán)聚；風(fēng)兒也不閑著，趕忙吹起了忽快忽慢的交響曲“沙沙沙沙……”很是動(dòng)聽，這是大自然在歡快的歌唱。
兩個(gè)多小時(shí)過去了，這場很是熱鬧的“演唱會(huì)”終于結(jié)束了，耳畔還不時(shí)傳來陣陣悶雷聲。云漸漸散去了，太陽也從這些烏云的層層封鎖之中逃脫了出來，重獲了自由，大口大口的呼吸著那新鮮的空氣。地上彌留著雨滴的芳香氣息，一塵不染。
夏天的雨�。∧愕膲验�，你的豪放，你的激情，使我陶醉在那。
寫景的作文13
今天一大早，小小報(bào)童就來到公園賣報(bào)紙�？刹灰粫�(huì)兒，天上就飄起了雨絲。
細(xì)雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地?cái)D在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風(fēng)吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng)，盈盈欲滴。
經(jīng)過荷塘繼續(xù)前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴(kuò)散開來，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的'輕紗，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣一片朦朧，若隱若現(xiàn)，就像童話中的仙境一般。
大雨，雖然沒能完成賣報(bào)的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
寫景的作文14
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi)，這里山水風(fēng)華，高樓林立，車水馬龍擁有全國十幾萬學(xué)子來此求學(xué)。
春天，仙林的景色很美麗，九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹垂斷了腰，一群百靈鳥飛過來站在樹頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云，千姿百態(tài)。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一頭奶牛。我來到仙鶴山，滿山的野花遍地開放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的道路上車水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來人往，一片繁華。
夏天，南師大的河里開滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來飽脹的'馬上要破裂似的。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)場里的果實(shí)成熟了，有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋果。滿山的紅葉火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真讓人流連忘返，心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去，不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天，一場大雪過后，山川、河流、樹木、房屋，全都籠罩了一層厚厚的冰雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黃色的花瓣清清飄香，寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我心中的仙林景色真是美不勝美呀！
寫景的作文15
我家所在的小區(qū)，每一天都給我?guī)砜鞓贰?/p>
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的'腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數(shù)不勝數(shù)的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當(dāng)鏡子，在梳著頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時(shí)候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱著歌，蟬在樹上叫來叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因?yàn)橄奶鞜針O了，我和妹妹拿著水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛��！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的形狀像愛心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著零食，吃完零食，我躺在椅子上聽著鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著秋天的氣息。
我忘不了這個(gè)地方，也忘不了在我成長中它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
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