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精選小學(xué)寫(xiě)景作文400字集合七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1
我家住在廣州碧桂園秀苑，這里風(fēng)景如畫(huà)。常有許多人來(lái)這里參觀，而其中噴水池四周的景色格外引人注目。
你看，寬大的噴水池里，蕩漾著一池清水。水池中央，伸出一朵鮮艷的荷花，好似一個(gè)荷花仙女。荷花兩邊的一個(gè)銅雕是那樣的栩栩如生：幾位可愛(ài)的小朋友抬起一條腿，雙手抓住單桿，高昂著頭，好像正在鍛煉身體。他們那可愛(ài)的模樣，在晶瑩的水珠映照下，閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗。
噴水池周?chē)�，長(zhǎng)著許多鮮花，有紅的、藍(lán)的、黃的，真是顏色各異；它們的`形狀也各不相同，有的全開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉歡迎找們呢！有的半開(kāi)著，幾只蜜蜂還在那兒翩翩起舞！還有的正鼓著腮幫子，在盡情地吮吸著秋的甘露！我們住在這里，經(jīng)常能聞到一股濃郁的花香，真是舒服！
噴水池對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，閑暇時(shí)，大家常在這里休息、聊天，這里經(jīng)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)！右邊是一塊大大的石頭，上面刻著“春意盎然”四個(gè)大字，給人如春天在眼前的感覺(jué)，十分傳神。晚上，許多老人都來(lái)散步，一個(gè)個(gè)臉上都掛著微笑。
�。∥覀兊男阍泛孟窆珗@一樣，多么美麗��！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場(chǎng)。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)照在我們身上暖洋洋的。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，樹(shù)下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，知了就放開(kāi)嗓子叫著：“知了，知了。”火紅的太陽(yáng)照射著塑膠跑道。如果那時(shí)在樹(shù)蔭下乘涼，是的.選擇。樹(shù)葉會(huì)給你扇扇子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園的操場(chǎng)，一年四季景色迷人。學(xué)校，是我游戲的場(chǎng)所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂(lè)的足跡，我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的操場(chǎng)！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3
家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒(méi)有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛(ài)！
晚飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟?lèi)一樣也是需要休息呀！于是我靜悄悄地離開(kāi)了，讓它們好好睡一覺(jué)，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的'小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛(ài)三葉草，愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣，更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇4
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹�(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的'葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>
啊！秋天的校園真美��！我愛(ài)你秋天的校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇5
白水寨位于廣東省的增城市。那是一座山，因?yàn)槊刻於加衅俨紡纳介g沖出來(lái)。這就是它的名字來(lái)源“白水寨”。
白水寨是由很多高山并列在一起的山間瀑布。有大約9座山超過(guò)了500米高。每天流出的水有3000多噸。白水寨分為兩條道，其中一條是爬山道，是給人們運(yùn)動(dòng)用的，但這條道并不受歡迎。最受歡迎的還是第二條，那是一條邊走邊觀瀑布的一條道。 白水寨的水非常的清，其中有一個(gè)地方叫最好觀察地區(qū)。那是一個(gè)臺(tái)子，你的后面就是那飛流直下的瀑布。我在那里還留了幾張相，那真是讓人流連返忘啊。 在白水寨的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)叫做錦繡香江的溫泉。是七星級(jí)的，如果你去了那兒，你會(huì)感覺(jué)那兒簡(jiǎn)直是天堂。那兒的`水都是用白水寨的水，然后在加上調(diào)料制作成的。那有四十多個(gè)溫泉。因此，價(jià)錢(qián)也很貴。 那還有人在路上買(mǎi)東西，我在那里買(mǎi)了一個(gè)笛子。 按音就像在彈鋼琴，我迫不及待的就讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。我還買(mǎi)了一個(gè)色子，告訴你，它可不是一般的色子。它有六個(gè)選擇，你甩到那個(gè)就干什么。還有還多喲。
最后我回到家，我很可后悔啦，因?yàn)槲彝隽艘患拢褪墙狱c(diǎn)白水寨的水來(lái)喝。不過(guò)我還是很開(kāi)心。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇6
早上我意外的六點(diǎn)多鐘就醒了過(guò)來(lái)，可能是因?yàn)楦忻鞍伞?/p>
看見(jiàn)窗子外下著雨，不時(shí)還有雷聲，雨下的很大，雨點(diǎn)爬上了窗戶(hù)，天空黑白不分，陰沉一片。
我伸了個(gè)懶腰，雖然頭有點(diǎn)痛，可無(wú)所謂。因沒(méi)有事情可做，就只能找本漫畫(huà)翻一下。
記得昨天媽媽叫我起床，我就是不起來(lái)，她就忽然指著窗外大叫：“下雪了！”當(dāng)時(shí)我還信以為真，一下子跳下了床跑到窗前，發(fā)現(xiàn)只是朦朦朧朧的雨點(diǎn)。一只大大的手就打到我的.腦袋上：“小傻瓜。”
一個(gè)雷響，已經(jīng)寫(xiě)了五分鐘了……
這幾天雨一直下個(gè)不停，好像沒(méi)完沒(méi)了一樣。出去，回來(lái)，就成了落湯雞。雷打的時(shí)候，房間都會(huì)有共鳴。
又是一道閃電，完了，要打雷了。我立刻捂住雙耳，害怕聲音的威懾力又讓我一陣膽顫�？珊芷婀诌@一聲雷后，，雨就停了，緊接著是一道接一道的閃電。
好響的雷……恐怖死了拉！
等到雨停了吧！
希望太陽(yáng)灑下光輝。
等啊等
聽(tīng)啊聽(tīng)
等啊，聽(tīng)啊
等到，清晨以后……
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇7
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進(jìn)入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機(jī)勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來(lái)，它雙角像粗壯的大樹(shù)，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過(guò)頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。我走進(jìn)一個(gè)光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時(shí)躍出水面，玩起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”；有的在一旁若無(wú)其事地游著，不時(shí)游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時(shí)突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿(mǎn)生機(jī)的景象。
如果說(shuō)小動(dòng)物是匆匆而過(guò)的小精靈，那么古建筑就是長(zhǎng)期在這的守護(hù)神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨(dú)特的美。晚上，石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的`燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
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