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春到校園作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春到校園作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春到校園作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里？”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地歌聲，你猜猜是怎么回事？哦！原來(lái)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘來(lái)到了小百靈池，她用油畫(huà)棒染紅了梅花，染綠了樹(shù)木、小草，染黃了迎春花走進(jìn)校園，我來(lái)到了我最喜歡的柳樹(shù)旁，柳枝搖曳，似迎風(fēng)舞蹈，枝條掠過(guò)樹(shù)旁的湖面，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎整棵樹(shù)都被一層淡淡的綠紗籠罩著。
迎春花是“春天的.使者”，在寒風(fēng)中，她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭，歡快地爭(zhēng)相報(bào)告：“春來(lái)啦，春來(lái)啦！”一只只小蜜蜂聽(tīng)到了春天的集結(jié)號(hào)，不約而同地來(lái)到了迎春叢中報(bào)到了，你瞧，它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞，似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿，有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊，忙得顧不上其他了，有的一會(huì)到這朵瞧瞧，一會(huì)到那朵去聞聞，忙得不亦樂(lè)乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神�？粗粗�，我仿佛也是這些小精靈中的一個(gè)，我開(kāi)心地在花叢中忙碌著，歡樂(lè)地唱著哥兒，一會(huì)兒一個(gè)同伴飛來(lái)告訴我今天豐收的喜悅，一會(huì)兒，一朵小花向我打了個(gè)招呼，與我談起清早的趣聞過(guò)了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在觀賞可愛(ài)的蜜蜂，美麗的花兒呢！我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)小伙伴們歡快地聲音，哦！同學(xué)們正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏呢，他們一邊跑一邊放一邊笑，我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。
哦，春來(lái)到了校園！
春到校園作文2
打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來(lái)到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。
與校門(mén)正對(duì)的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧?kù)o。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤(pán)，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個(gè)荷葉像撐開(kāi)的'一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細(xì)一看，原來(lái)荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤(pán)盤(pán)碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛(ài)了。
走向操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)的一旁，高高地佇立著兩棵大樹(shù)。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹(shù)根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些，只見(jiàn)片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹(shù)上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹(shù)下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹(shù)，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。
就連教學(xué)樓后的停車(chē)棚旁，也有樹(shù)。陽(yáng)春三月，停車(chē)棚旁的那棵樹(shù)的枝干上，也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中，新芽慢慢地長(zhǎng)大，抽出了幾片綠葉。這棵樹(shù)，被細(xì)雨罩著，美極了。
收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現(xiàn)，花兒更香了，樹(shù)兒更綠了，心兒變凈了。
春到校園作文3
春，終于來(lái)了。她本想無(wú)聲無(wú)息地，可她的裙擺卻不經(jīng)意間染綠了大地，喚醒了沉睡的動(dòng)物，也燦爛了我的校園。我趁著陽(yáng)光明媚時(shí)，出來(lái)游覽校園的風(fēng)景。
我把手插在口袋里，哼著小曲兒，悠閑地漫步在校園的小路上。我望了望遠(yuǎn)方的灌木叢，嘿，顏色可真多��！有淺綠、翠綠、深綠、褐綠，甚至還有玫紅。。。。。。顏色十分豐富。我一邊思索著，一邊向灌木叢走去�！芭�，原來(lái)如此，怪不得它有如此豐富的顏色！”我不禁叫出了聲�？催@，這里的植物是那么的多種多樣。光是萬(wàn)年青都有兩種：一種是葉子邊緣帶著金邊的，滿身的富貴氣息；一種是葉子表面光滑，翠綠欲滴的，滿身樸素，一臉老實(shí)。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹(shù)。這里還有各種葉子，它們圍聚一起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。
我的眼光剛從灌木叢上努力移開(kāi)，卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了，它能在近乎垂直的地方安穩(wěn)成長(zhǎng)。可這些仍不足以為奇，更令我驚訝的是它旺盛的.生命力。冬天，他干枯著毫無(wú)一點(diǎn)生氣，仿佛已經(jīng)走到了生命的盡頭，可春天一到，它枯黃的藤上又零零星星地鉆出了許多嫩芽，像一位返老還童的年輕人。
正當(dāng)我沉浸在這美景中，“叮咚”一聲悠揚(yáng)的上課鈴聲將我喚醒，我嘆了一聲，道：“哎，還有很多的其它美景沒(méi)有看呢！”。
不過(guò)，憑這些，已足以讓我愛(ài)上春天，更讓我愛(ài)上這春天里美麗的校園。
春到校園作文4
春姑娘，跟隨著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園。
早晨，來(lái)到校園看到一排矮小的“士兵”，個(gè)個(gè)都站得筆直筆直的，它們就是小葉黃楊。走著走著你就可以看到一個(gè)個(gè)“鋒利的爪子”---龍爪槐。龍爪槐的枝條是向外伸展開(kāi)的，很像龍的爪子。我們學(xué)校還有一個(gè)高個(gè)子，它就是樟樹(shù)了，它的個(gè)子起碼有十幾米了，比學(xué)校的三層教學(xué)樓還高呢，也不知道它有多少歲了，肯定在五十歲以上。
我們學(xué)校的昆蟲(chóng)比較少。蝴蝶正在吃早飯呢，它停在花上吸著花蜜呢；蜜蜂又開(kāi)始一天的忙碌，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)；而毛毛蟲(chóng)正爬在花的葉子上呼呼大睡呢，有的正在吃花兒的葉子，“植物醫(yī)生”鳥(niǎo)兒見(jiàn)到這一幕不能袖手旁觀，立馬出動(dòng)消滅蟲(chóng)子，一下兩下蟲(chóng)子就在鳥(niǎo)的肚子里了。
上課了，在教室外聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒的聲音，就連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。下課了，校園里可熱鬧了，教室里有人正在談天說(shuō)地；有的正在認(rèn)真地看書(shū)；有的正在寫(xiě)作業(yè)。而教室外的操場(chǎng)就是最熱鬧的地方了：有的人正在跳繩，希望能超越上次的.極限，在努力地跳著；有的在玩著喪尸抓人的游戲，喪尸特別可怕，而人們正在四處逃跑；有的人正打著乒乓球，兩方都不愿輸，都在專(zhuān)注地打。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的校園，一個(gè)令人歡笑不斷的校園！
春到校園作文5
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那梨樹(shù)就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開(kāi)滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語(yǔ)。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美，也沒(méi)有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報(bào)喜的迎春花
在我們學(xué)校，最吸引人的當(dāng)屬人工湖周?chē)挠夯�。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的'挨在一起，像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開(kāi)著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來(lái)工作吧，個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜�？伤鼈冞�太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛，更因?yàn)樗谴禾炫蓙?lái)的使者，每年都是它讓我得知春的到來(lái)。
春到校園作文6
春天是新的一年的開(kāi)始，也是花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，校園里一下子活躍起來(lái)了！我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
我們學(xué)校的花花草草都是由我們的校工董爺爺種的。教學(xué)樓前面的空地上有個(gè)十字花形的花壇。里面的五顏六色的花兒在春雨的滋潤(rùn)下精神抖擻，把莖挺得筆直，原本在冬天里快要奄奄一息的花瓣，在那么一瞬間綻開(kāi)了。兩棵光禿禿的梧桐樹(shù)，在這時(shí)，長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，感覺(jué)那么新鮮那么精神。小草們也不甘示弱，它們急急忙忙直往上冒，好像等不及要撲進(jìn)春天的懷抱似的：有的還是微微地低著頭彎著腰，好像是在享受春天的美好似的`。站在教室陽(yáng)臺(tái)往花園望去，就會(huì)感覺(jué)生命在哪里跳躍，就像我們小朋友下課時(shí)的歡樂(lè)一樣。
花壇的旁邊種著梅花和楓村。在春天初，梅依然開(kāi)得艷，一朵朵粉里透紅，紅里透白。風(fēng)一吹，花瓣就像蝴蝶似的， 從樹(shù)上飄落下來(lái)，鋪滿一地、就像-條粉紅色的地毯，飄著清香，飄滿整個(gè)校園。楓樹(shù)葉已靜不是秋冬的紅色了而是翠綠色了，樹(shù)葉的形狀得像手掌。葉子這簇，那一簇，很不少。
教學(xué)樓的河邊有幾棵柳樹(shù)，一根根樹(shù)枝就像小姑娘的辮子，在河面上飄蕩著， 樹(shù)枝上長(zhǎng)出了葉子，一開(kāi)始，只有綠芝麻般大，可不過(guò)幾天，就像手指一般大了，真神奇！
春天的校園，美麗無(wú)比，給你一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
春到校園作文7
陽(yáng)春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹(shù)木輕輕喚醒。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是道路兩邊的桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的`桃花�；ǘ湎褚粋�(gè)個(gè)害羞的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，伴隨著輕輕的春風(fēng)，一股股清香灑滿校園，使人仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，令人心曠神怡，使人神思飛楊！
進(jìn)入教室，往窗外看去，春雨淅淅瀝瀝的下著，小雨滴灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗。晶瑩的露珠落在葉面上，讓花、草顯的格外艷麗，一滴滴雨珠落在地上，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，好像演奏家在演奏“泉水叮咚”迎接春天的到來(lái)。
離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)迎春花綻放了，露出了艷黃的嫩芽，如一張張黃色的笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花在春風(fēng)中搖曳著，像是在搖動(dòng)著歡快的雙手，在和春天打招呼呢！
操場(chǎng)邊，啊！細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)的小草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！你看，小草們開(kāi)始翩翩起舞，它們扭動(dòng)著小小的身體，搖晃著可愛(ài)的小腦袋，還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢！真是有趣。
春天迫不急待地沖進(jìn)校園中，春天在校園里綻開(kāi)，春天在校園里生根，而我們則迫不及待地投入春天的懷抱，和它一起飛舞……
春到校園作文8
淅瀝瀝，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盤(pán)”，抑或“紅珊白瑚沉海里”，一場(chǎng)從立春至驚蟄的綿綿春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，帶來(lái)己亥豬的問(wèn)候。
雨中的校園是個(gè)奇妙世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每個(gè)角落都會(huì)觸動(dòng)你的靈感，發(fā)覺(jué)新奇，認(rèn)知美好。
這是我走進(jìn)校園的第5個(gè)春天，噴泉池面上，濺起的雨滴，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，奏起歡迎入校的樂(lè)曲;“喚醒”石也在雨中扮成春天的模樣，煥發(fā)我們奮斗的激情;帶有英倫風(fēng)的教學(xué)樓在雨霧中，像是朦朧的水墨畫(huà)。操場(chǎng)上的跑道更紅了，足球場(chǎng)上的`草地更綠了，整個(gè)校園似乎變得更新了。
穿著雨衣、套著雨靴的同學(xué)們肆意地奔跑著，逐漸地淹沒(méi)在雨簾中。雨珠打在他們的雨衣上，就像是點(diǎn)綴;雨靴才過(guò)濺起的水花，像是一個(gè)個(gè)晶瑩的皇冠;三兩個(gè)同學(xué)同拼在一頂彩虹傘下，頭碰頭，肩并肩，步伐一致，向前邁進(jìn)。
教學(xué)樓拐角處的那幾棵玉蘭花開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，亭亭玉立，不像牡丹那樣富貴，不像玫瑰那樣?jì)蓩�，不像郁金香那樣端莊，更不像桂花那樣濃郁。她只是一個(gè)默默的美少女，安靜，綻放。
一枝俏皮的玉蘭花伸在教室窗前，也許是被從505班傳出的朗朗讀書(shū)聲所吸引了，也許是被高外學(xué)子們求知若渴的眼神所誘惑了，也許是被老師們辛勤付出的“蠟燭”精神所敬佩和感動(dòng)了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨的聲音極小但卻“潤(rùn)如酥”，就像在教室里，講臺(tái)前，老師們那諄諄教誨，澆灌著莘莘學(xué)子的心田。
春到校園作文9
春天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了校園，校園沐浴著春光，悄然變化著，我漫步校園，感受春的氣息。
邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一棵棵的大樹(shù)，在春天的撫摸下，已長(zhǎng)出了幾枝嫩綠的新芽。這時(shí)，突然有幾陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，我循著香味走去，來(lái)到了科學(xué)園，只見(jiàn)那美麗典雅的二月蘭早已盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似進(jìn)入了一片紫色的海洋，有幾只色彩繽紛的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂正在鮮花上翩翩起舞，景色十分迷人，讓人流連忘返。也許是要?dú)g迎我的`到來(lái)吧。正當(dāng)我沉醉在這美麗迷人的景色中時(shí)，突然，我耳邊傳來(lái)了陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，只見(jiàn)那一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上開(kāi)起了“演唱會(huì)”，唱起了活潑動(dòng)聽(tīng)的“春日交響樂(lè)”，這活潑悅耳的歌聲讓春日的校園充滿了勃勃生機(jī)。這時(shí)，操場(chǎng)上的陣陣吶喊聲深深吸引了我，原來(lái)是低年級(jí)的同學(xué)們正在做著各種有趣的游戲，他們有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在玩足球……他們就像春天的花朵一樣充滿著天真、朝氣、活潑，歡快的童顏給這春日的校園帶來(lái)了無(wú)限的活力和生機(jī)，我們大家共同生活在這春天的校園里，是多么的幸福和美好啊！
我們的校園雖然不是什么名勝古跡，也不是什么著名景點(diǎn)，但每當(dāng)春到校園時(shí)，那就是一個(gè)美輪美奐、充滿生機(jī)和活力的童話世界。
春到校園作文10
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我們懷著快樂(lè)的心情，走進(jìn)了美麗的校園，春天也跟著進(jìn)了校園。
在河旁的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)�，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂進(jìn)了河里，像是一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳妝打扮；草兒從土里探出頭來(lái)，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問(wèn)好；鳥(niǎo)兒門(mén)停在樹(shù)枝上，唱著美妙的歌曲，報(bào)告著春天的喜訊．教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲．下課時(shí)，同學(xué)們跑下樓去玩耍，看書(shū)，欣賞四周的風(fēng)景。
我最喜歡教學(xué)好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠(yuǎn)跳，美麗的河猶如天上的.玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開(kāi)過(guò)，就會(huì)留下一道道水紋，微波蕩漾，一陳春風(fēng)拂過(guò)，臉上柔柔和的，沒(méi)有了冬天的寒冷，暖風(fēng)中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風(fēng)飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車(chē)場(chǎng)前面第滿了青翠的子，郁郁蔥蔥地．它們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)，依然長(zhǎng)得那么挺拔，好像在歡迎我們說(shuō)：＂瞧，我多么健壯�。⑺鼈�?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭，告訴我們：＂小朋友們，一年之計(jì)在于春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們?cè)诖禾觳シN，在秋天收獲，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
春到校園作文11
陽(yáng)春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹(shù)木輕輕喚醒。看，小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。小樹(shù)醒了，穿上綠衣衫，在微風(fēng)中翩翩起舞�；▋阂残蚜�，各色的甘藍(lán)、蝴蝶花、玉蘭、茶花……在萬(wàn)綠叢中競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)蝶飛蜂舞。真是"百花才露微微笑，蜜蜂蝴蝶紛紛至"啊！
校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭，一定是最引人注目的了。你看，它們挺拔粗壯的枝干上，嫩黃色的新芽才剛吐露，那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭。碩大的玉蘭花，有的像一個(gè)個(gè)去了皮的梨子，惹得人垂涎欲滴；有的像微微張開(kāi)的小手，翹著秀美的蘭花指；有的還是戴著深綠色茸帽的小嬰兒，正在溫暖的陽(yáng)光中酣睡……真是千姿百態(tài)，千嬌百媚啊。玉蘭花的花瓣不多，只有十來(lái)片，但很大、很厚實(shí)。白玉蘭的花瓣是橢圓形的，紫玉蘭的則是尖尖的，還不一樣呢。紫玉蘭的花瓣一面是紫色的，另一面是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉嘟嘟的，嬌艷無(wú)比。
春姑娘把我們的`校園裝扮得多姿多彩，春天的校園更充滿了勃勃的生機(jī)。一下課，終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來(lái)到校園，來(lái)到操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落。
啊，春天的校園多么美麗，生活在這美麗的校園里是多么的幸福��！
春到校園作文12
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雖然春意還不是很濃，但我已經(jīng)感到了花草生長(zhǎng)的氣息。
我從們竹橋出發(fā)，繞過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了食堂，食堂被旁邊的茶花襯托著，顯得更加生氣勃勃再加上紫玉蘭在旁邊一點(diǎn)綴，使整個(gè)食堂彌漫著春的芳香。
我們仔細(xì)一看，茶花原來(lái)有兩個(gè)品種，可他們的花蕾卻長(zhǎng)得像濃縮了的橄欖一般。等他們綻放燦爛的笑臉迎接同學(xué)們的時(shí)候，他們好像都要精心打扮一番，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。有的.穿上了紅色的大衣顯得十分高貴典雅；有的帶上黃色胸針，可真婀娜多姿��！
紫玉蘭的花蕾更加奇特，毛茸茸的，等到紫玉蘭脫掉毛茸茸的外套，就更加光彩照人啦！
紫玉蘭一朵朵含苞欲放，好像馬上綻放燦爛的笑臉?biāo)频谩o(wú)論是含苞欲放的花朵還是欣然怒放的花朵，我都想把紫玉蘭做成我家的燈罩，該有多妖嬈��！
四周的黃矮樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)小嫩芽，軟軟的，就像新生兒一樣，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。
繞過(guò)教學(xué)樓，我們就來(lái)到了樟樹(shù)的下面，抬頭一看，密匝匝的枝葉中有很多蟲(chóng)巢，錯(cuò)亂之中帶著樸素。
再往前走，我看見(jiàn)松樹(shù)已經(jīng)結(jié)下了松果，我們不由自主的說(shuō)：“等它完全成熟的時(shí)候，我們摘幾個(gè)來(lái)吃，那個(gè)味道一定很奇特！”而沈老師卻說(shuō)：“松果是不能吃的�！蔽覀兌己苓z憾。
看，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，多么美麗，多么有生氣��！
春到校園作文13
在孩子們的期盼中，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園。她讓校園到處充滿生機(jī)與活力。
你瞧，校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；好像柳姑娘在擺弄著心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)；又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方冉冉升起的旭日。
春天的陽(yáng)光斜灑而來(lái)，把整個(gè)校園染成了鵝黃色。春天的空氣，不僅清新、甜潤(rùn)，而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀�。深呼一口氣，使人神清氣爽、心曠神怡�?/p>
草坪里的小草在春光的召喚下，探出了頭。它東瞧瞧，西望望，把身子一挺，便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長(zhǎng)，可這草坪里的.小草還是那么渺小。正如韓愈的詩(shī)中所說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。
操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化，厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在春風(fēng)中快活地游戲。
你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。小草聽(tīng)了，隨風(fēng)舞動(dòng)身子；柳樹(shù)聽(tīng)了，舞蹈的更加起勁；小麻雀聽(tīng)了，停止了叫聲，凝神靜聽(tīng)著??
春天來(lái)了，她喚醒了沉睡的大地；春天來(lái)了，她讓人們精神振奮；春天來(lái)了，她讓我生命的年輪又長(zhǎng)大一圈。春天的到來(lái)讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí)，讓自己的大腦存儲(chǔ)更多的新知識(shí)；讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。
春到校園作文14
慢慢地，慢慢地，春天來(lái)了，春天的腳步也越來(lái)越近。
一切都變得嶄新了，大樹(shù)把棉衣脫了下來(lái)，穿上了綠綠的小花裙；雪白的大地，偷偷地鉆出來(lái)了嫩綠的小草；天空中蝴蝶鳥(niǎo)兒自由的翱翔著；寧?kù)o的夢(mèng)里，很寂寞，鳥(niǎo)兒們紛紛飛來(lái)玩耍，增添了許多歡樂(lè)與叫聲。小孩們有的在草地上玩耍，有的躺在草地上欣賞。風(fēng)輕輕的，草軟軟的。
楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都想讓人們喜歡上它們，唯獨(dú)只有丁香花挺立在那。她那迷人的花香，十分惹人喜愛(ài)，也十分的清香。閉上眼，風(fēng)吹著，吹起了楊樹(shù)的`睫毛，吹起了柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)了松樹(shù)的臂膀，吹起了人們的好奇心�；ò曛谐汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：奇特?zé)o比，顏色鮮艷，繽紛絢麗。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有一群大雁飛過(guò)。
春風(fēng)吹在人們的臉上，就好似母親撫摸著你，風(fēng)里帶著新泥土的氣味兒，還帶來(lái)各種花的清香，鳥(niǎo)兒將鳥(niǎo)巢安定在繁花嫩葉之中。風(fēng)是多么的柔和�。〗o人們?cè)鎏砹硕嗌倏鞓?lè)��！
大大的操場(chǎng)上，許多同學(xué)圍著它跑步，老師站在中間，喊著響亮的聲音。就好像許多星球只好圍著地球轉(zhuǎn)一樣。微風(fēng)吹拂著，小鳥(niǎo)兒們歡叫著，同學(xué)們大喊著。
春天像小寶寶那樣活潑可愛(ài)；春天像小姑娘一樣天生愛(ài)美；春天像那些青年們一樣強(qiáng)壯；春天也像玫瑰花一樣美麗迷人。
春到校園作文15
冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了大家的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有著濃厚的`春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫(huà)面��！
樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。
這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟�，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好啊！那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？
春到校園作文16
春天的風(fēng)吹來(lái)了，春天的雨飄來(lái)了，穿著彩色衣服的春姑娘，在小鳥(niǎo)和白云的陪伴下，在太陽(yáng)的保護(hù)下，春姑娘來(lái)到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對(duì)春姑娘招了招手，櫻花開(kāi)的那么的美。
校園里的那個(gè)小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長(zhǎng)的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹(shù)正在和清清的小河對(duì)話哪!
那一朵朵盛開(kāi)的'櫻花開(kāi)的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個(gè)個(gè)漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚(yáng)花。
揚(yáng)花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進(jìn)了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花，啊!它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風(fēng)飛舞，揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。
在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚(yáng)的雪花，我抓住了一朵揚(yáng)花，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時(shí)候，它就像在對(duì)我笑，我很高興認(rèn)識(shí)了揚(yáng)花妹妹，睡覺(jué)起來(lái)，我看見(jiàn)揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了。
我就進(jìn)了教室，我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會(huì)揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒(méi)了。
啊!美麗的校園真美呀!揚(yáng)花好像在給校園拌舞。
春到校園作文17
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步已經(jīng)到了。到處都洋溢著春的氣息。
大清早，踢開(kāi)被子，一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好，準(zhǔn)備上學(xué)去。所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)這段美麗而又寶貴的時(shí)間。
走在校園，首先映入眼簾的是兩排楓樹(shù)，高大挺拔，似乎它的分支正向我們這些青春洋溢的青年們招手。瞧！樹(shù)上那閃著綠光的是什么東西？走上前去仔細(xì)一看，那是雨后楓樹(shù)的小枝椏在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光呢！
進(jìn)入教室，往窗外看去。玫瑰花浮現(xiàn)在你的眼。那鮮紅的，密密層層的花瓣，組成一朵朵異常嬌艷的大也不小的花，叫人忍不住想摸一摸，嗅一嗅。再向前看去，竹子正冒著雨向上竄，竹筍也在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上冒。
離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)。你會(huì)看見(jiàn)一棵翠的'發(fā)綠的松樹(shù)，它的刺兒可是頂尖兒頂尖兒的。
操場(chǎng)邊，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)的小草。我可真希望他最點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)，只要能沒(méi)過(guò)馬蹄就行了！這應(yīng)該就是所謂的“淺草才能沒(méi)馬蹄”吧！唉！對(duì)了！“淺草才能沒(méi)馬蹄”都出來(lái)了，那“亂花漸欲迷人眼”呢？當(dāng)然在他的前面嘍！看著這些美麗的花兒，的確會(huì)使人眼花繚亂哦。哦！我暈了……
我們的校園的確很是美麗，著實(shí)讓人感慨��！歡迎大家前往我校，我樂(lè)意為大家充當(dāng)導(dǎo)游哦！
春到校園作文18
隨著一聲驚雷，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。校園立即變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
校園門(mén)口的香樟樹(shù)，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽(yáng)光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽(yáng)光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹(shù)也是鳥(niǎo)兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的'陽(yáng)光走在校園的大路上，總能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來(lái)。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂(lè)園，一到活動(dòng)課，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開(kāi)得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開(kāi)滿密密的紫紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座噴花的飛泉。
桃樹(shù)、梨樹(shù)也都含苞欲放。如果他們開(kāi)了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹(shù)還在沉睡著，不知又在做著什么美夢(mèng)呢！如果他們醒來(lái)，又是怎樣的一番景象呢？
走進(jìn)校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下盡情地開(kāi)放，充滿生機(jī)。
春天的校園是那么美麗，那么生機(jī)盎然，我愛(ài)你，如花似錦的校園！
春到校園作文19
“好雨知時(shí)節(jié)。春風(fēng)乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，校園里一片春意盎然。
沿著石子路，你就來(lái)到了校園的花園。小草伸了個(gè)懶腰，紛紛從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，摸上去很是柔軟，小草中還摻夾著一簇簇小野花，顏色也多得很，白的、藍(lán)的、粉的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一塊繡滿了花的'綠色大地毯�；▓@的中心，有個(gè)小池塘，春天時(shí)，都會(huì)有小蝌蚪在快活地游泳。池塘上立著兩座蘑菇亭，亭旁有一些石塊，讓我們踩著，坐到蘑菇亭下。每當(dāng)下雨時(shí)，雨水就會(huì)積在亭上，順著兩邊的小孔流了下來(lái)，就像一眼噴泉。
池塘周?chē)�，栽著玉蘭和柳樹(shù)。玉蘭已開(kāi)放了，潔白如玉，每朵花都像一個(gè)玉做的杯子，里面盛滿了醇香的“美酒”，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。柳樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，就像一位姑娘新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)。
柳樹(shù)旁，是一叢迎春花和紅花繼木。金燦燦的迎春花在花木之間顯得非常嬌小，就像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏著春天的歌曲。紅花繼木開(kāi)得很旺盛，每一根針形的花瓣都像一枚繡花針。
當(dāng)然，在校園里，開(kāi)得最鬧得要屬茶花了，有手掌那么大，葉子綠得發(fā)亮，映襯著紅的粉的茶花，再加上黃色的花蕊，遠(yuǎn)望，就像一片絢爛的彩霞，還常引來(lái)蜜蜂來(lái)采蜜。
好一個(gè)春意盎然的校園!
春到校園作文20
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首優(yōu)美的童歌“春天在哪里”正為翩翩到來(lái)的春天伴奏。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間的每一個(gè)角落。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的柳葉，桃花也長(zhǎng)出了粉紅的花瓣；春風(fēng)吹過(guò)大地，大地披上了綠裝，小草們從黑暗的泥土中鉆出，來(lái)到了充滿童話色彩的世界。 春風(fēng)又吹過(guò)我們的校園。脫去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那樣的嬌艷。它們略帶微笑，舒展雙臂，像在展示自己美麗的身姿。早晨，花兒們剛蘇醒，就開(kāi)始打扮起自己來(lái)了。露水為它們洗臉，晨風(fēng)為它們梳理頭發(fā)。它們就像一位美麗的公主，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。 草地上的小草再也忍不住了，決定一展才藝，贏得人們的夸獎(jiǎng)。你看，小草們開(kāi)始翩翩起舞。它們扭動(dòng)著小小的身體，搖晃著可愛(ài)的小腦袋，還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢！真是有趣了！
其實(shí)我們就是一株小花苗，正吮吸著知識(shí)的`甘霖，正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖國(guó)的棟梁。在這陽(yáng)光明媚的春天，祖國(guó)撥下了我們這些種子，祖國(guó)正期待著收獲的季節(jié)。讓我們一起努力吧，因?yàn)槲覀兙褪亲鎳?guó)的春天，我們就是祖國(guó)的明天！
啊！原來(lái)春天就在我們熟悉的校園中。
春到校園作文21
春，高高興興地來(lái)了。她，灑遍萬(wàn)叢鮮花，萬(wàn)棵大樹(shù)，萬(wàn)簇碧草，萬(wàn)陣微風(fēng)，萬(wàn)滴甘水。春，終于來(lái)了。
春，輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子，愛(ài)撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們，她給予它們母親般的溫暖，融化了它們周?chē)谋�，�?qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她，把溫暖的太陽(yáng)引入了校園，讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛(ài)的校園，太陽(yáng)害羞了，臉兒更紅了，陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了，樹(shù)木來(lái)了，野花也來(lái)了，它們趕集似的'聚攏在一起，譜寫(xiě)著春的頌歌。草坪、花盆里，小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇，對(duì)春的渴望，它不辭辛苦地長(zhǎng)呀，嫩綠的、翠綠的、油綠的，這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來(lái)，搖搖頭，擺擺身，這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛(ài)；春雨讓這些小草更綠、更新。小花，這些草兒的小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大，早就耐不住性子，它們先伸出長(zhǎng)脖子，再伸出圓腦袋，漸漸把腦袋展開(kāi)，藍(lán)的、紅的、白的、粉的花開(kāi)了。那些高高樹(shù)上的花得意得把腦袋一扭一扭，它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹(shù)上的花兒，可它們卻不那樣阿娜多姿，像個(gè)老古董，倒是樹(shù)葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹(shù)有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā)，微風(fēng)掠過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)，若不是樹(shù)太高，柳條太短，那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。
校園充滿了春，衣服穿少了，人們精神特好，連鳥(niǎo)兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
春到校園真美好。
春到校園作文22
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見(jiàn)它，但我感覺(jué)到了它的氣息。走吧，一起去尋找春天的足跡吧!
首先，走進(jìn)校門(mén)，幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里，紅的似火，白的像雪，黃的如金。山茶花盛開(kāi)了，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要綻開(kāi)似的。我走進(jìn)花壇，輕輕俯下身子近看，一大叢三葉草從泥土里冒了出來(lái)。它們好像在伸長(zhǎng)著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!
來(lái)到操場(chǎng)，在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣，換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場(chǎng)周?chē)南阏�，也已長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的`大地毯。
再來(lái)到十分安靜的書(shū)香長(zhǎng)廊，正對(duì)著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書(shū)香長(zhǎng)廊旁，是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹(shù)。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組，遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹(shù)上呢。
看著這些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春到校園作文23
春天來(lái)了，它藏都無(wú)處可藏，你看它在公園里，它在田野里……它還來(lái)到校園里。
聽(tīng)，清晨的校園里特別清靜，南歸的燕子早早的停在枝頭上，嘰嘰喳喳迎接上學(xué)的同學(xué)們。下課了，同學(xué)們歡奔到操場(chǎng)上活動(dòng)，他們?cè)缫衙摰艉窈竦拿抟�，穿上了五顏六色的春裝，他們動(dòng)作變得輕快敏捷了，個(gè)個(gè)猶如運(yùn)動(dòng)健將，仿佛要把一個(gè)冬季的運(yùn)動(dòng)都補(bǔ)回來(lái)。有的同學(xué)在打籃球，你爭(zhēng)我?jiàn)Z各不相讓?zhuān)挥械?在踢足球，球踢得都快飛出了圍墻，看得我膽戰(zhàn)心驚；有的同學(xué)在踢鍵子，鍵子像小燕子一樣在同學(xué)們腳上飛舞著，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)充滿了生機(jī)和活力。
看，小花園里更是一片春暖花開(kāi)的景象。竹子聞到春的氣息，探頭探腦地來(lái)看個(gè)究竟。池塘里的小金魚(yú)們自由自在地嬉戲著，玩到盡興時(shí)還跳躍起來(lái)告訴同學(xué)們：快快到小花園賞花呀。是的，那萬(wàn)紫千紅的花朵們正在爭(zhēng)奇斗艷呢。挨挨擠擠的茶花開(kāi)得如火如荼，盡情地向人們展示他們的熱情奔放；高可千云的玉蘭花潔白如玉，就像千萬(wàn)盞酒杯裝滿了春天的盛情。桃花就像天邊的落霞映紅了整個(gè)花園。還有那銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了粉綠的小嫩芽；馬褂木長(zhǎng)出了又大又圓的葉子，好像一把芭蕉扇扇來(lái)了春天的溫暖；五針?biāo)砷L(zhǎng)出了尖尖的葉子；金葉女偵球也露出了圓圓的腦袋。
教學(xué)樓里，同學(xué)們望著一碧如洗的天空，聞著悠悠的花香，朗朗的讀書(shū)聲更加鏗鏘有力了。一年之計(jì)在于春，尤其在這繁花似錦的春天，我們還有什么理由不迎頭趕上呢。
春到校園作文24
春姑娘來(lái)了！她用她那雙靈巧的手，把我們的校園打扮的繁花似錦、根深葉茂，像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
教學(xué)樓下，操場(chǎng)旁，沿著石板小徑走，便到了孩子們的“秘密花園”。小徑兩旁開(kāi)滿了繁茂的油菜花，看看它們你挨著我，我挨著你，仿佛是在比誰(shuí)更美呢！
再往里走，仿佛身置于花的海洋。這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳四溢、五彩斑斕。
瞧，那紫藤蘿花架！每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里；藤蘿花的'香氣似乎也是淺紫色的，繚繞著整個(gè)花架，香氣佞人。坐在花架下，靜靜的閱讀，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)滿枝的紫藤花搖曳而下，卻又被陣陣微風(fēng)吹起，好美！
再往里走些，映入眼簾的便是艷麗的山茶花，滿樹(shù)紅花，那么奪目，那么可愛(ài)，就像彩色的綢緞。滿樹(shù)的山茶花，映襯著綠葉，是多么誘人��！在花團(tuán)錦簇的層層包圍下，明麗的小雛菊悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)。漫步其中，花香勾住了正在前行的腳，好香！
花園深處，幾座籬笆圍繞成了一個(gè)小菜園，土豆、茄子、青菜……數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有。知道這些菜是哪來(lái)的嗎？這些菜都是食堂的叔叔阿姨親手種出來(lái)的，吃起來(lái)，鮮嫩可口，還有一中說(shuō)不出的愛(ài)。
說(shuō)到春天，可別忘了迎春花呀！迎春花的花瓣是嫩黃的，枝條是淡綠色，鼻子一吸，你準(zhǔn)能聞到這沁人而又馥郁的馨香。
綠草如茵的芳草地，紅裝素裹的花圃，把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃！
春到校園作文25
盼望著，盼望著，春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間，同時(shí)也來(lái)到了我們的校園。它拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了；在花兒上一點(diǎn)，花兒也變紅了，校園里春意濃濃，到處都充滿了生機(jī)。
你看，那邊的迎春花，它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子；還有的像一位高貴的公主，顯擺著自己的舞裙，展現(xiàn)自己的美麗，讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花，是多么的耀眼，淡淡的清香，隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。
火紅的茶花，在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛，這可是我們的班花。她們把臉脹得通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優(yōu)美的.身姿，迎接著春天的到來(lái)；雪白的玉蘭花也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上竄，把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹(shù)呀、杜鵑呀，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，把校園打扮得光彩奪目。
活潑可愛(ài)的同學(xué)們更為校園增添了許多生趣�？矗賵�(chǎng)上他們奔跑著、跳躍著，追逐著，嬉戲著。那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了，好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把他扶起來(lái)；那里有一片紙，好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿；走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。上課鈴響了，校園又恢復(fù)了平靜。隨之而來(lái)的是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，響徹校園。課堂上，同學(xué)們學(xué)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。春姑娘看見(jiàn)了這一切，露出了燦爛的笑容，它笑得那么美麗，那么純潔。
��！春天的校園多姿多彩，生機(jī)盎然，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！讓我怎能不愛(ài)它呢？
春到校園作文26
春天在哪兒？春天在哪兒？春天在花兒上，春天在小草上，春天在大樹(shù)上，春天在……
春，是摸不到也聽(tīng)不到的，但可以看見(jiàn)春的到來(lái)。春姑娘駕著小艇，穿著綠色的衣服來(lái)到了岳陽(yáng)的每一個(gè)角落，使我們的家園變成了一個(gè)美麗的大花壇。那就讓我們走進(jìn)美麗春天的校園吧。
走進(jìn)校園就可聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，腳步聲、嬉戲聲，可看到假山上還長(zhǎng)了迎春花，它們一叢叢，一簇簇，擠出樹(shù)干，張開(kāi)金花的笑臉，好像急著報(bào)告春天來(lái)了的消息。假山旁的大楊樹(shù)的.樹(shù)尖冒出了新綠色的小草，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)嫩綠的大磨菇。
走到操場(chǎng)，就可看到被春雨淋濕過(guò)的小草。他們睜開(kāi)睡眼，看到了明亮的世界。從遠(yuǎn)望去，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小草在陽(yáng)光的照耀下像稀稀朗朗的綠寶石。春風(fēng)過(guò)后，小草會(huì)跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰接觸地，有時(shí)左右搖擺，像小女孩在跳舞在嬉戲。別看小草這么渺小，但是它絕不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的，嚴(yán)冬一過(guò)，它們又開(kāi)始了他們的生命。真不愧是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
再看小草旁邊的桃花。桃花在春姑娘的撫摩下白里透紅，中間的花蕊像春姑娘故意撒下的魔粉。桃花旁的松樹(shù)，像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們。
松樹(shù)旁的茶花樹(shù)，它長(zhǎng)出了紅色的花苞，只等待春姑娘進(jìn)一步的召喚，爭(zhēng)著冒出頭來(lái)，好像要與迎春花比美呢！
如果，你漫步在我們校園，一定讓你心曠神怡，樂(lè)而望返�？諝飧裢馇逍拢炜崭裢饷髁�。春天的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的身上都暖洋洋的，感到心情舒暢。也許，這正是春姑娘給我們捎的信息吧。
是啊，春的足跡在世界任何一個(gè)角落都可以找到。
春到校園作文27
春姑娘來(lái)了，她趕走了調(diào)皮的冬弟弟，邁著輕盈的步履，趁我們不注意，來(lái)到了我們那美麗的校園，并施起“魔法”來(lái)。
看，校門(mén)口那一條條綠化帶，和冬天相比，簡(jiǎn)直是天嚷之別：那一簇簇紅得耀眼的紅葉石楠，遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的烈火；金邊黃楊換上了一套新衣服，將嫩綠的新葉舒展開(kāi)來(lái)，擺出優(yōu)美的姿態(tài)；鐵樹(shù)經(jīng)過(guò)一冬的塵封后，就像威武的將軍，昂首挺胸，好不威風(fēng)。
來(lái)到學(xué)校的`南邊，一片“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”映入眼簾，那不是電腦qq農(nóng)場(chǎng)，而是我們師生一起勞動(dòng)的成果�？�，那一壟壟豌豆和蠶豆開(kāi)了花，那一點(diǎn)點(diǎn)白色的小花點(diǎn)綴著綠色的葉片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黃”了，那金燦燦的油菜花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，油菜花散發(fā)著縷縷清香，還招引來(lái)了許多小蝴蝶，美麗極了。我想：這些油菜花將來(lái)肯定能榨出很多食用油，供我們食用。
咦，哪飄來(lái)了一陣花香？哦，原來(lái)是我們學(xué)校的小花園�？�，那白的梨花，紅的櫻花，粉紅的桃花，還有那些不知名的紫花……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，把小花園點(diǎn)綴得格外美麗。那棵“鶴立雞群”的便是雪松了，它也從“冬眠”中醒來(lái)，顯得特別英姿颯爽，像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里，守衛(wèi)著小花園。
穿過(guò)小路，來(lái)到學(xué)校的生態(tài)池。生態(tài)池里的小魚(yú)和小蝌蚪正快樂(lè)地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。有幾條可愛(ài)的小魚(yú)則沉在水底，昏昏欲睡，真是“春眠不覺(jué)曉”呀。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在春天早晨的校園里。在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我們一定要抓緊時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)，決不浪費(fèi)這美麗的大好春光。
春到校園作文28
啊，溫暖的春風(fēng)，你不僅吹綠了大地，吹艷了朵朵綻放的花朵，還吹得校園更加美麗了。
人們對(duì)春天十分渴望，覺(jué)得春天十分美好，正如我們處于人生之春一般。
春天的校園十分有靈氣，有生機(jī)，十分熱鬧，溫馨。
春天的校園生機(jī)勃勃，手指輕撫著草葉上的露珠，可以感到絲絲清涼沁人心脾。用手指撫著粉嘟嘟的花瓣，可以感到無(wú)限柔軟光滑。
春天的校園是熱鬧的。下課了，操場(chǎng)上飛馳著一個(gè)個(gè)矯健輕盈的步伐，有的則在打鬧，你追我趕，臉上洋溢著絲絲抹不掉的笑，操場(chǎng)上響滿了歡呼聲。
春天的校園是溫馨的，走進(jìn)小花園，一朵朵桃花開(kāi)得異常美麗，樹(shù)枝上點(diǎn)綴滿了粉紅的小花，似乎正在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，像一只只美麗的蝴蝶。一棵大樹(shù)直立操場(chǎng)中央，樹(shù)葉茂盛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。把鼻子放在美麗的花旁，會(huì)感到一種舒服沁入心田，仔細(xì)聞，可以發(fā)現(xiàn)一些樹(shù)葉和泥土也飄著淡淡的清香，那是大自然的香氣，整個(gè)學(xué)校都浸在一片濃香里。
春天的校園是寧?kù)o的，上課了，聽(tīng)不見(jiàn)孩子們的嘻鬧聲，聽(tīng)不見(jiàn)籃球場(chǎng)地上的`聲音，聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)嘈雜的讀書(shū)聲和唱歌聲，合成了有節(jié)奏的交響曲，只看得見(jiàn)花好像正在深沉地思考著，只看得見(jiàn)旗臺(tái)上，旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著，那樣安靜。
春天的校園是靈動(dòng)的，一個(gè)個(gè)孩子就像一朵朵花壇里含淚綻放的花蕾，那花骨朵兒，飽經(jīng)風(fēng)霜，終于在新的一年的春天綻放，綻放得那么美麗，那么燦爛。
春天的校園是美好的，有一個(gè)個(gè)刻苦用功的孩子，博學(xué)多才的老師，一朵朵含苞待入的花蕾，一棵棵高大的樹(shù)木，一棵棵不起眼的小草才匯成了一個(gè)美麗的校園。
�。〈猴L(fēng)，你吹來(lái)了陣陣人間溫暖，吹綠了美麗的校園。
春到校園作文29
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天到了，它來(lái)到了田野里，喚醒了小草；它來(lái)到了花園中，染紅了花朵；它來(lái)到了小河邊，吹皺了河水。春天也來(lái)到了我們的校園，就跟著我來(lái)看看吧？
從南大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先看到一條寬闊的中央大道，大道兩側(cè)是兩排樟樹(shù)和櫻花樹(shù)。樟樹(shù)高大魁梧，樹(shù)葉青翠欲滴，散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。櫻花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看花團(tuán)錦簇，密密層層，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。樟樹(shù)的雄偉與櫻花的秀美相映成趣，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一場(chǎng)櫻花雨��！
沿著中央大道往前走，右側(cè)是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上孩子們正在自由活動(dòng)，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上曬太陽(yáng)，開(kāi)心極了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正躡手躡腳地走向草叢，眼睛盯著一只黃色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的'蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激動(dòng)地沖著伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回頭，那只蝴蝶一下子飛走了。
中央大道走到盡頭，就是豐收河。河水清澈透明，緩緩流淌，像綠色的絲帶。河岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一直垂到河面。枝葉在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，像少女在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)的旁邊的幾株桃花開(kāi)得正艷，綠色的樹(shù)葉映著粉色的花瓣，美到了極致。這時(shí)，我的腦海里一下子跳出了“桃紅柳綠”這個(gè)詞語(yǔ)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。
春到校園作文30
“春天在哪里呀，春天在哪里”合煦的春輕輕地吹拂著，陽(yáng)光明媚，春姑娘，花枝招展的，笑著，走著，大家跟著我一起去校園尋找春天吧！
春天在哪里，春天在校園的大樹(shù)上，香樟樹(shù)開(kāi)始爆芽了，越長(zhǎng)越綠，就像嬰兒柔嫩的小嘴，枝干向四面八方伸展，在歡迎春姑娘的到來(lái)，芽?jī)弘m然還很小，但是也很努力地生長(zhǎng)著，追隨時(shí)光的腳步，等待著枝繁葉茂。
春天在哪里，春天在校園的草坪上。許多小草破土而出，好奇地張望著這個(gè)世界的美麗，春姑娘從草地上飄過(guò)，留下了一個(gè)一個(gè)的`腳印，小草們還唱起了歡迎春姑娘的歌，風(fēng)輕悄悄，草軟綿綿的。
春天在哪里，春天在校園的花朵里。桃花、杏花……都在爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色的，各種蝴蝶、蜜蜂，都特別喜歡花朵們，圍在上面，久久不愿離去，香氣把春姑娘吸引了過(guò)來(lái)，春姑娘撒下了魔法香水，讓香味永遠(yuǎn)那么迷人。
春天在哪里，春天在校園的河水里，大地復(fù)蘇，河水解凍，一直在水下游來(lái)游去的小魚(yú)，終于可以活動(dòng)活動(dòng)了，伸了一個(gè)懶腰，叫小伙伴們捉迷藏，春姑娘，吹了一口氣，河水就變的清澈見(jiàn)底，河邊的柳樹(shù)姑娘彎著腰梳洗著那美麗的頭發(fā)，在陽(yáng)光的映照下，亭亭玉立的。
春天在哪里，春天在小朋友的笑聲中。冬天，小朋友們穿著厚厚的衣服，冷的都不想出去玩，現(xiàn)在，小朋友們可以盡情的奔跑，只見(jiàn)，她們不一會(huì)兒，額頭上，鼻子上，全部都是汗珠，她們開(kāi)心的笑了起來(lái)，笑聲一直在天空中回蕩著，天上的白云也聽(tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇的。
春天在哪里，春天散落在校園的各個(gè)角落里。
春到校園作文31
春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們?cè)S多快樂(lè)，也給了我們?cè)S多煩惱。我們從不會(huì)觀察到她，因?yàn)樗谴海S多人都被她所迷惑。春，是大自然的一種季節(jié)，同時(shí)，春，也像一位少女。
春，靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。我們?cè)谛@里來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)觀察到她的到來(lái)。她的到來(lái)，給周?chē)炜菟赖囊安菀粋�(gè)驚喜，只要再堅(jiān)持一下，就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那翠綠的身軀，因?yàn)橹恍枰却贫淅锬钦{(diào)皮的.春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。雨珠濕潤(rùn)了大地、樹(shù)木、花草上，樹(shù)木及花草馬上顯得精神滿滿，大地被這水露沾上后，立刻在土里松松，不幾天就排滿了許多“隊(duì)員”，它們個(gè)個(gè)顯得精神十足，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞和困擾，一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。
一場(chǎng)春雨下過(guò)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，能感覺(jué)到土里的蚯蚓也想和春見(jiàn)面，和她交朋友。隨著這一場(chǎng)春雨的到來(lái)，才讓我們知道，春，已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中，給了我們無(wú)數(shù)的歡喜。
來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹(shù)下，可以發(fā)現(xiàn)春的足跡、春的到來(lái)，甚至春就等在這里�？纯�，瞧瞧，要仔細(xì)觀察，你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下，也許會(huì)有許多蚯蚓在土里折騰呢！
來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落，都有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的野草在隨著風(fēng)搖擺著。春也來(lái)過(guò)這里，不然，平常的個(gè)個(gè)隙縫，為什么會(huì)突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢？說(shuō)明春的到來(lái)，讓根本沒(méi)勁的小草，忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺(jué)到春的到來(lái)，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。
春天，你給我送來(lái)了要仔細(xì)做事的心里，謝謝你春天，希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。
春到校園作文32
大家的校園是個(gè)充滿歡樂(lè)、充滿活力的好地方，那麻雀雖小，但五臟俱全，大家每天都在那里學(xué)習(xí)游戲多么的快活。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被春天美容過(guò)的的紫荊樹(shù)，它棕色的身材是那么的苗條，那么的美麗！它頭上嫩綠的葉子仿佛有個(gè)新生的小生命在顫動(dòng)。葉子旁邊的花兒更是美不勝收，紫色的花瓣中帶著一小片淡白色，中間還有幾條可愛(ài)的細(xì)根，像幾個(gè)正在伸著懶腰的頑皮小孩兒，細(xì)根的頂上有幾個(gè)嫩綠的小寶寶。多么惹人喜愛(ài)啊！
再向前走，接著呈現(xiàn)在眼前的是一棵雄壯高大的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)。他很特別，秋風(fēng)沒(méi)有帶走它綠綠的衣裳，冬天沒(méi)有帶走它黃黃的外套。春姑娘來(lái)了彩筆一揮，黃黃的外套像一只只飛舞的黃蝶紛紛離開(kāi)散落在地上，木棉樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的小包包，綿綿細(xì)雨像甘露滋潤(rùn)著花苞兒，終于小包包積攢了力量忍不住滿園春色的誘惑競(jìng)相開(kāi)放�？矗《嗝腊�！有的已經(jīng)全部開(kāi)放，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小火球，有的還沒(méi)有盡放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，還有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.小姑娘正想探頭遠(yuǎn)望，它們婀娜多姿吸引著遠(yuǎn)方辛勤的小蜜蜂兒，這一幕幕動(dòng)人的情景真讓人陶醉啊！
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！苯虒W(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，多么清新，多么動(dòng)聽(tīng)�。 扳忊忊彙毕抡n了，同學(xué)們紛紛走車(chē)來(lái)呼吸新鮮空氣，一年級(jí)的小朋友似乎在玩“老鷹捉小雞”呢！瞧，雞媽媽多么拼命地在保護(hù)她的孩子啊！她是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)！可老天似乎很愛(ài)捉弄人，還真給老鷹捉到了一只小雞，殊不知，雞媽媽有多難過(guò)，其它小雞卻不亦樂(lè)乎，有的還嘻嘻哈哈真令人心寒。
這就是大家的學(xué)校，那里有許多活潑可愛(ài)的小朋友，有我許多敬愛(ài)的老師，還有我最深刻最溫暖的記憶。
春到校園作文33
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；春天，是群芳爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天，是鶯歌燕舞的季節(jié)。春姑娘帶走了寒冷，帶走了颯颯的東風(fēng)，帶走了一片荒涼。她用那纖巧的小手，將一縷春光播撒到校園里，給校園增添了綠色，更增添了一種生機(jī)勃勃的活力。
我們漫步在校園里，嘴里哼著青春時(shí)代的歌，唱著、跳著、玩著、鬧著，我們變得那么的快樂(lè)，那么的活潑開(kāi)朗！
瞧，桃花開(kāi)了，一個(gè)羞怯的小姑娘將一朵花兒戴在發(fā)梢上，手里捧著書(shū)，嘴角微微地上揚(yáng)，給人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花兒爭(zhēng)奇斗艷，有的花瓣全張開(kāi)了，有的半低垂著，仿佛害了羞似的`。一旁的小花骨朵也不示弱，慢慢地張開(kāi)花苞，在陽(yáng)光的呵護(hù)下怒放。
柳樹(shù)已冒出了嫩綠的小芽?jī)�，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，就像一個(gè)小姑娘在梳理自己柔順的秀發(fā)。它們一排排，一列列屹立在那兒，就像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。柳樹(shù)下，成群的柳絮跳著歡快的舞蹈，我忍不住伸手去抓，可它好像害怕我似的，東躲躲，西藏藏，我費(fèi)了一大會(huì)兒功夫，終于把它牢牢地攥在了手心里。我小心翼翼地張開(kāi)手，摸了摸，輕輕的，軟軟的，好像棉花糖一樣，可一不留神，讓它逃走了，它揮動(dòng)著“翅膀”向我告別，飛向了遙遠(yuǎn)的天空。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)，那高大筆直的梧桐樹(shù)，在春風(fēng)的攛掇下，落下來(lái)一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想：待到夏天，它們會(huì)變得枝繁葉茂，這里一定是同學(xué)們納涼的好去處�？蓪�(duì)于身為值日生的我們來(lái)說(shuō)，怕是要忙不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)快速回到教室，準(zhǔn)備上課。”風(fēng)兒姐姐吹拂著我的衣衫，拼命地挽留，我也忍不住留戀地回眸。春景誠(chéng)然可貴，可我更要抓住春天的時(shí)光努力奮斗，待到學(xué)有所成，再來(lái)伴春游園。
春到校園作文34
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，風(fēng)妹妹也在空中跳著歡樂(lè)的舞蹈，花兒正專(zhuān)注地整理自己的著裝……是什么來(lái)了？是春！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
考試失敗的塬塬正在一旁哭，手中拿著一張78分的試卷，小小的雙肩聳得讓人心酸。雅詩(shī)走了過(guò)來(lái)，擁抱著塬塬，柔柔地拍拍肩：“沒(méi)啥，一次失敗不能說(shuō)明什么，我們共同努力，好么？”此次，教室里多了兩個(gè)互幫互助的身影，果然功夫不負(fù)有心人，塬塬在第二次月考中考了96分。
原來(lái)，春就是在失敗的.時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)��！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
雞丁受傷了，寢室里的同學(xué)們都為她著急，也為她擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都把她當(dāng)妹妹一樣照顧得無(wú)微不至，扶著攙著，幫著替著，有了寢室室友們的照顧與關(guān)心，雞丁的傷愈合得很快。
原來(lái)，春就是在受傷時(shí)一群朋友對(duì)你的照顧與陪伴��！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
餐廳里，有少數(shù)同學(xué)吃完飯就離開(kāi)了，連碗和餐盤(pán)也不端走。一位戴紅袖章（負(fù)責(zé)常規(guī)檢查）的同學(xué)巡查時(shí)看見(jiàn)了，默默地將碗與餐盤(pán)收起，放到了收碗處，旁邊的其他同學(xué)與餐廳阿姨們都對(duì)他送去了贊揚(yáng)的眼光。
原來(lái)，春就是那些一直為我們默默奉獻(xiàn)的“雷鋒們啊”！
學(xué)校的花兒開(kāi)了，朵朵都爭(zhēng)艷，紅的紅，紫的紫，味道也甚是好聞。草綠了，株株都綠油油的，濃的濃，淡的淡，姿態(tài)也甚是生動(dòng)。其實(shí)，聰明的你，眼尖的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春不僅僅在自然景物上留下了足跡，也在人們的道德品質(zhì)上留下了足跡。
春天真的來(lái)了！
春到校園作文35
旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了
你看，暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一滴細(xì)小晶瑩的水珠向人們報(bào)告著：春天又快來(lái)了；燕子從北方遷來(lái)，留下的第一縷身影預(yù)示著：春姑娘又要降臨人間了；柳條上的柳葉彈出了腦袋，冒出的第一片新綠，證明了春的氣息已彌漫大地。
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，靜謐的校園又洋溢著春的'熱情。我們學(xué)校的養(yǎng)跟廣場(chǎng)可是學(xué)校的一大特色。你瞧，階梯旁的竹子青翠欲滴，那青翠可人的竹葉仿佛一張張小嘴巴唱著甜甜的歌謠。翠竹左右兩側(cè)的土地上冒出了一叢叢毛茸茸的小草，像一張柔軟的地毯，試想一下如果躺在這綠毯上有多舒服，仔細(xì)一看上面還繡著花，聞著花香，享受著陽(yáng)光的溫暖，躺在床一般的土地上那是多么令人愜意！在這片土地上的玉蘭樹(shù)挺拔俊秀，在春風(fēng)中嫻靜地站立，似乎與世無(wú)爭(zhēng)，像林黛玉一樣孤僻中流入出脫俗之美，它那含苞欲放的花苞，像粉桃色的水滴狀寶石均勻的鑲嵌在枝干上，在陽(yáng)光下奪目耀眼。養(yǎng)根廣場(chǎng)中央的三塊大石頭也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，打著哈欠伸著懶腰把身上的積雪和露珠擦干了，于是“養(yǎng)根”那兩個(gè)鮮紅的大字，便更剛勁有力，在春光下熠熠生輝散發(fā)著春的活力。
不光是植物在春天里變得生機(jī)勃勃，我們同學(xué)也是精神抖擻。每當(dāng)下課后，同學(xué)們不再窩在教室了，紛紛跑出教室去大自然體驗(yàn)春的溫暖和輕盈。春天，陽(yáng)光明媚也是旅游的好時(shí)機(jī)，這不，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)?shí)踐活動(dòng)了，同學(xué)們都沸騰了，各自準(zhǔn)備著外出品，校園中回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘踏遍整個(gè)大地，萬(wàn)物都變得朝氣蓬勃。
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