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    校園寫景作文400字

    時間:2024-08-10 09:26:24 寫景作文 我要投稿
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    校園寫景作文400字匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園寫景作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園寫景作文400字匯總七篇

    校園寫景作文400字 篇1

      在我們的校園里,有一個大花壇,美麗,芬芳的紫丁香就住在里面。

      春天最美的景物莫過于盛開的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味;ò曛挥惺种干w大小,顏色是淺粉色和淺紫色,非常不起眼,但是它的香味,半個操場都能聞到。有很多同學(xué)把掉到地上的花瓣做成香水,把它噴到教室里,讓我們有好心情上課。

      夏天最美的景物就要數(shù)紫丁香的葉子。葉子是心形的,顏色是綠色的.,近看,風姐姐輕輕一吹,葉子在風中翩翩起舞,小鳥看見了,都在給它們伴唱。

      秋天來臨,紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的黃色衣服,可是秋姐姐不高興了,又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的,有的是紅色的,有的兩件都穿了變成了橙色,還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個月要換工作了。好多葉子都掉了下來。讓我們游玩,可以做成葉子畫,可以玩割寶油子?梢园讶~子做成裝飾品……別提多有趣了。

      冬天最美的是要數(shù)紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著,好似一座小雪山,偶爾有幾個枝桿伸出頭,仿佛在看什么時候到春天。是它們的“打探兵”。

      我愛美麗的紫丁香,因為它給校園增添了四季別樣的風景。

    校園寫景作文400字 篇2

      每個小學(xué)生都有自己的校園,可我更愛我的校園--春天的校園。

      桃紅柳綠的春天,晨曦徐徐拉開了帷幕,又一個美麗的早晨,帶著清新來到人間。早晨一走進校園,一陣花香撲面而來,花香四濺。周圍是那么安靜,薄薄的云霧,如輕紗籠罩校園。穿過大廳,就來到花壇,花壇里的花如繁星一樣多,花壇里的.草,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎,風輕輕的撫摸著,猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

      往西走,隱隱越越可以看到一個小池塘,像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍,游來游去,很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊,上面的葡萄藤多而密,偶爾冒出幾朵金銀花,不留一點空隙。

      向操場信步過去,整潔的操場上彌漫著霧,似輕紗。向操場中央漫步過去,周圍朦朦朧朧。向前遠眺,中間一片翠綠,那是什么?那是生長在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

      春天的校園,生機勃勃,小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新,春天給校園帶來了一片新裝,春天給我們帶來了快樂和希望,是我們奮發(fā)向上。

    校園寫景作文400字 篇3

      我喜歡校園里的教學(xué)樓,喜歡校園里的風雨操場,喜歡校園里的圖書館,但我更喜歡校園里的花壇。

      春天,花壇里的花都開了,有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開得一個比一個艷麗,好像在比美似的。一場春雨過后,它們在春雨的滋潤下,顯得更美了。陽光一照射下來,花瓣上、葉片上的水珠閃閃發(fā)光,從遠處看,就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。

      夏天,花壇中間小水池里的荷花開了,它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女,隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著,遠遠望去,像是綠地毯上繡的白珍珠。

      秋天,桂花、菊花開了。菊花十分漂亮,像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙,優(yōu)雅從容。桂花很香,在陣陣秋風吹拂下,散發(fā)著醉人的香味兒,沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。

      冬天,臘梅花開了,有紅的、白的,其它的花都謝了,被白皚皚的雪覆蓋著。在校園里唯獨這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣,花蕊長長的,黃黃的',從遠處看就像一顆顆五顏六色的鉆石!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開”看著它們,我讓不禁想起了王安石的這句稱贊《梅花》的詩句來,真佩服它懼嚴寒的精神。

      一年四季,都有各色的花兒在花壇里綻放著,默默地裝扮著我們的學(xué)校,已靜靜地陪伴著我六年了。我愛我的學(xué)校,但我更愛校園里的花壇!

    校園寫景作文400字 篇4

      我們的校園里有翠綠充盈的后花園,有書香裊裊的圖書角,有生氣勃勃的大操場,而我獨獨偏愛校門口那靜穆的勸學(xué)墻和靈動的魚悅池。勸學(xué)墻的正面是浮雕墻,雕刻著四組栩栩如生的人物。

      最左邊,三個古人在聚精會神地寫書,仿佛在推敲文字間的奧秘;旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔,好像馬上就要高聲喊出:“中華人民共和國萬歲!”;再往右,三個意氣風發(fā)的畢業(yè)生迎風站立,似乎在想著以前的刻苦學(xué)習(xí),憧憬著美好的未來;最右邊,幾名運動員正在奮力拼搏,爭取為祖國爭光。墻的背面則有著荀子的《勸學(xué)》一文:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水……緊靠著勸學(xué)墻,是個有山有水有魚兒的好處所—魚悅池,這也是我格外喜歡的一個校園景點。池里的`魚兒們待在勸學(xué)墻邊受了書香的熏陶,仿佛都變得有學(xué)問了呢!

      看,這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡,好像在討論學(xué)習(xí)中的難題。瞧,那里有一條大魚,在一片沉到水底的落葉上來回盤旋,似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……

      看著這些勤奮的小魚兒,我心里暗暗佩服它們,不由得想起了宋朝大理學(xué)家朱熹的詩句:“問渠那得清如許,為有源頭活水來!鼻宄海且驗橛性丛床粩嗟幕钏。我也要向小魚兒一樣,不斷學(xué)習(xí)新的知識,才能一直做一個學(xué)識淵博的人。

    校園寫景作文400字 篇5

      我的學(xué)校名叫管城區(qū)實驗小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。

      一進大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊員,男孩左手抱著一個足球,女孩左手抱著一本書,他們倆凝視著前方的飛機,他們是中國的希望。

      雕像南邊有七個乒乓球臺,課間十分鐘,我和朋友們便會掂著乒乓球拍,拿著乒乓球,沖向乒乓球臺。

      繼續(xù)前行是五層的教學(xué)樓,它是我們汲取知識營養(yǎng)的地方,我們在老師的教導(dǎo)下在那里讀書、寫字、畫畫,遨游在知識的海洋。

      校園北側(cè)是個大大的綠茵操場。下課,那里是我們歡快游戲的樂園,我們做著各種各樣的游戲,操場一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的.體育活動。放學(xué)會和星期天,那里是足球隊同學(xué)們的天地,他們不怕風雨,在足球場奔跑,那種拼搏的精神真讓人佩服!

      我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發(fā)出嫩芽,告訴我們春天來了;夏天,它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來,那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因為有大樹,學(xué)校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多么和諧呀!

      在美麗的校園里,我們健康快樂地成長。我愛我的學(xué)校!

    校園寫景作文400字 篇6

      我們的校園色彩艷麗,充滿生機,有藍、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開滿紫藤花的連廊花架,還有運動場和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動的好場所。

      一進校園,就能看到一個立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會顯示關(guān)于教學(xué)活動的各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛心的三葉草,開著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時,經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書……

      再往前走,就可以看到一條美麗的長廊——連廊花架。連廊花架上長著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當然是春天了——春天的'時候,紫藤開出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時,會有一串串的花兒從頂上垂下來,如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風吹過,落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時?梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

      我們的校園,如同一個七彩的花園,變幻萬千,美不勝收。我愛這美麗的校園。

    校園寫景作文400字 篇7

      我們的校園十分漂亮,有又高又大的教學(xué)大樓,有寬闊的體育場,有供大家課間游戲的藍球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個庭院花園。

      花苑周圍種滿了手挽手半個人高的女貞樹,他們像護衛(wèi)一樣維護著庭院花園。左側(cè),女貞樹排成三個圈,每一個圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木,像玩吹泡呢!外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長椅。課間活動,大家坐著這兒去看書,歇息下象棋,還能夠納涼。右側(cè),靠著女貞樹的是兩行又高又大的`桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間,有菌類型的桎木樹,2個角落里也有兩株傘形型山茶花樹,也有幾株松柏樹。

      春季,紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅,有的文質(zhì)彬彬,有的香芽嬌羞,有的三五成群,有的一支綻放,有的翹首綻放,有的下跌樹梢,百花爭艷,吸引住了不計其數(shù)的蜜峰和彩蝶,給校園內(nèi)增加了無盡的活力。

      夏季,花草樹木們地綠意盎然,青翠欲滴,讓校園內(nèi)生機盎然。

      秋季,黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻,使我們神清氣爽。

      冬季,萬木都發(fā)黃了,唯有大家的庭院花園,翠綠色依然,使我們滿懷希望,使我們心曠神怡。

      我喜歡我們的校園,更愛校園里的庭院花園,因為它能使我們吸氣清新空氣,雙眼能見到翠綠色,讓我們的日常生活更健康。

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