尋找春的足跡作文

　　我愛春天的花園，她告訴我們春的到來；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。下面小編整理了尋找春的足跡作文，歡迎參考借鑒！

　　第一篇：尋找春的足跡作文

　　冬，已經(jīng)不那么囂張。它把這個世界拱手讓給春天�？纱�，你在哪兒？當小樹吐出嫩芽時；當土地露出小草時；當大雁排著一字型向北方飛去時，春，已悄悄來臨。天空變得更加藍了！白云變得更加白了！草地變得更加翠了！這是春的功勞。春，你在哪兒

　　小溪“叮咚叮咚”的唱，這，是在歡迎春天嗎？風兒“呼呼”的'吹，這，是在迎接春天嗎？大樹的樹葉“唰唰”的響，這，是在恭喜春天嗎？春！你瞧！歡迎儀式都準備的那么充分！你不看看嗎？春，你在哪兒？

　　放眼望去，一座座挺秀的青山拔地而起。春，你在這嗎？一處處開滿油菜花的的土地招蜂引蝶，春，你在這嗎？一只只在天空中的風箏自由自在，春，你在這嗎？一聲聲銅鈴般的笑聲回蕩在在我的耳邊。春，是你在笑嗎？

　　我知道了！春在小樹，春在鮮花，春在小溪，春在青山。春，在我心！

　　春，我找到你了，我找到你了！

　　大自然已將春天的號角吹響。春，別藏了！出來吧！

　　第二篇：尋找春的足跡作文

　　冬去春來，萬物復蘇，我和小伙伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了，找到了！你瞧，柳樹長出了綠葉，桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天，邁著輕盈的腳步走來了。

　　我們?nèi)ス珗@里找。找到了，找到了！地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風的吹拂下爭向開放，瞧，它們正在朝著我們笑著呢！燕子回來了，它們在天上一邊飛一邊歡快的叫著，仿佛在向我們祝賀春天的來到。河岸邊的草兒不知道是什么時候從土里鉆出頭來，探著身子東張西望。再看一旁的花兒，笑盈盈的，還彎著腰，像是在給我們鞠躬。柳樹對著清澈的河水梳妝打扮，梳理自己綠色的、長長的辮子，看上去真像“綠色女神”呀！

　　我們?nèi)ノ彝馄偶议T后的一片“小竹林”找。找到了，找到了！英俊瀟灑的小竹子和小樹像是對柳樹比美似的`，正對著鏡子般的小河，向柳樹炫耀哩！樹木隨風搖晃起來，跳起優(yōu)美的舞蹈，它那“沙沙”的聲音正猶如伴舞的歌曲，又宛如樹木哼著的小調(diào)。松樹爺爺年紀老了，但仍舊挺著胸膛，葉子翠綠翠綠的。

　　這時，我學過的《春日》這首古詩涌上了心頭：“勝日尋芳泗水濱，天邊光景一時新。等親識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　其實，春天就在我們身邊。不信？你瞧！太陽公公用它溫曖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，這時，金色的光輝便鋪滿大地讓我們一起來欣賞這滿園生機勃勃的春色吧！

　　第三篇：尋找春的足跡作文

　　“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點就是使哪里重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭奇斗艷流光溢彩！

　　剛進入校園向左走就到了夢想園，一進入夢想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒有茶花那么紅，葉子也沒有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說：“看不見我，看不見我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個成語故事。

　　回到校園門口向右走就到了和夢想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會感到無比舒暢和放松。板石鋪成的'小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風掠過，小草就開開心心的跳著舞蹈。

　　�。〈旱淖阚E無處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……

　　第四篇：尋找春的足跡作文

　　上午去風車展游玩，本想好好欣賞一番，卻沒想到會是這樣的

　　進入展場，首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場內(nèi)的風車各式各樣，若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲，可這些動物已經(jīng)是破爛不堪了身上裂了縫、破了口，仿佛隨時都會倒下。

　　說好的風車展呢？

　　出了展場，一股泥土的芬芳氣息撲面而來，地上雖還殘留著枯黃的.草，但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的，而是有嫩嫩的小綠葉，一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地撫摸著人們的臉龐，仿佛在撩動著人們：春來了嗎？

　　在蜿蜒的小路上走著，突然一群小蟲子爭先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾，使勁地揮著，揮著，飛蟲很快被掃蕩干凈了，同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子里，同學就會連著打好幾個噴嚏

　　空中，潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上，我們用手輕輕接過可愛的蒲公英，于是，快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的，路邊的小花微笑著向我們點頭。它們是在告訴我們

　　春天來了！

　　第五篇：尋找春的足跡作文

　　“我輕輕地走了，正如我輕輕地來�！倍�天悄悄地走了，春天又悄悄地來了。今天，我要去尋找春，尋找春的足跡。

　　我先來到了小路邊，柳樹抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來，舒展著身體；花兒們則競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海。這兒一簇，那里一堆，遠遠望去，小路邊已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香，這清新的草香，爭先恐后飛來。蜜蜂為春天的到來而歌唱，蝴蝶為春天的到來而舞蹈。我想，這便是春的足跡吧。

　　我接著來到了田野里。這時，風妹妹來了，她吹過田野，在麥苗身上留下一絲生機；她吹過孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意；她吹過大地，使大地散發(fā)著無限生機。我想，這便又是春的`足跡吧。

　　我又來到了小溪邊。我抬頭看了看天，只見天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨得好像隨時都會哭出來一樣。果然，不一會兒，它們便流了淚，哭了起來，它們越哭越厲害，最后開始嚎啕大哭。我并沒有打傘，獨自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來，打濕了我的頭發(fā)和衣服，也打濕了大地上的一切事物。花草樹木貪婪的吮吸雨水，茁壯生長著。春雨過后，天晴了，被雨水沖洗過后的大地煥然一新，春雨把大地沖洗干凈了，也被人的心靈沖洗干凈了，我感受到了春雨的魔力。我想，這也是春的足跡。

　　我找到了春，找到了春的足跡。春，無處不在。

【尋找春的足跡作文】相關(guān)文章：

尋找春的足跡命題作文04-03

尋找春的足跡六年級作文02-09

春的足跡小學作文05-17

尋找春天的足跡寫景作文02-20

尋找春天的足跡初中作文03-30

尋找春天的足跡小學作文03-25

春的足跡小學作文7篇05-17

春的足跡小學作文(7篇)06-14

尋找春天的足跡作文（通用44篇）04-06

尋找春天的足跡小學作文15篇03-25