【必備】小學(xué)寫景作文53篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們在這里成長、學(xué)習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的'“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學(xué)校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學(xué)習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學(xué)習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
小學(xué)寫景作文 篇2
放暑假了，我寫了一些作業(yè)。一天，我心血來潮跟爸爸媽媽說我想上泰山玩。他們同意了。
第二天，我們坐公共汽車來到“天外村”然后一直往上走，走到一個壩上，那里有很多人在游泳。再往上走，來到建岱橋下。媽媽幫我在一個角落里筑成一座池塘，上游不時下來一些魚、蝦，我們在那兒看著，希望能抓到一些魚蝦或螃蟹。我掀開一塊石頭，叫道：“螃蟹！一只大螃蟹！”爸爸一看，把雙手神不知鬼不覺地放在它下面，往上一抬，就把螃蟹捧到我們的'魚簍里了。然后，爸爸獨自走到小池塘外面的水里去找魚蝦了。過了一會，爸爸喊道：“快拿魚簍來！”原來他又發(fā)現(xiàn)了三只小螃蟹、一只大螃蟹和兩只蝦，隨后一只只都逮住。漂來一只塑料袋，爸爸抓住了它，認為它有用。我發(fā)現(xiàn)游來一條魚，爸爸趕緊把塑料袋擺在它面前，它竟鉆了進去。爸爸又從石頭下趕出一條泥鰍，它很狡猾，就是不往袋子里鉆，后來，爸爸撐住塑料袋，我慢慢地往里趕，費了好大的勁才逮住它。我又在深水邊發(fā)現(xiàn)了很多魚，于是，我把用長繩拴著的半截礦泉水瓶扔進遠處的深水里，耐心地等了一會，才發(fā)現(xiàn)一只大魚在瓶子口轉(zhuǎn)悠，可過了一會，它就游開了，它后面一大群小魚，我想這下有希望啦！可它們一條條地都游開了，只有最后一條小魚跑了進去，我輕輕一拉繩子，就被我提了上來。我把它放進魚簍里，高高興興地回家了。
小學(xué)寫景作文 篇3
我們進賢有一個廣場，名叫人民廣場。那里風景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。廣場中間是一個大操場，正中央是一個音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運動器械。早晨，當小鳥還在沉睡時，運動愛好者就來到這里。有的人在玩運動器械；有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點，五顏六色的彩燈都會準時亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的'人都像
潮水般的涌來圍觀，廣場這時成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜歡進賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。
小學(xué)寫景作文 篇4
一片綠油油的草地上長著一棵參天大樹，茂密的枝葉擋住了陽光，樹上有鳥兒歡唱，樹下有人們在玩耍。猜猜這是什么季節(jié)？沒錯，這就是夏天。
“淅淅瀝瀝”天上掉下了雨滴，鳥兒飛回了窩里，人們離開了樹陰，有的打起了傘，還有的跑回家里，剛關(guān)上窗，雨就下大了，“啪嗒啪嗒”葉子上的水珠一顆顆的滑落，“嘩——嘩——”猜猜這是什么聲音？沒錯，這是雨的聲音。
“滴滴嗒嗒”房檐上的積水也落在了地上，水多的地方形成了一個又一個的`水洼，“嘰嘰喳喳”小鳥飛到了水淺的地方戲水。“哈哈，哈哈”看！小朋友穿著雨鞋在水洼里踩水呢！
當縷縷炊煙升起，一家人圍著餐桌等待開飯，一盤又一盤的菜肴被端上餐桌，小朋友們迫不及待的吃起來，新的一天又開始了！
�。∥蚁矚g夏天！又炎熱又美麗的季節(jié)！
小學(xué)寫景作文 篇5
冬哥哥邁著沉重的步伐，離開了這美麗的世界，只留下了些許凄涼。春姐姐邁著輕盈的步伐，來到了這凄涼的世界，復(fù)蘇萬物。
春姐姐用手指點了一下大樹，大樹的枝杈上探出頭的點點新綠迎著春風顫抖著，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點了一下大地，嫩草就從土壤中鉆出，細軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。
春姐姐用手指點了一下花朵，它們競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的蕩出霞光。
春天的`綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛你，春色！
小學(xué)寫景作文 篇6
落日，我認為是這世上最美的景色。
落日來臨，我站在陽臺上，欣賞著落日余暉。那光芒淡淡的，泛著點兒微黃。車輛與人們熙熙攘攘，夕陽反倒給這座城市增添些溫柔。
大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的`鮮花，亮麗的小草，金燦燦的大樹，一切顯得那么靜謐美麗。
太陽的臉愈來愈紅了，但已沒有正午那般刺眼的光線。我清晰地看見那艷紅色的晚霞，時而金黃，時而淡黃，又與粉紫色相互漸變。薄薄的，一縷一縷，像是一片有褶皺的綢子，想要給天空穿上一件花衣。不一會兒，這花衣被風一吹，漸漸地消褪了顏色。
不知不覺，大雁從深藍色的畫布中掠過，電線桿兒挺立著，路燈悄無聲息地亮了。人們紛紛下班了，悠閑地散著步，享受著晚風。
我曾問媽媽：怎樣才能留住今天的太陽呢？如今我已有了答案，完成當天的作業(yè)與復(fù)習之余，觀看日出日落，傾聽鳥兒的歌聲，品嘗晚風的韻味……
小學(xué)寫景作文 篇7
秋天到了！天更藍，云更高，風更輕。當樹枝上的綠葉穿上黃色的衣服，便是賞菊的好時機。
我早早的就到公園里上去賞菊。一進大門，各種色彩的菊花弄得我眼花繚亂，紅的似火，黃的似金，白的似雪。一陣秋風吹過，香氣撲鼻而來，我情不自禁地贊嘆道：“秋天的菊花真美麗，就連香氣都那么清新，使人心曠神怡，令我陶醉其中。”
這些花朵千姿百態(tài)，有的像大大的噴泉在那里開放著。有的.像舞女的裙子一樣隨風飄揚，婀娜多姿翩翩起舞，真是美麗極了！我伸手就想摘一朵，可轉(zhuǎn)念一想：“如果每個來看花的人都摘一朵，那這里的花遲早會被摘光的”。就把手收了回來。
我望著五彩的菊花，正如詩中所說“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！�
我喜歡菊花，它不僅美麗而且能耐嚴寒。
小學(xué)寫景作文 篇8
我家住在金地花園小區(qū)，那兒又寬敞又漂亮。
一年四季，小區(qū)里的春季是最漂亮。小區(qū)里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭先恐后地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺著，仿佛在對大家說：“看看，我多美麗��！
春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點起床，多做運動。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的`鏡子，直晃眼。每當夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區(qū)里安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。
多美麗的小區(qū)啊，我愛我家的小區(qū)。
小學(xué)寫景作文 篇9
一陣涼風襲來，悄悄地，悄悄地，秋姑娘向我們走來了…… 她走進花園，霎時間百花爭奇斗艷。菊花，一會把波浪式的金發(fā)披在肩上，一會又在腰上系上一條長裙…..千姿百態(tài)，光彩奪目，美不勝收。
她走進果園，霎那間果香四溢。紅艷艷的蘋果高高的懸掛著，猶如一個個穿著紅裙子的小姑娘在蕩著秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香；再看那葡萄，一串串，紫溜溜，綠瑩瑩，如丁香，如翡翠……使人垂涎欲滴；還有那黃澄澄的鴨梨，酸甜可口的橘子、菠蘿……她走進田野，霎那間出現(xiàn)一片欣欣向榮的`景象。一個個胖乎乎的棉桃吐出了一個個棉絮，像雪一樣白，像絨毛一樣軟；黃燦燦的稻子像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗向秋姑娘點頭致意，顆粒飽滿的高粱羞澀的漲紅了臉……秋天，一個絢麗多彩的時節(jié)，一個欣欣向榮的時節(jié)，一個碩果累累的時節(jié)，我愛這收獲的季節(jié)！
小學(xué)寫景作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
秋姑娘來到果園，給果寶寶們打扮起來。她給蘋果娃娃噴了一身香水，蘋果娃娃高興地跳起來，恨不得全世界都知道它有香味;秋姑娘剛給橘子弟弟穿上一件黃外套，就聽見石榴妹妹急得快哭了，秋姑娘連忙走過去，給石榴妹妹換上紅褐色的衣服，她這才高興地笑了。
秋姑娘來到山上，給路旁的白楊大叔換上秋季的禮服，白楊樹感激地說：“謝謝你秋姑娘�！蓖Π蔚臈鳂涓绺缯f：“秋姑娘，你能幫我把葉子涂成紅色的嗎？”“好。”瞬間，大山就穿上了一件紅色的外套。
秋姑娘又來到田野里，高粱姐姐象做錯事的'孩子，低著頭彎著腰，秋姑娘笑了，給高粱姐姐披上了一條紅紗巾;秋姑娘走到麥子哥哥身邊，給麥子哥哥染成一頭黃發(fā)，麥子哥哥高興地迎風起舞。
秋姑娘用她靈巧的雙手，把大地打扮得色彩斑斕，欣欣向榮，到處是一片豐收的景象。
小學(xué)寫景作文 篇11
夜晚，廣闊的天空是安靜的;彎彎的月亮是安靜的;草是安靜的，風也是安靜的……
這個世間的萬物都是安靜的。這時，一陣優(yōu)美的旋律打破了這份寧靜。柔美的曲調(diào)隨著夜晚的清風飄進耳畔，似春風弄皺三月的湖水，如銀雨滴落月初的.櫻瓣。樹，輕輕地搖晃，生怕把這輕柔的旋律弄碎。我不禁把手伸向窗外，撫摸著似有似無的微風。它纏繞著我的指尖，指根，接著是所有手指，如同一片薄紗輕觸每一寸皮膚。屋外的蛐蛐兒不停地叫喚著，成群的飛蛾聚集在亮光下，路燈早已亮起，每一根都要默默地照亮屬于它的面積單位……
這一切的一切，似乎被這美妙的樂曲蒙上了一層神秘的面紗。我仿佛坐在一棵樹下，數(shù)著一顆顆糖果般的星星，耳畔回蕩著一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香彌漫在空氣中。我舒了一口氣，靠著老榕樹，睡了……
小學(xué)寫景作文 篇12
在一年四季中，每個季節(jié)都有著截然不同的夜：春夜是寧靜而美麗的，秋夜有著圓月和秋蟲彈動葉子所發(fā)出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飛揚的美景�？墒�，在這么多的月夜中，我卻最沉醉于可愛而靈動的夏夜。
每到夏天，我就會靜靜地聆聽夏夜的聲音：蟋蟀振動著翅膀，在它們獨有的舞臺上唱著動聽的歌曲；那聲音是多么的'美妙，把我的心都牽走了。蟋蟀用歌聲向我表達了它們對夏夜是多么喜愛，它們是夜幕中歌頌可愛夏夜的歌唱家。
風，從這棵樹走到了另一棵樹。在夏天的夜里，樹葉啁啾地似在私語，和蟋蟀的彈唱、夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌喉融為一體，形成了一曲美妙動聽的歌。夏天夜幕中那鐮刀似的月亮，把夜幕劈開了一條縫隙，讓璀璨的星星鉆了進來每到夏日中旬，玉盤一樣的月亮便在空中滾動，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜鶯和蟋蟀。當然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。
小學(xué)寫景作文 篇13
一說到雨，我們知道一年四季都會下雨，可我就喜歡春雨與夏雨。
春天的雨下得可真細呀，如牛毛，如銀絲；春天的的雨下得可真柔呀，飄到人們的身上，人們有時還感覺不到呢。春雨像魔術(shù)師，落在草上，草就變綠了；落在花上，花開了；落在樹上，樹就發(fā)芽春天的景色就在春雨這魔術(shù)棒中變得格外的美麗。我喜歡春天的雨。
夏天的雨也是不可少的。夏天的雨與春天的雨不一樣的。夏天的雨是怎么樣出來的呢？天氣本來好好的，忽然天空黑黑的，烏云密布，不一會兒就嘩啦嘩啦的下起雨來。雨下得好大，落到地上濺起一朵朵水花，美極了。夏天的雨不會下得很久的`，很快就停了，太陽又出來了，高高的天空上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。我喜歡夏天的雨。
我喜歡春雨與夏雨。
小學(xué)寫景作文 篇14
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的'冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇15
對于一個在城市里住慣的人，像我，若能在城里看見一條清澈的江水，便覺得是奇跡，尤其是在學(xué)校旁邊，而能有純凈的江水，這涪江真是個寶藏。
假設(shè)只有江水，那也并不算多稀奇，閉上眼想象，一座學(xué)校，有江有島，全在晴空下安適地睡著，只等學(xué)生叫著，喊著，笑著把它們喚醒，這不是幅讓人陶醉的畫嗎？
涪江中間有座小島，那小島像都江堰的'魚嘴壩似的將涪江分為兩條支流，一支碧綠中倒映著藍天，一支淡綠中倒映著樹林。江中時常有人游泳，那橘紅的帽子為那孤獨的涪江帶去些歡樂，笑得它泛起陣陣漣漪。
最妙的是下點兒小雨�。∮挈c兒落入涪江，為它帶去云層的故事，與它合奏雨點交響曲，高興的它笑得喘不上氣。
雨過天晴，它給天空當鏡子，夸贊天空的美貌，羞得天空用彩霞遮住自己，可還是能看到它那粉紅的臉。
夜幕降臨，星星月亮紛紛投入了它的懷里，卻驚得小魚躲進水底。
漸漸地，大家都睡著了，它也在迎接新的一天了。
小學(xué)寫景作文 篇16
夕陽慢慢的下山了，天空的晚霞殘照，非常美麗。不久大地罩上了一層黑幕，夜來臨了。
晚餐后，我便搬出小板凳，到樓上乘涼。一輪皎潔的明月，慢慢的升上樹梢。月亮中間有個像人一樣的黑影，旁邊還有一個小黑點。哦！那是神話里的嫦娥和玉兔，她們在月亮上不寂寞嗎？天上數(shù)不清的星斗，閃爍不定，發(fā)出美麗而溫和的光芒，像是一群頑皮的小孩，向我眨眼睛。一陣輕柔的`風吹來，攜帶著淡淡的花香，讓人心醉。綠蔭中的蟬聲。此唱彼和，奏出優(yōu)美的樂曲。青蛙的叫聲伴著蟲鳴，像是大自然的“交響曲0”，這是蟲兒們在大合唱呢！贊頌著這美麗的夜景。
螢火蟲帶著光亮，來往飛個不停，正伴著蟲兒音樂家們的歌聲，翩翩起舞，給這夏夜增添了一份美麗。
大約半小時后，我回房睡覺了。這會兒，音樂家們正在演奏者著搖籃曲，我隨著這美妙的音樂聲，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)寫景作文 篇17
春天的早晨當你走進校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進朗朗的讀書聲，在老師的關(guān)愛下，我們每個小朋友都快樂的成長。最讓人激動的是每個周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的'小狗跑進校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個小朋友說：“我們?nèi)フ议T衛(wèi)叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個辦法行。這時門衛(wèi)叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)每天都有有趣的事情發(fā)生。
小學(xué)寫景作文 篇18
雨還在下，這場秋雨已不知疲倦地下了十幾天了，時而“嘩嘩啦啦”，大雨如注，時而細雨綿綿，飄飄灑灑。真是應(yīng)了一句俗語“春雨綿綿，秋雨連連”。
一場秋雨一場涼。氣溫下降了很多，街上看不到穿著短袖的人了，人們都打著傘，穿著厚厚的衣服，匆匆忙忙行走在大街小巷里。
放眼望去，城市的街道被連日來的秋雨沖洗得非常干凈。路兩旁的行道樹這段時間也痛痛快快地洗了個澡，渾身上下幾乎一塵不染，樹上的`葉子在雨中綠得發(fā)亮。
小區(qū)里的池塘眼看就要被雨水灌滿了，隨時都有漫出來的可能。池塘中的荷葉靜靜地漂在水面上，葉面布滿了晶瑩的雨珠，像無數(shù)顆珍珠散落在綠色的大圓盤里；幾只小青蛙悠閑地蹲在荷葉上，似乎在聆聽美妙的雨聲；一群群小魚在荷葉間快樂地游來游去，顯得特別興奮。我撐著雨傘站在池塘邊，望著眼前的美景，心里有說不出的舒暢。
哦，這場秋雨洗去了整個夏天的燥熱，真真正正地讓我感覺到，秋天真的來了！
小學(xué)寫景作文 篇19
立春已至，春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。小燕子也從南方飛回來了，只見它一邊飛翔一邊高喊：“春天來了，春天來了�！贝髽涿撓铝算y色外套，換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣，小草破土而出，爭先恐后地想看看外面的世界。太陽公公也一個勁兒的向上竄，急著把自己的陽光輸送給這些新生命。
春天百花齊放，萬物復(fù)蘇。迎春花笑著，張開了一張張金色的.小喇叭;杜鵑花也不甘示弱，張開了花苞，露出美麗的花朵，它的花色就像黃昏中的晚霞一樣，絢爛瑰麗，十分迷人;杏花也張開了它那美麗的花瓣，不仔細看還以為是雪在樹枝上呢!花姐妹們爭相開放，誰都不服誰。
在田野上，麥苗翠綠，一望無際，仿佛一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花，在綠波中若隱若現(xiàn)。農(nóng)民伯伯們還在辛苦勞作，為收獲的秋天做準備，在田野邊的溝渠里，偶爾還會蹦出幾條大魚來。
春天，美麗的春天，我愛你!是你讓生活充滿活力，是你讓生命充滿生機。
小學(xué)寫景作文 篇20
今天晚上，媽媽帶我到海山公園去賞月。
到了海山公園的小河邊，我連忙找了一塊石頭坐了下來，我抬頭望著天空。天空中的月亮就像一盞圓圓的燈，照耀著整個大地，明明黑暗的大地，頓時明亮了起來。我仔細地望著月亮，月亮中還真有一位漂亮的嫦娥和一只可愛的小玉兔，仿佛嫦娥正在對小玉兔說；“你看，人間多美�。∮星宄旱暮利惖男』�，活潑的魚兒，茂密的樹林，還有悠閑的.人們�！毙∮裢谜f：“是��！要是我能到人間去玩一玩那該多好��！”嫦娥說：“好呀，但是今天不能下去，因為今天是中秋節(jié)，人們都在看我們呢！”我好像還聽到他們講了許許多多的關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事和詩歌。我聽著聽著就入了迷，直到媽媽喊我回家的時候，我才依依不舍地離開了那位美麗的嫦娥和可愛的小玉兔。
我真期待下次還能跟嫦娥和她的小玉兔聚會。
小學(xué)寫景作文 篇21
秋天是一個美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧！
秋天的天空像海一樣深，天上飄著白云，有時像一群群悠閑吃草的羊，有時像跑得飛快的馬，有時像在空中飛翔的龍，有時像展翅飛翔的美麗鳳凰，有時像…
秋天，田野金黃，稻子熟透，沉甸甸的稻穗低頭；棉花成熟了，亮晶晶的桃子開了口。農(nóng)民叔叔們在田里忙忙碌碌，其樂融融，到處都是豐收的喜悅。
秋天走在公園里，地上鋪著厚厚的落葉地毯，一簇簇五顏六色的菊花盛開著，紅的像火，黃的像金，白的像天上的'云。秋風掃過，一陣香味撲鼻而來。原來桂花正在盛開，到處都是清香。
秋天，果園里的水果成熟了，黃色的橘子，紅色的蘋果，紫色的葡萄……我最喜歡的食物是蘋果。紅蘋果掛在樹枝上，散發(fā)出陣陣香味。隨手摘一個，咬一口，吃的時候讓你忘了。
秋天是收獲的季節(jié)；秋天是一個美麗的季節(jié)。我喜歡秋天。
小學(xué)寫景作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在祖國的東部，是一座美麗的海濱城市。這里有美麗的山，美麗的海，還有更多美麗的人。我為生活在這樣的城市而自豪。
碧海無邊，似乎從遠處與天空相連。海風一吹，大海就變成了一個跳芭蕾的小女孩，在藍色的大舞臺上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾絲，在陽光下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。威海的名勝古跡歷史悠久。舉世聞名的中日戰(zhàn)爭發(fā)生在劉公島。清朝時期，我們的海軍士兵為了保衛(wèi)祖國，為日本侵略者英勇作戰(zhàn)，獻出了寶貴的生命。這種精神和勇氣值得學(xué)習！威海被聯(lián)合國認定為最適合人類居住的地方。一年一度的人居節(jié)在這里舉行，吸引了國內(nèi)外的朋友前來參觀。威海有干凈寬闊的半友路，道路兩旁綠樹成蔭的街道，高樓大廈拔地而起，娛樂休閑風光秀麗的'海洋公園，到處都是時尚新潮精致的花園式生活區(qū)。也
這就是美麗的威海，我的家鄉(xiāng)。山東半島的一顆明珠。我愛威海，更愛威海的美。
小學(xué)寫景作文 篇23
春天來了，春風吹拂，花紅柳綠，萬紫千紅，小動物們都醒了，這一切看上去就像一幅美麗的圖畫。
大地穿上了碧綠的外衣，小草從土地下跳了出來，燕子從南方飛了回來，大樹的葉子發(fā)芽了，大地上到處都是生機勃勃的一片。
小河上的冰融化了，小河也變得熱鬧了，河水清澈見底，河底下的石頭有白色的，有象翡翠的.碧綠色的，好多的小魚兒，它們在水里游來游去，自由自在，好像在水里玩捉迷藏。河水里的蝌蚪成群結(jié)隊地游來游去。太陽光照射在水面上，水面金光閃閃的，岸邊桃花樹上的花瓣落在水面上，好美麗呀！
小朋友們都穿上了薄薄的外衣，在碧綠的草地上放風箏，你看：天上的風箏真多，有的是老虎風箏；有的是蝴蝶風箏；有的是小雞風箏，風箏們正在跟白云玩耍，下面的小朋友快樂的笑了。
春天太美麗了！它帶著我們美好的理想放飛。
小學(xué)寫景作文 篇24
清晨，天還沒大亮，我就在公園里晨跑，涼風習習，讓人不禁有一絲涼意，一瞬間，就把夏日的酷暑吹得一干二凈。
我跑到一塊大石頭上坐下歇息，天已經(jīng)大亮了，太陽從遠處的河邊露出了小半邊臉，柔和的陽光照亮了大地，天邊的云霞好像是太陽的五彩華服，不知是誰制作的，燦爛無比。一切都像剛睡醒的樣子，小草在晨風中顫動，草葉上的.露珠，在晨光的映照下，格外晶瑩剔透，草地上零星散落的野花也越發(fā)楚楚動人。一會兒功夫，太陽的身體已經(jīng)露出了大半，陽光也變得刺眼起來，云霞逐漸退去，天空也越發(fā)明朗。又過了一會兒，太陽完全躍出了水面，放射出萬道金光，水面頓時變得波光粼粼，公園里的一切都被鍍上了一層光亮的金色。我走在樹蔭下，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，在地上印出斑駁的樹影，像一個個調(diào)皮的精靈在舞蹈，有趣極了。想不到在這里也能感受到這樣獨特的感覺！
啊，美麗的日出！
小學(xué)寫景作文 篇25
珠江是我國第三長河流，是廣州一道獨特的風景線。
白天，珠江風平浪靜，江面沒有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸，顯得更為壯觀。
每當夜幕降臨，珠。江兩岸就亮起來了。頓時，珠江兩岸就變成了燈的海洋，光的世界。瞧！一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上，有的像五顏六色的蝴蝶，有的像一條條五光十色的彩帶，有的像兩只準備高飛的鳳凰，有向橋光彩奪目……，真是美不勝收�。�
橋上，汽車川流不息一盞盞車燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的游船由彩燈勾畫出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著，船上的`人們有的在說笑，有的在吃點心，有的在欣賞美麗的珠江夜景……，他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗，我愛珠江。
小學(xué)寫景作文 篇26
清晨，我從睡夢中醒來。我打開窗戶，只見眼前白茫茫的一片，云霧把一切的一切都遮住了。天、地、高樓、平房……
云霧在天空無憂無慮地飄動著，或遠或近，或聚或散，變幻出各種各樣的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子?xùn)|蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只狡猾的狐貍東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一群強健有力的天馬向前奔馳天邊塵土飛揚，那場面是多么壯觀啊……高樓在云中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風；平房在云霧中時遠時近，仿佛穿上了一件雪白的襯衣；青山在云霧中似高似矮，猶如披上了一件雪白的外套；小丘在云霧中像風像云，好像穿上了一件潔白的長套。整個城市真是美不勝收，目不暇接！
我默默地看著這云霧，佇立在窗邊，早已沒有了睡意。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
這是，太陽出來了。金色的陽光在云霧中鑲了一層光亮的`金邊，像是穿了一件金衣；金色的陽光在云霧中灑下一個個亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調(diào)皮地眨眼睛。
啊，夢幻的云霧是這么的美，每天，你都給大家?guī)眢@喜，帶來快樂！
小學(xué)寫景作文 篇27
去年三月，美國開始爆發(fā)了疫情，我們只能留在家里不出門。這時候，我們居住的房子的后院，成為了我的樂園。
我家的后院大概有半個籃球場那么大。院子中間種了一棵桃樹，樹下是一片草地。草地上有一條彎彎曲曲的小路。院子的四周用木柵欄圍了起來，像守衛(wèi)著院子的衛(wèi)兵。
三月的時候，芝加哥下了最后一場大雪，后院成為了我白色的樂園。我在后院里堆起了一個大大的.雪人。那個雪人有圓圓的腦袋，胡蘿卜做的鼻子，土豆做的眼睛和水桶做的帽子，可愛極了！雪人成為了我在樂園的朋友。
四月的時候，小草探出頭來，后院成為了我綠色的樂園。復(fù)活節(jié)是我還在后院里藏了許多五顏六色的彩蛋呢！春日的午后，我坐在后院的草地上讀書，太陽暖洋洋地照著我。我享受著閱讀的快樂。七月的時候，草地開放了許多不知名的野花，后院成為了我彩色的樂園。我最喜歡夜晚的螢火蟲。這時，微風習習，螢火蟲像夏姑娘給我們扇著扇子。
七月底我回國了，我的快樂也留在了我的樂園里。
小學(xué)寫景作文 篇28
葉子隱隱約約看見了一個灰黑色的小點，好像在移動，葉子湊過去看：一只蜘蛛！蜘蛛屁股上隱約可以看見白白的線，好像是蜘蛛絲。葉子盡力縮回頭，想：這蜘蛛真惡心。
蜘蛛絲粘到葉子上去了，葉子嚇得雙腳發(fā)軟，手發(fā)抖，萬一蜘蛛突然發(fā)瘋，直接在葉子上織一個網(wǎng)，那不惡心死了。因為葉子不希望蜘蛛在它身上織一個網(wǎng)，所以冬也不敢動，生怕蜘蛛咬自己一口，這蜘蛛真是惡心。蜘蛛就在這時，不知道怎么回事，好像著了魔似的，飛快地跑下葉子，葉子的目光也轉(zhuǎn)了過去。蜘蛛跑著跑著就突然鉆到草叢中不見了。葉子吁了一口氣，可是好景不長，一陣大風吹過，好像有一條線飄到了葉子的臉上，葉子用盡力氣想把線拿下來，可是那線好像一塊磁鐵一樣吸在葉子臉上，拿也拿不下來，真是粘。
葉子用盡力氣想把線拿下來，于是，葉子盡力甩頭，總算把線甩下來了，葉子用手把飄在臉上的'線拉下來，那線看起來有點透明，能在天上飄，很輕，好像是蜘蛛絲，葉子拼命甩動身子，想甩掉那惡心的蜘蛛絲，可是蜘蛛絲越弄越亂，葉子只好用盡力氣把蜘蛛絲弄斷，把這條惡心的東西扔掉，惡心的蜘蛛絲真是討厭。
葉子生活的環(huán)境真是惡心。
小學(xué)寫景作文 篇29
秋天悄悄走進我們身邊，來的巧無聲息，沒有了夏天的酷熱，卻迎來了又一個“春天”。
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里，人們忙碌的情景；稻田里農(nóng)民彎腰割稻谷的情景，時時掠過我的眼簾。我為他們辛勤勞動而敬佩，為他們不懈努力而尊敬。路邊的橘子熟了，壓彎了枝條；河邊的野菊花開了，五顏六色，香味撲鼻。一片繁華昌盛的景象。
秋天也是個萬物更換的`季節(jié)。瞧！那楓葉樹，葉子變得火紅，似手掌，一葉葉落下，成為人們美麗的書簽。路旁的香樟樹，失去了往日的鮮亮，脫落著全身亮彩的外衣，光禿禿的地聳立在風雨中。大地上的一切開始準備冬眠，他們將度過冬天，迎接春天。
秋天正是個天氣變幻無常的季節(jié)。初秋，天氣仍處在夏天的“控制”之中，炎炎烈日還留在天空中不肯走，雨季的到來，給已被太陽烤得像面包一樣的大地帶來一絲涼爽，魚兒活躍了，天又暖和了。秋末，天氣權(quán)被冬天完全掌控，要下雨就下雨，要下雪就下雪，秋天似乎敗于冬天的劍下。
天氣逐漸變冷，此時的動物也開始冬眠，秋末并入了初冬。
小學(xué)寫景作文 篇30
秋姑娘鉆進了盒子里，冬伯伯穿著白色的棉襖來了。
傍晚時分，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄來，像一群群白色的蝴蝶，更像一片片白色的花瓣，飄落到房屋上，樹枝上，汽車上，路地上，沒多久，雪姑娘就把整個世界裝扮成一個銀白色的天地。
一覺醒來，拉開窗簾，映入眼簾的是千姿百態(tài)的冰花。推開窗戶，眼前的一幕讓我驚呆了，地上鋪了厚厚的地毯，路人踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，汽車變成了大面包，大樹爺爺長出了胡子，樹枝上長滿了梨花，小草好像蓋著一層被子。原來是冬伯伯的好意，給小草蓋上了一層厚厚的棉被，你瞧小草弟弟正在舒服的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。
校園里，傳來了銀鈴般的笑聲。原來是一群群小伙伴在堆雪人。他們動作熟練，不一會就堆起一個大雪娃娃，可是沒有鼻子呀？我靈機一動，撿起了一塊小木條，這下可解決了難題。我們圍著雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球，天空上雪球縱橫交錯，形成一道道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
這是我看到的最美麗的一場雪！
小學(xué)寫景作文 篇31
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進公園，我深吸了一口氣，��！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，��！這里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽牛花。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們在吹泡泡。他們跑著，追著。他們多幸福�。∮幸粋�老人在放風箏。那是一架穿著迷彩服的飛機，在秋風中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的海洋，但現(xiàn)在是這樣一個腐朽的場景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的`樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當書簽�？上Ъt葉少，找不到滿意的�？磥碇缓玫戎星镌賮砹恕�
一陣風帶來涼爽。真的是“秋涼”！
小學(xué)寫景作文 篇32
我的家鄉(xiāng)素有“人間天堂”之美譽，你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎？啊，答對了！我的家鄉(xiāng)就在自然神秀、風光旖旎的杭州。
杭州美麗的風景數(shù)不勝數(shù)，而我卻對柳浪聞鶯情有獨鐘，就讓我為大家介紹柳浪聞鶯一年四季的景色吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，在春風下俏皮地“蕩秋千”呢！它一會兒輕吹著大地媽媽的臉，仿佛在報答大地媽媽的養(yǎng)育之恩；一會兒輕輕地撫摸著小朋友們的臉蛋兒，就像媽媽的手。這時，黃鶯、喜鵲------飛來伴奏，“嘰嘰嘰”好聽極了，就像在舉行一場音樂會。這就是柳浪聞鶯的由來吧！
夏天，碧綠碧綠的'柳葉擋住了人們的視線，摭住了藍藍的天空。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，就像個美麗的大花壇。
秋天，火紅的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛到了柳浪聞鶯的樹木上，仿佛為樹木穿上了火紅的“落葉大衣”，美麗極了。
冬天，柳浪聞鶯的樹木穿上了銀白的衣服，像一個童話般的世界。
這就是我家鄉(xiāng)杭州的柳浪聞鶯，你喜歡它嗎？
小學(xué)寫景作文 篇33
記得一個冬天的清晨，雪不期而遇。雪花飄到樹梢上，也飄到了屋頂上。我站在窗口靜靜地欣賞起了雪景。
雪花漫天飛舞，像一個個勇敢的小傘兵，從云端一躍而下在風中飄擺著，輕輕地落到了大地上;雪花像被子覆蓋著大地，給大地帶來了溫暖;雪花像柳絮一樣，不由得讓我想起了謝道韞的話：未若柳絮因風起。
雪落在了湖面上，雪就凍住了;小魚，小蝦也都不見了，雪落在車頂上，每輛車都戴上了白帽子;雪落在了樹上，迎風的那一面，一片潔白。遠遠望去，一段黑，一段白，甚是美麗。
我跑下樓，捧起一片雪花放在顯微鏡下看，發(fā)現(xiàn)它們形狀各異，有的分出了5片花瓣，像長矛一樣，有的.分出了6片，那幾片又分出了幾個小片，還有的看著像假的。我不由得贊嘆起了雪花的奇妙。
這時，我偷偷地把雪揉成了一團，朝我的小伙伴扔了出去。我的小伙伴嚇了一跳，也用雪球扔我。而我不慌不忙地彎下腰，把手伸進雪里，偷偷地做起雪球來，同時腳來回移動躲避伙伴的攻擊。終于我把大雪球做好了我就馬上把雪球扔了出去。結(jié)果他摔了個四腳朝天。然后，我們都大笑起來。
雖然雪已經(jīng)融化，歡聲笑語也早已遠去。但那次經(jīng)歷卻深深地烙在了我的腦海里。
小學(xué)寫景作文 篇34
枯黃的老條在那纖弱的枝頭上微微顫動。秋日的陽光，透過云層，穿過樹梢，在屋頂上灑下斑斑點點細碎的日影。乍入初秋，秋風颯爽。清晨，我們到公共場地去掃地。來到一棵老樹下，幾片金黃的葉子如同少女般在文風中翩翩起舞，在空中優(yōu)美地打著旋。那幾片躍躍欲墜的楓葉，紅的似火，點綴著蕭瑟的大地。一棵老樹從前蒼翠欲滴。歲月靜好，他并不郁郁蔥蔥，用神奇的畫筆為自己畫上了一身金色的華裝。四季常綠的鐵樹，猶如一位鏗鏘有力的.戰(zhàn)士，身上無數(shù)的刺，像一把尖銳的利刃，十分自豪地仰望著天空。
走進那一條深深的石子路，路旁，小草患上了一條金色的衣裳，就像一位位戰(zhàn)士，堅強的抬著頭。路旁的野花，開的小小的，微風輕輕吹過，在風中搖曳。
遠處有一顆大樹，高大挺拔，他并不蒼老。一頭蓬松的頭發(fā)，無數(shù)的枝條隨風舞動。雨后。從樹枝上冒出一點新綠，頓時在樹葉間泛起一陣陣綠浪，都張開了嘴吮吸甘甜的露珠。一圈圈明顯的紋路，記錄了歲月的痕跡，為他穿上了古老的衣裳。陽光把樹葉照得閃閃發(fā)光，青得直逼你的眼。
我站在一旁，陷入了幻想的世界。
小學(xué)寫景作文 篇35
“冰姿不懼雪霜侵，羞傍古樓仿古岑�！辈唤�(jīng)意地抬頭又瞥見了墻上《寒梅圖》里的幾句話，一陣強烈的感情驟然涌上心頭。我不禁回想起那段經(jīng)歷—那段與梅花相聯(lián)的經(jīng)歷。
那是在一個寒冷的冬天，外面的雪越下越來勁，它可不在意別人的冷暖、快樂與痛苦。一到冬天這個時候就感冒的我，蒙著棉被仍然寒顫顫地。望著窗外的雪，身上再暖的氣流也被它嚇跑了。這時，媽媽從院子里進來，把一個栽有梅花的大花盆移到了我的房間，雖然那時我沒有聞到那清淡的獨具風格的'芳香，但我看見它那白似雪的花曲折蒼勁的枝，就頗有些喜歡。媽媽一邊輕輕彈著它枝上的雪，一邊對我說:“梅花啊!色、味都好。尤其令人欣賞它不懼風雪的精神�！笔前�!我才發(fā)現(xiàn)，它有如此頑強的精神。于是第一面，我就喜歡上梅花了。
從這以后，那“排風月而迥出，傲霜雪而獨麗”的梅花與我結(jié)下了不解之緣。梅花，逐漸成了我的最好的朋友，“特級保護收藏物”。只要有梅花—是詩，是文，是詞，還是郵票，不管是什么，我都小心地珍藏起來。理由只有一個，我喜歡它那曲折蒼勁的枝，喜歡它那纖巧美麗的花，更欣賞它那獨傲風雪頑強不屈的精神。梅花，從此與我度過風風雨雨，伴我走過春夏秋冬。
小學(xué)寫景作文 篇36
今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙�？刹灰粫䞍�，天上就飄起了雨絲。
細雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。
經(jīng)過荷塘繼續(xù)前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開來，形成一個個大大小小的'圓圈。雨越下越大，豆大的雨點濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現(xiàn)，就像童話中的仙境一般。
大雨，雖然沒能完成賣報的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
小學(xué)寫景作文 篇37
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的.帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
小學(xué)寫景作文 篇38
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。
今天，我們到人民公園找春天。一進園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的.柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了!那喇叭狀的小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”
往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現(xiàn)在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的春風綻出開了笑臉。風吹過，一片片櫻花花瓣隨風飄落。遠望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點白，煞有一般姿色。
往前走，再轉(zhuǎn)個彎，一副“百花圖”展現(xiàn)在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。
草坪上長出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。
小學(xué)寫景作文 篇39
草地看似沒什么神奇的地方，但正是平凡才顯示出它獨特的美麗，下面我們來看看這篇《美麗的草地》。
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的風景如海灘上閃閃發(fā)光的沙粒，多得數(shù)不清，有風景優(yōu)美的白云山，有遠近聞名的中山紀念堂……其中我最喜歡的卻是我家門前那片不起眼的草地。
清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來，四處張望著外面的世界。一陣微風吹過，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風過后，小草又變成了文靜的小姑娘，靜靜地守在那里。
中午，太陽高高地掛在天上。在太陽底下，小草你拉著我，我拉著你，從遠看，像一片綠色的海洋。草地上點綴著五顏六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來飛去，好像在看哪一朵花最美。
傍晚，太陽像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的`燈亮起來了，照耀著草地，草地多了一種色彩，像穿了一件金色的外衣。昆蟲發(fā)出“啾啾”的叫聲，像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車，有的在玩游戲，還有的在運動。
家鄉(xiāng)的草地多么漂亮�。∥覑奂亦l(xiāng)的美景，更愛我的家鄉(xiāng)——廣州！
小學(xué)寫景作文 篇40
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來，它雙角像粗壯的大樹，四條腿又細又長，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點點頭，看起來頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點點頭，走了。我走進一個光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時躍出水面，玩起了“鯉魚跳龍門”；有的在一旁若無其事地游著，不時游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿生機的景象。
如果說小動物是匆匆而過的小精靈，那么古建筑就是長期在這的`守護神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨特的美。晚上，石燈被點亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽西下時，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
小學(xué)寫景作文 篇41
我的家鄉(xiāng)在美麗的朝陽鎮(zhèn)，這里空氣新鮮，樹木茂盛，天空湛藍，河水清澈見底，物產(chǎn)豐富，是個風景優(yōu)美的地方。
春天，春姑娘悄悄的來到了田地間，你瞧！一片片的油菜花競相開放，綻開了澄黃色的花兒在微風的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散出沁人心脾的香味，把蜜蜂引來了。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風里，在亂子的鳴叫聲，跳著地來到了我的家鄉(xiāng)。清晨，天空中的太陽被遮了一半兒所以非常涼爽，但到了中午，太陽似大火球一樣，非常炎熱。經(jīng)過烈日的暴曬、驟雨的.澆淋，那些草木就躥枝拔節(jié)地長起來，變的青翠蔥綠了。
秋天，到處都是一片豐收的景象。秋天到處都是金色的，秋姑娘就像魔術(shù)師，把田野變成無窮無盡的果實園林。稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……
冬天，大地穿上了一件白白的衣裳，一點雜色也沒有，冬姑娘悄悄地來到天空上，潑灑著它衣服袖里藏著的雪花，把它們潑灑到大地上。這些雪花慢慢地，搖搖晃晃地飄到了大地上；頓時，大變成了一片雪白的世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個風景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，一個可愛的家鄉(xiāng)，一個一年四季都很美的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫景作文 篇42
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的.叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴嚴實實地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
小學(xué)寫景作文 篇43
我愛風，無論它是什么季節(jié)，它都有著令我著迷的獨特魅力。
最柔和的春風就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將了解“吹風”這個成語是什么樣的魔幻體驗。它輕輕地撫摸著你，什么！這也許是所有風中最接近的。
夏日的微風與春季的微風有很大的不同，它非�；钴S。但是在炎熱的夏天，這種風并不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風是最受歡迎的'。但是它來得很快，也去得很快，請嘗試一下！過了一會兒，它暈倒了。與其他風相比，它可能是最強烈的。
秋風總是很敏感的看著！在上一陣狂風過后不久，又刮起了一陣風。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢》中感激不已的“農(nóng)林”。
冬季風是所有風中最不愉快的。更不用說體驗了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險的冒險家才會討厭這一點。但是，如果您真的外出，您會發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對是最煩人的風。
這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié)，我最喜歡春風，對嗎？
小學(xué)寫景作文 篇44
一年四季中，最可愛的風，就是夏日的涼風了。
不對嗎？在酷暑的夏日里，如果夏伯伯吹了一口涼爽的風，人們一定覺得清涼多了。
清晨，涼風吹過草地，小草羞答答的伸伸懶腰�；▋呵那牡膹膲糁行褋�，散發(fā)出了濃郁的`百花香。小樹們也伸著枝干向你打招呼。這多像一幅美麗的風景畫呀！我看到了這幅美麗的風景畫，心情特別舒服。
白天，白云就像一個小女孩一樣，太陽公公一出來，害羞的藏了起來。驕陽似火的中午，空氣中仿佛有一個特別大的火團在燃燒，小草們一個個曬得像病了一樣，花兒曬得穿著一口口沉重得氣，小樹曬得“耷拉”著樹枝。這時，涼風來了！小草們高興地跳起了歡快的舞蹈，花兒吸了一口舒服的氣，扭起了腰，小樹葉挺起了腰。這真是一陣挽救生命的風呀！
晚上，風吹的樹葉沙沙作響，像一首優(yōu)美的“搖籃曲”。小草睡了，花兒也睡了。這是一個多美的夜晚呀！
�。∵@夏日的風，多像一個天使，清晨，給大地帶來了涼風；夜晚，帶來了動聽的“搖籃曲”，讓植物們、動物們還有我們安靜的入睡。
涼風你真好！謝謝你！
小學(xué)寫景作文 篇45
夕陽西下，迎來了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發(fā)這月下的時光。
夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的`到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。
夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數(shù)不勝數(shù)的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。
小學(xué)寫景作文 篇46
轉(zhuǎn)眼間天氣轉(zhuǎn)涼，植物們開始枯萎，一片干枯的樹葉伴著微風落在了我腳旁。
我小心把它撿起，放在掌心仔細觀察著。這片樹葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會出現(xiàn)裂痕，原本綠油油的色彩已經(jīng)不復(fù)存在，葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的想起一片葉子的一生，春天萬物復(fù)蘇，嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開始了。它們越長越密，到了夏天已是一幅生機勃勃的`模樣。最后它們開始干枯，飄零……想必每一片葉子都會懷念以前快樂的時光吧�？墒菚r間是美好的又是冷酷的，它給我們帶來有趣的回憶，卻從不給我們機會回過頭來。
還記得幾年前我撿來各種落葉把它們剪成動物的形狀然后貼在白紙上，忙碌了一下午只為了一句：“你真棒！”而高興一整天。那時的我們是多么的快樂�？墒俏覀冊僖不夭坏綇那傲�，就像掉落的樹葉不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們：時光不等人��！
樹葉的一生不過幾個季節(jié)，仿佛眨眼間就會過去。時間一分一秒的流逝，背起書包，步入校門的場景仿佛就在昨天可轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不是什么都不懂的小朋友，而是六年級的大哥哥大姐姐了。在這六年里，我們都明白了什么？懂得了什么？又成長了多少？仔細一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時間里我們要更加努力學(xué)習，把握住時間別讓時間從你的眼前溜走！
小學(xué)寫景作文 篇47
大雁南飛，金秋到來，許多植物都已凋零，唯有部分幸存下來，就像合歡、楓葉、銀杏、水杉……散發(fā)著清香的梧桐就是其中之一，它還有另一個名字，就是“懸鈴木”。
在小區(qū)里，就有許多梧桐樹。梧桐是落葉喬木，平時樹皮呈青綠色。梧桐樹葉與楓葉相似，但是相比楓葉，梧桐就顯得有些碩大；而且楓葉摸上去十分柔軟、比較薄，而梧桐比較堅硬、厚，踩在落葉上會發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音。梧桐的花呈淡黃綠色；葉片向外卷曲，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗；雌花的子房圓球形，被毛。梧桐的葉子可以入藥，還能祛風除濕、解毒消腫、降血壓。它的.木材質(zhì)地十分好，還是制作木柜、樂器的不二之選呢！它還有一個不可被忽視的能力，那就是——凈化空氣。梧桐可以凈化許多工業(yè)廢氣，在城市街道中無處不見它們的身影。梧桐葉有著一股清香，具有驅(qū)蟲的功能，還可以制成書簽，放在書中，就不會出現(xiàn)“書蟲”啦！
梧桐樹有著很高的文化內(nèi)涵。在詩經(jīng)，大雅的“卷阿”里，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說：“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，…”在三國演義第三十七回里，有這樣的描述：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。”
我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價值；也愛它的文化內(nèi)涵。
小學(xué)寫景作文 篇48
我第一次看到了日出，真正的日出。
那是我們?nèi)胰嗽诒贝骱勇糜螘r的第二個早晨親眼看見的。那時我六歲那次日出好瑰麗好壯觀啊！我現(xiàn)在想起來，還被那奇幻的景色所驚異。
記得在那天清晨三點半鐘，我們匆匆忙忙地跑出旅館乘坐出租車，在朦朧月色中出發(fā)了。
終于到了海邊，海灘上已經(jīng)站了很多人在等待看日出，我和爸爸媽媽擠到前面，我眼睛一眨也不眨地注視著遠方的地平線。
終于，太陽露出了一點點，光線很柔和，這正是晨光與黑夜交替的時刻，也是即將過去的一天與即將到來的一天交替的時刻。乍看上去，黑夜似乎強大無邊，可一轉(zhuǎn)眼，晨曦就成了深藍的光。過了一會兒，一道道桔紅色的光線映照過來大海慢慢變成了檸檬色。太陽將要完全出來了！我熱血沸騰，感覺到一股火樣的東西要從我的胸中迸發(fā)出來！
忽然一道刺眼亮光穿過云層射向大海，天空的`云朵變成了金色的了。我似乎感覺到四周有人，那種表達不出的情緒讓我高興得蹦起來，太陽真的出來了！火一般的閃亮，火一樣的鮮紅，火一般地燃燒著。真是太不可思議了，我簡直驚呆了。我和爸爸又同時朝著太陽升起的東方望去。此時黎明時的種種顏色都化為一碧萬傾的天空。我陷入了深思。嘴角浮起微笑：呵！明天的太陽一定會更加燦爛，更加美好！
小學(xué)寫景作文 篇49
我最喜愛晚霞，雖然我能夠每一天看見它的美，可是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們明白嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的雜物，僅有清新的.感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，此刻主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，并且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，可是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每一天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
小學(xué)寫景作文 篇50
這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。
不一會兒，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現(xiàn)了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來是直的，又過了一會兒，紅光的.兩頭在不斷地下垂，在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。
“啊，多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著，紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色，也和紅色一樣，逐漸變粗變長，雖然沒有紅色鮮亮，但也很可愛。橘黃色里透出黃色，黃色里透出……他們互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來，綠、青、藍、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見過許多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因為環(huán)境原因，還沒見過七彩的。我想摸一摸它，一伸手卻什么也沒有。這時，幾朵云飄來，擋住了太陽，彩虹也消失了，我才想起來該回家了。我一看表，我站了幾十分鐘了，我立馬往家跑，邊跑邊想：我怎么忘了照下來呢?
多美的彩虹，它讓我陶醉。
小學(xué)寫景作文 篇51
古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說，“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時，那一個個天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時的純真，小學(xué)的歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節(jié)。每一天學(xué)�！奚�，宿舍——學(xué)校，兩點一線。起床、睡覺、學(xué)習、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁，課外活動時，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個個年邁的.老人，毫無生機。偶然的一個抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進入我的眼眸，直射進了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽，一陣微風拂來柳樹隨風起舞，像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺我的心門已經(jīng)打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
小學(xué)寫景作文 篇52
秋高氣爽的一天，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去清水湖游玩。
早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。
一下車，首先映入眼簾的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，��！好大一個水塘��！湖水清清，一陣風吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。
接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的`現(xiàn)代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。
最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上。“這是什么呀？真扎人！”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了！我撿到板栗了！”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀�！毕胫胫�，喇叭聲響了，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。
小學(xué)寫景作文 篇53
水是生命之源，水是從古到今流動著生命的小溪、長江、大海！
媽媽說，有水的地方才有靈性。很小的時候，我就喜歡水。在涼得有點刺骨的峨眉山清音閣洗腳，在風景如畫的漓江劃船，在湍急的五排河上漂流，在三亞的大海邊游泳，就算在青城山龍池坐著竹筏掉到水里被爸爸救起來，我還是喜歡水。印象最深的，是和媽媽一起去四川阿壩的花湖，一個在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和媽媽就出發(fā)了，路上好大的.霧。一到花湖，霧就慢慢散開了，太陽漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和藍天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央，長著一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠處，一眼望不到邊，湖水和藍天好象連接在一起了。我們沿著湖邊的棧道，慢慢地一邊走，一邊用鏡頭留下這美景。一會兒停下來，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見底，十月里了，水很涼。用手一摸，水面上就會蕩起一圈圈漣漪。仔細一看，啊，水底還有幾條正在玩耍的小魚呀！它們的尾巴一擺一擺地，在這幾乎無人打擾世界里，幾個小伙伴游得好暢快�。√J葦上還有些晶盈的露珠，輕輕搖一搖，蘆葦就會把腰彎下來，把那些可愛的露珠還回到水里，還到魚兒的家園里。我猜，蘆葦和魚兒應(yīng)該是好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起說著我們聽不到的悄悄話，開心快樂地生活著。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源頭�。〉侥抢镒咭蛔�，真的會讓你有不一樣的感受！
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