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花樣年華作文素材
內(nèi)容簡介：中學時代，黃金時代，青春給予我們花一樣的年華。21世紀等待我們?nèi)ラ_拓。16歲的生命里充滿了陽光，風華... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《花樣年華作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：花樣年華（寫景/400字）
中學時代，黃金時代，青春給予我們花一樣的年華。21世紀等待我們?nèi)ラ_拓。16歲的生命里充滿了陽光，風華正茂，朝陽冉冉升起，我們拍打著濕漉的翅膀飛越地平線，渲染輝煌，點亮春風。
青春賦予我們力量，我們擁有最黃金的時代，時代為我們所操縱，我們是小花，我們是綠草，我們是幼鳥，但不久的將來，我們將變?yōu)閰⑻齑髽�，翔架長空的蒼鷹。
因為我們的懸掛，藍天變?yōu)橐环诋�，因為我們的懸掛，大地不在蕭殺，青春似駿馬，燃燒追逐著烈日，理想隨著風箏高飛，成功與希望同歸。
青春賦予我們動力，烈火歷煉金鋼，燃燒了青春。濕透了汗水，彩虹為你喝彩。
我們擁有青春，攜帶著青春的賦予，肩負著重大的使命。
成功屬于我們，勝利的果實等著我們?nèi)フ�，奮勇爭先，莫負青春的歲月。
迎刃而上，敢登泰山之顛。
不要沉浸于昨日，他畢竟是回憶，不要在企盼明天，明朝還有明朝事，莫等白了少年頭，空悲切。
青春可貴，沒有人愿意拋棄，然而，拋棄了時間的人，青春便拋棄了你。
第二篇：花樣年華（寫景/700字）
“花樣年華”指的正是我們這個時候，有點叛逆，有點任性，有點無病呻吟，卻又不失青春的活力。是啊，這樣的年紀，如別在秋天里的一枚葉脈書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血，可我只想把它直接別進我的記憶里，展示著葉的濃綠和草的青綠……關于學習
學習對60％的中學生來說，早已厭倦了。之所以會出現(xiàn)這樣的局面，這與家長、學校、老師所使用的教育教學方法密切相關。家長、老師們說得最多的就是好好學，將來考上一個重點大學，找個好的工作，而學習到底是為了什么，是不是只是為了上述目的呢？回答是否定的，學習只是為了充實自己，使自己擁有更多的知識，而上不上重點大學，都不是最重要的。掌握知識，邁出社會時你才不會覺得自己低人一等。因為即使你花很多錢走后門去上重點大學，也只會在大學里吊兒郎當?shù)耐嫠哪�，壓根兒就沒學到東西，這還不如現(xiàn)在就扎扎實實自己學點東西呢！
關于友情
我們這個年紀，本身就是愛交朋友的時期，而友情泛濫也不是一件好事，它會分散你太多的精力，畢竟，這時候我們的首要任務不是交友嘛！交朋友大致分為四類：第一類是泛泛之交，這一類朋友路上見面時心情好就打招呼，心情不好時就視而不見，友情指數(shù)10％；第二類是“狐朋狗友”，但此處不是貶義，只是強調(diào)這一類朋友是那種一起起哄，一起破壞，一起學習，一起進步之人，友情指數(shù)40％；第三類是形影不離型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的愛好，共同的追求，這樣的朋友不超過十個，友情指數(shù)80％；第四類就是閨中密友型，兩個人幾乎無秘密，對方的心事一清二楚，即使在教室，這兩個人一個坐第一組，一個坐第八組，但她們也會同時形成統(tǒng)一的默契，這樣的朋友僅限于1人，友情指數(shù)99％。也許在四年后我們高中畢業(yè)，八年后我們大學畢業(yè)時，還會有同樣的感受，但提前地悲傷不如現(xiàn)在就開始好好地珍惜你所擁有的一切。
關于結局
此處應該沒有結局，因為，我們的花樣年華還在繼續(xù)著，也許，這就是沒有結局的結局……
第三篇：花樣年華（寫景/100字）
一個個熟悉的面孔，在我的心頭蕩漾。
是那樣可愛，
又是那樣的親切。
老師那嚴厲的眼中，
也有和藹的目光，
它不僅激勵我們，
還把我們當孩子一樣看待。
惜日的友情，
把我置在這里，
卻把我的心帶走，
回到了過去。
花一樣的年華，
是那么美好，
讓我們懂得了青春可貴。
那是我們的過去，
心回到了過去，
卻把我留在現(xiàn)在。
花一樣的年華，
一個個熟悉的面孔，
在我心頭回繞，
是那么的幼稚，
又是那樣的陌生。
第四篇：花樣年華（寫景/300字）
我是在兩個不同的下午看完這部片子。相同的是窗外明媚的下午陽光。
蘇麗珍（張曼玉飾）和周慕云（梁朝偉飾）的一段60年代的愛情，發(fā)生在香港。
他們愛著對方，但是家庭，婚姻，社會，又或許只是一層玻璃的阻隔，使他們最終分別。
他們想打破生活的桎梏，可是船票只有一張。
他和她都無法擺脫的，壓抑著，隱藏著。
華美的旗袍，黑冷的夜雨，昏暗的街燈，曖昧的情感。沒有美麗的故事，更不是演繹花樣年華�？墒牵斨苣皆普f“如果有多一張船票，你會不會跟我一起走？”時，你會發(fā)現(xiàn)，他們闡釋的是真正的花樣年華，超越時空，超越地理。
當周慕云對著那古老的石洞，在柬埔寨金色的陽光下，吳哥窟那樣滄桑，他埋下1962年的秘密，當蘇麗珍安靜的坐著，兩行清淚情不自禁的流下。你會明白花樣年華的本質(zhì)。
第五篇：花樣年華（寫景/400字）
中學時代，黃金時代，青春給予我們花一樣的年華。21世紀等待我們?nèi)ラ_拓。
16歲的生命里充滿了陽光，風華正茂，朝陽冉冉升起，我們拍打著濕漉的翅膀飛越地平線，渲染輝煌，點亮春風。
青春賦予我們力量，我們擁有最黃金的時代，時代為我們所操縱，我們是小花，我們是綠草，我們是幼鳥，但不久的將來，我們將變?yōu)閰⑻齑髽�，翔架長空的蒼鷹。
因為我們的懸掛，藍天變?yōu)橐环诋�，因為我們的懸掛，大地不在蕭殺，青春似駿馬，燃燒追逐著烈日，理想隨著風箏高飛，成功與希望同歸。
青春賦予我們動力，烈火歷煉金鋼，燃燒了青春。濕透了汗水，彩虹為你喝彩。
我們擁有青春，攜帶著青春的賦予，肩負著重大的使命。
成功屬于我們，勝利的果實等著我們?nèi)フ。瑠^勇爭先，莫負青春的歲月。
迎刃而上，敢登泰山之顛。
不要沉浸于昨日，他畢竟是回憶，不要在企盼明天，明朝還有明朝事，莫等白了少年頭，空悲切。
青春可貴，沒有人愿意拋棄，然而，拋棄了時間的人，青春便拋棄了你。
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