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花樣年華1000字
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：考試前，激情燃燒的日子里，總在對(duì)自己說，堅(jiān)持，只要放了假，就可以放縱自己，放肆為活。然而，當(dāng)我被人嘲... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《花樣年華1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：花樣年華（高三/1000字）
考試前，激情燃燒的日子里，總在對(duì)自己說，堅(jiān)持，只要放了假，就可以放縱自己，放肆為活。然而，當(dāng)我被人嘲笑而仍堅(jiān)守著的夢(mèng)想受到了考試成績(jī)的打擊之后，我唯有對(duì)自己說，要想讓三年后夢(mèng)想的終點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，就必須懂得：三年太久，只爭(zhēng)朝夕。放假，亦不是可以放縱的歲月。
于是，在每個(gè)早晨，惺忪的睡眼不情愿的睜開時(shí)，疲憊的身體不能在短暫的夢(mèng)里繼續(xù)流連后，來不及太多的感慨，我就要去上課八點(diǎn)的奧賽，十點(diǎn)半的特訓(xùn)，四點(diǎn)半的奧賽，七點(diǎn)半的特訓(xùn)
朋友調(diào)侃我說，我除了上課，就是在睡覺。很多人在給我打電話總是不通之后，以為我有疏遠(yuǎn)之意，問我，我累嗎？
我累嗎？
看了上面的文字，很多人不免感慨，如今的學(xué)生，如今的高考制度云云，然而，我只想說，我不累，因?yàn)槲也皇菓?yīng)試教育的犧牲品，我是光榮的斗士，為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。于是，在我的書房門上，一張名校的照片旁邊，我貼上了一個(gè)字：“戰(zhàn)”。戰(zhàn)，是我的信仰，是我不辭辛苦的理由，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為光榮而戰(zhàn)，為花樣年華而戰(zhàn)，為人生而戰(zhàn)。
花有重開日，人無再少年。我不想揮霍了黃金的歲月享受了瘋狂的快樂之后留下了永久的遺憾。
假期是忙碌的，但，累，并快樂著。特訓(xùn)的老師是山東人，雖是全國物理奧賽冠軍、高考榜眼、清華大學(xué)環(huán)境系的高材生，卻不乏親和力和幽默感，讓課堂頗有幾分研討課的味道，只是我們這群“不靠譜”的“妖孽”們經(jīng)常“妙語連珠”，頻頻惹大家爆出大笑，讓課堂異�；钴S。譬如老師說“物質(zhì)遵循質(zhì)能守恒，速度越大，質(zhì)量越大，所以充電后的電池變重也是有可能的”結(jié)果一同學(xué)頓悟道“怪不得跑步不減肥，原來是速度太大”這樣的事情頻有發(fā)生，老師在給我們解答為什么速度達(dá)到光速的物體會(huì)變扁時(shí)，講了一首物理學(xué)界著名的詩：“杰克小伙劍術(shù)精，快速出劍如流星，由于空間壓縮性，長(zhǎng)劍變成小鐵釘�！痹诿钊M生的課堂里，我們笑著，將各種艱深的知識(shí)深深烙印。上課之余，娛樂自是不可以少的，課余時(shí)間，老師總是“與生同樂”可大家一起打牌、玩童年的蒙眼抓人、甚至一起去郊游，參觀湯湯黃河，不亦樂乎。
在月輝的溫柔中結(jié)束了一天的課程，回到家，我又亢奮的難以入睡，打開電視，偶爾看看《快樂女聲》為她們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而感動(dòng)著，我們，三年磨一劍，不亦是與她們一樣，晉級(jí)或是淘汰，用汗水與淚水書寫著我們的故事，奮斗的歷史。有時(shí)睡覺前看看小說，讀讀歷史，去別人的精神世界或是另一個(gè)時(shí)代遨游，有時(shí)候恍惚覺得自己業(yè)在故事里，身陷其中，難以自拔。有時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，思維仍是停留在小說的世界里，夢(mèng)見自己用積分為古人證明圓的面積，結(jié)果夢(mèng)里的“笨學(xué)生”不懂得導(dǎo)數(shù)，于是我學(xué)著老師的樣子無奈的蹙眉醒來后，覺得那“笨學(xué)生”不正是自己，不禁啞然失笑，接著又要準(zhǔn)備新一天的課程了
可見，雖是穿行于特訓(xùn)班與家的兩點(diǎn)一線，過著睡覺與上課的周而復(fù)始的生活，我的暑假并不單調(diào)，反倒充實(shí)快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。社會(huì)對(duì)犧牲了暑假的我們抱有太多的同情，然而，作為中國的學(xué)生，這樣的同情確是本不需要的，既然高考制度已然無法改變，我們不如接受現(xiàn)實(shí)，苦中作樂。有人說放暑假的我們，與玩樂之間，隔著補(bǔ)課、特長(zhǎng)、作業(yè)等重重圍墻，最終不能到達(dá)“快樂的彼岸”，我卻不以為然，得與失之間本身就存在著不可打破的平衡，若是犧牲一點(diǎn)娛樂，能達(dá)到夢(mèng)的彼岸，更能磨練吃苦的意志，又何樂而不為呢？
尋夢(mèng)是一次長(zhǎng)跑，我已落的很遠(yuǎn)，我知道，但是，一路高歌，一路歡笑，一路揮汗如雨，一路拼搏驕傲，是否能超越更多的人，已不重要，重要的是，這一路，不曾頓足，更無從遺憾。
我是一只咸魚，一只花樣年華的，有夢(mèng)的咸魚。
沈老師：我12點(diǎn)才回到家，深夜趕制，怕是思維混亂，行文潦草，字?jǐn)?shù)過多，學(xué)生要讓您失望了，希望您千萬別講情面，努力糾錯(cuò)，迎頭痛批，只有面對(duì)失敗，才能造就精品，否則沾沾自喜，不免貽笑大方。切記切記，挑錯(cuò)為主，狠批為主。
另：若是您方便，順道幫我把《為勝利喝彩》發(fā)至郵箱，若不方便，就罷了（您也別奇怪我轉(zhuǎn)文，實(shí)在是最近看史書看多了，呵呵）！
作文二：花樣年華（高二/1000字）
考試前，激情燃燒的日子里，總在對(duì)自己說，堅(jiān)持，只要放了假，就可以放縱自己，放肆為活。然而，當(dāng)我被人嘲笑而仍堅(jiān)守著的夢(mèng)想受到了考試成績(jī)的打擊之后，我唯有對(duì)自己說，要想讓三年后夢(mèng)想的終點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，就必須懂得：三年太久，只爭(zhēng)朝夕。放假，亦不是可以放縱的歲月。
于是，在每個(gè)早晨，惺忪的睡眼不情愿的睜開時(shí)，疲憊的身體不能在短暫的夢(mèng)里繼續(xù)流連后，來不及太多的感慨，我就要去上課——八點(diǎn)的奧賽，十點(diǎn)半的特訓(xùn)，四點(diǎn)半的奧賽，七點(diǎn)半的特訓(xùn)……
朋友調(diào)侃我說，我除了上課，就是在睡覺。很多人在給我打電話總是不通之后，以為我有疏遠(yuǎn)之意，問我，我累嗎？
我累嗎？
看了上面的文字，很多人不免感慨，如今的學(xué)生，如今的高考制度云云，然而，我只想說，我不累，因?yàn)槲也皇菓?yīng)試教育的犧牲品，我是光榮的斗士，為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。于是，在我的書房門上，一張名校的照片旁邊，我貼上了一個(gè)字：“戰(zhàn)”。戰(zhàn)，是我的信仰，是我不辭辛苦的理由，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為光榮而戰(zhàn)，為花樣年華而戰(zhàn)，為人生而戰(zhàn)。
花有重開日，人無再少年。我不想揮霍了黃金的歲月享受了瘋狂的快樂之后留下了永久的遺憾。
假期是忙碌的，但，累，并快樂著。特訓(xùn)的老師是山東人，雖是全國物理奧賽冠軍、高考榜眼、清華大學(xué)環(huán)境系的高材生，卻不乏親和力和幽默感，讓課堂頗有幾分研討課的味道，只是我們這群“不靠譜”的“妖孽”們經(jīng)�！懊钫Z連珠”，頻頻惹大家爆出大笑，讓課堂異�；钴S。譬如老師說“物質(zhì)遵循質(zhì)能守恒，速度越大，質(zhì)量越大，所以充電后的電池變重也是有可能的”結(jié)果一同學(xué)頓悟道“怪不得跑步不減肥，原來是速度太大……”這樣的事情頻有發(fā)生，老師在給我們解答為什么速度達(dá)到光速的物體會(huì)變扁時(shí)，講了一首物理學(xué)界著名的詩：“杰克小伙劍術(shù)精，快速出劍如流星，由于空間壓縮性，長(zhǎng)劍變成小鐵釘�！痹诿钊M生的課堂里，我們笑著，將各種艱深的知識(shí)深深烙印。上課之余，娛樂自是不可以少的，課余時(shí)間，老師總是“與生同樂”可大家一起打牌、玩童年的蒙眼抓人、甚至一起去郊游，參觀湯湯黃河，不亦樂乎。
在月輝的溫柔中結(jié)束了一天的課程，回到家，我又亢奮的難以入睡，打開電視，偶爾看看《快樂女聲》為她們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而感動(dòng)著，我們，三年磨一劍，不亦是與她們一樣，晉級(jí)或是淘汰，用汗水與淚水書寫著我們的故事，奮斗的歷史。有時(shí)睡覺前看看小說，讀讀歷史，去別人的精神世界或是另一個(gè)時(shí)代遨游，有時(shí)候恍惚覺得自己業(yè)在故事里，身陷其中，難以自拔。有時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，思維仍是停留在小說的世界里，夢(mèng)見自己用積分為古人證明圓的面積，結(jié)果夢(mèng)里的“笨學(xué)生”不懂得導(dǎo)數(shù)，于是我學(xué)著老師的樣子無奈的蹙眉……醒來后，覺得那“笨學(xué)生”不正是自己，不禁啞然失笑，接著又要準(zhǔn)備新一天的課程了……
可見，雖是穿行于特訓(xùn)班與家的兩點(diǎn)一線，過著睡覺與上課的周而復(fù)始的生活，我的暑假并不單調(diào)，反倒充實(shí)快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。社會(huì)對(duì)犧牲了暑假的我們抱有太多的同情，然而，作為中國的學(xué)生，這樣的同情確是本不需要的，既然高考制度已然無法改變，我們不如接受現(xiàn)實(shí)，苦中作樂。有人說放暑假的我們，與玩樂之間，隔著補(bǔ)課、特長(zhǎng)、作業(yè)等重重圍墻，最終不能到達(dá)“快樂的彼岸”，我卻不以為然，得與失之間本身就存在著不可打破的平衡，若是犧牲一點(diǎn)娛樂，能達(dá)到夢(mèng)的彼岸，更能磨練吃苦的意志，又何樂而不為呢？
尋夢(mèng)是一次長(zhǎng)跑，我已落的很遠(yuǎn)，我知道，但是，一路高歌，一路歡笑，一路揮汗如雨，一路拼搏驕傲，是否能超越更多的人，已不重要，重要的是，這一路，不曾頓足，更無從遺憾。
我是一只咸魚，一只花樣年華的，有夢(mèng)的咸魚。
沈老師：我12點(diǎn)才回到家，深夜趕制，怕是思維混亂，行文潦草，字?jǐn)?shù)過多，學(xué)生要讓您失望了，希望您千萬別講情面，努力糾錯(cuò)，迎頭痛批，只有面對(duì)失敗，才能造就精品，否則沾沾自喜，不免貽笑大方。切記切記，挑錯(cuò)為主，狠批為主。
另：若是您方便，順道幫我把《為勝利喝彩》發(fā)至郵箱，若不方便，就罷了（您也別奇怪我轉(zhuǎn)文，實(shí)在是最近看史書看多了，呵呵）！
作文三：花樣年華（初三/1000字）
“花樣年華”指的正是我們這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)無病呻吟，卻又不失青春的活力。是啊，這樣的年紀(jì)，如別在秋天里的一枚葉脈書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血，可我只想把它直接別進(jìn)我的記憶里，展示著葉的濃綠和草的青綠……關(guān)于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)對(duì)60％的中學(xué)生來說，早已厭倦了。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的局面，這與家長(zhǎng)、學(xué)校、老師所使用的教育教學(xué)方法密切相關(guān)。家長(zhǎng)、老師們說得最多的就是好好學(xué)，將來考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，找個(gè)好的工作，而學(xué)習(xí)到底是為了什么，是不是只是為了上述目的呢？回答是否定的，學(xué)習(xí)只是為了充實(shí)自己，使自己擁有更多的知識(shí)，而上不上重點(diǎn)大學(xué)，都不是最重要的。掌握知識(shí)，邁出社會(huì)時(shí)你才不會(huì)覺得自己低人一等。因?yàn)榧词鼓慊ê芏噱X走后門去上重點(diǎn)大學(xué)，也只會(huì)在大學(xué)里吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠哪�，壓根兒就沒學(xué)到東西，這還不如現(xiàn)在就扎扎實(shí)實(shí)自己學(xué)點(diǎn)東西呢！
關(guān)于友情
我們這個(gè)年紀(jì)，本身就是愛交朋友的時(shí)期，而友情泛濫也不是一件好事，它會(huì)分散你太多的精力，畢竟，這時(shí)候我們的首要任務(wù)不是交友嘛！交朋友大致分為四類：第一類是泛泛之交，這一類朋友路上見面時(shí)心情好就打招呼，心情不好時(shí)就視而不見，友情指數(shù)10％；第二類是“狐朋狗友”，但此處不是貶義，只是強(qiáng)調(diào)這一類朋友是那種一起起哄，一起破壞，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步之人，友情指數(shù)40％；第三類是形影不離型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的愛好，共同的追求，這樣的朋友不超過十個(gè)，友情指數(shù)80％；第四類就是閨中密友型，兩個(gè)人幾乎無秘密，對(duì)方的心事一清二楚，即使在教室，這兩個(gè)人一個(gè)坐第一組，一個(gè)坐第八組，但她們也會(huì)同時(shí)形成統(tǒng)一的默契，這樣的朋友僅限于1人，友情指數(shù)99％。
關(guān)于畢業(yè)
一天，與朋友一同看電視，突然她問我：“我們畢業(yè)的時(shí)候你會(huì)哭嗎？”我斬釘截鐵地回答道：“會(huì)！”不知怎的，我覺得時(shí)間過得真的真的很快，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中就兩年了，馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班的我們已沒有入校時(shí)的新鮮與好奇，只是看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一屆一屆地畢業(yè)離別，才感覺到自己離分別的日子不遠(yuǎn)了。兩年了，無論是對(duì)老師，還是同學(xué)，我都有太多的舍不得，他們教會(huì)了我許多，在這個(gè)充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了在夾縫中生活，在生活中快樂。雖然分?jǐn)?shù)像一張網(wǎng)，鋪天蓋地地向我們襲來，但是，我們依然很快樂，像一只只在水里游來游去的魚，貪婪地享受著水的包容。你可能無法理解我的說法，但這才是來自我們心靈深處的吶喊。
也許在四年后我們高中畢業(yè)，八年后我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，還會(huì)有同樣的感受，但提前地悲傷不如現(xiàn)在就開始好好地珍惜你所擁有的一切。
關(guān)于結(jié)局
此處應(yīng)該沒有結(jié)局，因?yàn)�，我們的花樣年華還在繼續(xù)著，也許，這就是沒有結(jié)局的結(jié)局……
作文四：花樣年華（高一/1000字）
“花樣年華”指的正是我們這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)無病呻吟，卻又不失青春的活力。是啊，這樣的年紀(jì)，如別在秋天里的一枚葉脈書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血，可我只想把它直接別進(jìn)我的記憶里，展示著葉的濃綠和草的青綠……
關(guān)于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)對(duì)60％的中學(xué)生來說，早已厭倦了。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的局面，這與家長(zhǎng)、學(xué)校、老師所使用的教育教學(xué)方法密切相關(guān)。家長(zhǎng)、老師們說得最多的就是好好學(xué)，將來考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，找個(gè)好的工作，而學(xué)習(xí)到底是為了什么，是不是只是為了上述目的呢？回答是否定的，學(xué)習(xí)只是為了充實(shí)自己，使自己擁有更多的知識(shí)，而上不上重點(diǎn)大學(xué)，都不是最重要的。掌握知識(shí)，邁出社會(huì)時(shí)你才不會(huì)覺得自己低人一等。因?yàn)榧词鼓慊ê芏噱X走后門去上重點(diǎn)大學(xué)，也只會(huì)在大學(xué)里吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠哪�，壓根兒就沒學(xué)到東西，這還不如現(xiàn)在就扎扎實(shí)實(shí)自己學(xué)點(diǎn)東西呢！
關(guān)于友情
我們這個(gè)年紀(jì)，本身就是愛交朋友的時(shí)期，而友情泛濫也不是一件好事，它會(huì)分散你太多的精力，畢竟，這時(shí)候我們的首要任務(wù)不是交友嘛！交朋友大致分為四類：第一類是泛泛之交，這一類朋友路上見面時(shí)心情好就打招呼，心情不好時(shí)就視而不見，友情指數(shù)10％；第二類是“狐朋狗友”，但此處不是貶義，只是強(qiáng)調(diào)這一類朋友是那種一起起哄，一起破壞，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步之人，友情指數(shù)40％；第三類是形影不離型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的愛好，共同的追求，這樣的朋友不超過十個(gè)，友情指數(shù)80％；第四類就是閨中密友型，兩個(gè)人幾乎無秘密，對(duì)方的心事一清二楚，即使在教室，這兩個(gè)人一個(gè)坐第一組，一個(gè)坐第八組，但她們也會(huì)同時(shí)形成統(tǒng)一的默契，這樣的朋友僅限于1人，友情指數(shù)99％。
一天，與朋友一同看電視，突然她問我：“我們畢業(yè)的時(shí)候你會(huì)哭嗎？”我斬釘截鐵地回答道：“會(huì)！”不知怎的，我覺得時(shí)間過得真的真的很快，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中就兩年了，馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班的我們已沒有入校時(shí)的新鮮與好奇，只是看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一屆一屆地畢業(yè)離別，才感覺到自己離分別的日子不遠(yuǎn)了。兩年了，無論是對(duì)老師，還是同學(xué)，我都有太多的舍不得，他們教會(huì)了我許多，在這個(gè)充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了在夾縫中生活，在生活中快樂。雖然分?jǐn)?shù)像一張網(wǎng)，鋪天蓋地地向我們襲來，但是，我們依然很快樂，像一只只在水里游來游去的魚，貪婪地享受著水的包容。你可能無法理解我的說法，但這才是來自我們心靈深處的吶喊。
也許在四年后我們高中畢業(yè)，八年后我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，還會(huì)有同樣的感受，但提前地悲傷不如現(xiàn)在就開始好好地珍惜你所擁有的一切。
關(guān)于結(jié)局
此處應(yīng)該沒有結(jié)局，因?yàn)�，我們的花樣年華還在繼續(xù)著，也許，這就是沒有結(jié)局的結(jié)局……
作文五：花樣年華（高一/1000字）
多年以前，一首伴隨著成長(zhǎng)的歌謠，一本記載著時(shí)光的日記，搭配在一起后，便形成了一個(gè)叫做青春的詞匯。那是我們第一次體會(huì)人生的美好，也是我們第一次懂得了珍惜的意義。
縱觀這條漫漫的人生路，似乎一切都是那么的匆忙。昨夜的夢(mèng)依舊詮釋著那段詩意的吟詠，而今時(shí)的月光卻將那一幅幅微笑的面龐，從陳舊的時(shí)光里，風(fēng)逝了所有記憶的回音。
或許、有很多事情，只要過去了，就注定會(huì)成為故事；有很多人，只要分開了，就注定會(huì)成為故人。生命中也正是因?yàn)檫@樣，由于一些人的走進(jìn)，所以故事才會(huì)變得那么的多姿多彩；也正是因?yàn)檫@樣，由于一些人的離去，故事才會(huì)變得如此的不同尋常。
匆匆的相遇、匆匆的別離，體會(huì)著此間情愫，我也只能用沉默來將所有的嘆息隱藏。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)一切，即使冰冷的寂寞凍結(jié)了生命里所有的溫暖，最終幻化成一場(chǎng)沒有邊際的雪夜，我也依然要微笑著，不為其他，只為我對(duì)那些相遇或別離的珍重與不舍。
夜、漸漸的短了，環(huán)抱著天上幽柔的月色，似乎連呼吸也墜入了溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。感慨著青春的歲月，歌唱著青春的挽歌，讓靈魂飄向那遙遠(yuǎn)的少年時(shí)代，靜靜的聆聽著蝴蝶展翅的聲音。
然而、或許是時(shí)光的腳步走的太過于匆忙，當(dāng)我們?nèi)猿两谶^去的記憶里的時(shí)候，歲月卻把一個(gè)謎題永遠(yuǎn)的留在了心間，于煙火闌珊的昨夜，刻畫出滿世迷離的煙云，化為心中那訴不完的縷縷清愁。
時(shí)過境遷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間我們都淡忘了很多，記不起某些人的到來，也記不起某些人的離去，就像一陣清風(fēng)的消散一樣，將所有的痕跡都變得渺茫。
常常在每一個(gè)安靜的午夜對(duì)著明月自問道：這一世的經(jīng)歷，我銘記了多少？又遺忘了多少？奔波于匆匆忙忙的歲月間，早已記不清生命中來過多少人，又離去過多少人，關(guān)于曾經(jīng)，我也只能在心里將其模糊的定格。
一直很懷念，那些曾陪伴我走過一段又一段歲月的過客們。
一直很懷念，那些和你們一起相處過的時(shí)光。
一直很懷念，那些和你們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)滴。
憶往昔時(shí)，我不知道我到底遺忘了多少，還記得多少�？刹还苁鞘煜さ倪�是陌生的，我似乎又都不曾忘記，只是不知道為何，突然間就想不起來了，或許這就是歲月的可怕之處吧！錯(cuò)過的越多，忘記的也就越多，而忘記的越多，想要找尋的也就越來越多了。
如果說青春是一條被遺忘的長(zhǎng)河，那么歲月就是一片失憶的汪洋，我們都只是其中的滄海一粟罷了，留下滄海一聲笑后，昨日的種種我們還能挽留下多少。一如我們花樣的年華般，總是在回憶中想起一些迂曲的往事；總是在虛幻里閃爍出永恒的火花。于是就在這樣的年華里，我的文字深深的嵌入了時(shí)光，并在歲月的額頭上留下了只屬于我的滄桑。
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