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    校園寫景作文

    時間:2023-01-23 11:26:07 寫景作文 我要投稿
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    【推薦】校園寫景作文錦集7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】校園寫景作文錦集7篇

    校園寫景作文 篇1

      我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。

      我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風吹在我們的臉上,好清爽呀!

      我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。

      我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的'樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實和金黃的希望。

      我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個校園素裹了銀裝。同學們在操場上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向對方,在雪地里你追我趕玩得可開心了,一點也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著

      這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學習,它和老師一起引領我們探求知識的海洋。

      我喜歡我美麗的校園。

    校園寫景作文 篇2

      “美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”也許,當你踏進校園,你就會感覺到這里是最美麗的地方……,這就是我要給你介紹的我的校園。

      大門上方“安石二小”四個大字,在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪,上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的`垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進學校,首先映入眼簾的是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質樸,在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。

      在教室的后面也是草坪,在春風的吹拂下,小草粉粉的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭相開放,美景當然能招來美麗的動物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架,夏天,葡萄藤上長滿綠葉,像一個綠色的長廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。

      校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:小朋友們的活潑、生機更是給校園添上璀璨的一筆。

      !我們的校園多么的美麗啊!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。

    校園寫景作文 篇3

      在我的記憶中,南寧市新陽路小學就像一個美麗的大花園,校園的四季更是有著不同的風景。

      春天,沉睡了一個冬天的校園,又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰,又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒,借著帶有微微花香的春風,梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們,又背上書包,回到學校。那個充滿生機的校園又回來了。

      夏天,帶著露珠的'花兒迎著朝陽開放,很是嬌艷。到了晚上,月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙,投下斑駁的影子,給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結果了,又大又香的芒果壓彎了樹枝,好像一個個笑彎了腰的小朋友。

      秋天,它沒有春天里的生機,也沒有夏天里的鮮花,但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風吹過,吹落了幾片蝶一般的枯葉,枯葉在空中隨風飛舞,悄然落地,給秋天的校園帶來一絲寧靜。

      冬天,操場上靜悄悄的,只有孤獨的寒風無情地吹著,但教室里傳來的朗朗書聲,給冬日的校園增添了一絲暖意。

      我愛美麗的校園,愛這一年四季風景如畫的校園;我愛美麗的校園,這充滿生機陪伴我們成長的樂園。

    校園寫景作文 篇4

      我們的學校是美麗而寬闊的,一眼看過去操場和教學樓是最最顯眼的,菁菁校園,草長鶯飛。

      操場分成三部分,是紅彤彤的環(huán)形跑道,像鋪了綠地毯的足球場,高大而迷你的籃球場。環(huán)形跑道總長500米,有5圈,一個人1分鐘跑一圈,平均速度必須達到0。5秒每10米,才有可能跑完。足球場面積約1000平方米,要1000個人才可能站滿。籃球場長15米,對于其他籃球場來說實在太小了。

      教學樓共分成兩幢樓,一幢是教室,一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的,可以互補。另一幢教學樓里,“裝載”著各課專用教室,它們各有特色。掛滿美麗圖畫的'美術教室,做各種實驗的科學教室,讓大家來運動的體育教室,讓人陶醉其中的音樂教室,給人靜泌的圖書館

      我喜歡這書聲瑯瑯的校園,那為什么喜歡呢?因為校園是快樂的小孩,是熱鬧的游樂園。那里有莘莘學子,早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導,打是愛,罵是愛,一分也是愛,有句話叫“一日為師,終生為父。”老師打是叫我們聽話,罵是我們太大意了。下課十分鐘,同學們打鬧嬉戲,有的翻花繩,有的跳皮筋,有的打卡牌,有的踢足球真多!各種各樣,有模有樣,生龍活虎,玩的真嗨。

      啊,我愛我的學校,美麗的校園!今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!十年樹木,百年樹人!我要做一個好孩子,愛學習的好學生,愛勞動的好少年!

    校園寫景作文 篇5

      春天來到了,校園里的一切都隨著春姑娘所改變,一切都顯得更新、更美!

      同學們穿上美麗的春裝,高高興興的走進校園,春天的校園里樹木都變的更加新綠,草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。

      它來到花壇前,花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。

      它來到操場上,孩子們都不冷了,紛紛摘下手套和帽子,還有耳套,盡情地玩耍,有的玩跳繩,有的玩石頭剪子布,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩踢足球,校園里充滿了生機。

      它來到飯?zhí)们埃瑥N師們的'手不冷了,可以給我們做好吃的點心了。

      它來到老師的辦公室里,老師們正在聚精會神的給我們改作業(yè)的時候,她們被凍傷的手也不覺得冷了。

      它來到小樹前,把小樹變得更壯了,樹葉也更加茂密了。像一把小傘,能為我們遮住太陽光。

      它來到升旗臺前,把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗,在微風下高高飄揚!

      春姑娘來到校園里,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園里處處都充滿了生機,還可以問道濃濃的香味!

      春回大地,萬物復蘇,當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園!

    校園寫景作文 篇6

      春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校,那就是——月亮灣小學。

      春季的校園里春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學校的代表——生態(tài)園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅持不放棄的信念。春季,是我最愛的季節(jié)!

      夏季的校園陽光明媚;ú輼淠镜牡念伾蔷G得可愛,每一片葉子里仿佛都有一個新的生命在顫動。從教學樓里傳出的書聲瑯瑯,操場上的歡聲笑語,生態(tài)園的里聲聲鳥叫,讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!

      秋季的校園落葉飄飄,遠遠望去,就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的.在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地,讓我們能在干凈的校園里學習,秋季的校園很美,花圃里的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細細的賞花,稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺了!

      冬季的校園并沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態(tài)園里培養(yǎng)的植物還是那么頑強,其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時蕩漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。

      這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?

    校園寫景作文 篇7

      有人喜歡冰雪消融的春天,有人喜歡花繁葉茂的夏天,有人喜歡紅葉似火的秋天,有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復蘇的春天,尤其是校園的春天。

      校園里冰雪融化了,草木萌發(fā)了,小草從地下鉆出來,好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的'嫩芽,綠綠的芽翠滴,從遠處望去,滿園綠色,真所謂:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

      校園里春暖花開,桃李爭艷,各色鮮花競相開放,爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放,開滿校園,引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀,在花間翩翩起舞。

      下課了,同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色,頭上的小鳥歡樂地歌唱,催促我們奮發(fā)向上,努力學習,為校園增添新的活力。

      我愛春光明媚的春天,更愛桃紅柳綠的校園。