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【精選】寫景的作文400字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文400字6篇，歡迎大家分享。
寫景的作文400字 篇1
“春天在哪里呀！春天在哪里？”哼著歡快的歌曲，我和爸爸媽媽一起到公園尋找春天。
瞧，春姑娘來(lái)到公園。很多的迎春花在大門前迎接來(lái)往的游客，一朵有一朵的姿勢(shì)，我看看這一朵很美，看看那一朵也很美，大一簇簇迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說(shuō)悄悄話，有的枝丫上只有一朵花，讓我想起“一枝獨(dú)秀”這個(gè)成語(yǔ)。
公園里的池塘邊，一排排的柳樹吐出了綠色的柳絲，一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹的“長(zhǎng)頭發(fā)”隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹下的小草從松軟的泥土里探出了尖尖的小腦袋，遠(yuǎn)看就像為大地鋪上一層碧綠的地毯。旁邊的桃花也不甘示弱，有的才展開兩三片稚嫩的花瓣，有的競(jìng)相開放，有的.含苞待放，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小腦袋，正偷偷地露出了頭。美麗的景色吸引了許許多多的蜜蜂，在歡快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳著絢麗的華爾茲。還有玉蘭花、杜鵑花、茶花都開著競(jìng)相開放，五彩繽紛，美麗極了，讓我想起了朱熹寫的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春天不光是讓植物復(fù)蘇，也讓小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在唱一首春天的贊歌。小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)池塘里歡快地游著泳。
春天真美，它給公園增添了許多新景色，我愛(ài)春天！
寫景的作文400字 篇2
晚上，老師帶我們?nèi)ソ仙藤Q(mào)城玩。到了江南商貿(mào)城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開始的時(shí)候是泉的'中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì)噴出不同的花樣：它一會(huì)兒變成幾棵柳樹，一會(huì)兒變成幾座冰山，一會(huì)兒又變成幾座拱形的橋，一會(huì)兒又變成幾棵柏樹，一會(huì)兒好像天女散花，一會(huì)兒又像孔雀開屏。無(wú)數(shù)水柱不停地跳躍著，像無(wú)數(shù)條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高！！好多調(diào)皮的男孩們?cè)趪娙锔Z來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè)呵呵得用個(gè)小的塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，總之，對(duì)他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè)的天堂！
我愛(ài)美麗的噴泉，我愛(ài)上饒，更愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！希望祖國(guó)更繁榮昌盛，希望中國(guó)更加輝煌��！
寫景的作文400字 篇3
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起來(lái)到荷塘觀賞荷花。
一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得讓人心曠神怡。再一看，不遠(yuǎn)處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢！我忍不住了，飛快地跑向它們。
荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；還有些荷花紅得像紅。它們有的開了，有的'沒(méi)開。開了的正熱鬧地聊天呢！沒(méi)開的就像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟，而是有點(diǎn)粗糙的。它們每個(gè)季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨，就像是媽媽保護(hù)幼小的女兒一樣。
這時(shí)，有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息，我便想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄拔宋�，嗡嗡�！边�，這是誰(shuí)的叫聲？噢，原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，輕輕地?fù)渲岚蛳蛎鄯滹w去�！案赂�，呱呱！”呀！小鴨子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小動(dòng)物演唱了一首交響曲。突然，我注意到了那不起眼的蓮子，想起媽媽以前煲蓮子湯時(shí)告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉，不然，吃進(jìn)去會(huì)很苦的。又有一陣風(fēng)吹來(lái)，不同的是，這里夾雜著荷花的清香。
很快就到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開了這美麗的地方。我想，以后一定要再來(lái)！
寫景的作文400字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天是清明節(jié)，意想不到的，空中也真的飄著綿綿細(xì)雨，如輕紗，似薄霧，環(huán)繞著城市。我和家人來(lái)到了公園里，感受春天的氣息。
比起冬日的沉重，春天是活躍的。漫步在小路上，身旁的樹木搖晃著碧綠的樹枝，像是在展現(xiàn)春天為它送上的禮物。路邊的花兒也開著千姿百態(tài)的花朵，清風(fēng)拂過(guò)，便下起了一場(chǎng)五彩繽紛的花瓣雨。步行到木板橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能看見島上那一片明艷，忍不住加快了腳步，一探究竟。
上了島，終于看清楚了。那是滿地的郁金香，迎風(fēng)搖晃著小腦袋。放眼望去，各式各樣的品種讓我目不暇接，有紅彤彤的，像是初升的太陽(yáng)；有黃燦燦的，如同燈籠散發(fā)的光；還有粉色的、紫紅的……讓人陶醉其中。我最喜歡的是紅花瓣帶黃色邊的，那種明亮的顏色與昏蒙蒙的'天形成了鮮明的對(duì)比，不禁讓我眼前一亮。它仿佛美麗的裙子，在風(fēng)中搖曳著花瓣，隱隱聞到了一股花兒中飄出的芳香�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，花瓣上的露珠似辰星般閃爍著迷人的光輝，為郁金香增添了一絲魅力。
天色漸暗，已是歸去的時(shí)候，看著越來(lái)越遠(yuǎn)的郁金香，我不得不感嘆：春天，真是一個(gè)美妙而迷人的季節(jié)！
寫景的作文400字 篇5
今年夏天，媽媽帶我去云南旅游，剛下火車到昆明，天空中就出現(xiàn)了罕見的兩條彩虹歡迎我們，我一下子就喜歡上了昆明。
我們先跟團(tuán)去了石林玩。在往石林的途中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，我們經(jīng)過(guò)的路周圍的山上不像我們這邊山上，山上的植物種類特別多，有的時(shí)候還會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大片的仙人掌。我還發(fā)現(xiàn)了山上有些人在攀巖，問(wèn)了導(dǎo)游才知道原來(lái)那不是攀巖，而是上山采草藥的當(dāng)?shù)厝�，有的人年齡都很大了還上山采藥，所以云南十八怪中有“老太太爬樹比猴快”的怪事。那個(gè)導(dǎo)游說(shuō)：“我們今天先去小石林，下午再去大石林。”所以我們先去小石林繞了一圈，去了觀景臺(tái)看了一下就去吃午餐了。導(dǎo)游說(shuō)：“團(tuán)隊(duì)餐等于減肥餐。”把大家嚇了一跳，結(jié)果吃的還可以。在導(dǎo)游介紹后我明白了，石林是全國(guó)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，是喀斯特地貌的精華，我想象著自己是一只小鯨，可以在石林中游來(lái)游去。進(jìn)入石林給我很多震撼的就是那些奇形怪狀的石頭，有的像小老鼠啃面包，有的像阿詩(shī)瑪，有的像劍直穿云霄，還有的像洶涌的海浪，我一口氣走過(guò)最狹窄的`小道到達(dá)最高點(diǎn)的觀景亭，回頭看石林的全貌，感覺(jué)自己真的像是在游泳的小鯨，特別自在。雖然游人很多，但是在石林里，我還是發(fā)現(xiàn)了很多的彝族人，他們都稱呼為“阿黑哥”或是“阿詩(shī)瑪”，他們?cè)谔笕椅�，我還在大三弦琴上彈了一把呢。
回來(lái)的車上，媽媽給我講解喀斯特地貌形成的原因，我一邊想著石林形成的過(guò)程，一邊不舍地離開了石林，希望有一天還可以再來(lái)。
寫景的作文400字 篇6
在空氣清新的美麗校園散步，像是漫步在仙境中，我?guī)е闷嫘挠^賞了校園的一部分。
走入校園，映入眼簾的是一個(gè)大屏幕，大得有一個(gè)教室那么大，播放著掃黑除惡的視頻，不僅我們能看到，在路邊的叔叔阿姨們也可以看到。接著看見一個(gè)大廳，有十來(lái)塊興趣展示架，架子上寫上Scrath，網(wǎng)球……旁邊有個(gè)展示柜，里邊放著所有同學(xué)中最好的陶瓷作品，琳瑯滿目。
再往里走，看見了一個(gè)五環(huán)操場(chǎng)畫著五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：羽毛球、足球、籃球、跆拳道、跑步。路旁的.一棵棵樟樹，每片葉子隨風(fēng)飄蕩，那優(yōu)雅的身姿給校園增添了幾份生機(jī)。
接著走到了操場(chǎng)，大約是個(gè)60mX15m的長(zhǎng)方形，大概占了學(xué)校的2/6。在操場(chǎng)最后面，圍繞著樣式不同、絢麗多彩的輪胎畫，有紅的、黃的、藍(lán)的……遠(yuǎn)看著像一串?dāng)嚅_的項(xiàng)鏈，近看像一條長(zhǎng)龍。
往右一看，原來(lái)是一片濃郁的竹林，竹子一棵棵整齊的排列，間隔大約5cm，越在前面越小，直到小得只有露出沒(méi)多少，最前面有一棵挺立著，好像是一個(gè)指揮官，正在指揮隊(duì)員們“立正”，隊(duì)員們排整齊后說(shuō)“一、二”，配合的很好。
這就是我們那美麗的校園。
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