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    描寫(xiě)景觀的作文

    時(shí)間:2022-12-29 08:03:47 寫(xiě)景作文 我要投稿

    描寫(xiě)景觀的作文(18篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景觀的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    描寫(xiě)景觀的作文(18篇)

    描寫(xiě)景觀的作文1

      靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。

      漂亮的.春姑娘姍姍而來(lái),她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉,向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了,還不停地叫著:“我來(lái)遲了,我來(lái)遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹(shù)顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開(kāi)笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向咱們招手。

      秋姑娘邁著輕快的腳步剛走,冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了,下雪了,雪花是天宮派來(lái)的小天使,還是仙女灑下的玉葉?靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

    描寫(xiě)景觀的作文2

      春天到了,星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。還有溫暖的春風(fēng)微微地吹著,我和爸爸、媽媽拿著一個(gè)鷹形的風(fēng)箏到地里去放。

      我們到了地里看到有很多碧綠的小草,小草間有一些五顏六色的小花,有幾只蜜蜂正在采蜜,小花旁邊有幾棵大樹(shù)。有很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,就邊跑邊放線,一股風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏掉在了地上,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),終于把風(fēng)箏放了上去,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,似乎和白云飛得一樣高了。地上的人越來(lái)越多了,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多了,風(fēng)箏各式各樣其中有黑熊風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏……地面上的`人跑著、笑著非常熱鬧,我們玩的很開(kāi)心。

      今天我知道了怎樣放風(fēng)箏,而且還可以休息眼睛。

    描寫(xiě)景觀的作文3

      我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。

      來(lái)到南環(huán)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕!

      但是走進(jìn)胡楊林,你就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)神奇的世界,這里的胡楊樹(shù)姿態(tài)各異,有的.像士兵,站得筆直;有的像個(gè)舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹(shù),長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠!?/p>

      置身在胡楊林,就像來(lái)到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹(shù)冠里射進(jìn)來(lái),使葉子更加金光閃閃,好像是長(zhǎng)在搖錢(qián)樹(shù)上的金葉子,讓人喜愛(ài)!微風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個(gè)美麗的秋天!

      臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!

    描寫(xiě)景觀的作文4

      半邊山,我家門(mén)前的山,與我朝夕相處的山,我深?lèi)?ài)的山,我要把它的美麗在心里記住。

      走進(jìn)半邊山,一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周?chē)际怯粲羰[蔥的小樹(shù),葉子有的是五指狀的,有的像彎彎的眉毛,有的圓圓的,有的葉子邊上起伏不平,有的上面還有細(xì)細(xì)的.絨毛……

      再往里走,一棵棵大樹(shù)挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的戰(zhàn)士,有的像正在跳舞的少女,有的像弓著背的老人……

      走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣,不,比蛇長(zhǎng)好幾倍,爬到周?chē)目輼?shù)枝上,好不漂亮。小花有的粉中帶白,像害羞的小女孩;有的紫中帶粉,像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞,鉆進(jìn)花蕊又鉆出來(lái),忙碌地采蜜;蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盤(pán)旋在空中,久久不肯離去。

      爬上山頂往下看,哇!小路下那一團(tuán)火紅火紅的,猶如瑪瑙。再看看,原來(lái)是又甜又麻的野蘋(píng)果,面積至少占了山的五分之一,太壯觀了!再看那水磨河,上游平靜得像一面鏡子,“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石頭上,浪花碰上去又落下來(lái)。

      這就是半邊山,難道不美嗎?

    描寫(xiě)景觀的作文5

      柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅……我們彩來(lái)到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

      此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹(shù)干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹(shù)去享受采摘之快樂(lè)。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

      秋日的`西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà),是最適合創(chuàng)作油畫(huà)的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的國(guó)際知名油畫(huà)家來(lái)西溪進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫(huà)大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫(huà)百余幅。中西繪畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫(huà)面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫(huà)意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻,所以我們也一起來(lái)到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫(huà)作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:

      西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍,期待明年春暖花開(kāi)的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

    描寫(xiě)景觀的作文6

      我愛(ài)富饒的祖國(guó),我也愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)在江蘇省,家鄉(xiāng)的四季分明:百花爭(zhēng)艷的是春天,樹(shù)木濃郁的是夏天,碩果累累的是秋天,白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

      冰天雪地的冬天來(lái)了,上午,天上飄起了鵝毛大雪:有的像在空中飛翔的天使,有的像在天空自由自在飛舞的.白蝴蝶,還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化,剛剛天氣晴朗,轉(zhuǎn)眼間陰了,雪花紛紛飄了下來(lái),像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱、堆雪人快?lè)極了!天晴了,太陽(yáng)露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹(shù)上的積雪簌簌地往下落,經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻,狂扔“手榴彈”,那感覺(jué)冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

      這就是我的家鄉(xiāng)的冬天,我很喜歡,你們呢?

    描寫(xiě)景觀的作文7

      今天,我們?cè)诎自坪镉瓮,那里景色?yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

      那天,我們從家里一個(gè)多鐘頭的車(chē)才到達(dá)白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進(jìn)到景區(qū),就看見(jiàn)小花向我們招手,柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的`小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了!斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲?原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩。于是,我坐下?lái)傾聽(tīng)這大自然的聲音,樹(shù)葉聲,鳥(niǎo)聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時(shí),不斷有風(fēng)向我們吹來(lái),那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí),我們感受到一陣清香,原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車(chē)駛過(guò),但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了,我們就坐了一輛電瓶來(lái),在電瓶車(chē)上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們?cè)诖系钢,身邊不時(shí)有一些小魚(yú)游過(guò),我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

    描寫(xiě)景觀的作文8

      今日,我起床,看到窗上全是水。打開(kāi)窗戶,強(qiáng)冷空氣直朝屋子來(lái),一些小寒也跟隨風(fēng)被吹了出去。我興高采烈想:今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了!我但是頭一回見(jiàn)到20xx年降雪呢!

      剛到院校里,我朝窗前一看,外邊僅有一點(diǎn)點(diǎn)白色雪,并且舍得下算不上非常大。

      英語(yǔ)課程,大家見(jiàn)到的雪花大小不一,在天空中慢慢地著陸。一會(huì)兒,雪花變小點(diǎn),我想雪應(yīng)該是要停了吧!但又過(guò)了一會(huì)兒,雪又變大起來(lái)。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來(lái)。

      中午,我下樓去玩雪。一“外出”,就見(jiàn)到操場(chǎng)一片白,草地也類(lèi)似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道杠,找到了親姐姐和李?,一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會(huì)兒,我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個(gè)小伙伴們,并和她們有說(shuō)有笑……遺憾的是,迅速朱老師就用廣播節(jié)目叫在外面的同學(xué)們回教學(xué)大樓了。

      快放學(xué)了,大家看過(guò)一眼窗前,樹(shù)都白了。乒乓球桌也白了。藍(lán)球架也是一片白皚皚。

      我愛(ài)雪,今日下課后一定想玩?zhèn)夠。

    描寫(xiě)景觀的`作文9

      家后一座山,山上全是松。

      在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺(jué)得,可是冬天,你會(huì)覺(jué)得它們很有生命力,十分的可愛(ài)。

      雪姑娘來(lái)了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛(ài)的'綠給遮住了。

      冬天,降過(guò)一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的樹(shù)木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說(shuō);“來(lái)呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。

      可它到底是較不過(guò)寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷。可是,寒風(fēng)一過(guò),送兒們又挺立起來(lái),有更脆了。潭門(mén)是沒(méi)有石碑的,再說(shuō)了:“不僅里風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!表灒?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛(ài)。

      古代畫(huà)家愛(ài)畫(huà)松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任:任憑風(fēng)吹雨打,就是不倒的精神。

    描寫(xiě)景觀的作文10

      去年暑假,咱們一家三口去春城——昆明玩。一下車(chē)就感覺(jué)空氣清新,景色優(yōu)美,一切都是煥然一新。

      咱們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實(shí),唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿著一根木棍,老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他,真讓人心驚膽戰(zhàn)。

      石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚,是個(gè)窮苦人家的女兒,她美麗極了。地主聽(tīng)了她的美名后,便讓她和自己的`兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關(guān)在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過(guò)后,阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。

      石林吸引了大量的中外游客,每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。

      我喜歡奇特的石林。

    描寫(xiě)景觀的作文11

      今年暑假,我們一家到北京旅游,看遍了北京的名勝古跡,故宮和長(zhǎng)城的偉大建筑令人嘆為觀止;頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返;科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接,這真是一次難忘的旅游。

      八月十三日,我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上,只見(jiàn)窗外陽(yáng)光火辣辣的`,叫人睜不開(kāi)眼睛,關(guān)上窗,飛機(jī)里就會(huì)從“陽(yáng)光明媚”變成午夜。好不容易太陽(yáng)被云擋住了,我立刻打開(kāi)窗。哇!外面的云朵千姿百態(tài),這邊是“熊貓吃竹子”,那邊是一座“大山”,再看那邊,“老虎和熊”打得難解難分。

      這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,大家為了看云彩,想出了各種辦法,有人帶上墨鏡,有人關(guān)上部分窗,還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見(jiàn)一個(gè)“湖”,“湖面”很平靜。過(guò)了一會(huì),兩三條“小魚(yú)”游出水面,又過(guò)了幾秒鐘,一條“小魚(yú)”,跳出湖面,好像在爭(zhēng)東西吃。

      前面有一只“小貓”,在搖大擺地走著,突然,它停在一個(gè)盆子前面,俯下身子舔盆子里的東西,里邊也許是貓糧吧!

      不知不覺(jué)中,飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng),我的心仍停在那變化無(wú)窮的云朵中。

    描寫(xiě)景觀的作文12

      上次勞動(dòng)節(jié),我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩,看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>

      一路上,我們看到了許多美麗的景色:在一片一片的草地上,牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草,累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼,但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng),它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn),看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里,農(nóng)民們有的在田間灑化肥,噴農(nóng)藥;有的在拉著牛在田中耕地;有的`還在田園上澆水。

      一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它們的身影:火紅的,雪白的,粉紅的,嫩黃的……,真是五顏六色,色彩繽紛!這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書(shū)中,鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話:有些人家,還在門(mén)前種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素中帶著幾分華麗,顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

      在鄉(xiāng)下,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景!

    描寫(xiě)景觀的作文13

      雖冬天已到,但許久不見(jiàn)它潔白的身影,嶄新的一年來(lái)到之后,讓我終于重新見(jiàn)到了它!

      我們一直以為不會(huì)再見(jiàn)到它了,但是今天我們終于再見(jiàn)!它不在的時(shí)候,寒冷的冬天沒(méi)有什么顏色,但是它來(lái)到之后,又為冬天添加了一份新的色彩!

      它如同一件被子,蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹;它如同一件新衣服,讓大地展現(xiàn)嶄新的一面——潔白無(wú)瑕;它如同散落成碎片的水晶,裝點(diǎn)著大地,裝點(diǎn)著樹(shù)木——奢華美麗。它是大地最好的化妝品,它是人們最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景觀!任何的自然景觀只有它永遠(yuǎn)不會(huì)變,只有它不會(huì)被人修改!它的美是磅礴的,一會(huì)兒就可以堆積成一片;它的美是天然的.,絕不會(huì)從別的地方冒出來(lái);它的美是不變的,沒(méi)有人能夠?qū)⑺兂蓜e的模樣!

      它是誰(shuí)我想我不用再做更多的解釋?zhuān)褪亲蠲利、最潔白的——雪?/p>

    描寫(xiě)景觀的作文14

      我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

      赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來(lái):“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的大書(shū)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著石林的形成原因。原來(lái),在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過(guò)地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動(dòng),才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的水流沖撞而成的。

      高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的`高樓。

      我愛(ài)故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

    描寫(xiě)景觀的作文15

      晨霧是大自然一幅美妙的作品。

      早上,一打開(kāi)窗,外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進(jìn)霧中,霧就像一位化妝師,為人們喬裝打扮。遠(yuǎn)處的樹(shù)木像被頑皮的霧藏起來(lái)一樣,什么都看不清楚。近處的樹(shù)木才能模模糊糊地看到,但也全都披著白紗,像一位愛(ài)漂亮的小姑娘,精心地打扮著自己。公路上汽車(chē)全部打開(kāi)了車(chē)燈,在燈光的照射下,霧全都變成了桔黃色的。公共汽車(chē)司機(jī)全都慢慢地開(kāi)著車(chē)子,生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛著晶瑩的露珠,一閉上眼就感到?jīng)鼋z絲的。一走進(jìn)霧中,便感覺(jué)霧像一位慈祥的媽媽一樣,輕輕地?fù)崦覀兊?臉。

      漸漸地,太陽(yáng)露出了一小半的臉,霧也漸漸地退去了。這時(shí)大地不再那么白茫茫的了,它已經(jīng)開(kāi)始慢慢地恢復(fù)原色。被淡霧籠罩的花壇里,花草上都是透明的露珠,像披上了一件水晶制成的衣服,全都變得異常美麗。這時(shí)司機(jī)們都加快了車(chē)速,車(chē)燈也關(guān)了,因?yàn)檫@時(shí)的霧十分淡。太陽(yáng)出來(lái)了,樹(shù)木全都脫掉了白紗,露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙,一陣風(fēng)吹過(guò),便蕩然無(wú)存。

      霧是美妙的,我愛(ài)這美妙的霧。

    描寫(xiě)景觀的作文16

      在今年暑假的時(shí)候,我和媽媽從去了云南省離昆明市90公里的石林游玩。

      石林是自然景觀,經(jīng)過(guò)了幾十萬(wàn)年的地殼構(gòu)造形成,變成如今的石林。石林是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),是國(guó)家一級(jí)公園。

      迎面而來(lái)的'是青色和綠色相輝映,青色的石頭綠色的植物,分不清石頭長(zhǎng)在植物上還是植物長(zhǎng)在石頭上。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴其間,煞是好看。

      石林被分為“大石林”和“小石林”。我們先來(lái)到了“大石林”的劍峰池,這里面有一顆“龍牙”,據(jù)說(shuō)摸了它的人可以治牙痛;還有“萬(wàn)年烏龜”,“斷頭臺(tái)”,“狹面通人”,“阿詩(shī)瑪”……

      我們走進(jìn)了一個(gè)山洞,這里面有的石頭像人頭、大象、獅子……

      接著我們又來(lái)到了“小石林”。有個(gè)天然舞場(chǎng),場(chǎng)地很光滑,有許多人在這跳傣族舞,真有趣!

      這就是讓人流連忘返的石林。

    描寫(xiě)景觀的作文17

      前幾天,我們學(xué)了葉圣陶老先生寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》,學(xué)了這篇課文,我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方,今天特地去詳細(xì)了解了一下,現(xiàn)在我來(lái)給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”,告訴你們雙龍洞的美麗景色。

      雙龍洞海拔520米,顧名思義,因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍:一條黃龍、一條青龍,兩條龍的龍頭在外洞,龍的身子卻在內(nèi)洞,十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米,可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右,冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。

      關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞,龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō),古代婺州連年大旱,民不聊生,青龍和黃龍知道后,偷來(lái)天池水,拯救了百姓,卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸,困在雙龍內(nèi)洞,但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水,清澈泉水至今潺潺不絕。不過(guò),我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞,或者不去,以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō)在雙龍洞的.孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!

      這就是美麗的雙龍洞,你聽(tīng)了一定很想去吧!告訴你,我也沒(méi)有去過(guò)呢!

    描寫(xiě)景觀的作文18

      仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

      人的'一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問(wèn)好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

      藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱(chēng)贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂(lè),也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

      哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

      仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

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