描寫景觀的作文【推薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫景觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景觀的作文1

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的.晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個節(jié)拍，每一個小節(jié)，每一個音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

描寫景觀的作文2

　　今天，媽媽要帶我去三亞的著名景點——天涯海角。我問媽媽：“天涯海角是什么地方？”媽媽回答：“天涯海角就是——天的崖，海的角，就是一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。其實我也沒去過，有些什么也不知道，沒辦法和你說，反正就是一個很遠(yuǎn)的'地方啦”。

　　咱們先坐上公交車，大約過了一個小時才到天涯海角。媽媽買了門票咱們就進去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹，非常漂亮！我在海邊的沙灘上玩了一會兒，還做了快艇。最后在一個很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭，一個上面寫著“天涯”，一個寫著“海角”。原來這就是“天涯海角”啊！咱們照了幾張像，還去超市買了些貝殼做了手鏈、項鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

描寫景觀的作文3

　　我看著我涂的畫，好美呀！想不到我能把一幅沒有顏色的圖畫涂得這么漂亮！

　　湛藍(lán)的天上飄著幾片像棉花糖一樣的白云，白云上空飛著小鳥，好像把白云當(dāng)成了自己的家。藍(lán)天的`下面是一座連綿起伏的山巒，配上藍(lán)天，高山就更加雄偉、壯麗！

　　清澈的小河里游著兩只可愛的小鴨和一條小魚。它們歡快地在水里嬉戲著，一會兒小魚在小鴨的前面游，一會兒小鴨又游到了小魚的前面，小魚加快了速度，又把小鴨甩在了后面。就在這時，小鴨開始“嘎嘎嘎嘎”叫了起來，好像是在說：“請等等我！請等等我呀！”

　　我覺得這是一幅最有趣的看圖寫話了！

描寫景觀的作文4

　　今天要去的景區(qū)是石林，關(guān)于石林，我告訴你一些小知識：

　　大約3億年前，這里還是一片汪洋大海。在200萬年前，從海底升起的`碳酸鹽巖，經(jīng)過海水、雨水的長期溶蝕、沖刷，以及風(fēng)化等，逐漸形成千百座拔地而起的石峰、石竹、石筍等，一座座姿態(tài)各異、妙趣橫生，遠(yuǎn)看更如一片壯觀的森林，石林由此而得名。由于這里的巖溶石柱雄偉高大，密集整齊，分布區(qū)域廣闊居世界各國石林之首，所以被列為地球八大自然景觀之一。

　　看，石林奇妙吧!

描寫景觀的作文5

　　今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。

　　沿著盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……

　　我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見一群螞蟻正往回爬，它們挺著大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應(yīng)該是書上說的.舉腹蟻吧。

　　我們又往上走了一段路，看見一顆盛開金黃色鮮花的樹，在冬天的陽光里，它們金光燦燦。在冬天的風(fēng)中，它們搖曳著身姿。

　　想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧秘與美麗。

描寫景觀的作文6

　　今天，我經(jīng)過學(xué)校的草坪，發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來到了我們身邊。

　　走進草坪，我看到了滿地的落葉。一陣大風(fēng)吹來，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會兒，風(fēng)停了，正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風(fēng)搖晃著樹枝，仿佛因為看到了一場精彩的表演而“拍手叫好”。

　　我繼續(xù)走著，把目光投向滿地的鮮花。

　　花兒有紅的，有黃的`，但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落，花托上的絨球從遠(yuǎn)處看去，就像點點繁星，美極了！一陣秋風(fēng)吹過，那些蒲公英的種子就到處飛舞，宛如潔白的小雪花在空中隨風(fēng)飄揚。

　　秋天的草坪真是別有一番風(fēng)味。

描寫景觀的作文7

　　今天是周末，媽媽說要領(lǐng)我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。

　　來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接著就是，西南角有條小河與一個人工湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！

　　在東南角，有一個花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點兒也不顯眼，但在非常遠(yuǎn)的.地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香，還有金色的金盞花……

　　這里風(fēng)景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。

　　下次，有時間我一定還要與媽媽來這里玩！

描寫景觀的作文8

　　昨夜，我做了個夢。

　　在夢里，我夢見了美麗無比的山水，夢見了我們一家人在游山玩水，各個快活似神仙。

　　那夢里有碧空如洗的天空，天空藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。天空下布著一望無際的田野。田野就是金色的“海洋”。田野上有四個小人，你猜是誰？沒錯，正是我們一家人在游玩。田野旁邊有幾座青山，青山翠谷，連綿不斷。幽靜的青山里，一條涓涓小溪。小溪里的`水像一群歡快的孩子，溜溜地奔跑著。

　　夕陽西下的時候，青山后面的晚霞映照在溪水面上，閃閃金光像鉆石一樣迷人。

　　這就是我做的夢，這就是我夢里的景色，美麗無比！

描寫景觀的作文9

　　在祖國960萬平方千米的土地，有一個城市叫合肥。晚清大臣李鴻章就出生在這里，清官包拯墓地也在這里。除了名人還有名景，我喜歡五大淡水湖之一的巢湖。

　　如果乘船，沿著淝河而下，不久就會來到一望無際的.巢湖，但見漁帆隱隱，飛鳥盤旋。游船駛過湖面，在碧玉般的湖面留下長長猶如絲帶似的波紋，微風(fēng)輕拂碧波蕩漾，來到姥山島，沿著山中小徑，聽鳥叫蟲鳴，看花開蝶舞，不知不覺地來到文峰塔前，登山文峰塔，近看四周草木蔥翠，湖水拍岸遠(yuǎn)望水天一色，令人心曠神怡。

　　這就是我迷人的家鄉(xiāng)，我深愛的土地。

描寫景觀的作文10

　　冬天，是一個沉默無聲的老爺爺，他不愛說話，只喜愛沉默，要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴？沒有哪醉人的花香呢？今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂，那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

　　冬爺爺呀，什么時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢？我們會仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的'心，等待著您派出的冬天的使者！

描寫景觀的作文11

　　春天悄悄的來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春風(fēng)像一個鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們在微風(fēng)中向我們點頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的`歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)，真漂亮！

　　春天真漂亮！我喜歡春天。

描寫景觀的作文12

　　今天晚上，我看到了壯麗的一幕：雙星抱月。雙星抱月指的'是金星和木星分別在月亮的斜上和斜下方。

　　我走出房門，準(zhǔn)備觀看月亮。突然發(fā)現(xiàn)月亮斜上方的那一顆星怎么那么的大，月亮下面的星才跟以前差不多呢，后來看了報紙才知道原來是雙星抱月呀。雙星抱月唯一的缺憾就是木星太小，可能是離地球太遠(yuǎn)的原因吧!我非常喜歡雙星抱月這一自然景觀，希望以后還能看到。

描寫景觀的作文13

　　細(xì)雨蒙蒙，迎著絲絲寒風(fēng)，我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶，以感受輕風(fēng)的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領(lǐng)略夕陽的繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的.繁華。風(fēng)光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時，風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風(fēng)光帶上定是生機勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步；深秋，風(fēng)光帶上肯定也會姹紫嫣紅，生機半點不減；冬日，風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。

描寫景觀的作文14

　　“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。

　　秋天的雨像一個偉大的畫家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的.蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野，田野頓時變成了金色的海洋。

　　秋雨是農(nóng)民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進麥田，麥子高興地綻開了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

　　歡快的秋雨落在了小河里，它和魚兒玩耍，和小蝦賽跑……

　　秋雨順著小河來到了果園，果樹正在大口大口地喝水，秋雨說：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實�！�

　　我愛秋天，我愛這五顏六色的秋雨。

描寫景觀的作文15

　　交通的便利，帶動了新疆旅游業(yè)的.發(fā)展。在人們的印象中，新疆除了沙漠就是戈壁灘，可是今天我要大聲的告訴大家：不，新疆是美的!

　　新疆的自然景觀神奇獨特，冰封與火洲并存，瀚海與綠洲為鄰，既有風(fēng)貌粗獷的世界魔窟，也有風(fēng)景秀麗的喀納斯湖。既有一望無際的博斯騰湖，也有風(fēng)吹草地見牛羊的巴音布魯克草原。既有火焰山，也有高昌遺址。既有樓蘭遺址又有香妃墓……

　　小朋友們，耳聽為虛眼見為實，快來新疆一飽眼福吧!

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