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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫景作文1
一年四季,大家都很熟悉,有春天、夏天、秋天,可是,我最喜歡的,還是那迷人的冬天。
都說春天的花兒艷麗;夏天的太陽火熱;秋天果實(shí)芬芳,可是,誰又能體會到冬天的心聲呢?冬天里的寒假,是小朋友們最喜歡的假日。大過年,我們可以去拜年,收紅包,吃起香噴噴的餃子,放起鞭炮,那是多么快樂的呀!再加上新的一年你又長大了又長高了,是多么歡喜呀!難道不是嗎?冬天也會下雪,在下雪時(shí),我們可以打雪、堆雪人,還可以溜冰。在雪中漫步時(shí),你會發(fā)現(xiàn)一片片雪花,是那么精致,沒有一片是一樣的,這不是冬天一個(gè)偉大的奇觀嗎?冬天,它沒有春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)美好,可是,它的純潔、純真,卻永存在每個(gè)人的心中,像花中的花蕊,而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎?冬天之所以是花蕊,因?yàn)榛ㄈ锸羌儩嵅拍茏尰▋旱拿利惥`放的.更加出色,更加精彩。冬天,就像是人生第一步一樣,失敗的可能性大,都說失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,所以冬天就像失敗,而失敗過去了不就是成功,不就是春天了嗎?冬天,其實(shí)就是一種考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人,才能面對真正的春天,才能走向彩虹的大道上,變成成功的人。冬天,是一種失敗的考驗(yàn),經(jīng)歷失敗了才會有成功......
我要贊頌這迷人的冬天。
我愛冬季!
關(guān)于寫景作文2
秋天,最先是觸碰到的。一陣微風(fēng)拂過,你的手就觸碰到了那隱藏在悶熱中的一絲涼意。
夏天的威風(fēng),是一點(diǎn)點(diǎn)地被秋消磨光的,早晨和傍晚,涼意在空氣里蔓延,天上那刺眼的太陽,仿佛已不再產(chǎn)生炎熱,風(fēng),開始刮了,夏天已無力招架秋的攻擊。
但夏天仍與秋天頑強(qiáng)斗爭,早晨一過,太陽又威力四射,空氣又悶熱起來了,仿佛先前的涼意只是你的錯(cuò)覺罷了,夏天還沒結(jié)束呢。不過,夏天畢竟要衰竭了。
蟬,逐漸稀少。當(dāng)你發(fā)覺時(shí),蟬鳴已從樹上消失,好像一夜之間,那些歌唱家,就從這個(gè)世界上銷聲匿跡了,使人覺得心中空蕩蕩的。夏天,已經(jīng)衰落了。
此時(shí),夏天僅存的,便是那一些樹木、花朵和小草了,但它們也撐不了幾天,樹上已經(jīng)出現(xiàn)了黃色,小花枯萎了,小草的草尖也漸漸失去了光芒,這些改變,僅僅是開始,不出幾天,樹葉將變得多彩起來,紅的`、黃的、棕的,就好像誰給樹葉上了顏料,而這,正是秋的手筆,當(dāng)樹葉流落下時(shí),你可能才發(fā)現(xiàn),原來,秋天已經(jīng)到了。
那些樹葉,像是一只只小鳥,從樹上飛下來,輕輕巧巧地降落在地面上,陷入了沉睡,當(dāng)人從樹下來過,那些仍在樹上的“小鳥”,便又可能飛到人的身上,像是美麗的裝飾。
秋天打敗了夏天,就開始了自己的生活,抬頭看一看,那一群一群的大雁,正是秋天的使者,帶著秋天,飛往其他地方。
秋天,正如一只大手,撫摸著大地,讓大地一片豐收,呈現(xiàn)出新的一番氣象。
關(guān)于寫景作文3
秋天像一幅美麗的圖畫。
抬頭望晴朗的天空,天上的大雁正成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去!它們是天空的書法家,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,一會兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥在天空中飛來飛去,它們正忙碌地準(zhǔn)備食物過冬呢!
大樹媽媽長滿了黃色的葉子,葉子一片片地跳進(jìn)了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿大地。人們走進(jìn)樹林,地上金色的.葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就像一首悅耳動(dòng)聽的曲子;火紅的楓葉就像樹上燒起大火,我走進(jìn)一看,火紅的楓葉又像一枚枚郵票,郵來了秋天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一片金黃色的大地。沒錯(cuò)!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿大地,稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進(jìn)稻田,一割,稻子一下子倒了下來,農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒,真是一片豐收的好景象!
秋天的果園里瓜果飄香。蘋果樹的葉子同樣茂盛,有一個(gè)蘋果好像做錯(cuò)了事一樣,單獨(dú)站在一旁。這邊的兩個(gè)蘋果好像在親嘴一樣,羞得臉都紅了。那邊還有六個(gè)蘋果靠在一起,好像正在開會……
秋天的池塘里,荷葉漸漸變黃,低垂著頭,小魚們在荷葉下玩捉迷藏,池塘變成了充滿歡樂的游樂場;鴨子在池塘里快活地游來游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚在捉迷藏,它們一會兒浮出水面,一會兒又沉到水里……好不熱鬧!
秋天就像一張張美麗的圖畫,我愛美麗的秋天!
關(guān)于寫景作文4
春,是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié),也是一個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。請跟隨我,用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。
迎春花是春天的“報(bào)春使者”。瞧,它們張開可愛的笑臉,向路人點(diǎn)頭微笑;它們吹著金色的小號,在微風(fēng)中翩翩起舞。這一朵朵迎春花,是多么的美麗呀,它們正在唱一首春天的贊歌。
正當(dāng)我沉浸在這迎春花的美景中時(shí),突然,一個(gè)黑影“唧”的一聲在空中掠過,那是什么呀?哦,原來是活潑機(jī)靈的小燕子呀!小燕子們從南方趕來,向人們報(bào)告春天的喜訊,為春光增添了許多生趣?茨模@些小家伙,一會兒在空中盤旋,一會兒又向下俯沖,別提有多歡啦!它們成為了春天一道靚麗的風(fēng)景線。
我們的眼球立刻被小燕子吸引了。看著天空中快樂嬉戲的小燕子們,我們不知不覺跟著它們向前走去。忽然,燕子們停在了一棵柳樹上。
我們向四周一看,哇!這里真是一個(gè)世外桃源、人間仙境,小河向前奔跑、跳躍,唱著歡快的歌兒;柳樹姑娘扎上了綠色的蝴蝶結(jié),站在河邊美滋滋地照鏡子;鳥兒們站在枝頭上玩耍,還“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“哈哈,我贏啦!”面對這樣的.風(fēng)景,你一定會心曠神怡。
“世界上不缺少美,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是我眼中的春天,它是這么的生機(jī)盎然、多么的亮麗多姿呀!那么,你們眼中的春天又是怎樣的呢?
關(guān)于寫景作文5
今天,是一個(gè)陽光明媚的早晨,還是一個(gè)大喜的日子,因?yàn)槲覀儼嘁ゴ河巍?/p>
我來到學(xué)校里,一進(jìn)班級,看見班里熱熱鬧鬧的。鈴!鈴!鈴!打鈴了,老師把全班的隊(duì)伍排的整整齊齊。出發(fā)了,我們?nèi)嘧宪嚴(yán),有的玩玩具、有的聊聊天、有的與別人分享自己的食物。
來到泰榮渡假村,那里人山人海,到處是小學(xué)生。我們看見一間餐廳房間。然后導(dǎo)游帶我們玩第一個(gè)項(xiàng)目:陶泥。我們坐在自己的座位上。我拿起桌上的泥巴認(rèn)真地做了起來,不久我做了一輛小車子,又做了一座橋,又做了一支喝酒的酒杯。我邊做邊看,看見一班又一班玩了好多項(xiàng)目了,終于可以玩捉泥鰍!我一下就捉了五十條泥鰍,噓!噓!導(dǎo)游吹起了口哨叫我們上來,我連忙把鞋子,襪子穿起,跑過來。迎接下一個(gè)項(xiàng)目:我們來到沙地上,工作人員拿起繩子給我們班,我們班的對手是三(2)班,我們班男生撥了兩次都輸給了三(2)班?赡苁谴蠹覜]有齊心協(xié)力的緣故吧!不過我們下一次會努力的.,F(xiàn)在輪到女生了,第一次我們班的女生輸了,第二次我們班的女生贏了。我們男生真不如女生啊!
吃飯了!工作人員端起一盒盒香噴噴的飯。我一打開飯盒,看見有榨菜、火腿青菜。別人都講飯不好吃,我只覺得有了吃就不錯(cuò)了。那像貧窮山區(qū)里的那些可憐的小孩子那么窮,不但自己要上山砍柴,而且又沒飯吃。吃完了,我們就自由活動(dòng)。到1點(diǎn)了,我們大家走在路上。上車了,大家就開開心心的回學(xué)校了。
我覺得這是一次最好玩的春游!
關(guān)于寫景作文6
我的家鄉(xiāng)在安徽金寨,那里可美了。猶記得上次回家時(shí),剛一下車,就聽見了屋前樹上小鳥的叫聲,像是在說:“歡迎你回來!眱蛇叺乃蓸淞掷镒≈S多的小松樹,它們又可愛有調(diào)皮。一會兒從這棵樹上跳到那棵樹上,一會兒又從那棵樹上跳到地上,有時(shí)還為了吃東西爭吵起來,甚至還會打架呢!到了冬天,松樹還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股香味,原來是臘梅花開了;h笆墻外的臘梅枝葉搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那黃色的臘梅花星星點(diǎn)點(diǎn)的和松樹構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
遠(yuǎn)處的孤山上長著幾棵孤零零的小樹,春天到來的時(shí)候,山后面是一片綠色的草坪,在草坪上點(diǎn)綴著一些五顏六色的花兒,它們越開越盛,在風(fēng)中搖擺。一群蝴蝶圍著花兒飛來飛去,跳起了美麗的舞蹈,見到這樣的“小仙女”,孤山上的樹也耐不住寂寞,隨風(fēng)搖擺起來。草坪旁邊是廣闊的莊稼地。若是秋天,一鮮艷的'色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了?矗墙瘘S色的是稻子,雪白色的是棉花,還有那火紅火紅的榛樹葉子,把人們的心也給燃燒起來了。
在這個(gè)收獲的季節(jié),樸實(shí)的人們臉上堆滿了笑容。你看那一堆堆飽滿的稻子、一筐筐雪白的棉花、一袋袋的榛子,這樣的豐收年怎能不打心眼高興、開心呢!
這就是我的家鄉(xiāng),這里的人們勤勞、善良,這里的風(fēng)景就像畫家筆下最優(yōu)秀的作品。隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)作客。這里的動(dòng)物、植物和人們都會用最大的熱情歡迎你們的到來。
關(guān)于寫景作文7
秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗?墒,它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來,好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有像夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀美極了!當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天,植物就爭先恐后地跑到理發(fā)店。有人可能會問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嗎?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!
到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的.人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會讓農(nóng)民伯伯非常開心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔,口水都流了下來。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子里的落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
關(guān)于寫景作文8
清晨,推開門窗,漫天大霧就與我撞了個(gè)滿懷。不經(jīng)意間,我們闖入它的領(lǐng)地。
迎著淡淡的日光,踏著輕快的步伐,我們進(jìn)入了綿延的南山。
一進(jìn)南山,那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山,唱著戀曲,打著回旋,才依依不舍的與青山作別,奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的銀杏樹,前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子,在碧空下如火似的招搖,如今卻悄然脫落。疏枝細(xì)紗,甚是凄涼。
我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的`山路蜿蜒而又狹窄,潮濕而又溜滑,稍有不慎就會滑到,從頭再來。我們相互扶持著,小心翼翼地走在山間小路上,欣賞沿途的美景。
道路兩旁雜草叢生,參差錯(cuò)落,相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石,發(fā)出清脆的響聲;落葉與細(xì)雨相互摩挲,輕聲訴說彼此的深情;遠(yuǎn)處寺廟不時(shí)飄來的一兩聲的鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂章,令人沉醉其中,不忍離去。
時(shí)至冬至,南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹樹黃葉,掛在樹梢,如同一艘艘船帆,在寒風(fēng)中迎風(fēng)起伏;像一朵朵繁花,在風(fēng)中搖曳……“咔嚓”,我不由自主地按下快門,拍下這幅冬日秋景。五角形的葉,猶如金色的雪,黯淡了背景里草枯葉黃的光芒,訴說秋的深情。
南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景,深深淺淺的針葉林占據(jù)了我的雙眼,叮當(dāng)作響的清泉,迷惑了我的雙耳。
關(guān)于寫景作文9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小縣城,坐落在秦嶺山的腳下,第一眼就可以看到有一條小河,清澈的河里有很多的小魚在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)美麗的公園,是西安的后花園,也是安康的北大門,這里一年四季都有看不完的美景,我的家鄉(xiāng)是寧陜。
春天,山上的迎春花,桃花、梨花……都百花爭艷的開著。從遠(yuǎn)處看,山坡上有紅的,黃的,還有白的……五顏六色,美麗極了。各種花把山坡全蓋住了,從遠(yuǎn)處都能聞到花的清香,花香撲鼻,真是令人陶醉啊,不時(shí)幾只蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡的'真可愛,一縷縷的陽光穿過剛發(fā)芽的樹葉,照在那嬌嫩的花朵上,是為了讓花兒露出美麗的笑臉,這么多美麗的景物融會在一起,真是為春天增色不少。
夏天到了,清晨,在河邊白鷺從天上輕輕地飛下頭伸到水里去捉小魚之類的,真是讓他們美餐一頓,人們剛起來推開窗戶,清馨的空氣里夾雜這花的清香撲鼻而來,真舒服,人們聞著這種甜美的氣息就開始這一天的工作,中午雖然陽光強(qiáng)烈,但是到了下午人們剛吃完飯,就開著車到小河的上游去游泳,邊欣賞著沿途的美景邊吹著涼風(fēng)一點(diǎn)兒也不覺著熱,這時(shí)也是我們最開心的時(shí)候了,因?yàn)槲覀兛梢栽诤永锿嫠,還可以在河里讓小魚親你的腳,癢癢的但很舒服,天邊的紅霞,像晚風(fēng)微笑,頭上飛過的鳥兒,繪成了一幅自然和諧的風(fēng)景畫。
關(guān)于寫景作文10
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一副西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的`雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
關(guān)于寫景作文11
我最喜愛晚霞
我最喜愛晚霞,雖然我能夠每一天看見它的美,可是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們明白嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時(shí),那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時(shí),天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會頓時(shí)感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的雜物,僅有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時(shí)會看到一長排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,此刻主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的'更嬌嫩、清澈,并且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,可是它像從一位名師手里畫出來的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每一天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。
關(guān)于寫景作文12
每當(dāng)秋高氣爽,天高云淡,閑暇時(shí)我總會走進(jìn)那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悅,這是為什么呢?原來,它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌,告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊:“秋天來了!秋天來了!”
田野里碩果飄香,熱鬧非凡。谷穗彎著腰,仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛,雪白的肚皮裂了一道小縫,好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛!玉米摸了摸自己的胡須,笑呵呵地長嘆了一聲:“哎!老了!”抬頭遠(yuǎn)望,農(nóng)民伯伯收割完的谷穗,整齊地堆在一起,似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年,還像是數(shù)萬只牛羊在奔跑。
落葉,幽靜地飄著,飄到那狹窄的小路上,路上積滿了金黃色的葉子,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真是條別具一格的地毯!
落葉飄呀飄,飄到了小河里,小河水緩緩地流著,幾條小魚兒,在那里歡快地嬉戲、玩耍,它們游到了落葉底下,把那當(dāng)做了自己的家,美美地睡著了。
雖然,秋季時(shí),有些樹葉落下來了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩“霜葉紅于二月花”。這不,說的就是楓葉。
秋天,果實(shí)累累,是個(gè)豐收的季節(jié);秋天,萬紫千紅,是個(gè)美麗的.季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來,勾出迷人的秋色。
我愛你,芬芳濃郁的秋天!我愛你,多彩的秋天!
關(guān)于寫景作文13
暑假爸爸媽媽帶我云臺山,云臺山真是一個(gè)美麗的地方,那里有許多的自然景觀,紅石峽就是其中之一。
我們的第一站就是紅石峽,坐著景觀大巴來到了紅石峽,下了車迎面就看到一塊石頭,那個(gè)石頭是紅顏色的,上面寫著紅石峽,好多游客在那里拍照留念,往里走我們來到了一座大橋,名叫紅石橋,橋位于兩個(gè)懸崖之間的.,站在橋上往下看,紅的石,綠的水,真是交相輝映,太美了,可以看到好多大大小小的峽谷,還看到瀑布,好多人在那里嬉戲,我迫不及待的往前走,這個(gè)紅石峽是個(gè)單行線的景區(qū),有一個(gè)峽谷叫“一線天”,有一個(gè)瀑布高60余米白龍瀑布,兩側(cè)高山聳立,行人從那里走過都要打著雨傘,好多人身上都淋濕了,我們很快就走到了峽谷底,來到了瀑布下面,一條清澈的溪流,感覺很涼爽,我急著跳到水里面,雖然天氣很熱,可是小溪里的水很涼,感覺真是太美了,水里還能看到好多小魚,我們沿著山崖繼續(xù)往前走,沿著靠山步道,人挨著人,人擠著人,有的地方很窄,手拉著繩索,前面的山崖很低,我們還得彎下腰前行,走在紅石峽之中,好多游客在拍照,在贊嘆紅石峽的美。
來到了紅石峽真是感覺如臨仙境,令人回味無窮,回到了家還讓我念念不忘!
關(guān)于寫景作文14
考試近在咫尺了,考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢?考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦,下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實(shí)用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招,希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
三、要仔細(xì)觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的'差別特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑本身的想象來寫。
四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。
五、寫景物時(shí)不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識地把本身的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。
以上就是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)之寫景作文的六個(gè)技巧,謝謝查閱。
關(guān)于寫景作文15
平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的'美麗。暑假星期三,劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。小周老師帶,清清老師帶,莎莎老師帶,謝老師帶,譚老師帶,小劉老師帶。我們走下樓,咦?小周老師和清清老師怎么不見了呢?劉老師帶我們?nèi)耐瑢W(xué)繼續(xù)往前走,過了一會兒,碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上,來到橋上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng),岸邊?恐鴰讞l小船,在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢!進(jìn)了公園的大門,我們來到草坪上,我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿,連忙往前跑去。走近一看,原來是假的。【o接著,我們又來到了天鵝湖,平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的美麗。碧洲公園的景色可真美,讓我們流連往返。
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