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精選寫(xiě)景的作文400字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天，楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí)，我會(huì)叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了，我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂，曬不到太陽(yáng)，所以我們會(huì)在那里玩。
秋天，我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開(kāi)心。
冬天，楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴，如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天，村委會(huì)的人開(kāi)會(huì)決定，要把楊梅樹(shù)挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)。砍的當(dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹(shù)，不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí)，最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的`一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
春風(fēng)擠走了寒風(fēng)，趕走了寒流，喚醒了大地，翻開(kāi)了一頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷！瞧呀！之前清瘦的高山漸漸變得豐滿，蔥蘢茂密。山坡上，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢地吐出嫩芽?jī)海媸潜叹G如茵。這么美的風(fēng)景，我怎么不去看看呢？
我坐著汽車來(lái)到山間，旁邊，帶著嫩芽?jī)旱臉?shù)被溫暖的春風(fēng)吹得搖搖擺擺，仿佛喝醉了酒，又仿佛在歡快的向我招手——在歡迎我呢！山上，到處都是春的使者——嫩芽?jī)�，它們坐在�?shù)枝上搖啊搖地玩蹺蹺板，同時(shí)把春姑娘寫(xiě)的來(lái)到的信傳給大家。有些花已經(jīng)迫不及待地開(kāi)了，小蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，它們聚精會(huì)神地，我靜悄悄的走過(guò)去，生怕打擾它們。有些候鳥(niǎo)已經(jīng)收到嫩芽?jī)旱男�，飛回來(lái)了，在樹(shù)上筑窩，同時(shí)歡快的享受溫暖的陽(yáng)光。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢立刻發(fā)出悅耳的響聲，像春姑娘癡情地?fù)崦呐畠骸?/p>
春天到了，連沉默了一冬的泉水也活躍起來(lái)，流水，唱著快樂(lè)的`歌，一直流到山下。隨著天氣變暖，泉水邊，山道上，從早到晚，打水的人不斷。這里的泉水清澈、甘甜，泡出的茶水清亮亮，香氣撲鼻。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。
寫(xiě)景的作文400字 篇3
美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門來(lái)尋找春姑娘的腳步。看！天空藍(lán)湛湛的.，漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來(lái)，貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過(guò)，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！敝形鐣r(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上，松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，鉆出來(lái)，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
我家旁邊有一條小河，它一年四季景色各異，格外迷人。
春天，小河旁邊的小花、小草發(fā)芽了，為小河編了一個(gè)樸素的花環(huán)。柳樹(shù)們抽出了嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，風(fēng)一吹來(lái)，柳樹(shù)們就跳起了舞，它們頭發(fā)一甩一甩的，美麗極了！旁邊的樟樹(shù)也不甘示弱，抽出了嫩綠的葉子，整棵樹(shù)變成了一把把綠傘。美麗的小河就像一位花枝招展的姑娘，吸引小區(qū)里的人紛紛前來(lái)散步、賞花。
夏天，烈日炎炎，小河旁卻很涼快，那是因?yàn)樾『舆叺恼翗?shù)和柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，小朋友們?cè)诤永锎蛩�，玩水，開(kāi)心極了！老人們?cè)跇?shù)下搬來(lái)桌椅乘涼，還下棋，真是熱鬧！夏天，小河邊是人們最愛(ài)的地方。
秋天，河邊的菊花開(kāi)了，它們紅的似火，粉的像霞，白的像雪……散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，唱歌跳舞。秋日的'小河真是別有一番風(fēng)味呢！
冬天，小河安靜了，只有旁邊枯了的樹(shù)木陪伴著它。小河上結(jié)了一層薄薄的冰，水中再也看不見(jiàn)小魚(yú)玩耍了，連水草也沒(méi)了往日的生機(jī)，在水中無(wú)力地飄著，冬天的小河可真安靜�。�
寫(xiě)景的作文400字 篇5
這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！
這一下，不知什么時(shí)候才停下。��！我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……
我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花�。≡瓉�(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的`梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
小黃山，是常州少見(jiàn)的山地。它不像華山般險(xiǎn)，卻十分俊秀；它不像恒山般高，卻十分連綿。而在小黃山環(huán)抱著的那片湖，更是別有景致。
由于時(shí)間尚早，飄浮在山上的霧氣還未消去，霧氣給山形增添了幾分朦朧的神秘的色彩。穿過(guò)被大樹(shù)包圍的小路，只見(jiàn)一片綠水若隱若現(xiàn)地平躺著。山，仿佛是水的被；霧，仿佛是水的帳。細(xì)細(xì)一看，原來(lái)這一片綠水被岸分成兩塊，一大，一小，真像一對(duì)姐妹，就叫它“姐妹湖”吧。
“姐姐湖”大而廣，霧很濃，像蒙著的.厚厚的青紗。我深吸一口氣，嗅到一股她的清新的芬芳。其實(shí)你不必走近她，不必輕撫她潤(rùn)滑清爽的膚肌，你就早已被她征服。站在湖邊，感覺(jué)整個(gè)的心胸都寬廣舒暢起來(lái)。
“妹妹湖”雖小，可并不比“姐姐湖”遜色。這里的霧很淡，水很淺。有陽(yáng)光照射，可以清楚地看見(jiàn)她悠悠慢舞的芳容。河底的沙石仿佛是她的舞臺(tái)，粼粼的波光是她的衣裳，小魚(yú)小蝦成了她的舞伴，我，便是她唯一的觀眾。
不一會(huì)，霧漸漸散去，“姐妹湖”更透亮了！此刻的她們，像是梳洗的姑娘，她們相對(duì)坐著，你比著我，我比著你的打扮起來(lái)。姐姐用太陽(yáng)的光涂粉，妹妹就用天空的云撲面；姐姐用山石裝點(diǎn)云鬢。妹妹就用樹(shù)木作長(zhǎng)發(fā)的玉簪。瞧！那倒映在湖面的太陽(yáng)、云霞、山石還有綠樹(shù)，不正是他們精心打扮的杰作嗎？
見(jiàn)過(guò)西湖，會(huì)感嘆她的華美；見(jiàn)過(guò)洞庭，會(huì)感嘆她的平靜；見(jiàn)過(guò)太湖，會(huì)感嘆她的絢麗。而小黃山中的那片湖，那片“姐妹湖”，你會(huì)被她們那份靈動(dòng)的別致所征服！
寫(xiě)景的作文400字 篇7
我家門口有一棵洋槐樹(shù)，我從小就在這棵樹(shù)下長(zhǎng)大。
一歲，我在樹(shù)下學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話；三歲，我在樹(shù)下捉迷藏，玩游戲；五歲，我在樹(shù)下跳繩，丟沙包；七歲，我在樹(shù)下騎著自行車，自由穿梭；九歲，我在樹(shù)下踢毽子，笑聲不斷。
我在樹(shù)下最美好的回憶，則是五月份，楊槐樹(shù)花香彌漫的季節(jié)。我的爸爸在三樓，拿著大剪子，把已經(jīng)盛開(kāi)的花剪下來(lái)。我在“花雨”中蹦啊跳啊，歡樂(lè)無(wú)比。偶爾接過(guò)一朵花瓣，放在嘴里嚼幾下，那種香味，是我從未體驗(yàn)過(guò)的。街坊鄰居都聞聲出來(lái)，他們拿個(gè)小板凳，再拿一個(gè)塑料袋，坐在樹(shù)下說(shuō)著笑著摘著花。而我呢，則把掉下來(lái)的花拿到奶奶那兒。奶奶也忙碌起來(lái)了，每個(gè)人的'臉上都洋溢著歡樂(lè)的微笑。就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，夕陽(yáng)西下，每個(gè)人都拎著沉甸甸的袋子，臉上掛滿了微笑，回家了。
晚上，家家戶戶飄來(lái)了楊槐花的芳香，我家也不例外。媽媽把花洗干凈，倒在盆里摻上點(diǎn)兒面粉，加點(diǎn)水，攪拌幾下，做成團(tuán)兒，再壓成小餅，放在電餅鐺里炕上幾分鐘。廚房里時(shí)不時(shí)飄出洋槐花的香氣，我已經(jīng)垂涎欲滴了。這時(shí)，媽媽把洋槐花餅用筷子夾出來(lái)，我不顧熱一口咬下去，香而甜，甜而嫩，真是太好吃了。
我愛(ài)我家門口的洋槐樹(shù)，更愛(ài)楊槐樹(shù)帶給我的快樂(lè)，芳香……
寫(xiě)景的作文400字 篇8
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天
看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的玉米可開(kāi)心了，也裂開(kāi)嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來(lái)�？粗r(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩(shī)來(lái)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天啊!
看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船;還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時(shí)的`葡萄也是五顏六色，有的是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
看，那秋天的山林里，楓樹(shù)被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹(shù)被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時(shí)，又好像在空中跳舞。最后悄然無(wú)聲地落到了地上，形成了一大片樹(shù)葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀啊!
秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天!
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