有關(guān)寫景的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
幾聲震耳的春雷過(guò)后，久旱的大地迎來(lái)了滋潤(rùn)的雨滴。絲絲小雨輕飄在窗前，嬌小的迎春花帶著水滴燦爛綻放，微風(fēng)中醒目的黃色小花輕輕搖曳。清新的空氣、泥土的芬芳、嬌艷的花朵，我忍不住推開(kāi)門，站在雨中享受一下此刻的舒暢。這種開(kāi)黃色小花的迎春花生命力特強(qiáng)、繁殖也快，隨便栽幾枝，一年過(guò)后就能長(zhǎng)一片。花開(kāi)時(shí)節(jié)我總會(huì)想起我的母�！r(nóng)大，還有我的同學(xué)們，校園的路旁種滿了迎春花，春雨過(guò)后，那里留下我們多少青春的足跡。此刻留意院中才發(fā)現(xiàn)，很多花都開(kāi)了，高大的櫻花樹(shù)頭，那粉紅粉紅的櫻花已經(jīng)開(kāi)得一團(tuán)一團(tuán)，勝是好看，就如待嫁閨中的女子，清純、嬌羞、美麗。風(fēng)雨中，幾朵櫻花輕輕飄飄散落下來(lái)，飄在我的身前身后，讓我聯(lián)系起許多關(guān)于櫻花的愛(ài)情故事。這里我想說(shuō)一下，櫻花不是日本特有的，櫻花原產(chǎn)于北半球溫帶，包括中國(guó)、印度、朝鮮、日本都有，只是以日本櫻花最出名。此時(shí)一陣清香沁入我的心脾，哦，是茉莉花，是那歌聲里“又白又嫩人人夸”的茉莉花，它的`香味既不濃郁也不清淡。記得在老家的時(shí)候，父母也喜歡栽茉莉花，每到春季整個(gè)院子彌漫著茉莉花的香味，開(kāi)幾日過(guò)后，父母便采一些放在茶葉里熏茶，喝自制的茉莉花茶。
春過(guò)夏來(lái)，小院又是另一番景象。枇杷已悄然掛滿枝頭，橙黃的枇杷果實(shí)一粒一粒，慢慢飽滿成熟，掛在樹(shù)上惹得人嘴饞。吃過(guò)飯后，想吃就自己去摘，或者干脆拿把剪刀去剪。路人想吃也可以順手摘幾粒解解渴。近年不知是不是生態(tài)變好了的原因，鳥(niǎo)兒特別多，一樹(shù)的枇杷都被鳥(niǎo)兒偷吃了三份之二，鳥(niǎo)啄了幾嘴就掉落樹(shù)下�？吹进B(niǎo)兒吃得開(kāi)心、叫得歡快，我們也不驅(qū)趕，只愿滿園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)院子里最艷麗的當(dāng)是那三角梅，此花本就不嬌氣，常年四季開(kāi)，夏天那就開(kāi)得越發(fā)燦爛，一大蓬樹(shù)枝上全部是紅艷艷的花，那叫一個(gè)燦爛紅火，開(kāi)得讓人歡喜。這種花還發(fā)得特快，幾個(gè)月不修剪就長(zhǎng)得一大片，只要你有足夠的空間讓它長(zhǎng)。四季都常青的竹子經(jīng)過(guò)雨水的洗禮越發(fā)蒼翠欲滴，那幾棵竹子原本是我們從河邊挖來(lái)的，挖來(lái)的時(shí)候三棵，兩棵大的，一棵小的，當(dāng)時(shí)兒子說(shuō)“媽媽，這三棵竹子就像是爸爸、媽媽和我，中間這棵小的是我，最高的是爸爸，另一棵是你。。。。。。”是呀五年過(guò)去了，小竹子都長(zhǎng)大了，和爸爸媽媽一樣高了。
天氣漸漸涼了，秋風(fēng)一陣接著一陣刮過(guò)，帶來(lái)秋的氣息。天高云淡，陽(yáng)光溫暖，這是一個(gè)我十分喜歡的季節(jié)。菊花當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)的主角，黃巢有詩(shī)曰“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。黃燦燦的菊花在南方小城的嫵媚陽(yáng)光下，絕對(duì)是清新醒目，別具一格。我雖然不能達(dá)到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，可是這竹、蘭、菊、梅“中的菊花也確實(shí)可以讓你淡定，賞花之時(shí)你的心情不再浮躁。我們用盆栽的桔子也掛果了，這桔子樹(shù)還很給力，不足一米的枝頭居然結(jié)了8個(gè)大大的桔子，壓得小樹(shù)枝都彎了腰，橙黃色的桔子在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)亮，我們都舍不得吃，一直留著觀賞，直到有親戚朋友來(lái)了，我們摘下來(lái)一起分享這深秋的果實(shí)，味道很好，甜甜的，比市場(chǎng)上買的還美味，也不知是味道本來(lái)好還是自己親手栽種的原因。
南方小城的冬天總是陽(yáng)光比陰霾多，溫暖比寒冷多。雖然花少了許多，可是綠色還是滿眼欲來(lái)。小院里只有三角梅依然在開(kāi)，可是樹(shù)頭的綠色卻歡喜的在陽(yáng)光下跳躍。此時(shí)最惹眼的就是楓樹(shù)了，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，紅火紅火的楓樹(shù)葉在陽(yáng)光下?tīng)N然怒放，正如詩(shī)曰“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。身為小城人的幸福就在于此，我們不必像住在首都的北京人必修穿過(guò)擁擠的車流才能去香山賞紅葉。摘幾枚紅葉吧，放在書中作書簽一定是不錯(cuò)的選擇，你在讀書的時(shí)候還可以感受冬的氣息。天氣冷了，鄰家的小貓也懂得出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖，跑到我的院子里找個(gè)能曬太陽(yáng)的樹(shù)腳舒服的躺著，見(jiàn)我們出來(lái)并不慌張。為歡迎小貓常來(lái)，我們也經(jīng)常把吃剩的肉放些在花盆里。
春與夏，秋與冬，白與黑，晝與夜，在流動(dòng)的時(shí)光中，在年輪的歲月里，小院給予我及家人的是那么多。賞花草樹(shù)木，看魚(yú)兒暢游，聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾啾，焦慮時(shí)的安寧，煩惱時(shí)的冷靜，歡樂(lè)時(shí)的共享。 彌勒市文聯(lián) 劉玲
寫景的作文 篇2
頭門島那秀麗的風(fēng)景深深地刻在了我的腦海中，抹之不去。
想起上回暑假期間，我們一家前往讓人神往的頭門島。進(jìn)入頭門島崗哨驗(yàn)票后，汽車行駛在高低起伏的跨海大橋上，兩邊的海水是那么的湛藍(lán)，遠(yuǎn)處海天相接的地方形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們抵達(dá)公路的盡頭，下車來(lái)到海島邊緣的礁石上，眼前的海水微微泛黃，越往遠(yuǎn)處瞧去，海水越藍(lán)，藍(lán)得像一條洗過(guò)的藍(lán)色飄帶。往上看，藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，往遠(yuǎn)處看天空微微有一些淡紫色�？粗h(yuǎn)處的風(fēng)景，仿佛水和云混合在一起了，海水載著云朵做的幾葉扁舟，慢慢向我們駛來(lái)……這時(shí)，水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的.白線，慢慢地向著我們的方向移動(dòng)。越到跟前，速度越來(lái)越快。臨近我們眼前時(shí)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，猛地一下?lián)溥M(jìn)了礁石的環(huán)抱。浪花沾到我的腳上、裙子上，甚至臉上。一會(huì)兒礁石上的海水就變成了泡沫，慢慢的消失不見(jiàn)了。就這樣幾個(gè)海浪過(guò)后，我們便往后退了好幾米，媽媽說(shuō)現(xiàn)在是漲潮了。
頭門島的海浪雖然不及錢塘江的大潮那么壯觀，它的風(fēng)景不及西湖的婀娜多姿，但它樸素的外表，清秀的模樣深深地打動(dòng)了我，是我心中的仙境！
寫景的作文 篇3
1、文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
2、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫意”。
3、通過(guò)自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
4、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿、充實(shí)。
5、文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
6、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
7、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
8、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。
9、里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融
10、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
11、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
12、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的`之作。
13、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
14、以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)、以飽滿的激情，描寫了，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
15、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
寫景的作文 篇4
花木燦爛的春天；枝葉茂密的夏天；白雪皚皚的冬天，都無(wú)法使我心動(dòng)�？赡恰甭淙~的季節(jié)“卻毫無(wú)保留地征服了我的心——秋。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的一切。我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那秋天最迷人的地方。我沿著幽雅的小路一直向前走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾片孤零零的金黃色的梧桐葉依舊依依不舍地停留在光光禿禿的枝干上，編織著秋天的美夢(mèng)，仿佛一碰，夢(mèng)便即刻就消失在這一瞬間。地上已經(jīng)被落葉完全覆蓋，一片片，金燦燦的，使人看了心生愛(ài)憐。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕打破了這一刻的安逸，風(fēng)也不知何時(shí)悄悄的.吹來(lái)，落葉一片片像金蝴蝶似的完美的親吻大地。我彎起腰拾起一片落葉，放在手上，仔細(xì)的端詳著。哦！這片落葉真特別，它還沒(méi)來(lái)得及完全褪去綠色，仍舊散發(fā)著一股濃濃的香氣。
繼續(xù)往前走，一步一停頓，欣賞著秋帶給我們的美，我不禁陶醉于這美麗的景色中，閉上了眼，張開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。腳下的落葉也隨著我的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出”沙沙“的響聲。仿佛走出了一首優(yōu)美的曲子，在我看來(lái)這是人世間最美的樂(lè)曲。而這首樂(lè)曲像空氣一樣，隨著我的腳步，我的呼吸，在天地之間蕩漾開(kāi)來(lái)。打破了這里的寧?kù)o·安逸，也撥動(dòng)了我的心湖，如果說(shuō)秋天是一首樂(lè)曲，那么秋天的落葉便是一個(gè)個(gè)小音符。
小路的盡頭是一片樹(shù)林，走進(jìn)林中，林子里的鳥(niǎo)被我的腳步聲嚇到，飛向藍(lán)天，抬頭望去，夕陽(yáng)西下，秋葉經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂，微微動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)落下，仿佛到處都是落葉留下的影子。
我愛(ài)秋，更愛(ài)秋天里那美麗的落葉。
寫景的作文 篇5
文峰公園的一年四季都很美，下面就讓我為你們介紹一下吧！
春天，小草披上綠裝，五顏六色的野花點(diǎn)綴著草坪，像一塊美麗的花地毯。許多花兒都綻開(kāi)了笑臉，有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花和紫色的牽�；�，真是美麗極了！柳樹(shù)姑娘輕輕地把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)，為自己扎上綠色的蝴蝶結(jié)。她站在小河邊照鏡子，還問(wèn)道：“小河，你看我美嗎？”
夏天，碧綠的荷葉長(zhǎng)滿了池塘，你擠我、我擠你，還有許多美麗的荷花，有紅的、黃的還有白的，有的含苞待放，像還在休息； 有的半張半合，多像害羞的小姑娘呀！有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，可美了！什么樣的荷花都有，我想你一定會(huì)看得眼花繚亂。樹(shù)上的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真是不可計(jì)數(shù)！那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。每一片綠葉都綠得可愛(ài)，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶，又像一朵朵花兒漫天飛舞。地上堆了一層厚厚的`黃葉，就像鋪了一塊金黃色的地毯，踩上去可舒服了！抬頭看看，就是藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，秋風(fēng)為人們送來(lái)涼爽，可真是“天高云淡”“秋風(fēng)送爽”啊！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地好像蓋上了一層厚厚的棉被，要休息了。孩子們都穿著小棉襖，帶著小手套在雪地上打雪仗、堆雪人，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。文峰塔也穿上潔白的新裝，屹立在公園里，就像一個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗的公園。
文峰公園多么美�。∥覑�(ài)你，文峰公園。
寫景的作文 篇6
游馬仁山水，觀潺潺流水，聽(tīng)叮咚泉水，悟人生似水 �！}記
馬仁奇峰其實(shí)我已經(jīng)來(lái)了很多次了，但每次的感覺(jué)都不一樣，無(wú)論炎炎夏日或是寒冬時(shí)節(jié)，總會(huì)有人來(lái)這里品嘗大自然的美景，來(lái)為自己的人生祈福，或是過(guò)來(lái)散散心。
馬仁獨(dú)特的地理環(huán)境使得大自然得以發(fā)揮它的鬼斧神工來(lái)鑄造馬仁奇峰，這也正是其魅力之所在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，巍峨難攀，高聳入云，蔥蔥郁郁，足有令人敬畏之情。走進(jìn)去，竹林如海，山和竹搭配的甚是精巧，好一幅絕妙的繪春圖。馬仁山貌似像一位蒼老的爺爺，歡迎著我們這些小記者的光臨，我們小記者在馬仁旅行中學(xué)習(xí)了很多，學(xué)習(xí)了獨(dú)立，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)，學(xué)會(huì)了管理組織，結(jié)交了許多的新朋友，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�、尋寶，每一個(gè)人都很開(kāi)心，小記者工作室把夏令營(yíng)策劃得豐富多彩。吃飯時(shí)，大家都互相謙讓，有人需要幫助時(shí)，大家不分彼此，游戲時(shí)，大家盡情享受。這正是友誼的魅力。蕪湖小記者這個(gè)品牌把同學(xué)們聚集在一起，互相認(rèn)識(shí)，互相結(jié)交朋友，互相學(xué)習(xí)。我就從這次活動(dòng)中收獲了很多新朋友，這使得我們每個(gè)人都收益頗豐。夜晚，當(dāng)月亮都睡著時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，月光輕輕披在我的肩上，陣陣暖風(fēng)輕撫著我的`臉頰，我望著遠(yuǎn)處復(fù)古的建筑，望著潔白無(wú)瑕的月光，倚著斜欄，心生無(wú)限感慨，歲月如梭，假期轉(zhuǎn)眼就消失了，罷了，或許，下次在這樣回憶歲月的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了好幾年了。
看月色如水，心平靜如水，嘆光陰如水，歸自然山水。
寫景的作文 篇7
我把試卷猛地揉成了團(tuán)，投進(jìn)了紙簍。
其實(shí)坐姿成為完美的防御，思維早已僵化，中指因握筆而凹陷……這種不為人知的辛酸我都可以堅(jiān)持，可為什么我還要忍受名落孫山的難堪？
繼單元測(cè)試之后，期中考試的成績(jī)又無(wú)情地?cái)傇谖已矍啊Ｎ冶弧爸锌肌边@張無(wú)形的網(wǎng)壓得喘不過(guò)氣。我試著動(dòng)彈，試著掙脫，卻無(wú)濟(jì)于事。不然，我還是投降吧。
這節(jié)體育課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上談笑風(fēng)生，似乎只有我低頭不語(yǔ)，懷揣心事，他們的歡聲笑語(yǔ)無(wú)限地放大了我的悲傷。
那是野雛菊嗎？
我突然間被cao場(chǎng)上石縫間的一抹黃色吸引住，不由自主地蹲下身，靜靜觀看這一抹不起眼的`美麗。
不知什么時(shí)候，石階旁多了這朵野雛菊。
一片被秋風(fēng)緊緊包裹得寂然靜穆的四周，只有這一朵，不，只剩這一朵渺小的野雛菊在這寂然的寒氣里散發(fā)出淡淡的清香。它看上去是那么渺小。在高大堅(jiān)實(shí)的石階旁顯得更加柔弱不堪，仿佛隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹散而灰飛湮滅。我不禁油然生起一股憐惜之情，卻又不得不和石階一樣靜靜地看著它被風(fēng)吹得東倒西歪。
這矮小柔弱的身軀，使它望不到石階那頭的精彩。不管是清晨還是晌午，它總是無(wú)奈地站在石階的陰影里，被黑暗緊緊裹在懷里�！澳撬摳械接卸啾瘺觯 蔽蚁�。
可顯然，它不，一點(diǎn)也不。每當(dāng)有一絲陽(yáng)光劃過(guò)，野雛菊便興奮地?cái)傞_(kāi)柔美的花瓣，好讓夕陽(yáng)撒下的余暉，為它鍍上一層更美麗的金黃。風(fēng)中不停搖曳著的花朵，正極力汲取著屬于它的唯一一抹陽(yáng)光。
那瑟瑟的秋風(fēng)算什么，它才不怕；那石階高大的陰影算什么，它才不放在眼里。只要太陽(yáng)還沒(méi)毀滅，它依舊迎著朝陽(yáng)，它依舊堅(jiān)持它的夢(mèng)想。我從這個(gè)弱小的身軀里，分明讀出了倔強(qiáng)、美麗和希望……
我哭了，淚水濺起一攤殷紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰。那個(gè)瞬間我明白了許多……連一朵野菊花都可以做得到，我憑什么對(duì)未來(lái)失去信心呢？
我旋即拭干了眼淚，決定面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找屬于自己的幸福。
體育課下課，我從紙簍中拾回我的試卷，攤平，捋齊，勇敢接受。
謝謝你，石階旁的野雛菊。
寫景的作文 篇8
我喜愛(ài)雨，我喜愛(ài)細(xì)雨綿綿的春雨、夏日的午后雷陣雨、嚴(yán)寒的冬雨；總之，我喜愛(ài)各式各樣的雨。
雨，這個(gè)清道夫，溫柔的灑落在枯燥的大地，洗去了大自然萬(wàn)物的煩躁，帶來(lái)了充足的生機(jī)與生機(jī)；通過(guò)雨的'洗禮，花草樹(shù)木顯得愈加爭(zhēng)奇斗艷、朝氣蓬勃。雨，也是個(gè)令人稱奇的戲法師，總是在雨后初霽時(shí)，就像戲法棒一樣，悄悄畫過(guò)天邊，變幻出一座七彩繽紛、五顏六色的彩虹橋，招引世人贊嘆的目光。
雨 仍是個(gè)音樂(lè)家，他在大地上舉行音樂(lè)會(huì)，他悄悄的落在枝葉上、悄悄敲打著屋頂、悄悄拍打著窗，宣布滴滴答答、淅瀝淅瀝的動(dòng)聽(tīng)節(jié)奏，有時(shí)青蛙也會(huì)來(lái)“呱！呱！ 呱！”的幫助配樂(lè)呢!雨，也是個(gè)舞蹈家，春天里，柔柔細(xì)細(xì)的春雨，彷彿輕盈高雅的芭蕾舞者；盛夏時(shí)，嘩啦嘩啦的滂沱大雨，則像是生機(jī)十足的街頭舞者，各自 表現(xiàn)出最精彩的舞姿。
變化莫測(cè)的雨，有時(shí)僅僅涼快舒服的細(xì)雨，有時(shí)則是無(wú)情無(wú)義的大雨；但，他們相同都帶給了萬(wàn)物寶貴的甘露。
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