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【實(shí)用】寫景的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫景的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文600字 篇1
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的'珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓。
寫景的作文600字 篇2
夏日炎熱，太陽(yáng)的光線照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。
我倚著窗牖，注視著窗外的一切，時(shí)不時(shí)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲清涼，額頭上的頭發(fā)也時(shí)不時(shí)輕搖著。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著，在不斷的變化形狀，一會(huì)像大象，一會(huì)像狐貍。瞧，那朵白云在那太陽(yáng)的照射下仿佛像教科書上的凌霄寶殿吞吐著瑞氣，仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著內(nèi)心就感到平靜，就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下，悠然見南山�！币粯拥男木�。
炎炎夏日中不只有一望無(wú)際的天空，還有風(fēng)，永不停止的風(fēng)，它沒有顏色，沒有形狀。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候天地萬(wàn)物都因它而改變，樹木不停的搖動(dòng)，而它的`樹葉則發(fā)出“沙沙”的響聲，表示對(duì)風(fēng)的臣服，鳥兒會(huì)啼叫，旗幡會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，表示歡樂。云兒是對(duì)風(fēng)最信仰的人，它會(huì)改變自己的形狀，跟隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。而風(fēng)對(duì)人來(lái)說(shuō)只能表示友好，有了風(fēng)人們會(huì)感到清涼，變的愉快。風(fēng)在夏天的時(shí)候是萬(wàn)物的首領(lǐng)，人也不例外。因?yàn)槿嗽谙娜罩腥淌懿蛔⊙谉�，而風(fēng)能給人帶來(lái)清爽，然而只有一個(gè)信念不會(huì)被風(fēng)吹走，那就是人們?cè)谙娜盏难谉嶂腥韵胍谙奶旄筛鞣N各樣的事情，那份信念一定能排除夏日的炎熱，那時(shí)夏日的炎熱只不過是夏天生活中愉快生活的調(diào)料，而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。
夏日中的任何美好事物，任何一個(gè)充滿回憶的故事都能讓你內(nèi)心感到幸福，感到清涼，感到平靜，感到和諧，不想去爭(zhēng)吵。當(dāng)你看向夏日中的天空你就會(huì)感到世間到處都有著美好的事物，那一定是平淡的滋味吧！
寫景的作文600字 篇3
春天，綠樹蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過，樹爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的'步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒力的像太陽(yáng)公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”啊！
看夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
看秋天，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”�。�
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”��！
寫景的作文600字 篇4
我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上，坐東向西，南邊緊挨著濱河路，川流不息，北邊是深南大道，也是深圳的主干道。校園的名字叫南園小學(xué)。這是一所有著30多年歷史的小學(xué)，我在這樣的一所學(xué)校里讀書，感到無(wú)比開心，無(wú)比快樂！
來(lái)到校門口，公路旁的大樹像挺拔的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹像一把把大傘，延伸出的綠蔭為路過的'人們乘涼、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻，圍墻上有一塊塊展板，上面有很多感人事跡和照片，為我們起到了榜樣的作用。
再往前走，就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書，有故事書，有科普書，還有文學(xué)書。同學(xué)們看得津津有味。同學(xué)們就像在書的海洋里盡情的遨游。
大廳兩邊就是教學(xué)樓了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師認(rèn)真細(xì)致的講解，每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面，形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線。走進(jìn)功能室，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂課等……你聽，從音樂教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽的音樂。
來(lái)到升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著嶄新的禮服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸，在風(fēng)中，在陽(yáng)光下，一邊行隊(duì)禮，一邊注視著五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花，有的花香氣撲鼻；有的花爭(zhēng)相斗艷；還有的婀娜多姿。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡，虎虎生威。
我們的校園真的很美啊，有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞。
寫景的作文600字 篇5
不知從什么時(shí)侯起，天空變得深藍(lán)而透明，寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……哦，原來(lái)是她——春來(lái)了。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地扶摸著小孩，用她那纖細(xì)的手指拔動(dòng)著水面，魚兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受著春帶來(lái)的快樂。春雨靜靜地親吻著小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開的地方。你看，桃樹的枝頭鑲滿了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，還有的已綻開了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，－簇簇，－團(tuán)團(tuán)，真是花的海洋，又仿佛是－團(tuán)彩霞從天而降……
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲，喚起了百鳥爭(zhēng)鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自已的絕話－起演奏春天的交響樂，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！
你爭(zhēng)，他也爭(zhēng)，就連小小的“風(fēng)鈴草”也閑不住了。伸了伸懶懶的腰，揉了揉那綠意綿綿的眼睛，再打了一個(gè)大大的哈欠。干是，她醒了，搖一搖自已婀娜多姿的身體，然后開出了美麗的花骨朵，－朵一朵地連接著，像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。真可愛！每當(dāng)花兒盛開時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在春風(fēng)中飄散開來(lái)，她修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角青草叢中，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，粉粉的.，嫩嫩的。多么清秀，多么高潔！
放眼望去，山昰綠油油的，水是清汪汪的，花是紅艷艷的，云是白茫茫的，小鹿是歡快的，天空是蔚藍(lán)的，小鳥是悠閑自在的，一切美景盡在春之中。
寫景的作文600字 篇6
一陣風(fēng)，輕撫過平靜的湖面，揚(yáng)起低垂的柳枝，夾雜著兩三滴露珠，迎出了一朵厚厚的飛云。
碧波蕩漾的湖面上落下幾滴雨水，漾起了一圈細(xì)紋。
雨，如閑庭信步一般走來(lái)，隨風(fēng)飄下一縷縷雨絲，仿佛漫步在天際。
蒙蒙細(xì)雨，紛紛降落在水中，響起美妙的樂聲。湖水，在細(xì)雨中蕩漾；柳枝，也隨風(fēng)搖曳著。幾條小船，也拉起了棚子，在雨簾中瀟灑地遨游。一切是多么自然、和諧，構(gòu)成了一副淋漓的水墨畫。雨，如青絲帳中，如云中霧里，一切都如潑墨寫意，給這幅清幽的畫卷更添一絲神秘。
斷橋上，游人們打開了一把把傘，猶如綻放著一朵朵色彩斑斕的鮮花。長(zhǎng)堤上，人們享受著這西湖的雨景：桃花的紅，在雨中變得更紅了；楊柳的綠，在雨中變得更綠了。雨滴的映照下，一切都變得模糊又奇幻，桃花的紅，楊柳的綠，也交融在一起了。所有的顏色，都仿佛交匯在畫家的調(diào)色板上。
雨中的'山林，又是另一番景色。在深山中，沒有一個(gè)人在你左右，在雨中顯得更加幽靜。只能聽到雨水滴落山溪的聲音。這里，是最本初的世界，沒有一點(diǎn)外來(lái)的氣息。好好享受這幽靜吧，你會(huì)在這里忘記你的煩惱與憂愁，放慢城市里緊張的節(jié)奏，得到生命的感悟。在這里，仿佛自己也和大自然融為了一體。
坐船中，吟一首小詩(shī)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽骱瑸囦俚乃�，空蒙的群山，都在雨中展現(xiàn)。久立四望，雨中的三潭映月在雨色中交相輝映，陽(yáng)剛的雷峰塔也多了幾分柔情。
雨慢慢地離開了，太陽(yáng)照耀著浴后的西子湖畔，伴著幾聲蟲鳴，杜鵑在一枝掛滿露水的樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。蕩漾的湖水波紋散去，明鏡照耀著太陽(yáng)的光芒�！磅r花”收攏了，小船回港了，桃花的紅和楊柳的綠又分開了�！八鉃囦佟钡挠嘁艚Y(jié)束了，“山色空蒙”也已經(jīng)過去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原來(lái)的樣子。
如船過無(wú)痕，雨，匆匆過去了，只留下一串美好的記憶。
寫景的作文600字 篇7
7月6日，《湖州晚報(bào)——金色年華》組織了一次有趣的活動(dòng)——去揚(yáng)州游覽瘦西湖。
我們坐車一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說(shuō)，我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴我們，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭，還有一個(gè)小故事呢：從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為自己題名，但是誰(shuí)都不愿意幫他寫，他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來(lái)喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說(shuō)：“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái)，春色滿園�！边@時(shí)書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，書法家一下子清醒了過來(lái)，明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒，而是騙自己的字�？梢呀�(jīng)寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的'“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
我們又游覽了蓮花橋。休息時(shí)，導(dǎo)游告訴我們瘦西湖的原名叫保障湖，蓮花橋又叫五亭橋。蓮花橋有15個(gè)橋洞，每個(gè)橋洞在農(nóng)歷十五都會(huì)倒映出一個(gè)月亮，正所謂：十五的月亮十六圓。每個(gè)亭子的角上都有一個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。
我們最后游覽了二十四橋，唐代的詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫到：二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。二十四橋長(zhǎng)二十四米，寬2。4米，周圍有24根欄桿，真是名副其實(shí)啊!
晚上，我精疲力竭地躺在賓館的床上，感覺像要散架了似的但是心里面喜滋滋的。
寫景的作文600字 篇8
比起青海湖，青山的名氣要小的多。它也的確算不上什么美妙絕倫的勝地。但在青山嬉戲過一次后，我卻深深的喜歡上了那個(gè)地方。
我們同路邊的野花野草一起上路了，在路上，朋友一邊走一邊和我講青山的美景。到了一座山底下，只望見一層層階梯，看不到端。登上石階，我們便進(jìn)入了青山腳下。咋一看，這里清山綠水，鳥語(yǔ)花香，比我想象的`要美得多，要奇得多。
我撲向這三月的清晨，從眼中看到的是一幅山水畫。蹬過大石，我們便來(lái)到小河邊，那水不緊不慢地流著，很有節(jié)奏感，這讓我想起了“映山紅”這首歌。望望四周，到處可以看到形狀不一，色彩鮮艷的花兒，仔細(xì)一看，有些花有幾種顏色，形狀像喇叭花，可散發(fā)出來(lái)的淡香與燦爛的顏色可比喇叭花強(qiáng)多了。
人家說(shuō)，青山的水，清甜可口，又干凈。在往上，我們來(lái)到清風(fēng)亭周圍，在清風(fēng)亭下，我們看到很多石碑上刻的字，也讀不懂，我想大概是記載著里的歷史吧。
繼續(xù)走，出現(xiàn)在我們眼前的是剛才我們絕對(duì)想不到。這里有一片草地，長(zhǎng)著許許多多的花，使人眼花繚亂、目不暇接了。花瓣上停有許多大大小小、各種各樣的蝴蝶……聽，這么洪亮的水聲從哪兒傳來(lái)的呢？抬頭往前看，整一場(chǎng)景像瀑布，此時(shí)此刻，我們都非常激動(dòng)、興奮。
這里不僅樹大，還有石頭也大，都可以在石頭上大睡一覺，冰涼的，好舒服。都說(shuō)：從前在天上下界的仙女，都做在石頭上洗頭發(fā)呢。
啊，這誰(shuí)也想不到的美景��！我想，大概只有特地來(lái)這兒玩的人才能體會(huì)這種感覺。
中午，還沒到山頂，我們沿著五顏六色的小路回家了。這么美的山，這次我沒登完它，下次我一定要登上這么美、這么奇的青山！
寫景的作文600字 篇9
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無(wú)”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴(yán)厲。
初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽(yáng)冒出點(diǎn)頭來(lái)，就是一個(gè)大好天氣。媽媽在溫暖的'季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽(yáng)光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無(wú)論從哪個(gè)角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周圍環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹林中的一枝一葉。
媽媽總走得慢，卻不像一個(gè)老嫗?zāi)敲礇]精神，仿若是融身于周圍環(huán)境中，陽(yáng)光配合著，我總是在他身上發(fā)現(xiàn)不完。突然覺得這一切都是多么愜意多么美麗如一道風(fēng)景線，媽媽的身影略顯蒼老，卻無(wú)疑是我心中的一處風(fēng)景，正如春天來(lái)了……
在學(xué)習(xí)之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會(huì)清楚地感覺到媽媽那如春風(fēng)拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)。
媽媽可以說(shuō)是對(duì)我無(wú)微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸常常不在家，多數(shù)時(shí)間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時(shí)的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來(lái)，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會(huì)臣服于我心中那最美的風(fēng)景，也是終會(huì)幸福于母親那偉大的身影下。作文
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