實(shí)用的寫(xiě)景的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的河，它就是望樓河。每到盛夏時(shí)期，總能欣賞到它翻壩的壯觀景色。
幾場(chǎng)暴雨過(guò)后，望樓河水勢(shì)洶涌澎湃，河水高過(guò)了堤壩，翻了過(guò)來(lái)。雖然，望樓河不比長(zhǎng)江有名，不比錢(qián)塘江大潮壯觀，但是，它卻也吸引不少的人前來(lái)拍照和觀看。
站在望樓河大橋上往下看，翻騰的河水猶如一群健碩的白馬，飛奔而來(lái)。再看看閘門(mén)，河水飛瀉下來(lái)的樣子，讓我不禁想起了詩(shī)仙李白的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這樣的水打在閘門(mén)上，一些水霧飛上來(lái)，噴到了我的臉上，冰冰涼涼的，真舒服！由于水很大，把下游的一棵樹(shù)給沖折了，那棵樹(shù)好像在對(duì)河水說(shuō)：”噢，我認(rèn)輸了！”
我一直看到了天黑，才戀戀不舍的回了家。
朋友們，聽(tīng)了我的`介紹你感覺(jué)怎么樣呢？有空不妨到望樓河來(lái)看一看翻壩的景色吧，相信它一定會(huì)讓你一飽眼福的。
寫(xiě)景的作文 篇2
1、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
2、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
3、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
6、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的`形象。
7、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
8、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)許多。
9、生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
10、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
11、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
12、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
13、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
寫(xiě)景的作文 篇3
寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機(jī)，心里非常高興，兩個(gè)半小時(shí)到達(dá)海南，飛機(jī)降落“三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。上飛機(jī)的時(shí)候我們還穿著棉襖可到了那里像變了一個(gè)世界“很熱”，我們趕忙換上夏裝，坐上汽車爸爸說(shuō)：“我們等下就可以看到海啦！”
我們住進(jìn)靠著海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海，我來(lái)啦！”來(lái)到海邊，我驚呆了，大海真大�。》叛弁フ娴耐坏竭�。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云，和大海在一起是多么的迷人。在沙灘上有很多來(lái)自不同地方，不同國(guó)家的游客都在這里游泳，散步曬太陽(yáng)。走在柔軟的沙灘上，海浪一個(gè)接一個(gè)向我打來(lái)，我驚叫不已。
接下來(lái)的幾天里，我去了很多的景點(diǎn)，有南海觀音廟，天涯海角，鳳凰嶺公園，海底世界，蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是：蜈芝州島，它那里的景色絢麗神奇，十分美麗，我坐船去的，到了那里媽媽和我一起堆沙玩，我做了很多動(dòng)物圖形有：烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的還有美人魚(yú)形狀的等等。堆沙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很多不同樣式的`貝殼有：扇形的、蝴蝶形的、小號(hào)形的……看得我眼花繚亂。
在海南，不管是走在街道，景點(diǎn)，還是沙灘，都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，它們像是一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著海南。
這次旅行中，我增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)海南太美了，我愛(ài)海南！我愛(ài)大海！我更愛(ài)我的祖國(guó)。
寫(xiě)景的作文 篇4
春來(lái)了！春來(lái)了！春天在哪里，春天在祖國(guó)的大地上。啊！春天是鮮艷的花，是美麗的畫(huà)，是動(dòng)聽(tīng)的歌。我被這綺麗的.春色迷住了。 百花齊放百花爭(zhēng)艷百花競(jìng)香�；ㄕ嫦袷菤g迎春天到來(lái)似的，不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤(rùn)的地里鉆出來(lái)，微風(fēng)一吹，嫩綠的小草搖搖晃晃，四處張望。它既不像冬天那樣寒冷，又不像夏天那樣炎熱，氣候十分宜人，在暖洋洋的太陽(yáng)下，人們歡快地脫下沉重的棉衣，換上五顏六色的春裝，紛紛來(lái)到郊外踏青、游玩。
觀賞春天給人們帶來(lái)的美麗景色。即使在雨中，也不像夏季那樣風(fēng)狂雨暴，而是又細(xì)又小像細(xì)絲一般。細(xì)雨落到田地里，無(wú)私地滋潤(rùn)著莊稼。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使從天而降。��！春姑娘給春天帶來(lái)了多少美麗，它給春天帶來(lái)了不同的鮮花，使春天是一個(gè)繁花開(kāi)放的一個(gè)季節(jié)。
寫(xiě)景的作文 篇5
我經(jīng)常在這條江邊散步。
準(zhǔn)確地說(shuō)，這不能算江，只是長(zhǎng)江的支流。二十多年前，這里有繁華熱鬧的船碼頭，如今變得幽靜了。每到冬天，水面枯涸，最多只能呈現(xiàn)小河的模樣。而春天一來(lái)，日復(fù)一日地水漲起來(lái)，它便被重新注入了生機(jī)，從清秀瘦弱變得豐盈多姿。居然，也有來(lái)往的貨船了，時(shí)而傳出一陣陣豪邁的汽笛。
對(duì)岸那一脈沙洲，樹(shù)影迷離，倒映在江面上，總讓人浮想聯(lián)翩，詩(shī)意叢生。那“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩(shī)句，如一串清泠泠的風(fēng)鈴聲，悄然滑過(guò)心頭，留下潺潺的尾音。
江堤路面鋪有整齊的方磚，潔凈清爽，到春末夏初時(shí)節(jié)，便是人們散步的理想之地。來(lái)來(lái)去去，三三兩兩，有閑散漫步的中年夫妻，有輪滑飚車的頑皮少年，有旁若無(wú)人練太極拳的老者，也有伴著音樂(lè)練秧歌的中老年婦女們�？傊p松、愜意，這樣的場(chǎng)景我最喜歡，它是生命里最普通的真實(shí)，包含對(duì)生活情趣的領(lǐng)悟。
堤下離江水還很有一段距離，這段空閑下來(lái)的地盤(pán)被勤勞的人們開(kāi)墾出來(lái)，種上了油菜、小麥、蠶豆、豌豆、萵苣等植物。正是暮春時(shí)節(jié)，褪去金黃外衣的油菜，已顯出成熟的風(fēng)韻；小麥呈現(xiàn)出旺盛的長(zhǎng)勢(shì)，顏色格外蔥郁；紫色的蠶豆花穩(wěn)重，像一只只深思的眼睛；豌豆花有白色與粉紅兩種，顯得頑皮，像一雙雙停駐的蝴蝶……
有一種野生的草，結(jié)綠豆一樣的莢，但比綠豆莢小些，葉子密密的，輪生，兩兩相對(duì)，像乖巧聽(tīng)話的小學(xué)生，很有秩序的`樣子。還有些低矮的柳樹(shù)，綠綠的葉片，全呈現(xiàn)出低眉順眼的模樣，讓人想起古代那些賢惠的女子，她們便是長(zhǎng)著這樣的柳葉眉吧。還有一種新栽的小樹(shù)，細(xì)細(xì)瘦瘦的，僅如拇指般粗，嬌弱得很，枝干上環(huán)繞著心形葉片，生長(zhǎng)總是讓人心生喜悅的。
我愛(ài)極了自然界中的各種植物，在它們面前，深感知識(shí)貧乏，惋惜自己不是植物學(xué)家，否則，一邊走，一邊親切地叫著它們的名字，它們會(huì)多么喜歡呵——那臨風(fēng)搖曳的葉片就是它們愉快的手勢(shì)。
沿著水泥小徑，一路向前。除了怡人的綠意，還有滿耳的天籟：有清脆的鳥(niǎo)叫，有唧唧的蟲(chóng)鳴，還有時(shí)起時(shí)落的蛙聲。不禁想起英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)句：大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)也不會(huì)停息……
而那些面容滄桑的運(yùn)沙船，則是另一番意境。它們大而沉，神色凝重，像那些歷盡坎坷有故事的人，讓人欲一探究竟，卻因其冷峻而不敢輕易靠近。它們往往長(zhǎng)達(dá)十幾米，有粗壯的纜繩、碩大的鐵錨固定著。有一種小船我很喜歡，寶石藍(lán)的船艙，鐵紅色的頂，船身則是黑色，泊在岸邊，讓綠柳一掩映，讓蘆葦一烘托，境界全出。
本是情思萌動(dòng)的季節(jié)，何況雨后煙霧朦朧，更是別有一番韻味。此情此景，唯我獨(dú)行，誰(shuí)能與我共鳴？在漸沉的暮色中，我靜默下來(lái)，伴著縱橫的鳥(niǎo)影，伴著岸邊的漁燈，準(zhǔn)備歸家。與我一同靜默的，是我的江。
是的，我想大言不慚地說(shuō)，這是我的江。
每一次的漫步都讓我忘卻煩惱，心生愜意。我就是這樣與我的江默然相愛(ài)，寂然歡喜。
寫(xiě)景的作文 篇6
涼涼的風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐，長(zhǎng)發(fā)微微飛揚(yáng)，這天空上堆著一些烏云。
“下雨了快收衣服�！薄坝酢边@是河邊老余趕雞回籠的聲音，還把竹鞭抽得“啪啪”響。“回家啰，回家啰”一聽(tīng)就知道是十一公趕�；丶伊�。
烏云越堆越多，一陣陣的大風(fēng)如同鬼子掃蕩似的，充斥著整個(gè)世界，但卻透著陣陣的`泌涼，沒(méi)了之前的悶熱。那些樹(shù)葉，在風(fēng)中飛舞著，仿佛是告訴我們接下來(lái)要發(fā)生什么。搬張板凳，住在屋前，看著這些舞蹈的精靈，勾起心底里的那一份童真與美好。此時(shí)的雨來(lái)得真是時(shí)候，把我們心里頭的燥熱給澆滅。
“轟隆隆”響雷了。風(fēng)叫囂著，田里的禾苗被吹得起伏不定，如蓄勢(shì)待發(fā)的海浪，顯得煩躁不安。
寫(xiě)景的作文 篇7
今天，當(dāng)我從村子來(lái)到這片滿上遍野的田地時(shí)，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)!成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了。哇!好多鳥(niǎo)啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的.眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡(jiǎn)直是在夢(mèng)境中，像是在遼闊大海、在一望無(wú)際的天空、在自己夢(mèng)寐以求的世界!在鳥(niǎo)兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現(xiàn)在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!
我又來(lái)到了一個(gè)地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)……我看到了樹(shù)上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來(lái)沒(méi)有享受到的!我走向前，走到了一個(gè)人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說(shuō)我在山上一路的風(fēng)景!
寫(xiě)景的作文 篇8
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點(diǎn)像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類似的疤痕，媽媽說(shuō)我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來(lái)的記號(hào)。
小時(shí)候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開(kāi)玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過(guò)來(lái)吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來(lái)玩”——我會(huì)搖搖擺擺地跑過(guò)去，享受著大家的寵愛(ài)。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不是那個(gè)屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺(jué)得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長(zhǎng)，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽，為什么她會(huì)有這樣的`胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語(yǔ)老師拿著我的作業(yè)本詢問(wèn)是誰(shuí)的，班上幾個(gè)調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮�。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來(lái)。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來(lái)，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無(wú)可忍，訓(xùn)斥了我一頓后，離開(kāi)了家。
晚上，我一個(gè)人躺在被子里流淚。媽媽回來(lái)后，我故意不理她。這時(shí)，她翻出相冊(cè)，拿給我看。原來(lái)我小時(shí)候額上并沒(méi)有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的！
媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒(méi)人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過(guò)，騙你說(shuō)是胎記。”
聽(tīng)了媽媽的話，我十分震撼：原來(lái)這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)！如今，每每觸到它，我總覺(jué)得那是自己生命中最美的風(fēng)景
寫(xiě)景的作文 篇9
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧�！辈灰驍_我，讓我把眼前湛藍(lán)色的`海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳!一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺(jué)是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)。
在海中沖浪，一會(huì)就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實(shí)在令人心曠神怡。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開(kāi)。
評(píng)語(yǔ)：本文記敘了自己的一次海南之行。以游蹤為線，表現(xiàn)了景之美，海之廣，陽(yáng)光之明媚。更詳細(xì)地描寫(xiě)了第一次沖浪的切身感受。在敘寫(xiě)沖浪的過(guò)程中，更不時(shí)穿插議論，如“在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴”，“我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)”，這些文字使文章在思想意義上陡然生色。
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