【推薦】小學(xué)寫景作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
我們的學(xué)校有雄偉的教學(xué)樓，有美麗的操場(chǎng)，有碧綠的足球場(chǎng)……這些景物雖美，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)都不能與大花壇相比。
大花壇的一年四季都很美。
春天，花壇里一片萬(wàn)紫千紅，杜鵑花、迎春花、映山紅……瞧！玫瑰花好像在表演服裝秀，紫的、大紅的、朱紅的……讓人眼花繚亂。春天的花壇，成了蜜蜂和蝴蝶的天堂，它們?cè)诨▍仓凶矫圆兀貌豢旎睿?/p>
夏天，桃花仙子露出了粉紅色的'臉頰，像是在向人們打招呼，不論是哪個(gè)人，只要發(fā)現(xiàn)了它，一定會(huì)走過(guò)來(lái)，欣賞這美麗的“桃花潮”的。
秋天，許多花兒都長(zhǎng)眠了，只有中間幾朵菊花堅(jiān)強(qiáng)的“站”著，守護(hù)著花壇的美麗。它們穿著各色的“軍服”，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，美呆了！冬天，刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有摧毀梅花的毅力。它顯得特別高貴，但它從來(lái)不驕傲，只是靜靜地開放著。相信你看到它，一定會(huì)敬佩的。
花壇里還有一些小草，經(jīng)常為花兒伴舞�？吹竭@樣美麗的景象，誰(shuí)能不被陶醉呢？
小學(xué)寫景作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，在放假的第三天，我就興沖沖地去了離宮。
一進(jìn)門，我就被那漫天飛舞的無(wú)數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見無(wú)數(shù)的落葉五彩繽紛，悠然而落，像少女的婀娜舞姿，告訴人們秋天到了。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把“蝴蝶”托起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，翩翩落下，昭示著對(duì)夏天的眷戀和對(duì)秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上，樹葉在腳下咯吱作響，像踩在成熟與收獲上，像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界里。路上的人很多，樹葉悄悄地降落在人們的身上，非常美麗，人們舍不得抖落這秋意的眷顧，聞著她那清香，靜靜地傾聽樹葉昨晚做的美夢(mèng)。
漸漸地，我隨著人流走到湖邊，只見一幅巨大的山水畫呈現(xiàn)在眼前，水面如鏡的湖面，倒映著周圍秋色漸濃的山，清晰可見的湖邊樹木，湖的中央有秋高氣爽的藍(lán)天，飄著幾朵白云。整個(gè)畫面上點(diǎn)綴橘黃色的樹葉，畫里畫外無(wú)不浸透著濃濃的秋意。人們無(wú)不被這絢爛多彩的秋意所吸引，停足佇立觀看，仿佛自己也身在畫中，游船駛過(guò)和樹葉落下激起的漣漪，打破了人夢(mèng)幻的.神思。真是舟行湖面上，人在畫中游。
來(lái)到曠觀路口，平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉，紅紫的楓葉、青黃的樺葉，還有各種不知名的灌木葉，像是用無(wú)數(shù)個(gè)小手帕鋪成的的色彩繽紛的彩路，走在這條路上，讓人們神采飛揚(yáng)，遐想萬(wàn)千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡母锌�。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝，垂下了頭。風(fēng)一吹過(guò)，頻頻像游人點(diǎn)頭，那樣的謙恭和成熟。
越往里走，落葉越多了，野菊花不見了，樹木的葉子也越來(lái)越黃，落葉更多更厚了。漸漸地，又有柏樹的葉子出現(xiàn)了，中間還夾雜著松樹針一般的枯葉，石板路有些傾斜了，往山上伸展，落葉漸漸少了。我想：這是因?yàn)榈貧夂蜌夂虻年P(guān)系吧。白居易在《游大林寺》詩(shī)中說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，只不過(guò)這里是反其意而用了。
我來(lái)到高高的山頂，極目遠(yuǎn)望，只見南山的山坡上一片鮮紅，好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色，北面的山丘上一片金色，交相輝映，五彩斑斕，像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山朦朦朧朧，一片煙雨，大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色，空水共氤氳�！钡钠婢懊罹�。
好一個(gè)金色的秋天，好一個(gè)多彩的山莊！
小學(xué)寫景作文 篇3
今天早上，爸爸帶我們一起去牛魚嘴玩。去看那美麗的禾雀花，讓我好開心。我?guī)е吲d和好奇的心情坐在車上�？匆姽穬膳允蔷G油油的土地，地里的人忙著干活，我們從小生活在城市里，不了解農(nóng)民的艱辛。使我想起李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大概半個(gè)多小時(shí)的車程到了牛魚嘴風(fēng)景區(qū)。下了車首，先映入眼簾的是一個(gè)醒目的風(fēng)車轉(zhuǎn)運(yùn)樹。售票處是很大很大的禾雀花模型，使人一看便想進(jìn)去看看美麗的禾雀花。爸爸買好票我們就進(jìn)去了。我們進(jìn)去之后，看見青山綠水。望眼過(guò)去是一個(gè)湖，湖里的水清澈見底。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖里的水好像長(zhǎng)了皺紋似的。我們又來(lái)到荷花踏步，紅紅的花瓣里面包著金黃色的花蕊，襯著綠綠的葉子，旁邊有一朵含苞欲放的花朵，使這朵花更嬌艷欲滴。站在這里，看著湖里的水，使人流連往返。��！好美呀！媽媽忍不住給我按下快門。旁邊有一些娛樂(lè)設(shè)施，一些年青人和大一點(diǎn)的學(xué)生在水中嬉戲。我和媽媽跑到秋千的地方蕩秋千，秋千搖來(lái)?yè)u去就好像嬰兒睡在搖籃里，媽媽輕輕搖著，我慢慢睡著了，正當(dāng)我沉醉在睡夢(mèng)中爸爸叫我們?nèi)ヅ郎搅�。爬山開始了，有許多的人。男男女女，老老少少。山上的路很窄又很崎嶇，每走一步都要小心。
山上的空氣很清新，我忍不住多呼吸了幾下。山上有參天的大樹，有互相纏繞的樹藤，有的繞了一圈又一圈，又有的連接了很遠(yuǎn)就像一條巨龍一樣，有著很強(qiáng)的生命力。寂靜的山上傳來(lái)清脆的鳥叫聲，聽著小溪嘩嘩的水聲，讓人有一種到了世外桃源的感覺。沿途有一些設(shè)施許多的年青人在攀越，聽著這些年青人為朋友加油的吶喊聲，我也想去，可媽媽說(shuō)我太小，有一定的危險(xiǎn)性，等我長(zhǎng)大再去。我們到了禾雀花觀賞區(qū)。在一棵高大的樹上掛著一串串的`禾雀花。顏色有點(diǎn)黃黃的，黃色的衣服一層層的像穿了一件公主裙似的，花的尾巴有點(diǎn)翹，真像小鳥，一個(gè)挨著一個(gè)。像一群群小鳥互相依偎；又有的像小鳥欲展翅高飛�？赡苁侨ツ甑难�(zāi)，禾雀花大都凍傷了，有的花兒已經(jīng)凋零了，有的被風(fēng)吹到地上，變成黑黑的散落到一地。唉，美麗的禾雀花頓時(shí)花容盡失，不再是森林里那受寵的公主了，禾雀花兒正傷心落淚呢？我想明年這個(gè)時(shí)候，每條樹藤上都掛滿那漂亮的禾雀花�；▋盒α藗鱽�(lái)了清脆的笑聲，久久地在山上回響。天色漸漸暗了下來(lái)，快下雨了。我們順著有下山標(biāo)志的路口下山了，終于到了山腳下。這次牛魚嘴之行，雖然沒(méi)有看到美麗的禾雀花，我有點(diǎn)失望�？墒俏疫�是很高興，我覺得爬山登高，雖然累得我汗流浹背，可鍛煉了我的身心和意志，又何況登高祈福也是一種不錯(cuò)的選擇。
小學(xué)寫景作文 篇4
在放假的第一天，我們一家和一些親戚朋友一起去了五岳之一的嵩山。
出發(fā)前，我們帶足了食物和水，開始爬山。剛開始，我和弟弟，及表弟幾個(gè)孩子精神飽滿，爭(zhēng)先恐后地努力往上爬，希望最先爬上山頂。這山上的臺(tái)階可真多啊！爬過(guò)了一層又一層，大人們都?xì)獯跤�，走走歇歇�？晌覀儙讉�(gè)卻是馬不停蹄，就算歇也是在大石頭上坐一會(huì)兒就起身繼續(xù)爬。
嵩山的景雖說(shuō)并不十分美，卻也讓人賞心悅目。我一邊大步向山頂進(jìn)發(fā)，一邊欣賞著一旁的風(fēng)景。往下看，一塊塊形狀奇怪，顏色花紋不一的巨大石頭堆在山下，石頭與石頭間還長(zhǎng)滿了花花草草，放眼望去十分壯觀。視平線內(nèi)，則是熱熱鬧鬧眾多慕名而來(lái)的游人，還有賣著各種小玩意兒、紀(jì)念品和飲料的小攤子。游人們有的`駐足觀賞，有的合影留念。小攤也是五花八門，幾乎走一會(huì)兒都有一個(gè)攤子。再仰頭向上看，朦朧而雄壯的山峰映入眼簾。那山高大雄偉，好似一個(gè)高達(dá)無(wú)比的巨人，給人一種撲面而來(lái)的沖擊感。我和弟弟驚奇地張大了嘴巴。把視平線抬高，映入眼簾的是一望無(wú)際、清澈湛藍(lán)的天空。我伸出雙手，仿佛墜入了天空美麗而又奇特的世界，一伸手就可以抓朵云彩、碰到太陽(yáng)，滿眼都是令人心情舒暢的天藍(lán)色。在這美麗的山上，就算累得大汗淋淋，也讓人覺得輕松許多，一切煩惱、憂慮都被陣陣清風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
但風(fēng)景美歸美，走了一段路后，原本力氣十足的我們，也不得不像其他人一樣拄著木棍，在臺(tái)階上歇半天才起身繼續(xù)走。特別是在爬200多層的天梯時(shí)，我才走了一會(huì)兒就直喊累。旁邊的叔叔見了，上前拉住我的胳膊，把我提起來(lái)似的一步步向上走。我無(wú)精打采地說(shuō)：好累哦，腿都軟了，這樣也沒(méi)用�。](méi)想到叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)：爬山可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最重要的是鍛煉意志，有毅力的人才能爬上山頂！你現(xiàn)在覺得累，可當(dāng)你爬上山頂時(shí)，就會(huì)感到一路上的辛苦都是值得的！我思索著叔叔的話，也有道理。叔叔又指著前面說(shuō)：你看，許多老人家還比你強(qiáng)，都爬那么高了！甚至還有人肩上扛著幾十斤的食物上山，他們可比你累多了！我看了看那個(gè)人，雖然那么重的東西壓在身上，臉上卻毫無(wú)筋疲力盡的神色，而是穩(wěn)步前行著，游人們都紛紛為他讓道。
看到這里，我又有了動(dòng)力。一路上，我們?cè)诿利惖牡胤脚恼?在高處大聲喊叫，把累喊出來(lái)；誰(shuí)摔倒了，誰(shuí)累了，都有人在后面幫忙。大家你幫我，我扶你地前行著。
終于，功夫不負(fù)有心人。我們翻過(guò)了好幾座小山，來(lái)到了嵩山頂峻極峰。
扶著石碑往下看，是一片煙霧繚繞的山峰、樹林、小路，如仙境一般美麗。一切像是虛幻的，卻又那么真實(shí)！我們紛紛在峻極峰石碑旁拍照留念，把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)……
這次爬山，我不禁收獲了快樂(lè)，欣賞了美景，更懂得了：做什么事都要有持之以恒的毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
小學(xué)寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的果園。
春天到了，果樹的枝丫上吐出了嫩芽，慢慢地，粉紅的桃花綻出了枝頭，雪白的梨花和蘋果花也相繼張開了自己的'花瓣。小草也探出了小腦袋。蝴蝶圍著果樹跳舞，蜜蜂在忙著采花密，我爬到梨樹的枝丫上坐著，享受著春風(fēng)的沐浴。
夏天到了，桃花、梨花和蘋果花漸漸地落了，長(zhǎng)出了小小的嫩葉。五六月份，櫻桃和桃子成熟了，紅紅的櫻桃，酸甜可口，瓜果成熟了，我常常到果園里吃爪，白皮的甜爪，花皮的大西爪，可好吃了。
秋天到了，果園里的許多果子都成熟了。放眼望去，又大又圓的蘋果、梨子掛滿枝頭，我最喜歡吃梨子，禁不住摘一個(gè)最大的梨子，美美地咬上一口。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，挑著籮筐來(lái)采摘水果，水果也笑嘻嘻的，紅著臉，跟著農(nóng)民伯伯到集市上去了。
冬天到了，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝丫。下雪了，雪花飄飄悠悠地來(lái)到人間，給果樹披上了銀裝，樹枝藏在暖暖的雪被里，蘊(yùn)育著新的生命。小草鉆進(jìn)了土里，美美地睡上一冬。
我愛家鄉(xiāng)的果園，它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給人們帶來(lái)了香甜可口的水果。
小學(xué)寫景作文 篇6
寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上，給人感覺這個(gè)冬天并不冷。遼闊無(wú)邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無(wú)法說(shuō)出的感覺，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的`枯黃，頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng)，堅(jiān)韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無(wú)法收藏的美麗，然而心被掩飾不住的微微震顫起來(lái)
嚴(yán)寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過(guò)寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬(wàn)物隨風(fēng)枯落的景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)
雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雪的過(guò)渡后，大地絲毫沒(méi)有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來(lái)那么頑強(qiáng)，那么雄偉，那么高大，一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來(lái)自于重重的阻撓，偉大來(lái)自于坎坷的路途
樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大；然而代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著期望；然而代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫(kù)o致遠(yuǎn)，快樂(lè)自足值得我們學(xué)習(xí)
我由衷地贊美你！
小學(xué)寫景作文 篇7
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
2、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的'燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
10、對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
小學(xué)寫景作文 篇8
桂林陽(yáng)朔縣有個(gè)世外桃源，這里群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗，水清澈見底。古代大詩(shī)人陶淵明來(lái)到這里后寫下了著名的《桃花源》記。
世外桃源必須從水路通行，坐船大概十多分鐘后，一座小山擋住了去路，人們一定要穿過(guò)燕子洞才能進(jìn)入世外桃源。燕子洞伸手不見五指感覺好像沒(méi)有盡頭，拐了兩個(gè)彎后突然出現(xiàn)了一個(gè)村莊。真是豁然開朗啊!大片大片的青柚呈現(xiàn)在我的眼前， 房子依山而建，傍水而居。水碧綠碧綠的，能清楚地看見水草中有小魚小蝦在自由的穿梭。忽然想起了一年級(jí)的課文:小竹排，順?biāo)鳌ｘB兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油······
在這里你聽不見汽車的轟鳴，看不見川流不息的人群，仿佛一切都靜止了，天、地、人、物融為一體。像脫離了凡世，擺脫了紅塵。人們用魚鷹捕魚，洗米洗衣都在河邊，織布耕田自己自足 。這里的人們熱情好客，見到游人都會(huì)露出真心的.笑容，大聲的喊你“八麥”“八麥”……..
真羨慕這里的孩子，真想和他們一樣生活在這里。
小學(xué)寫景作文 篇9
春天來(lái)了，春天是位小姐姐，她的歌聲讓河水化了，她的舞蹈讓萬(wàn)物生長(zhǎng)出來(lái)了。
春天下的雨是和風(fēng)細(xì)雨，溫柔的下著，小風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽撫摸我的臉一樣，天空中有一朵大大的棉花，飄來(lái)飄去，黃燦燦的太陽(yáng)掛在天空，那時(shí)的太陽(yáng)不太熱。
春天的`小草萌新發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，金燦燦的迎春花也開了，小燕子從南方飛來(lái)，一些小動(dòng)物也漫長(zhǎng)的冬眠里醒過(guò)來(lái)了。
春天來(lái)了，春天的草原上有一些可愛的小朋友，他們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在草原上打球，可真開心��！
啊，春天，我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇10
天，漸漸的亮了起來(lái)。我化作一股白煙，直飄上天，變成一朵潔白的云。
我用手輕輕撕下同伴的一小角，揉一揉，柔軟的白云變成了一個(gè)甜滋滋的棒棒糖，咬一口，好香、好甜。我吃著棒棒糖，悠閑地在天上走來(lái)走去，和大家打著招呼。
“嘻嘻、哈哈”的聲音從下面?zhèn)鱽?lái)，我好奇地往下望去。一群天真可愛的小朋友在嫩綠色的草地上嬉戲著、打鬧著。小朋友們抬頭一看，看見了我們一個(gè)小朋友說(shuō)：“如果，白云姐姐能夠變成一只大恐龍就好了，真想看看恐龍是什么模樣的�！薄皩�(duì)呀，只可惜我們都見不到了�！毙∨笥褌円粋�(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我聽了后，腦子里一直想著恐龍?jiān)摃?huì)是什么樣的？有了，我變成了一只有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴和牙齒的恐龍，小朋友們見了拍手叫道：“真棒，和我相的一樣��！”看著他們高興地樣子，我們也高興了！風(fēng)，輕悄悄地；草，軟綿綿的。
走著走著，來(lái)到了游樂(lè)園的上空�！按笳卖~”上的人們一個(gè)個(gè)膽顫心驚，一會(huì)兒拋起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)起來(lái)，嚇得人們“哭爹喊娘”，我和幾個(gè)朋友都笑得前仰后合。來(lái)到刺激的過(guò)山車前，車上的人們一個(gè)個(gè)頭發(fā)都嚇得豎了起來(lái)�？磪�!過(guò)山車才剛剛爬上頂峰，車上的人們心才剛剛放下來(lái)一點(diǎn)兒；過(guò)山車就被那強(qiáng)大的慣性從“山”上“嘩”地的'一聲沖了下來(lái)，人們沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備，被這一嚇，有的人竟然過(guò)山車上“飆淚”起來(lái)。我們看了心里癢癢的，也想下去坐一次。
來(lái)到大草原上，幾個(gè)姑娘在放聲歌唱，那天籟之音把我們都感染了，我們?cè)谒齻兊母杪曄卖骠嫫鹞琛?/p>
我們高興的跳著、跳著。突然，我們撞在了一團(tuán)大烏云上。頓時(shí)，我們的身體也變黑了。雨從我們的身體出去了。越來(lái)越多的雨珠往下掉著，越來(lái)越多，越來(lái)越大，幾棵樹木倒了下去，接著，發(fā)生了山體滑坡。一個(gè)星期后，雨終于停了，人們的家園也已經(jīng)被水淹沒(méi)了。我的心一陣酸楚。
我累了，又變成人，回到了家。
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