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    校園寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-03-01 15:20:53 寫(xiě)景作文 我要投稿

    【推薦】校園寫(xiě)景作文匯總10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園寫(xiě)景作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】校園寫(xiě)景作文匯總10篇

    校園寫(xiě)景作文 篇1

      在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村里,有一座美麗的校園,位于***,那就是**鎮(zhèn)中心小學(xué),也是我們那美麗的校園,朝夕相處的校園。

      來(lái)到校園,便可以看見(jiàn)學(xué)校的墻壁上插著五彩的小旗,好像在歡迎我們的到來(lái)似的。初入校園,就能看見(jiàn)學(xué)校那美麗的景色。柳樹(shù)亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長(zhǎng)的秀發(fā),迎春花,碧桃,梅花爭(zhēng)奇斗艷,迎春花說(shuō):“看我這一身可愛(ài)的裝扮”你們兩個(gè)能比嗎?比的過(guò)我嗎?碧桃不服氣的說(shuō):“我雖然是一棵樹(shù),但顏色可多了!瞧你,一身黃,多單一!”梅花繼續(xù)說(shuō)道:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了,最美的還是我,我是多么的`優(yōu)雅,你們兩個(gè)粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爺爺抖動(dòng)著它那魁梧的身軀,說(shuō)道:“別爭(zhēng)了,你們都很美,都各自有各自的特色,沒(méi)有你們,怎么會(huì)有美麗的校園呢?”校園需要你們每一個(gè)人的點(diǎn)綴。這時(shí)迎春花,碧桃,梅花聽(tīng)了都不好意思的低下了頭,異口同聲的回答道:“我們知道了,我們以后一定會(huì)和諧相處,讓我們這座校園更加美麗!”

      再往里面走,就是中心廣場(chǎng)了,一眼望去就能看到教學(xué)樓的墻壁上醒目地寫(xiě)著“校風(fēng),文明守紀(jì)關(guān)愛(ài)勤奮;學(xué)風(fēng),勤思善問(wèn)惜時(shí)樂(lè)學(xué)!睆V場(chǎng)周?chē)種著垂柳,石楠,白玉蘭,個(gè)個(gè)都美不勝收。緊接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ税叵阍,是老師和同學(xué)們吃飯的地方。不知不覺(jué)中,我們走在了寬闊的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上擺放著一個(gè)個(gè)乒乓球桌,看著球桌,我仿佛看到了同學(xué)們打乒乓球時(shí)激烈、快樂(lè)的有趣場(chǎng)景,看著這200米跑道,我仿佛又看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇向前,為爭(zhēng)奪第一的心情,啦啦隊(duì)的同學(xué)們拼命地吶喊著:“加油,加油”,為自己班的榮譽(yù)而努力,希望自己能為班級(jí)添一份彩。這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中,我仿佛又回到了從前的那一刻。

      不過(guò)這座學(xué)校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓,因?yàn)閺慕虒W(xué)樓中總能傳出朗朗的讀書(shū)聲,它是我們知識(shí)的家,它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。!我敬愛(ài)的學(xué)校,紅旗迎風(fēng)招展,好像是在提示我們要好好學(xué)習(xí),等到將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家效力。學(xué)校時(shí)刻也在提醒我們讓我們不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn)。

      對(duì)了,我們學(xué)校最特殊的景觀還沒(méi)有向你們介紹呢!那就是那顆高大挺拔的柏樹(shù),它永遠(yuǎn)不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔地矗立在學(xué)校中,聽(tīng)老師的介紹還有同學(xué)們的傳言,它已經(jīng)有一千多年的歷史了,我總覺(jué)得它像一位莊嚴(yán)的衛(wèi)士,終年守護(hù)在學(xué)校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘,青青的荷葉,不時(shí)還有小魚(yú)和小烏龜爬過(guò)。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一種神清氣爽的感覺(jué),讓人感到心曠神怡,大概是因?yàn)樗L(zhǎng)的蔥蔥郁郁吧!

      這就是我們的校園,美麗可愛(ài)的校園,哦!美不勝收的校園,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都喜歡你,你是多么偉大,多么神奇,為我們傳授知識(shí),讓我們知識(shí)越來(lái)越淵博,我愛(ài)你,我的校園。

    校園寫(xiě)景作文 篇2

      我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

      往前走,你就可以看見(jiàn)熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

      再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。

      緊接著你會(huì)來(lái)到綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場(chǎng)的.小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開(kāi)著各種各樣的大樹(shù),每到夏天,茂盛的大樹(shù)們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

      我愛(ài)我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時(shí)可以來(lái)參觀哦。

    校園寫(xiě)景作文 篇3

      當(dāng)九月份的桂花在校園門(mén)口散發(fā)出動(dòng)人的芳香時(shí),初中的生活已經(jīng)開(kāi)始,我心中不禁暗想:不知這個(gè)新學(xué)校里會(huì)不會(huì)有比桂花的芳香更動(dòng)人的呢?于是我懷著一個(gè)疑惑的心情邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始播下友誼的種子。

      萌芽

      “你好,我叫XX!你能和我交個(gè)朋友嗎?”一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到吵鬧聲,使我心里很不爽,可仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)大家在交朋友,之前煩躁的心情一掃而光。我也開(kāi)始加入到“交友行列”里去。友誼的種子也開(kāi)始萌發(fā)出嫩芽。

      吐蕊

      一天又是一天,大家對(duì)新的環(huán)境有了適應(yīng)性,也漸漸對(duì)同學(xué)有了新的了解,終于參加了第一次集體活動(dòng)!扒镉螄D!”大家像海嘯一般沖出了車(chē)子,直接“撲”向公園大門(mén),迫不及待地拍照留戀,“嘿,這個(gè)姿勢(shì)好,對(duì),保持這樣,來(lái),‘田七’······”大家的注意力都集中在了攝影,只見(jiàn)導(dǎo)游拿著一個(gè)大喇叭喊道:“大家都清楚了嗎?自由組隊(duì),五人一組,每人發(fā)三張票去游玩,下午三點(diǎn)在這里集合!”雖然大家還是抓緊分分秒秒地紀(jì)念,但都不約而同的說(shuō):“Yes,sir!”(知道了,先生。┠昧似庇种睕_游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)公園游樂(lè)場(chǎng)很多,因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)有試過(guò)這樣的活動(dòng),所以又玩得不亦樂(lè)乎,吃飯也有說(shuō)有笑的。直到三點(diǎn),才戀戀不舍地離開(kāi)了這里。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)友誼之花開(kāi)始吐出了蕊,相信不用多久,便會(huì)綻放。

      綻放

      又是一個(gè)星期一的體鍛課,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——終于要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!活動(dòng)項(xiàng)目有“背夾球”、“乒乓接力賽”。畢竟是預(yù)備班第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家精神抖擻,好像很有決心拿到第一名,有人甚至把兩個(gè)項(xiàng)目都參加了,為自己的.班級(jí)爭(zhēng)光。雖然場(chǎng)地有限制,但這并不能磨滅我們的斗志,便開(kāi)始拼命練習(xí),經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的訓(xùn)練,大家為的就是這一刻。最后我們班得了第一個(gè)集體獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng),其他班也分別得了二、三等獎(jiǎng)。含苞欲放的友誼之花終于在這一刻綻放了,花香也飄滿了整個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園。

      校園的芳香是最美好的芳香,因?yàn)檫@是一位位同學(xué)的心靈聚集起來(lái)的友誼之花發(fā)出來(lái)的,是最動(dòng)人的芳香。

    校園寫(xiě)景作文 篇4

      蔚藍(lán)的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

      早晨,暖暖的遠(yuǎn)光灑在校園,聽(tīng)著同學(xué)們郎朗的'讀書(shū)生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望著教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),味他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,味學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。

      智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇吧鐖F(tuán)”練書(shū)法。大塊著墨,幾經(jīng)渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學(xué)生們得成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,拿著各式各樣的獎(jiǎng)品,高高興興地回家。

      我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

    校園寫(xiě)景作文 篇5

      見(jiàn)過(guò)了太多的霓虹燈,閃閃爍爍,掛在高樓或是街旁的店鋪,身邊總是熙熙攘攘的人群。日復(fù)一日,成為眼中的無(wú)色世界。終于,回到了校園……

      眼前的一切,全都是嶄新的,嶄新的房屋,嶄新的人物,還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。

      已是秋季,隔著十米開(kāi)外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹(shù)傳來(lái)的陣陣清香,像是無(wú)形的手在挑逗嗅覺(jué),肆意的鉆進(jìn)鼻孔。黃色的,小小的,一簇一簇的擠在一塊兒,美麗卻不華麗,仿佛是花的精靈從樹(shù)葉中探出了半個(gè)腦袋,靜靜地悄悄地偷窺著這個(gè)充滿了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿了的金色的祝福,在枝條上守護(hù)著……輕輕的彈下樹(shù)枝,黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下,繞過(guò)一條條弧線在空中飛旋起來(lái),猶如穿著舞裙的少女,踮著腳搖擺衣裙,最后用金黃慢慢塞滿跑道的縫隙。于是,跑道也變得香了。這是一樹(shù)的祝福,一樹(shù)的笑靨,一樹(shù)的生命的活力,默默地關(guān)心和陪伴著我們的.成長(zhǎng)。

      雨也下得經(jīng)常,總是在我們不經(jīng)意間悄然而至,下得大了,才聽(tīng)到沙沙的雨聲,向窗外望去,卻已是朦朧的一片。云融在了天里,天和地連在一起,遠(yuǎn)處有白煙騰起,龍一樣的纏繞水墨般的山,緊緊鎖住線條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩,像是畫(huà)家打翻了調(diào)色盤(pán),潑出如此朦朧之作。

      草綠了,花艷了,秋雨過(guò)后一切都明朗了,一切都像是經(jīng)過(guò)了上帝的洗禮,更加的生機(jī)勃勃了。我在校園中,我在校園的秋景之中。

    校園寫(xiě)景作文 篇6

      走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來(lái)吧!

      走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林,他足有幾層樓高的白楊樹(shù),由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!

      跟我來(lái),去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?矗v史悠久的`石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹(shù)林,聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩(shī)性大發(fā),快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī):落葉不是無(wú)情物,落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!

      接下來(lái)我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來(lái)玩吧,傳球,投籃!好樣的!

      我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)!樓里書(shū)聲瑯瑯,樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!

      我愛(ài)校園的秋天!也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園!

    校園寫(xiě)景作文 篇7

      今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

      步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開(kāi)黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開(kāi)粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

      順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來(lái)到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹(shù)了。它的枝干很粗,就算我伸開(kāi)雙臂,也就剛剛能抱過(guò)來(lái),上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

      再往前走,就來(lái)到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的.太陽(yáng)!

      噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹(shù)上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài)。桃樹(shù)被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見(jiàn)幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周?chē)鷺?shù)木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

      走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

      往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國(guó),我們愛(ài)你!……

      “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

    校園寫(xiě)景作文 篇8

      春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了!她來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪里,也來(lái)到了我們校園.

      早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上.東邊出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃.一會(huì)兒,魚(yú)肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽(yáng)公公出來(lái)了,用那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園.你瞧,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱.那棵高大的榕樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出"沙沙"輕響,好象在竊竊私語(yǔ).和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的`面龐,也吹著樹(shù)兒的新衣.一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙.大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都在爭(zhēng)著更換春裝.

      中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空.它已揭去輕紗,放射萬(wàn)縷光芒.水平如鏡的人工湖上,金光點(diǎn)點(diǎn),像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣.清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡.湖邊翠綠欲滴的竹子,樹(shù)木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,它們是否說(shuō):"太好了!春天終于來(lái)了.""沙沙"你聽(tīng),那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的小花,正在和春姑娘說(shuō)悄悄話呢.它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個(gè)世界的奇妙與美麗......

      傍晚,太陽(yáng)公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景.是那么的瑰麗.漸漸的,夜來(lái)臨了,一切又進(jìn)入了沉睡.又等待著新一天的開(kāi)始.

      春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上.同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美!

    校園寫(xiě)景作文 篇9

      我們的學(xué)?擅懒恕.(dāng)你一走進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁,都會(huì)有一個(gè)高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅(jiān)不可摧的.精神,使操場(chǎng)毫發(fā)無(wú)損。

      “丁零零!毕抡n的音樂(lè)奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥(niǎo)的同學(xué)們,撲向了操場(chǎng)的懷抱,一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng),有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,你追我趕;有的同學(xué)在跑步,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都異口同聲地說(shuō):“加油,加油,快跑啊,就快被別人給追到了;有的同學(xué)在跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比比誰(shuí)跳得更標(biāo)準(zhǔn),更快,看看誰(shuí)跳得更多;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),比比誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)......他們活動(dòng)得可高興了!操場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔,任同學(xué)們踩踏在自己的身上,自己的身體卻變臟了。

      在操場(chǎng)的旁邊,有兩棵大榕樹(shù),它們像兩位“大臣”,守護(hù)著同學(xué)們!昂簟簟簟,春風(fēng)輕輕地走到了我們的身邊,把榕樹(shù)的葉子給吹落了,葉子左搖右擺。嘿,你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來(lái)!吧场,蝴蝶落地了。哦,原來(lái)是一片黃樹(shù)葉!這時(shí)候,樹(shù)葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。

      操場(chǎng)為我們的學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),為我們默默地工作,若不是操場(chǎng),我們又怎么可以那么歡樂(lè)呢?

    校園寫(xiě)景作文 篇10

      我的校園里有一片美麗的樹(shù)林,它位于學(xué)校食堂前面。

      秋天的早晨,站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林,就像一頂綠色的大帳篷,樹(shù)葉上灑滿金色的陽(yáng)光,是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉,紅的似火,綠的如翡翠,黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

      來(lái)到樹(shù)林里,只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù),但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱,樹(shù)枝一律往外伸展,然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千,在上面蕩呀蕩,我想那真是一件很快樂(lè)的事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽,有的黑,有的綠,那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林,地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像是一個(gè)金光搖曳的'大舞臺(tái)。

      樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂,樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看,三餐飯時(shí),放學(xué)后,總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書(shū)、嬉戲,不知留下了大家多少美好的回憶。

      我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!

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