【實(shí)用】校園寫(xiě)景作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的校園寫(xiě)景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園寫(xiě)景作文 篇1
清新的空氣,濃郁的大樹(shù),使人很舒坦的感覺(jué),不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書(shū)聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。
——題記
早晨,我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)升了上來(lái),我看到校園里的桃花開(kāi)了,好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗,好舒坦。讀書(shū)聲引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書(shū)。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
校園里的一切都變了,小花園里那小樹(shù)兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說(shuō)早上好。天空上白云,不時(shí)變著模樣,一會(huì)兒變小樹(shù),一會(huì)兒變花兒,一會(huì)兒變……
春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺(jué)我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的'校園。
到了上午放學(xué),我看到有些花開(kāi)了,還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng),跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上,我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡,它好像覺(jué)得很滿(mǎn)足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。
吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái),一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球,又被反彈了過(guò)來(lái)。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來(lái)我就到操場(chǎng)去了,我一下子躺在操場(chǎng)上,有些困,但我還是制住了自己,開(kāi)始看天上的云朵到處亂跑,一會(huì)兒跑到哪兒,一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了,我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高,而我也在一天天長(zhǎng)高,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。
校園里的春天真美麗,我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
校園寫(xiě)景作文 篇2
校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。
走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物:石榴樹(shù)、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽(yáng)下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。
再往里走,就到了大操場(chǎng),這是一個(gè)歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場(chǎng)的前面有一棵大樟樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時(shí),它像母親為我們遮風(fēng)擋雨,天氣燥熱時(shí),它像一把雨傘,為我們遮擋太陽(yáng)。
再繼續(xù)往里走,就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的'桂花樹(shù)。一到秋天,桂花樹(shù)的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí),我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩耍,采掉落的桂花仔。寫(xiě)作業(yè)時(shí),桂花樹(shù)的香氣為我們解除疲勞。
這就是校園的秋色,我愛(ài)校園的秋色,更愛(ài)我們的校園。
校園寫(xiě)景作文 篇3
美,令人陶醉,令人心曠神怡。只要你用心去尋找,美無(wú)處不在。
我的母校很美,有翠綠色的荷葉庭,有清澈見(jiàn)底的小池塘,還有幽靜的白色長(zhǎng)廊,但最美最令人神往的還是校園里的操場(chǎng)。
每次來(lái)到操場(chǎng),我總愛(ài)跑到操場(chǎng)東邊的主席臺(tái)上。站在高高的主席臺(tái)上俯瞰,操場(chǎng)的景色大半收在眼底。只見(jiàn)橢圓形的操場(chǎng)周?chē)鷩@著紅色的跑道,中間是撒滿(mǎn)石子的翠綠色的草坪。遠(yuǎn)處是我們最喜歡的健身長(zhǎng)廊了,我和同學(xué)們經(jīng)常到那里去嬉戲、玩耍。近處,是我們熟悉的觀看臺(tái),我的耳邊仿佛又傳來(lái)了運(yùn)動(dòng)節(jié)此起彼伏的吶喊聲。
瞧!操場(chǎng)上這邊,一群群小學(xué)生有的在滿(mǎn)頭大汗的滾鐵環(huán),有的在認(rèn)真的練習(xí)做廣播體操,還有的在進(jìn)行激烈的接力比賽,他們的衣服五顏六色,把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。嘿嘿!那邊,三三兩兩的中學(xué)生穿著火紅色的校服,正在練習(xí)投球、跳遠(yuǎn),像紅色的音符在跳躍。
往西北方向的小操場(chǎng)看,一棵棵高大的`松樹(shù)掩映著一座已經(jīng)褪了色的藍(lán)白色教學(xué)樓,它綴著粉色的花邊,是那么的親切,那么的美麗,和樓前高高飄揚(yáng)的五星紅旗交相輝映,在校園里真是一道亮麗的風(fēng)景線。
呵!火紅色的校服,火紅色的操場(chǎng)!我們母校的顏色!是它帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè);是它帶給了我們幸福的笑臉;是它陪伴著我們度過(guò)了每一天!我愛(ài)母校的操場(chǎng)!
校園寫(xiě)景作文 篇4
紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。
似春季一般,如夢(mèng)境一般,又好似那母校的呼喚。帶來(lái)一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹(shù)苗仰出頭來(lái),伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手,好像在感謝陽(yáng)光的輕吻。
鳥(niǎo)兒們也醒過(guò)來(lái)了,在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,飛來(lái)這根樹(shù)枝上,一忽兒又飛來(lái)飛去,飛來(lái)這根樹(shù)枝上,一忽兒又飛到另一根樹(shù)枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂(lè)的`晨歌。
操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見(jiàn)齊刷刷的同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見(jiàn)從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。
看!你能看見(jiàn)學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水滴在搗鬼啊。
哦,早晨的校園,充滿(mǎn)著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。
校園寫(xiě)景作文 篇5
我們的校園剛走進(jìn)大門(mén),左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的`座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò),一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。
我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng),下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹(shù)成蔭,一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天,小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘,校園里的花花草草依舊是綠色一片,萬(wàn)紫千紅。冬天,我們給大樹(shù)捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目,只緣身在校園中。”校園生活豐富多彩的,我愛(ài)美麗的校園。
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