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    八年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-02-16 18:54:54 寫(xiě)景作文 我要投稿

    八年級(jí)寫(xiě)景作文(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的八年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文(15篇)

    八年級(jí)寫(xiě)景作文1

      窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內(nèi)黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細(xì)絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的.景,這樣的人,每一幅畫(huà)面交織著,好美好美。

      我愛(ài)雨,也許正是因?yàn)檫@樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。

      今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點(diǎn)吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當(dāng)望著雨,我總會(huì)思索一番,人生長(zhǎng)久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說(shuō)不呢。雨只是過(guò)眼云煙,但帶來(lái)了人生的思索,雨是上天帶來(lái)的禮物,來(lái)來(lái)往往每一個(gè)春秋,送給了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

      在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽(tīng)的很亂,冰雹是沒(méi)秩序的娃娃,不像雨那樣,聽(tīng),滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒(méi)什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來(lái),但是,冬天萬(wàn)物凋零,樹(shù)上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來(lái)總帶來(lái)春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個(gè)坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預(yù)兆。

      我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠(yuǎn)明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過(guò)去的記憶啊,忘掉一切不快,因?yàn)椋胺竭有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來(lái)走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛(ài)我的人注視著我呢,努力吧。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文2

      在我的家鄉(xiāng)——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無(wú)雙的鴛鴦江。

      春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對(duì)她點(diǎn)頭,仿佛在感謝她長(zhǎng)年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來(lái),有的`已經(jīng)迫不及待地綻放開(kāi)來(lái),釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地?fù)u曳。

      夏日,草兒長(zhǎng)得更粗壯了,花兒開(kāi)得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí),岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

      初秋,岸邊的樹(shù)木變成了鐵青色,累累的果實(shí),正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來(lái),爭(zhēng)相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過(guò),響著汽笛,在江心劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹(shù)木,以及飛過(guò)的一行行大雁,都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。

      隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……

      “我愛(ài)清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無(wú)雙”。這是宋代詩(shī)人蘇軾留下的詩(shī)句。她就是美麗的鴛鴦江。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文3

      誰(shuí)都說(shuō)春天來(lái)了,可春天在哪兒呢?

      看吧!放眼看吧!看小草,它們從土壤里,從石縫里探出了嫩芽?jī),它的伙伴遍及天涯;看田野,黃燦燦的油菜花正吐著芬芳;看樹(shù)枝,枝頭,枝干上冒出了嫩黃的小葉片;看柳樹(shù),柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī);看花枝,葉片中間一張張燦爛的笑臉正對(duì)著我們微笑;看人們,人們脫下了厚厚的棉襖,換上了單衣;農(nóng)民伯伯在田間勞作,一滴滴辛勤的汗水灑入田間,一滴汗水將是一個(gè)希望的誕生。

      你聽(tīng)窗外,“撲沙撲沙,嘰嘰喳喳……”,聲音奏成了動(dòng)聽(tīng)的交響曲,這是大自然的聲音嗎?是的。不信你看,鳥(niǎo)雀成群結(jié)隊(duì)地從天空中飛快地掠過(guò),翅膀扇動(dòng)時(shí)是音樂(lè)的節(jié)拍奏響了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱著,你聽(tīng),這嘰嘰喳喳的.聲音不正是動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?風(fēng)姐姐來(lái)了,它搖曳著大地的一早一木,這“沙沙,沙沙……”的聲音是大自然的曲調(diào)。

      一陣微風(fēng)過(guò)去后,漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來(lái)。春雨落在大地上,喚醒了大地母親;春雨落在小草上,小草向春雨點(diǎn)頭微笑;春雨落在花瓣上,潤(rùn)甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上,洗去了它往日的塵土;春雨落在樹(shù)根上,樹(shù)根趕快吸收了水份,這場(chǎng)春雨來(lái)得真及時(shí)。

      哦,原來(lái)春天就從這些不經(jīng)意的事物中流溢出來(lái)了!這一切是多么生機(jī)盎然。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文4

      陽(yáng)春三月,校園里萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景,到處充滿著詩(shī)情畫(huà)意。校園四角更是引人入勝。

      西門(mén)那邊的湖,給人一種寧?kù)o之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把綠絨大傘遮住了半個(gè)湖面,那輕盈婆娑的樹(shù)姿,那迎風(fēng)搖曳的枝條,那青翠欲滴細(xì)葉,給我們帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。

      東門(mén)那邊的湖,給人一種秀麗之美。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮,粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下,顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò),睡蓮輕擺,恰如少女翩翩起舞。陣陣清香,隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾,令人陶醉。

      花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉,它們顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的.牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……十分引人注目。

      草地更是充滿著靈氣,草兒脫去舊衣衫,換上翠綠的外套,在晶瑩的露珠襯托下,顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,想會(huì)飛的花朵,蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞。

      多么富有詩(shī)意的校園!擁抱校園,擁抱春天,擁抱綠色。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文5

      哈拉沁大溝位于呼和浩特市東北部的大青山。前些日子,我隨家人和朋友來(lái)到了哈拉沁大溝,在這里我體會(huì)到了它獨(dú)特的自然風(fēng)景和神秘。

      順著小溪旁的山路,我們驅(qū)車蜿蜒前行,路上風(fēng)景宜人,山頂上方有幾顆松樹(shù),特別是有一顆松樹(shù)彎曲的樣子如同黃山上的迎客松,就像在迎接進(jìn)山的游客。我們路過(guò)的幾段山體立面呈現(xiàn)出大片的石灰?guī)r,有幾片石灰?guī)r表層竟生長(zhǎng)著幾棵松樹(shù),這是多么頑強(qiáng)的生命!工人們?cè)陂_(kāi)采石灰,此時(shí),我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。

      我們的汽車行駛大約半小時(shí)左右,我漸漸感到一種清涼,聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開(kāi)朗,綿延的大青山環(huán)抱著一池清澈的湖水。在高處俯視,這池湖水就像山中的一只晶瑩的大眼睛。我喜歡水,由衷地被這里的神秘的美景所吸引。之后,我們便在這里找了一處舒適的地方宿營(yíng)、野炊。湖的岸邊有垂釣愛(ài)好者在釣魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒,他們也加入了我們的野營(yíng)。大家有說(shuō)有笑,歡樂(lè)之聲響徹在山谷中。

      聽(tīng)說(shuō),有志愿者在這里種植綠化帶,三年后,這里將開(kāi)發(fā)成風(fēng)景區(qū),我想,我現(xiàn)在能做的就是把我們的`垃圾收好,愛(ài)護(hù)大自然,才能享受大自然!

      午餐后,我們乘車順著山路繼續(xù)向上行駛,走到了目山頂后,我眼前一亮,這里竟然又有一個(gè)巨大的水庫(kù),在高處俯視,水庫(kù)就像是山中的另一只水汪汪的大眼睛?吹脚赃叺墓こ陶f(shuō)明,我知道了,這是上水庫(kù),而我們之前看到的湖水是下水庫(kù)。這里通過(guò)水庫(kù)泄水進(jìn)行發(fā)電,而水又流到下水庫(kù),上水庫(kù)和下水庫(kù)通過(guò)白天和夜間的電差價(jià),進(jìn)行調(diào)峰供電和抽水,反復(fù)循環(huán)。

      我站在了目山峰上,看著綿綿的山脈環(huán)抱著上下水庫(kù),感受到了大自然的壯觀景象,更深切地體會(huì)到了人的創(chuàng)造力更輝煌!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文6

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!

      秋天的樹(shù)葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

      瞧!銀杏樹(shù)的葉子多漂亮啊!一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹(shù)樹(shù)葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

      銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

      楓樹(shù)的葉子是深紅色的.,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫(xiě)得好“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹(shù)葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開(kāi)始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。

      在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!

      我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文7

      山中是綠意盎然的,樹(shù)林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時(shí)不時(shí)有群鳥(niǎo)驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

      漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹(shù)林切碎了陽(yáng)光,扔在地上。一起看起來(lái)都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂(lè)火花也是那么的美妙,走的時(shí)候也總是神出鬼沒(méi)。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

      一陣雨就要趕來(lái),我躲了起來(lái)。愈發(fā)覺(jué)得悶熱,頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹(shù)葉、地面、小溪上。雨來(lái)了!樹(shù)葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬(wàn)物以“飛快”的速度成長(zhǎng)。太陽(yáng)已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈(zèng),雨的'洗禮。

      雨過(guò)天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹(shù)林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長(zhǎng)出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。

      山雨,似一位建筑師,又如一位畫(huà)家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來(lái)。是山雨讓我對(duì)大自然無(wú)比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

      山雨!多好!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文8

      白色的隆冬,新綠的早春,火紅的夏日……追尋著,我迎接到了她——迷人的金秋。

      秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡夢(mèng)中時(shí),揮動(dòng)魔棒,給大地染上一層耀眼的金黃色,人們睜開(kāi)眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!秋天來(lái)到了。

      原野上,一望無(wú)際的.稻田泛著金黃色,散發(fā)著迷人的香氣。撥開(kāi)一粒,里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹,稻穗輕輕地晃著小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一層層,像一片黃色的海洋,不斷激起黃色的波浪。

      果園里,一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹(shù)上搖晃著,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)得多好,快吃我!”早晨,樹(shù)上的柿子像小燈籠,在霧中格外可愛(ài),你真舍得吃,卻禁不住它美味的誘惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那邊,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的光中流淌。

      林蔭間,一些金黃的葉子飄落在小路上,金黃色的,一直伸向遠(yuǎn)方,指引著我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來(lái),還想多和媽媽呆一會(huì)兒,可輕風(fēng)一吹,就飄走了。

      傍晚時(shí),天空驀的遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)變成了耀眼的金色,射在萬(wàn)物上,頓時(shí)所有的東西都變成金黃的,并不單調(diào),而十分光彩奪目,給人一種新的視覺(jué)感受。

      秋天——成熟、理智,收獲的季節(jié),金黃色的季節(jié),常言道:“春華秋實(shí)”,萬(wàn)物始于春,而成于秋。

      秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。我愛(ài)這迷人的金秋!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文9

      閑暇之時(shí),我的目光被窗外的景色揪住。

      鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。

      映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒(méi)想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的.詩(shī)意。以前我可真沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

      我不禁想用“士別三日,當(dāng)刮目相看”來(lái)評(píng)價(jià)它們。只見(jiàn)這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒(méi)有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!

      那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說(shuō),細(xì)看之下,真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥樱蚁,也肯定是極愛(ài)美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

      我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

      我還看到向空中極力伸展的樹(shù)枝。給人以一種力爭(zhēng)上游的感覺(jué)。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹(shù)葉遮擋自己。哦!原來(lái)它們是想給樹(shù)下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。

      看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方,萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗,我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?

    八年級(jí)寫(xiě)景作文10

      不管是從前,還是現(xiàn)在,我最喜歡的季節(jié)就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風(fēng);我喜歡春天的細(xì)雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計(jì)在于春”春也代表著一個(gè)新的希望;一個(gè)新的起點(diǎn)!

      小時(shí)候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個(gè)時(shí)間里,家里的四周都好美!那暖暖的風(fēng)吹到臉上,柔柔的,真舒服;細(xì)細(xì)的,帶著涼意的`雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的剛解凍的小河,手伸進(jìn)去,真清涼,真爽!每當(dāng)這時(shí),我就知道,我不用再穿著厚厚的棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!

      現(xiàn)在,天氣越來(lái)越暖和了;花兒綻放了花朵;樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長(zhǎng)出來(lái)了;鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來(lái)了!春天的到來(lái)也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個(gè)新的起點(diǎn);它象征著新的開(kāi)始!一年又一年的更替;一次又一次的起點(diǎn);一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)始。我們也越來(lái)越大!我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始在書(shū)中尋找春天,尋找詩(shī)人眼中的春天!朱熹寫(xiě)道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碧K軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!表n愈則認(rèn)為“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝藭r(shí),春天在我心中成了一個(gè)有生命有靈魂的精靈!

      春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來(lái)勃勃生機(jī);使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文11

      今天,我一覺(jué)醒來(lái)拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,屋頂、樹(shù)木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽喊道,心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書(shū)包下樓了。

      “ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過(guò)頭了,一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)!毙南胫托⌒囊硪淼乜囍_,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見(jiàn)街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的.褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會(huì)就不見(jiàn)了。

      走進(jìn)校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來(lái)到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來(lái),又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時(shí)改變主意,順利的到了教室。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點(diǎn)同情,也有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)有逞強(qiáng)。

      下雪,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像小動(dòng)物般開(kāi)心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可惜了是場(chǎng)春雪,雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成,甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲(chóng),農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被,而且會(huì)把蟲(chóng)蟲(chóng)都凍死,來(lái)年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒(méi)想到下雪還有那么多的學(xué)問(wèn),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文12

      大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。

      可是,我們不僅不愛(ài)護(hù)它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動(dòng)物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō),大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利,但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

      大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽(yáng),一望無(wú)際的草原……碧海,藍(lán)天,綠水,青山,森林,平原,長(zhǎng)河,草原,花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

      大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來(lái)竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著水柱的'鯨,草叢間唱歌的蟲(chóng)子,蕩著藤條的猴子,走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

      大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí),我們會(huì)忘卻一切煩惱,與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城,去放眼藍(lán)天白云,去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫,去徜徉小橋流水時(shí),一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)?墒,人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

      或許,在以后的日子里,因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現(xiàn)在開(kāi)始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

      所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)大自然,與大自然和諧相處,構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云,去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫,

      去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。

    八年級(jí)寫(xiě)景作文13

      今天,是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。早晨起來(lái),萬(wàn)里晴空,風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

      姥爺看我們興致這么高,于是就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)游玩。接下來(lái),姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102國(guó)道通往目的地的公路上。窗外,枝條輕拂,路的兩旁時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

      大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的`林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

      不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的方——江山度假村。我想,美麗的大自然真的太可愛(ài)了。生活在這片土地上的我們是多么幸福!

    八年級(jí)寫(xiě)景作文14

      海勃灣區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達(dá)區(qū)相望;南至四眼井與海南區(qū)相連;北與鄂托克旗蒙西鎮(zhèn)交界。

      當(dāng)你一進(jìn)入海勃灣時(shí),你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊,你可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處的機(jī)器聲,人聲嘈雜。在近處望黃河,將近三年的水利樞紐工程已有很大的進(jìn)展,可以看見(jiàn)清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無(wú)際。沒(méi)有人告訴你,或許你還不知道,這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草,就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的.海勃灣,又看看現(xiàn)在身處的海勃灣,僅僅幾年的發(fā)展,讓身居此地的人們感到震驚。

      政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大,如南、北立交橋、萬(wàn)客隆商廈、濱河圖書(shū)館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現(xiàn)代氣魄的建筑展現(xiàn)在人們眼前。

      在濱河大道兩側(cè)的高樓上,寫(xiě)有不同書(shū)體的“愛(ài)”。這里的愛(ài)字,在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。

      在物質(zhì)生活上人們得到了滿足的同時(shí),海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽(yáng)神圖案、和世界神筆等,成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

      再過(guò)5年、10年、30年……海勃灣又將是一個(gè)什么樣子?我無(wú)法預(yù)料,但我確信,未來(lái)的烏海,一定會(huì)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人民安樂(lè),經(jīng)濟(jì)繁榮的城市。

      人們坐在長(zhǎng)廊里,品嘗著晶瑩剔透的葡萄,無(wú)處都享受著溫暖的陽(yáng)光,欣賞著書(shū)法之城,這時(shí)讓我們說(shuō):海勃灣,我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>

    八年級(jí)寫(xiě)景作文15

      我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。

      在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長(zhǎng)方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當(dāng)放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。

      電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的'大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著早晨金色的陽(yáng)光在,歡迎我們的到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下,歡送著我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)著校園。

      走進(jìn)校門(mén),就是升旗臺(tái)。我們每天在升旗臺(tái)上,升國(guó)旗、唱雄壯的國(guó)歌。升旗臺(tái)的左邊是飛機(jī)坪。飛機(jī)坪上的飛機(jī)是白色的,機(jī)翼就像大鵬展翅。機(jī)頭朝東,好像隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰(zhàn)場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰(zhàn)斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),成為真正的雄鷹在知識(shí)的天空里遨游。

      升旗臺(tái)的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開(kāi)得歡!一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結(jié)冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!

      最富有生機(jī)的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線是白色的,我正看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿谰上緊張地訓(xùn)練。

      我們的校園美不勝收。

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