秋色寫景作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋色寫景作文，希望能夠幫助到大家。
秋色寫景作文1
靜靜地，我站在高遠(yuǎn)明凈的天空下，感受著鄉(xiāng)村迷人的秋色。
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來，送來一股沁人肺腑的暗香，頃刻間空氣中充滿了甜蜜的、醉人的氣息，是桂花！我情不自禁地隨著香味前行，一會(huì)兒已在一片靜謐的桂花林中了。“嘭——”，我似乎能聽到桂花仙子們競相開放的聲音。我小心翼翼的踮起腳尖，伸出手去，輕輕地采一簇桂花，捧在手中，啊，那有著嬌小身軀的花朵融入了我的心；而我，也已經(jīng)融入這香林桂雨之中了。
徜徉好久，我才從花香中回過神來，向田野走去。天底下，是一望無垠的.稻田：金黃的稻穗笑彎了腰，微風(fēng)輕輕拂過，稻穗便隨風(fēng)舞動(dòng)，不正像海上的浪花嗎？割稻機(jī)唱著歡快的歌謠，在農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲中忙碌工作著。在它的身后，一排排稻子整齊地倒下，像是一串串長長的音符。孩子們趴在新曬干的稻草上，尋找著可愛的蚱蜢。稻田旁邊有一條清澈的小河，河水潺潺地流著，步伐歡快輕盈，水聲還時(shí)時(shí)變換調(diào)子……一切的一切都是那么的熱鬧、和諧。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，映入眼簾的，是開始“換裝”，但仍然精神抖擻的小草。做了春、夏兩季綠色的主角，它也該歇息歇息了。白色的、黃色的野菊花偶爾在其間搖曳幾下，點(diǎn)綴著小路的秋色。它們沒有公園里的菊花嬌艷，卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村獨(dú)有的泥土氣息。哦，多么獨(dú)特的美！
沁人肺腑的桂香，一望無垠的稻田，散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)間小路，構(gòu)成了鄉(xiāng)村迷人的秋色，它是那么美，美得自然，美得純粹。
秋色寫景作文2
上個(gè)星期，我和兩個(gè)小妹妹一起回奶奶家看望奶奶。
剛下車，來迎接我們的三個(gè)表哥表姐就對(duì)我說：“四妹呀！你終于回來了，咱家門口的橘子都熟透了，走！帶你去看看。”說完，大哥拉著我向奶奶家的橘子林跑去。跑到跟前，一片片紅紅綠綠的景象映入眼簾，火紅的橘子也一個(gè)挨著一個(gè)，爭先恐后的綻出紅紅的臉蛋，把樹都?jí)簭澚恕?/p>
二哥摘下一個(gè)又大又紅的橘子，剝開遞給我，說：“吃！”我看著二哥黑乎乎的手，那紅橘在二哥的手里顯得更紅了。我說：“手黑的像炭一樣，我自己來�！蔽疑扉L手還是夠不著，姐姐看我這個(gè)樣子，一伸手，摘了一個(gè)遞給我，“四妹想吃又夠不著，來，吃！”我不好意思的接過橘子“謝謝姐姐！”然后，我迫不及待地剝開橘子，摳出一半兒，塞進(jìn)嘴里，��！真甜吶，像蜜一樣。
三哥說：“四妹要不我們?nèi)ソo中午加個(gè)菜。”我迷惑不解地望著他，只見三哥朝兄弟姐妹們喊道：“走，捉螃蟹去，回來生炸�！庇谑俏覀兒坪剖幨幍爻霭l(fā)了，走到小溪邊，溪水清澈見底，幾只螃蟹橫著爬來爬去，我們馬上脫掉鞋襪，剛把腳伸進(jìn)水里，嗖的一下提了出來，不經(jīng)打了個(gè)冷戰(zhàn)，這水真涼啊！哥哥姐姐們麻利地踩在石頭上，小心翼翼的扒開一塊塊石頭，螃蟹爬的快極了，可是，哥哥姐姐們還是敏捷地抓住了，我怎么抓也抓不住，幾個(gè)孩子嘻嘻哈哈的聲音響徹云霄！
回家的路上，一片片黃澄澄的'田野，形狀不一，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。
回到家，一只可愛的小羊一個(gè)勁兒的蹭我腳，我把它抱起來，它在我懷里不停的擺動(dòng)，真可愛！
奶奶家的秋色真美呀！當(dāng)然，豐富多彩的田園生活，更令人回味。
秋色寫景作文3
夏姐姐匆匆地走了，
帶走了綠色，
帶走了滿園花香，
迎來了金色的秋天。
秋天帶來了紅色、黃色，
帶來了一絲絲
清涼的風(fēng)。
她提著幽雅的長裙，
撒下了
淡淡的秋風(fēng)。
她提著長裙飄向了農(nóng)田，
打著旋兒
歡樂地歌唱，
拋落了豐收的花瓣，
給人們帶來了
無窮的歡樂！
稻谷隨著風(fēng)擺著；
玉米長得白胖胖；
高粱樂得彎了彎腰
飛向那不知名的`地方……
哦，秋天！
你是美麗天使，
你是豐收的使者，
你是……
愿你永遠(yuǎn)留在
人們的心田！
夏姐姐匆匆地走了，
帶走了綠色，
帶走了滿園花香，
迎來了金色的秋天。
秋天帶來了紅色、黃色，
帶來了一絲絲
清涼的風(fēng)。
她提著幽雅的長裙，
撒下了
淡淡的秋風(fēng)。
她提著長裙飄向了農(nóng)田，
打著旋兒
歡樂地歌唱，
拋落了豐收的花瓣，
給人們帶來了
無窮的歡樂！
稻谷隨著風(fēng)擺著；
玉米長得白胖胖；
高粱樂得彎了彎腰
……
秋姑娘笑了，
飛向了歡樂的果園。
她的長裙拂過
粗壯的樹木，
果子們長得
又大又甜，
爭著跳進(jìn)果農(nóng)的竹籃
……
秋姑娘甜甜地笑著，
飛向那不知名的地方……
哦，秋天！
你是美麗天使，
你是豐收的使者，
你是……
愿你永遠(yuǎn)留在
人們的心田！
秋色寫景作文4
在我家附近，有個(gè)鮮為人知的小廣場。它沒有天鵝廣場那么出名，最突出的景觀也就是一些形狀大小各異的蘑菇，所以，我給它起了個(gè)名一——蘑菇廣場。它一年四季都很美，而我最喜歡的卻是它五彩繽紛的秋天。
它的東邊是一個(gè)充滿生機(jī)的草坪，草坪中矗立著幾棵大樹。其實(shí)，我最喜歡的還是那棵桂花樹，桂花樹在秋天才開，那香味兒令人心曠神怡，回味悠長，讓你忘記一切煩惱。
廣場的南邊是一個(gè)階梯，階梯的盡頭就是竹皮河了，那里的魚兒可多了。當(dāng)然，你去捉魚兒時(shí)，還有苔蘚護(hù)著魚兒，所以摸起來就很費(fèi)勁。我最喜歡的是把雙手張開，讓手感到水的流動(dòng)，感受生命的跳動(dòng)，這清清的河水可以讓人忘記一切喜怒哀樂，深深地沉浸在這片少有的平靜中。
廣場的北邊是一個(gè)長方形的花壇，花壇里種著許多花，當(dāng)一些花兒因?yàn)榍锾斓膩砼R而黯然退場的時(shí)候，平日里不動(dòng)聲色的菊花和一串紅就上場了，你走近花壇時(shí)會(huì)聞到一股沁人的菊香，那紅艷艷的一串紅更是火一般灼你的眼。
廣場的中心，是一個(gè)舞池，舞池前方是一位少女雕像，她把女人的柔美體態(tài)完全展現(xiàn)了出來。我走到她面前，仰望她時(shí)，總在想：這才是藝術(shù)��！晚上，是人群沸騰的時(shí)候，男男女女優(yōu)雅地牽在一起，翩翩起舞……這時(shí)，人們散盡工作一天的勞累，盡情地釋放他們的'快樂。
廣場的西邊，也是一個(gè)草坪，里面就是我所說的蘑菇了，一個(gè)個(gè)像剛從土里冒出來似的。我愛在草坪上躺著，望著浮動(dòng)的云，這就正應(yīng)出了一句詩：臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱在。周圍的景色看膩了，我也會(huì)在草坪上打個(gè)滾，撒個(gè)嬌，感受大地媽媽的慈愛。
秋天，那么多彩，那么安逸。秋天的“蘑菇廣場”，讓我無數(shù)次沉迷其中！
秋色寫景作文5
莽山的秋，是綠色的。
放眼望去，整座山浸染在深沉的墨綠色進(jìn)而，竟找不到一片寓意秋天的黃葉。山腳下的樹商而聳立著，遮蔽了湛藍(lán)的天空。莽山山腳的樹葉是濃密的，它們熙熙攘攘地在枝干上、藤蔓上以及矮小的灌木叢中擠作一團(tuán)，森森綠色，如織錦般鋪滿了整個(gè)莽山，給人一種與眾不同的秋色之美。
向上攀登，離太陽越來越近，山頂?shù)木G便又顯出些不同來。在光的暈染下，每片葉子的學(xué)是透明的、澄澈的，你甚至可以看見它們的脈胳，像人的血管，密而復(fù)雜。不止樹葉，連雜草也隨著陽光的溫暖煥出生機(jī)勃勃的美好嫩綠來。整座山像是初春、像是深夏，這哪是秋��！
莽山的秋，是灰色的。
一棧道，一人，徘徊其上。莽山的秋色綠得蔓妙，遇到讓我恐懼的蟲子，卻總是生出些惆悵，叫人連山都爬不好。莽山的蟲子太多了，這些惱人的小生物漫無目的地在空中飛來飛去，惹得像我這樣的`“恐蟲者”躥上跳下的。最“可憎”的是臭大姐，它們布滿了來往的欄桿上，揮動(dòng)著棕褐的雙翅，耀武揚(yáng)威地向過往的游人宣示自已的領(lǐng)土所有權(quán)。
這不奇怪，樹多的地方必會(huì)生蟲，這蟲倒也成了莽山的一道秋色�？促橘朐诼愤叺捏耄@昔日“圣潔”的修女、惡毒的食蟲魔，如今卻褪下一身綠袍，現(xiàn)出衰老、枯敗的姿態(tài)，它有力的大鉗向上揚(yáng)著，仿佛在乞求上蒼多留點(diǎn)時(shí)光給它，這只生命短暫、即將在秋風(fēng)蕭瑟中逝去的殘蟲。
莽山的秋，帶點(diǎn)苦夏的盛綠，便是如此與眾不同，我衷心贊美你，這美麗的灰綠色的秋。
秋色寫景作文6
秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。
在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了，同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。
涼爽的秋風(fēng)帶來陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有許多花草樹木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地開放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的`，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長滿了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹，上面長滿了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹像一把打開的紅斑點(diǎn)的傘。
花園邊的水泥場地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛我多姿多彩的校園，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！
秋色寫景作文7
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進(jìn)校門，那把象征著開啟知識(shí)之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。
教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的'辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運(yùn)動(dòng)場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
秋色寫景作文8
秋色像美麗無比的彩虹，在陽光下顯得生機(jī)勃勃；秋色像頑皮的孩子，在微風(fēng)中翩翩起舞；秋色像技藝高超的魔法師，為世界涂上了另類的顏色。
秋天的樹，格外挺拔，在瑟瑟秋風(fēng)中，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天的樹葉，千奇百怪�？蔹S與碧綠交錯(cuò)，是秋天與夏天的依依不舍嗎？
秋天的小草，亦穿上了黃色的外衣，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，不停地起舞。這時(shí)，樹葉也隨著唱起了歌，“沙沙”“沙沙”，就像是歌伴舞一樣，我慢慢地沉浸在音樂的世界里，在音樂的世界里翱游。
秋天的湖水，碧綠如玉，秋風(fēng)輕輕一吹，便蕩起片片漣漪，好像是雕刻在碧玉上的優(yōu)美紋路一般，看一眼便不能自拔。
秋天的海更是絢麗無比。在秋日驕陽的映照下，湛藍(lán)、碧綠、淺灰……與礁石構(gòu)成了一幅多彩的油畫。海風(fēng)輕柔的吹拂著我的臉龐，就像是媽媽的.手在撫摸著我，溫暖、舒服自是無法言喻的。
蔚藍(lán)如海的天空，低聲訴說著對(duì)于秋風(fēng)的眷戀。天空中漂浮著的自由自在的云朵，就像是一塊甜滋滋的棉花糖，吸引著海鷗的目光。振翅高飛，沖破云的阻隔，是什么支撐著你，理想還是誘惑？
在春夏秋冬里，秋色在我的眼睛里是最美的。松樹的堅(jiān)強(qiáng)，樹葉的灑脫、湖水的翠綠、大海的湛藍(lán)、天空的遼闊……所有的這一切落在我的眼底，組成了這優(yōu)美的秋色。
秋色寫景作文9
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的`校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
秋色寫景作文10
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進(jìn)校門，就能看見一個(gè)圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個(gè)個(gè)看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的'光。
花壇后是藝術(shù)樓，抬頭望去，樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個(gè)大字神采奕奕地站在樓頂，時(shí)時(shí)注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽光的照耀下，幾個(gè)大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個(gè)大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術(shù)樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學(xué)樓，有一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓。我們的教室就在三號(hào)樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說：“認(rèn)真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學(xué)樓的右側(cè)是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點(diǎn)點(diǎn)的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學(xué)，一所在秋色里依然充滿生機(jī)，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
秋色寫景作文11
你們都去過錦江山吧？是的，只要是丹東人，就都去過錦江山。有人喜歡它的春景；有人喜歡它的夏景；有人喜歡它的冬景，而我呢？我卻喜歡它的秋景，因?yàn)榍锾斓腻\江山與眾不同。 這不，秋姑娘催小草換上那干枯泛黃的衣服。有的`呢，它堅(jiān)決不肯脫下它那可愛的綠衣裳；有的呢，乖乖地?fù)Q上了黃衣服；有的呢，只戴了黃帽子。綠黃交錯(cuò)，使你的目光不愿轉(zhuǎn)移。 花王國的花，在秋天顯得更加美麗，大朵大朵的雞冠花，向人們挑起了大“雞冠”，而有些卻成了“火炬手”。那一朵朵串紅，像一個(gè)個(gè)小辣椒，又像一串串小鞭炮。
最美的要數(shù)菊花了。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，不禁使你眼花繚亂！ 樹的顏色，更是美麗極了。梧桐樹的葉子比我的手掌還大，楓葉紅的像火，紅得鮮艷。松樹的葉子像一根根針，仿佛摸上去，手指就被扎破了。銀杏樹的葉子黃黃的，仿佛穿上了一件金黃的衣裳。而有的銀杏樹葉子還是碧綠碧綠的。有的呢？半黃半淺綠。母樹上的白果像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣。啊，樹是錦江山最美麗的景色。 錦江山的動(dòng)物更不在話下�？兹傅饶切B類嘰嘰喳喳的，仿佛在歡唱秋天的歌。矮馬不肯回屋，站在那里欣賞秋天的景色。猴子則像小孩子一樣在石山上打秋千，在石山上爬來爬去。我們?cè)阱\江山上穿梭，再也按捺不住了，動(dòng)手摘起樹葉來。楓樹葉、梧桐樹葉，還有很多很多樹葉。啊！這些樹葉真的是好漂亮呀。秋天的錦江山，就是這么與眾不同！
秋色寫景作文12
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像，秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來了。
這樣的意識(shí)讓我特別開心。因?yàn)椋覑矍锾�，愛秋天那金色的梧桐葉，愛秋天那豐碩的果實(shí)，愛秋天那美麗的花兒、、、、、、
小院的梧桐樹上，樹葉開始黃了，風(fēng)一吹，便飄了下來，在空中打了幾個(gè)旋兒，像金黃色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下來。過了一夜，已經(jīng)落的滿地都是了，從遠(yuǎn)處看，像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)��！市場上，到處都是香飄四溢的瓜果。瞧，黃澄澄的梨，水靈靈的'蘋果，紅彤彤的柿子，胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂，垂涎三尺��！
田野里，稻谷也漸漸黃了，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒，壓垂了稻桿，好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長出了紅紅的“頭發(fā)”，好像是染著紅發(fā)的妙
齡少女，在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣，一看，里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒，煞是可愛！
瞧，那迎風(fēng)開放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的，紅的像火，黃的似金，白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下，絢麗多彩，超凡脫俗。俏麗的身影在微風(fēng)中輕輕搖曳，一時(shí)間清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái)，一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙擺，頗有詩意的挺立著。菊花不但美麗，最令
人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候，它還仍然傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，伴嚴(yán)寒。它不與百花爭春，獨(dú)占秋色，怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢！
秋天，一個(gè)色彩斑斕的世界！
秋天，一個(gè)碩果累累的世界！
秋天，一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界！
我愛這美妙秋天的旋律！
秋色寫景作文13
清晨，東邊的山巒仍是一片藍(lán)黑色，但山的背后已是晨曦微露，一抹淡淡的紅色暈染著山巒的邊緣處。當(dāng)這縷紅色的光向高處移升時(shí)，就漸漸與西邊的天空融為一體。
才剛?cè)肭�，樹木卻已換上新裝。秋天將金色灑落人間，這色彩落入山河、樹林。田里的麥子，窗外盤旋的枝葉都被大片大片的金色覆蓋，繪成了一幅金色的畫卷。
陽光現(xiàn)在有了色彩，晨曦將人們的臉照得亮亮的。秋天的氣候是陰晴不定的，時(shí)而起風(fēng)，時(shí)而平和。起風(fēng)時(shí)，微風(fēng)捎著濕潤的泥土味和淡淡的'桂花香縈繞在人們的鼻尖，叫人覺得好清爽。這風(fēng)也沒有那樣好的脾氣，吹得藤蔓四處搖曳�？耧L(fēng)像是一個(gè)磁石，緊緊地吸引著那張牙舞爪、隨風(fēng)亂舞的木枝。風(fēng)順著人們的衣物，在人們的身體里亂竄，肆意地叫囂著，讓人倒抽一口涼氣。街上的人們都緊了緊身上的衣物，可依舊抵不過那刺骨的寒意。你在往人群中望，便只能看見幾個(gè)黑乎乎的腦袋順著人流向前方涌去。
“況屬晚風(fēng)高，山山黃葉飛”，秋風(fēng)凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，卷起飛舞的落葉。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
旭日在向上升，天際這時(shí)正燃起一片火紅的朝霞。日光灑在樹木上，此刻的秋色顯得十分溫柔。泛黃的葉面映著日光，襯的世界好似也在發(fā)光發(fā)亮。
火紅的朝霞好似要沖破天際，它順著泛著金光的樹木一并燃向天的另一方。
秋色寫景作文14
池州是一座美麗的森林城市，而平天湖就是鑲嵌在城市東邊一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。一個(gè)晴朗的周末，我跟隨爸爸媽媽游玩了美麗的平天湖。
走近于平天湖，極目遠(yuǎn)眺。天空中，一群鳥兒一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)排成“八”字，正飛往南方過冬呢！湖的遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的青山，有濃有淡，有深有淺，好似一幅優(yōu)美的山水畫。湖面上灰蒙蒙的，好像給平天湖籠罩著一層朦朧的白紗。清澈的湖水平靜極了，宛如一面碩大的`銀鏡。兩只水鳥正貼著水面無憂無慮地飛行，好像兩架在跑道上滑行的飛機(jī)。
我正看得入迷，突然有個(gè)東西砸到我的頭上。我抬起頭一看，一顆顆成熟了的樟樹果正急著往下跳呢！地面上已經(jīng)撒滿了許多樟樹果。我撿起一顆，饒有興致地看了看，發(fā)現(xiàn)它是深紫色的，好像一顆特別小的葡萄。用腳踩上去，它會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，好像放爆竹一樣。
附近的山坡是樹的世界，或高或矮，參差不齊。樹葉五彩繽紛，綠色中間點(diǎn)綴著紅色和黃色，煞是好看。其中火紅的是楓葉，鮮黃的是銀杏葉。一陣風(fēng)兒吹過，葉子隨風(fēng)飄落，就像一群色彩斑斕的美麗蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下長滿了野草，在枯黃的野草中間盛開著黃色的小野菊。這寂靜的樹林里，不時(shí)傳來幾聲悅耳的鳥叫聲，但卻不見它們的蹤影。鳥兒是不是在和我捉迷藏？
迷人的秋天里，在這如畫的平天湖邊走一走，看一看，真令人心曠神怡�。�
秋色寫景作文15
當(dāng)片片枯葉義無反顧地?fù)肀Т蟮貢r(shí)，秋，戴著用麥穗編成的帽，穿著金葉串成的裙，向我們奔來了。
秋雨纏綿，輕輕地吻著這世間的一切。瞧——果實(shí)被它染得鮮艷，樹兒穿上了金光閃閃的衣服。秋雨飄著，飄到豐收的農(nóng)民臉上，飄到了正在嬉戲的孩子們小小的腳丫上。它，是溫暖的，飄到了所有人的心里，泛起一層層微笑的漣漪。人們的耳邊環(huán)繞著“嘀嗒嘀嗒”的聲響，是清脆的，宛如歡快的鋼琴曲，歌頌著秋天的到來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同母親的手撫摸著你，瞧——秋風(fēng)吹黃了稻谷，那稻谷如一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的；秋風(fēng)吹開了馨香陣陣的菊花，那菊花沐浴在陽光下，金燦燦地逗人喜愛。秋風(fēng)拂去了夏日帶給人們的煩燥，帶來了絲絲清涼。它吹過湖面，落葉伴著細(xì)波緩緩前行，如一葉小舟，在秋風(fēng)的伴隨下，四處漂游。
秋呵！你是什么？是“懷君屬秋夜，散步詠涼天”的情趣？是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的.意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀？是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”的情意？是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思念？還是“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的悲涼？古往今來，處處都有你的影子。
秋，是豐收之季，而在收獲之前，是要付出勞動(dòng)的，因此，我們是不是應(yīng)該趁現(xiàn)在青春年少、努力學(xué)習(xí)呢？俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，努力耕耘，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
我愛秋，愛秋高氣爽的感覺，愛果實(shí)累累的滋味。秋，不僅給予我們視覺的享受，而且向我們證明了——有了努力，才結(jié)碩果！
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