- 相關(guān)推薦
小學(xué)生犯錯作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生犯錯作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生犯錯作文 篇1
誰沒有犯過錯？哎！今天上午我就犯了這樣一個錯。今天寫歷史作業(yè)時，齊稻、宋程、張要慈和我四個同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊時，我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭，董至在對我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對籠至放，可他早已躲得遠遠的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對自己說：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對！我看著李根的鞋帶，準(zhǔn)備在他不備時發(fā)起“進攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說：“你可真煩生”“開個玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開玩笑。
老師總有一雙機敏的'眼睛�！袄罡�，謝儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來。老師嚴(yán)厲地批評了我，此時，我的眼眶里充滿了淚水，我后悔，后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話深深地觸動了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認真考慮后果呢？
我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看著那空無一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖！
小學(xué)生犯錯作文 篇2
叮鈴鈴，我們的六強化班終于下課了。我們一如既往的出來，和翟若堯，白天（是一個人名），王飛陽，宋子駿玩起“踩腳”。
我們先用石頭剪子布來安排順序，“油點開花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級強化班的門口，當(dāng)時五年級強化班還沒有下課。我先發(fā)制人，想用腳“撲”上白天的腳，不料，白天來了個轉(zhuǎn)身，躲過了我的.這致命一擊。可是，無意中把五年級強化班的門跺開了�？吹侥俏晃迥昙墢娀嗬蠋熍繄A睜的臉，我們?nèi)紘槾袅�，我們此時猶如逃兵，什么帥氣姿勢都不擺了，狼狽的跑會了教室。那位老師沒有看清楚我們的長相，便讓學(xué)生關(guān)住門�？墒窃谝慌钥礋狒[的宋文杰，還以為老師會永遠對這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級強化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓(xùn)斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。∧愕睦蠋熓钦l！說！”宋文杰支支吾吾的說：“老師，其實。是。不是我。不是我�！笨墒撬挝慕苓@一說，并沒有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評：“你說是誰��！我就看到你了，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒錢向同學(xué)借！”此時的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。『髞硭氐搅税�，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子��！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機靈，玩了不知道逃��！
小學(xué)生犯錯作文 篇3
“小嵐，整理好你的書，我們要去上鋼琴課了�！�
“哦！”
“別忘了。再看看考級的琴譜有沒有放包里，上一節(jié)課，老師說，下次一定要帶上的�！�
“知道了啦！早就放進去了�！蔽也荒蜔┑鼗卮�，漫不經(jīng)心的拎上書袋，跟著媽媽出了家門。
到了琴行，老師已經(jīng)在等我了，我趕緊打開書袋，哎呀，書呢，怎么也找不到了。我，我，我明明放進去的呀，我早就放進去了呀！我一臉緊張，感覺到老師和媽媽都在盯著我亂翻書袋的手。媽媽一句話也沒有說，但是我看到她一臉嚴(yán)肅，面色不悅，這時，老師說：“沒帶嗎？那我們只好改變教學(xué)計劃，練別的科目了，但是時間很緊張了�！�
一節(jié)課下來，我一直有些不安，因為書沒有帶學(xué)得也不踏實。下課了，和老師道了別我們走到琴行門口，我低頭不語，偷偷地觀察媽媽的情緒。媽媽有些窩火，但是沒有“燃燒”。我們默默走了一會兒，媽媽伸出手輕輕撫摸我的頭，我忽然感到親切，整個人一下子放松了下來。
“寶貝，媽媽知道你還在為剛才的事后悔，過去的事就讓它過去吧，媽媽知道你已經(jīng)很難受了，沒關(guān)系，失去的一堂課我們有空再找老師補一補。但是，媽媽剛才的確很生氣，不只是因為耽誤了一堂鋼琴課，而是你不負責(zé)任的態(tài)度。這本書是你的教科書，你卻根本不當(dāng)回事，媽媽提醒你的時候你仍然漫不經(jīng)心。出門前檢查一下上課要帶的東西這是對自己負責(zé)也是對老師的尊重！”我看著媽媽，點點頭，眼睛里閃爍著淚花。“這一個禮拜，你會因此減少一個小時玩的時間來琴行補上原本今天要上的這一課，另外，以后不要再發(fā)生這樣的事情，好嗎？”媽媽繼續(xù)說，而我也繼續(xù)點頭，在我的心里，我明白媽媽原諒了我，她是讓我承擔(dān)了錯誤的責(zé)任，也依然給了我安全感和歸屬感。
回到家里，我努力的練琴，功課也自覺了許多。幾個禮拜后，我的鋼琴考級以全優(yōu)通過，其他方面也有了明顯的進步。回想那次錯誤之后我的努力，我想說，我們還是孩子，不會像大人似得表決心，但我們會以最大的.誠意回報父母的愛心。我們幼小的心靈還很脆弱，敏感，父母對我們的耐心有多重要，任何情緒化的發(fā)泄都會對我們是傷害而不是教育。我們不想成為父母的包袱，我們需要父母的包容，理解和鼓勵。
謝謝我的爸爸媽媽！
【小學(xué)生犯錯作文】相關(guān)文章：
犯錯敘事作文05-08
犯錯小學(xué)作文06-23
犯錯敘事作文3篇05-29
我犯錯了04-03
犯錯的作文400字6篇04-06
犯錯作文300字4篇06-12
犯錯作文300字四篇07-08
犯錯作文300字3篇07-06
犯錯作文300字（精選56篇）04-27