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    犯錯(cuò)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-19 12:16:43 小學(xué)生作文 我要投稿

    犯錯(cuò)小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的犯錯(cuò)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    犯錯(cuò)小學(xué)作文

    犯錯(cuò)小學(xué)作文1

      每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤,我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

      那是中午放學(xué)回家一天,回到家,我把書包一放,一下子坐在沙發(fā)上,突然聽到“咔嚓”聲,我連忙站起來,!是梳子,是媽媽的'心肝寶貝被我壓斷了,完了.完了,我這下完了,我想媽媽要是知道了就會(huì)大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我慘了,這可怎么辦呢?咦!還是趁媽媽沒來找個(gè)地方藏起來,于是我找個(gè)地方藏起來了,連忙打開電視看起電視來,我假裝什么也沒發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里七上八下的一直打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn),忽然眼前一亮,對(duì)呀!咱們家有萬能膠,可以把它粘起來,我“騰”的一聲站起來飛奔到臥室找萬能膠,我的眼睛急切的尋找著,咦!找到了,原來在抽屜里,我連忙把藏好的梳子拿來用萬能膠粘,我稍等一會(huì)等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘得真好,看不出是粘的,我把粘好的梳子放回老地方,心里暗暗的慶幸事情搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。

      事情雖然沒露出破綻很平靜地過去了可是我不知怎么搞得心里總是平靜不下來,我的腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一句話:要不要給媽媽坦白一切,要是坦白了媽媽會(huì)數(shù)落我一頓,要是不坦白,我為這事搞得整天心神不寧,所以我決定向媽媽坦白,晚上我來到媽媽身邊說:媽媽我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,你能原諒我嗎?媽媽說,什么事,我就坦白了一切,媽媽:“沒事,不怪你,你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了,回去寫作業(yè)吧。”我沖著媽媽笑了。

      通過這件事,我深深懂得無論做什么事情都要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。

    犯錯(cuò)小學(xué)作文2

      我的奶奶很疼我,可是他管教我很嚴(yán)很嚴(yán),有一件事我永遠(yuǎn)銘記在心。

      在我七歲的時(shí)候,就有一個(gè)壞毛病,每次出去玩。常常玩到不知道時(shí)間,心想,反正已經(jīng)晚了,不如多玩會(huì),但是,我玩到這么晚只會(huì)讓家人擔(dān)心,所以每次回家的時(shí)候都是懷著恐懼的心情回家的。

      記得有一次,我從早上玩到晚上才回家,因?yàn)橛幸淮笕和瑢W(xué)都去爬山,他們?nèi)チ,我怎么可以不去呢?我雖然出去玩,但是我沒感到快樂,因?yàn)椋抑兰依锏娜爽F(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備霸王餐等著我,看著成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)玩到興高采烈,我心里就是一陣愁,為什么他們可以玩得那么快樂,而我卻不能,中午的時(shí)候,看著大家吃得這么開心,我卻一口都吃不下,下午的時(shí)候,同學(xué)們各回各家,但是我卻傻傻的'站在那里,因?yàn)槲遗录依餃?zhǔn)備的霸王餐,嗨。早晚要回去的,不如早點(diǎn)回去,走吧走吧我自言自語,還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上,我感到很后悔,早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。讓我驚訝的是,奶奶竟然沒有打我,奶奶對(duì)我說:你長大了,奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法,奶奶只希望你能聽話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我知道了,奶奶”!不久爸爸打來電話,我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話,我感到很慚愧,頓時(shí),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想,我怎么可以這樣讓奶奶,奶奶已經(jīng)老了,我應(yīng)該更加照顧她,而不是讓他天天為我擔(dān)心。

      從那以后,我每天早晨都很早起來,放學(xué)了,沒有在路上閑逛,下午回家馬上把功課做完,養(yǎng)成好習(xí)慣,我暗暗發(fā)誓,從現(xiàn)在開始,我每天都要過得快樂,開心

    犯錯(cuò)小學(xué)作文3

      今天天氣很好,風(fēng)和日麗,天空萬里無云。小鳥在書上快樂的唱歌,蝴蝶在盡情的飛舞。今天本該是個(gè)開心的日子,但今天我并不開心。 今天我吃好早飯就開始寫作業(yè)。做完其他作業(yè),我就開始寫日記?粗沼洷,我頭大了,腦子里有三個(gè)問題:該寫什么?該怎么寫?能不能寫滿五百個(gè)字?著三個(gè)問題太棘手了,我想了好久,腦子里還是一片空白。 又想了一會(huì)兒,奶奶已經(jīng)擺上了一盤四季豆,我想:該吃午飯了。我就收拾好作業(yè)本,坐到沙發(fā)上看電視。突然,阿姨大聲說道:“把你的'日記拿來給我看看!”我心里“咯噔”一下,心想完了。當(dāng)我拿著日記本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是,阿姨板著臉問:“今天的日記呢?!”我小聲回答:“沒寫! “沒寫?”阿姨生氣的說:“不寫完就不準(zhǔn)吃午飯!” 我又哆哆嗦嗦的回到座位上,又想起了那三個(gè)問題:“該寫什么?該怎么寫?能不能寫滿五百字? 才想了一會(huì)兒,阿姨就對(duì)叔叔說:“別給孫佳豪乘飯!”又過了一會(huì)兒,奶奶大聲說:“吃午飯啦!”桌子上一下子擺了三碗飯,還有一只碗空著。我望著桌上,垂延欲滴,不過不想好不準(zhǔn)吃飯呀!我肚子一縮一縮的,顯然是餓了。 奶奶和叔叔一起幫我出主意,只有阿姨一聲不吭。

      我想了大概有半小時(shí),阿姨突然對(duì)我說:“再過五分鐘沒想出來,就自動(dòng)給我出去,想好了再進(jìn)來!”我開始飛快的想,設(shè)法在這短短的五分鐘里想出來。 時(shí)間無情,五分鐘到了,阿姨就叫我走到門外去。我想:哇!阿姨動(dòng)真格啦!我只好走到門外。我關(guān)好門,就靠在門上使勁的想起來。過了一會(huì)兒,叔叔出來了,跟我談了一會(huì)兒。談完后我和叔叔一起進(jìn)門,阿姨問我:“你能保證在吃完飯寫完嗎?”我說:“能!苯又易阶簧希云痫垇。 吃完飯,我想:剛剛經(jīng)歷的不就是個(gè)很好的材料嗎?于是,我就寫了起來。

    犯錯(cuò)小學(xué)作文4

      誰沒有犯過錯(cuò)?哎!今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)。今天寫歷史作業(yè)時(shí),齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶,“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百,全班幾乎都在玩解鞋帶。

      “叮鈴鈴”上體育課了。站隊(duì)時(shí),我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭,董至在對(duì)我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對(duì)籠至放,可他早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著董至得意洋洋的`樣子,我氣壞了,心里默默地對(duì)自己說:我可真笨,為什么不把氣使在別人身上?對(duì)!我看著李根的鞋帶,準(zhǔn)備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子,李根鞋帶被我拉開了,他一邊蹲下身去系鞋帶,一邊說:“你可真煩生”“開個(gè)玩笑嘛!”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開玩笑。

      老師總有一雙機(jī)敏的眼睛。“李根,謝儀,你們留一下!”放學(xué)后,我和李根留了下來。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,此時(shí),我的眼眶里充滿了淚水,我后悔,后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶,我后悔……老師的一番話深深地觸動(dòng)了我,心里像貓抓一樣難受,可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認(rèn)真考慮后果呢?

      我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷,看著那空無一人的教室是那樣安靜,失去了往日的歡聲笑語,我的心被悲傷和后悔纏繞著,此時(shí)我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖!

    犯錯(cuò)小學(xué)作文5

      叮鈴鈴,我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來,和翟若堯,白天(是一個(gè)人名),王飛陽,宋子駿玩起“踩腳”。

      我們先用石頭剪子布來安排順序,“油點(diǎn)開花”,隨著一聲喊叫,我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級(jí)強(qiáng)化班的門口,當(dāng)時(shí)五年級(jí)強(qiáng)化班還沒有下課。我先發(fā)制人,想用腳“撲”上白天的腳,不料,白天來了個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過了我的這致命一擊?墒牵瑹o意中把五年級(jí)強(qiáng)化班的門跺開了?吹侥俏晃迥昙(jí)強(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉,我們?nèi)紘槾袅耍覀兇藭r(shí)猶如逃兵,什么帥氣姿勢(shì)都不擺了,狼狽的`跑會(huì)了教室。那位老師沒有看清楚我們的長相,便讓學(xué)生關(guān)住門?墒窃谝慌钥礋狒[的宋文杰,還以為老師會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這件事置之不理,也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊,宋文杰也不知道跑,呆呆的站到那里。五年級(jí)強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物,三兩步便來到了門口,抓住宋文杰的衣服,訓(xùn)斥他:“第一次你犯了,我不追究你,你還敢玩第二次,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!你的老師是誰!說!”宋文杰支支吾吾的說:“老師,其實(shí)。是。不是我。不是我!笨墒撬挝慕苓@一說,并沒有獲得老師的同情,反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng):“你說是誰。∥揖涂吹侥懔,你!什么你!還想狡辯,罰你一塊錢,沒錢向同學(xué)借!”此時(shí)的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。『髞硭氐搅税,四處借錢,看著他臉上的表情,真像打了霜的茄子啊!

      宋文杰啊,宋文杰啊,不能怪我們,是你不機(jī)靈,玩了不知道逃!

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