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我的姥爺小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的姥爺小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的姥爺小學(xué)作文1
我的姥爺60多歲了,身體稍胖。兩道眉毛又粗又長(zhǎng),像兩個(gè)彎彎的月牙。臉上整天掛著慈祥的笑容,讓人感到非常可親。可就是有點(diǎn)小毛病——說(shuō)話不算數(shù)。
那還是寒假的一天中午,姥爺照常提起皮包,準(zhǔn)備上班。姥姥急忙追上去囑咐說(shuō):“老頭子,別忘了小雪今天過(guò)生日,你可早點(diǎn)回來(lái)!蔽衣(tīng)了也來(lái)湊熱鬧:“姥爺,別忘了給我買(mǎi)生日蛋糕!”“好,好,一定買(mǎi)!”姥爺笑呵呵地答應(yīng)著,我呢,心里甜滋滋的。姥爺走了,表妹小嘴一撇說(shuō):“你別太高興了,今天爺爺肯定不能早回!”“不,姥爺準(zhǔn)能比以前回來(lái)得早!”我不甘示弱地說(shuō)。“不信咱們打個(gè)賭?”“好,打就打吧!”
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!睍r(shí)鐘敲響了5下,我和妹妹不由得跑下樓,向小路望去,哪里有姥爺?shù)纳碛埃∥覀兊妊降,等到天都黑了,還不見(jiàn)姥爺?shù)纳碛,我心里涼了半截,可表面上還是裝著樂(lè)滋滋的樣子對(duì)表妹說(shuō):“姥爺這時(shí)肯定在為我挑蛋糕呢!”就在這個(gè)時(shí)候,小路上一個(gè)熟悉的人影向我們這邊走來(lái)。呱,這回真的是姥爺!我高興得又蹦又叫。姥爺一把摟住我親了又親,邊親邊說(shuō):“雪兒,姥爺?shù)难芯砍晒!”我忙?wèn):“姥爺,你的研究成功了,那我的蛋糕呢?”“蛋糕,什么蛋糕?”姥爺丈二和尚摸不著頭腦。我嬌聲嬌氣地說(shuō):“今天是我過(guò)生日,難道你忘了?”姥爺這才恍然大悟:“哎喲喲,看,姥爺給忘得一點(diǎn)影子都沒(méi)有了,走,咱們現(xiàn)在就去買(mǎi)!”“現(xiàn)在?現(xiàn)在天都黑了,上哪兒去買(mǎi)呀!”這不,打賭輸了不說(shuō),一個(gè)美美的生日蛋糕又“泡湯”了!表妹在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么樣,信了吧,這是姥爺?shù)睦厦×耍叶忌虾脦谆禺?dāng)了!”
我這才知道,姥爺說(shuō)話不算數(shù)不是一天兩天的'了。但是,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)槔褷斒菫榱烁纱笫虏磐宋覀兊男∈隆@褷斶@也叫“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”呀——對(duì)了,這話還是姥爺教我的呢。
我的姥爺小學(xué)作文2
姥爺今年八十多歲了,雖然已經(jīng)步入耄耋之年,但姥爺精神矍鑠走路步履生風(fēng),整日都神采奕奕的。姥爺身材挺拔,背很直,面色紅潤(rùn),花白的頭發(fā)下有一雙眼亮的眼睛,流露出和藹慈祥的目光。
姥爺是個(gè)凡事愛(ài)“較真兒”的人。小時(shí)候姥爺陪我去大廣場(chǎng)玩兒,到了回家的時(shí)間我還不想走,就會(huì)央求姥爺“再玩兒一會(huì)兒”,可是姥爺非常認(rèn)真地說(shuō):“那可不行。一會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間啊?你得給我一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間才行!睕](méi)辦法,我只好說(shuō)“再玩兒十分鐘”,然后再到約定時(shí)間,我就只好乖乖跟姥爺回家了。
姥爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。有一次考完試,姥爺問(wèn)我考試情況,我隨口回答到:“考得不錯(cuò)!”姥爺笑著說(shuō):“你這‘不錯(cuò)’是怎么個(gè)‘不錯(cuò)’法?是按什么標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的‘不錯(cuò)’?這么含糊地回答可不行。你得說(shuō)你考了多少分,滿分多少分,和其他同學(xué)相比你的分?jǐn)?shù)能排到多少名?然后才能說(shuō)明你這次考得不錯(cuò)啊!”遇到這么愛(ài)“較真兒”的姥爺,我真是想蒙混過(guò)關(guān)都不行!
姥爺對(duì)待自己的文章更是苛刻地“較真兒”。姥爺退休前是市委黨校的`教授,專門(mén)研究黨史。即使退休了,也常有黨史刊物的編輯向姥爺約稿。姥爺對(duì)待每篇稿件都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地翻找史料,無(wú)論是時(shí)間、地點(diǎn)還是人物,絕對(duì)不許出錯(cuò)。每次去姥爺家,我總能看見(jiàn)姥爺戴著老花鏡,拿著放大鏡,筆直地坐在書(shū)桌前查看書(shū)上的資料。有時(shí)會(huì)拿筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有時(shí)會(huì)把書(shū)上的資料工整地謄寫(xiě)到本子上。我問(wèn)姥爺:“文章已經(jīng)寫(xiě)好了,為什么還要改來(lái)改去的?”姥爺認(rèn)真地說(shuō):“好文章是改出來(lái)的!我得對(duì)自己寫(xiě)的東西負(fù)責(zé)!這可不是開(kāi)玩笑的,一點(diǎn)錯(cuò)也不能出。你看造火箭的,更得認(rèn)真,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能差,萬(wàn)一出錯(cuò),火箭就沒(méi)法升空了。對(duì)不對(duì)?”“嗯,對(duì)!”
我也要學(xué)姥爺愛(ài)“較真兒”的勁頭,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!
我的姥爺小學(xué)作文3
我老姥爺生前最喜歡羊。
圣井山區(qū)的老家,植被茂密,氣候適宜,十分適合養(yǎng)羊。所以,在我老姥爺家的后院,總是養(yǎng)著一群羊。羊兒的毛潔白無(wú)瑕,就像天上的白云一樣,與老姥爺花白的胡子相互映襯,十分美。
小時(shí)候,他常常摸著羊的脊背,對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),沒(méi)文化,你可一定要上學(xué),好好學(xué)習(xí),為我們農(nóng)村爭(zhēng)光!蹦菚r(shí)的我想:這不是廢話嘛?我當(dāng)然得好好學(xué)習(xí)了。但是好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)了光也不是你的,是我的!
長(zhǎng)大了些以后,我就幫他喂羊,當(dāng)然,那也只是偶爾的`事。每次我喂羊的時(shí)候,他都顯得特別高興,喋喋不休地講每只羊的習(xí)性、品種、名字,我也總是耐著性子聽(tīng)完。有時(shí)候也只顧喂羊,心里還嫌:給羊起什么名字,啰嗦!
等我再長(zhǎng)大一些,我和他去山上牧羊,他連羊鞭也不拿,就帶著我和那幾只羊上山了。一路上,他哼著小曲,身后有一群心地善良的羊和我跟隨,在藍(lán)天白云之下,盡情地享受著天倫之樂(lè)。這時(shí),我想:在詩(shī)人筆下的隱士是不是就像他這樣呢?
在我眼中,他就是一名隱士。他沒(méi)有屈原的文采,卻也沒(méi)有屈原那深仇大恨;他沒(méi)有陶淵明般脫俗,卻比陶淵明多幾分“超然于物外”;他沒(méi)有陶弘景的運(yùn)籌帷幄,卻比陶弘景多領(lǐng)悟了幾分人生在世的清閑。他生活的全部就是那幾只羊,那幾只羊的全部也是他。
有一天,他走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的羊。看到他的笑容定格在黑白相框里的那一剎那,我的淚落了下來(lái),順著我的臉頰滑進(jìn)了舌尖,又苦又澀,這大概就是失去的味道吧!我不愿過(guò)多的失去,于是開(kāi)始珍惜,珍惜一切!
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,我在回圣井的路上看到了一群羊,我又想起了老姥爺,他教會(huì)了我珍惜,讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美好。
我的姥爺小學(xué)作文4
我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長(zhǎng)著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴(yán)肅。聽(tīng)別人說(shuō),我的姥爺在前些年是家鄉(xiāng)的知名人士,還曾經(jīng)得過(guò)“農(nóng)民企業(yè)家”的稱號(hào)呢!他做的好事說(shuō)也說(shuō)不完。
十幾年前,他曾經(jīng)在自己的資金周轉(zhuǎn)困難的情況下,捐資1萬(wàn)元修建鄉(xiāng)里的中學(xué)教學(xué)樓。姥姥吵他逞能時(shí),他卻說(shuō):“自己經(jīng)濟(jì)上緊張點(diǎn)兒不要緊,孩子們上學(xué)可是大事!痹谒膸(dòng)下,鄉(xiāng)親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學(xué)樓就蓋了起來(lái)。
在生活中他還是個(gè)樂(lè)于助人的人。誰(shuí)家的孩子沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)了,誰(shuí)家的房子破了,該修了,誰(shuí)家做生意的本錢(qián)不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉(xiāng)鄰們給他編了個(gè)順口溜:“誰(shuí)家要是有困難,趕快去找毛黨員!痹瓉(lái)姥爺17歲時(shí)就入了黨,已經(jīng)是個(gè)老黨員了。
聽(tīng)姥姥說(shuō)姥爺一輩子掙了很多錢(qián),但留給自己的卻所剩無(wú)幾,更不用說(shuō)給兒女們了。問(wèn)他為什么這樣做?姥爺說(shuō):“孩子們成人前受教育是我的責(zé)任,而走出校門(mén),踏入社會(huì),就必須靠自己的能力掙錢(qián),享受慣了會(huì)出毛病的!
姥爺外表看起來(lái)很威嚴(yán),其實(shí)他是個(gè)慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)70歲了,腿因?yàn)閯?dòng)過(guò)手術(shù),行動(dòng)有點(diǎn)不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的'臺(tái)階上聊天,姥爺問(wèn)我:“你的理想是什么?”我說(shuō):“想當(dāng)一名畫(huà)家。”我忽然好奇地問(wèn)姥爺年輕時(shí)的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時(shí)的理想就是辦一個(gè)好的化工廠,然后再設(shè)立一個(gè)助學(xué)金,為家鄉(xiāng)辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說(shuō)完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。
我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握文化知識(shí),長(zhǎng)大后不僅實(shí)現(xiàn)自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。
我的姥爺小學(xué)作文5
清明節(jié)馬上要到了,更加思念天堂里的姥爺。您在那里過(guò)得好嗎?天堂里一定不會(huì)有疾病,有痛苦,一定是充滿了快樂(lè)和吉祥。
每次和媽媽去上墳,腦海中總是想起蘇軾的詞”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,孤墳一座,無(wú)處話凄涼“。
姥爺?shù)膲灥卦诒敬宓囊粔K土地上,那時(shí)姥爺留下遺言:老了以后,葬在姥姥家門(mén)前的土地上,姥姥喜歡勞動(dòng),整個(gè)不在家,姥爺為家里守望。就這樣,每次出了姥姥家的正門(mén),一直朝南方望去。就可以清晰的看見(jiàn)姥爺?shù)墓聣灐?/p>
記憶中的姥爺格外的疼我,我每次去他家,都會(huì)給我買(mǎi)好吃的`,好玩的,只要是我想要,不管合理不合理,他都滿足我的要求,因此,我和姥爺?shù)母星樽钌睢?/p>
記憶中的姥爺瘦瘦的,高高的,身體一直不好,心臟的哪個(gè)部位出了毛病,一直治療也沒(méi)有得到緩解,每次媽媽帶我去姥姥家串門(mén),晚上,總能看見(jiàn)姥爺經(jīng)常是徹夜不能躺下,整夜整夜的坐著,聽(tīng)媽媽說(shuō):“姥爺?shù)耐尾慷甲隽撕窈竦睦O子,身子瘦的好像搓衣板,走在大風(fēng)中,似乎姥爺會(huì)被風(fēng)刮倒……
姥爺在病重期間,姥姥媽媽爸爸一直在醫(yī)院照顧,姥爺住多少天醫(yī)院,媽媽爸爸就陪著多少天,姥爺總是覺(jué)得有媽媽這樣孝順的女兒感到自豪,而媽媽總覺(jué)得沒(méi)有照顧好姥爺而自責(zé)。
時(shí)光飛逝,一晃姥爺離開(kāi)我們已經(jīng)有7。8年了,沒(méi)到佳節(jié),媽媽總是到姥爺墳前燒紙,寄托哀思。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。不知道是天公有情,還是人和人之間的緣分不能因?yàn)橛H人的離開(kāi)而隔斷,沒(méi)到清明節(jié),媽媽總會(huì)夢(mèng)到姥爺,經(jīng)常是從夢(mèng)中醒來(lái)。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大,我知道終有一天,親人們一個(gè)個(gè)會(huì)離我們而去,活著的時(shí)候,加倍的珍惜,不枉人世走一遭。
姥爺,我想你了!淚如雨下!
我的姥爺小學(xué)作文6
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的,高高的。好似一根木棍。他平?粗己車(yán)肅,但是一見(jiàn)到我就樂(lè)開(kāi)了花。
他喜歡釣魚(yú),養(yǎng)花,打臺(tái)球……用他的話來(lái)說(shuō),他就是一名優(yōu)秀的老黨員。
在前幾年的一個(gè)暑假,姥爺帶我去了一個(gè)夏令營(yíng)。這是一個(gè)音樂(lè)夏令營(yíng)。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的'東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)尋找自己喜歡的樂(lè)器。我當(dāng)然就選我的特長(zhǎng)——長(zhǎng)號(hào)。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學(xué)口琴。我只好一起學(xué)了。
我們到了教室里,就開(kāi)始拿著口琴學(xué)了。由于口琴用的是簡(jiǎn)譜的形式,我很快就不想學(xué)了。于是我對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,我不想學(xué)了!倍褷攨s露出對(duì)我少有的嚴(yán)肅,說(shuō):“不行,你既然學(xué)了,你就要堅(jiān)持,要做一個(gè)好學(xué)的孩子,懂嗎?”我聽(tīng)完這番話后,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后,我看到大家都累了。有的人躺在椅子上;有的人趴在譜架上;還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學(xué)還在孜孜不倦地學(xué)著。他我發(fā)現(xiàn)我姥爺在學(xué)習(xí)新事物時(shí)特別的努力。這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,于是我也跟著姥爺一起學(xué)起來(lái)。我想:姥爺可真是好學(xué)!
之后的幾天,姥爺一直都是這樣好學(xué)的狀態(tài)學(xué)了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時(shí)都會(huì)說(shuō):“這老大爺可真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊,我也要好好學(xué)學(xué)我自己的樂(lè)器啊!”姥爺好學(xué)的精神打動(dòng)了我們口琴班人的心,于是我們所有人都一起下定了一個(gè)決心:要學(xué)好口琴!
到最后一天時(shí),舉辦者讓人們上臺(tái)表演時(shí),沒(méi)有幾個(gè)人上去。當(dāng)我姥爺舉手時(shí),它在我心中的地位又升高了一些,因?yàn)樗赂,無(wú)畏!
這就是我的姥爺,一位好學(xué)的老黨員!
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