圖書館小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的圖書館小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館小學(xué)作文1
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的.道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書了，一本笑話書，我們會(huì)笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂，給予我多少知識(shí)，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長(zhǎng)，是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
圖書館小學(xué)作文2
圖書館里面都會(huì)擺放很多美麗的東西，讓人不想離開這美麗的圖書館，有時(shí)候從水晶墻望過去，圖書館外就像點(diǎn)了燈的圣誕樹一樣漂亮，因?yàn)閳D書館前有一排樹，樹梢上掛著鮮艷的燈，讓我?guī)е鞓返男那檫M(jìn)圖書館看書。
到了圖書館，我喜歡在這里面安靜的看書，因?yàn)闀镒屛覍W(xué)到新知識(shí)，而且圖書館的書總是排得整整齊齊，讓人感到舒適，書不會(huì)亂亂的。尤其，我最喜歡在里面看童話故事，故事里的.人物非常有趣，而且童話故事和其他的書不一樣，童話讓人感到快樂，會(huì)想讓人進(jìn)童話里冒險(xiǎn)，所以沒有人不喜歡它。
我最喜歡借自然類的書回家，因?yàn)樽匀活悤?huì)讓我學(xué)到一些新知識(shí)，而且會(huì)讓我變更聰明，有的書會(huì)介紹植物的一生，也會(huì)告訴我們要愛護(hù)很多很多的植物�？戳艘� 后，我會(huì)告訴家人，我們一定要愛護(hù)植物。有時(shí)當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿出圖書館借來的書看看，我的心情就會(huì)變得很愉快呢！
偶爾，老師會(huì)舉辦尋寶圖的游戲，讓全班認(rèn)識(shí)更多圖書館擁有的秘密，我昨天在圖書館玩藏寶圖游戲，我找得非�？�，雖然我只得到第六名，也不錯(cuò)了，我喜歡去圖書館玩游戲，我們常玩找書游戲，讓自己變厲害。
圖書館小學(xué)作文3
星期三的早上，我與小記者團(tuán)的伙伴們一起來到圖書館參觀。原來覺得很普通的圖書館，經(jīng)過講解員的介紹和我們實(shí)地的參觀，才知道圖書館背后藏著很多奧秘。
我們首先參觀了一樓，在圖書館的一樓展廳里，工作人員用投影的方式給我們介紹了圖書的起源以及玉林市圖書館發(fā)展歷史。通過介紹，我才知道玉林市圖書館前身是清乾隆年間的鬱林州紫泉書院藏書樓（今古定中心小學(xué)內(nèi)）。民國(guó)22年（1933年）鬱林圖書館建成，館址在當(dāng)時(shí)的蝴蝶樓（現(xiàn)城市博物館），后遷至玉林公園門口，后來遷到現(xiàn)址（市教育中路）。從1933年到現(xiàn)在已有81年歷史了，目前市圖書館圖書總藏量是60萬冊(cè)。
接著，工作人員帶我們參觀了圖書館的各個(gè)樓層。在四樓，我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了工作人員裝訂報(bào)刊雜志的情景，很新鮮。不過更新鮮的，還是古籍修復(fù)。
和報(bào)刊雜志裝訂相比，古籍的保護(hù)和修復(fù)就講究多了。光照、溫度、濕度、防塵都需要嚴(yán)格控制，還要定期用氮?dú)膺M(jìn)行殺蟲。古籍因?yàn)楸幌x蛀或因年代久遠(yuǎn)而損壞，所以需要修復(fù)。在這里古籍修復(fù)專家現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了古籍的修復(fù)技術(shù)。先將古籍一頁(yè)一頁(yè)地拆開，用特制的`漿糊和宣紙將之粘合壓平。據(jù)了解，修復(fù)一本古籍需要2-3周的時(shí)間，有的甚至需要3-4個(gè)月，真不簡(jiǎn)單！
從圖書館出來，我更深刻地領(lǐng)悟到知識(shí)海洋的浩如煙海，只有主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能獲取更多的知識(shí)。
圖書館小學(xué)作文4
今天，我和媽媽去了書的海洋——圖書館。
圖書館的書猶如天上的星星一般多，看的.我們眼花繚亂。分別有成人書庫(kù)，少兒書庫(kù)，成人閱覽室，少兒閱覽室，盲人書庫(kù)，紅色展廳，取存柜，辦公室……我們有兩張卡能借四本書。我們?nèi)チ松賰簳鴰?kù)，那里有國(guó)學(xué)類，工具書類，童話類，小說類，故事書類，名著類……
我先找到了論語(yǔ)故事輕松讀，然后是居里夫人，接著是開著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)，最后是那個(gè)黑色的下午。兩本名著書，兩本小說，很協(xié)調(diào)吧。
我們先來到了成人閱覽室，這里好安靜哦！每個(gè)人都在專心致志的看著自己喜歡的書，還有些人抱著手機(jī)和電腦來了，他們是干什么的呢？……哦！原來他們來專門蹭網(wǎng)的呀，這里有免費(fèi)的無線wifi。先看哪一本呢？開著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)吧，看的時(shí)候我捧腹大笑，當(dāng)然，我是在心里偷偷笑的。不知不覺已經(jīng)下班了，我和媽媽才依依不舍回到家中。
書——是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。書——是人類最好的朋友，也是人類最大的資源！
圖書館小學(xué)作文5
今天，郭老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書館進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
圖書館的王阿姨熱情接待了我們。王阿姨告訴我們，借書就必需有借書證。原來辦理借書證這么簡(jiǎn)單呀，只用給管理員一張照片，提供自己或者親人的身份證號(hào)，再給100元押金就辦好了。一次可以借兩本，借期15天，過期沒還，就要接受懲罰。
進(jìn)入書庫(kù)，我們就聽王阿姨為我們講圖書擺放的知識(shí)。從王阿姨口中我們了解到：圖書可分為幾種排列方法，可以按照書的第一個(gè)大寫字母排列，也可以按照書所在哪一部分內(nèi)容排列，還可以按照書邊上的數(shù)字從小到大排列。王阿姨為了讓同學(xué)們能更好地掌握?qǐng)D書的擺放知識(shí)，就隨意從圖書架上抽了一些書讓我們一小組一小組的嘗試整理。我們這一組先把書按順序排列好，再把手中的書放到書架上去。因?yàn)槲覀兡切〗M的書大寫字母是“Y”，我們就到那一欄去找，找書上編號(hào)所在的地方，但我們找了好久也沒有找到，直到別人都放好了，我們才找到，就把書塞了進(jìn)去。放好了書，我們感覺到原來放書和擺書也不是一件容易的'事�。�
我們來到兒童圖書館，這里有許多我們愛看的讀物，大家都爭(zhēng)著找喜歡看的書，坐在這里靜靜觀看。
這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們更好地了解圖書館內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施的使用方法和作用，在實(shí)踐中深刻體會(huì)和領(lǐng)悟有關(guān)知識(shí)。我們滿載著收獲離開了。
圖書館小學(xué)作文6
小時(shí)候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時(shí)候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂�！薄暗纫幌隆眿寢尩脑捯暨�沒落，我便沒了蹤影。
上了小學(xué)，媽媽給我上了一堂“讀書課”�！班嵑�，你這樣一直不讀書可不行，以后，老師會(huì)讓你們寫摘抄、寫日記什么的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品’，要多讀書，你才能寫出更好的文章，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區(qū)，媽媽讓我自己去條數(shù)看，我離開媽媽，踏進(jìn)書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終于看到了一本心儀的.書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個(gè)靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉(zhuǎn)眼就到關(guān)門時(shí)候了，我被媽媽溫柔的喚了出來，我戀戀不舍的離開圖書館。
從此，圖書館成了我每周必去的地方，讀書也成了我的愛好。
我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。
圖書館小學(xué)作文7
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經(jīng)有一半的人不見蹤影，包括我，我們都 沖向圖書館。 圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會(huì)挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書證，回家再慢慢的 把它給看完。
我最喜歡的書是“火龍家庭”的'故事。剛開始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮担蜁?huì)噴出猛烈的大火。后來小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。
圖書館里有數(shù)也數(shù)不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書管里的書全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂，所以我要好好加油了！
圖書館小學(xué)作文8
今天一大早，我吵著要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的說："最近手頭有點(diǎn)緊，沒錢買書！
”聽了這話，就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光�！鞍ィ瑢�(duì)了！
”“我們可以到圖書館去借嘛！
”媽媽的話讓我恍然大悟。“對(duì)呀，可以去借書嘛！
”我大喊道。到了圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚，各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這里的圖書應(yīng)有盡有：《哪吒?jìng)髌妗贰ⅰ吨袊?guó)神話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》，津津有味的.看了起來，從案發(fā)到結(jié)案的過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個(gè)小時(shí)左右，奶奶的電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時(shí)肯定得挨罵。所以我戀戀不舍地回家了！
下次我還要來！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)書情有獨(dú)鐘，媽媽說沒錢買書，他“就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光”，第一次上圖書館，就已經(jīng)嘗到了看書的無比樂趣，吃飯時(shí)間到了，才戀戀不舍地回家。愿你以后在書海中暢游，不斷提高自己的寫作水平。
圖書館小學(xué)作文9
20xx年12月22日，我做了一件非常有意義的事——去端州圖書館，做自愿者。
今天，我們班代表學(xué)校參加自愿者活動(dòng)。首先，我們到“流動(dòng)圖書館”里集中，等我們都到齊了，圖書館里的叔叔就會(huì)吩咐我們干活。正所謂：“手快有，手慢無。”我搶到了一塊抹布。其實(shí)圖書館那個(gè)阿姨教我們分類圖書，我就有一點(diǎn)不明白，幸虧我拿到抹布，不然叫我去分，可不把圖書館里的書弄亂才怪。阿姨說：“有抹布的`擦?xí)�，沒抹布的去分類圖書�！蔽野涯ú枷戳艘幌拢烷_始進(jìn)行我的“清理大掃除”。過了幾十分鐘，我和我的搭檔小萍，終于把整個(gè)流動(dòng)圖書館的書柜擦干凈了。阿姨和藹地對(duì)我們說：“做完就歇一下吧，去看一下圖書吧！”。我們?cè)诹鲃?dòng)圖書館旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——悠閑閱讀區(qū)。那里好漂亮，有石子路、很多樹木和一些椅子。我們和四（3）班的人一起玩，本來我們說，出去透透氣，誰(shuí)知，我們卻玩起做迷藏來。玩了一會(huì)兒，我們就有點(diǎn)害怕了，于是就回去流動(dòng)圖書館里。幸虧沒別叔叔發(fā)現(xiàn)，不然就糟糕了。下午，我們沒事做，叔叔又沒安排我們工作。于是，我們只好一邊看書，一邊聊天�？囱娇�，聊呀聊，我覺得我們不是在做自愿者，而是在看書，在玩。
下午要走了，我們雖然要走，但是心還在那間圖書館里……
圖書館小學(xué)作文10
今天給大家推薦一個(gè)好地方，應(yīng)該大家都去過，特別是愛學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛學(xué)習(xí)的他們也很喜歡去，因?yàn)槟睦镉泻芏辔麄兊暮陀腥さ臇|西，特別廣泛，那就是圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館，眼前看到的'是一片書的海洋，書架上整齊的擺放著各種各樣的書籍，你任意拿起一本，找個(gè)位置坐下來就能靜靜的看上半天，就算是不愛學(xué)習(xí)的孩子，也會(huì)找些有趣的書籍，一聲不吭的看著，感覺走進(jìn)圖書館，不管你愛不愛學(xué)都會(huì)被那種磁力被吸住。
就算在哪里找不到你喜歡的書籍，你可以去前臺(tái)找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說出書名，她們都可以幫你找到，她們哪里每本書都有編碼，只要書名知道很快就可以給你找到，非常方便。
哪里的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識(shí)，還能省下一大筆錢，因?yàn)槟阒灰煤脨巯J(rèn)真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費(fèi)提供給你看的，如果想買也可以買，這個(gè)是根據(jù)個(gè)人需求的。
我每次的都是來圖書館觀看，這樣感覺有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動(dòng)物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那么單調(diào)了，在我心里真的是一個(gè)非常不錯(cuò)的好地方，沒事我們還可以約幾個(gè)同學(xué)一起來看哦!
圖書館小學(xué)作文11
離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動(dòng)車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個(gè)人進(jìn)圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊，里邊看書的'人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點(diǎn)站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的圖畫書，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國(guó)歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！
圖書館小學(xué)作文12
想必大家都有一個(gè)樂園。我的樂園應(yīng)該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。
圖書館里面分為很多個(gè)區(qū)，有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū)，兒童區(qū)里有六個(gè)大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個(gè)小故事。
每周六，我都會(huì)去做一個(gè)手工，大家來猜猜是什么吧!圓滾滾的，紅紅的`，不過不是只有過年才能用，對(duì)!那就是燈籠!
我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你�！边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。
下午，我來到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來看書了，我正在看“米小圈與上學(xué)記”我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟和我一樣在看“米小圈上學(xué)記”我上前問好，一起聊了一會(huì)天，非常開心。后來，我們玩了一個(gè)游戲，猜猜是什么吧?
我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因?yàn)閳D書館不能太吵鬧，有的是因?yàn)椤詈�，我們決定互相留個(gè)電話號(hào)碼，下次一起玩。
圖書館真好玩，又可以學(xué)習(xí)，還可以玩，最重要的還是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
圖書館小學(xué)作文13
我們小區(qū)里有一個(gè)小小圖書館，許多人都來這里看書、借書。每到周末，來看書的人就更多了。
圖書館在我們小區(qū)服務(wù)中心大樓的第二層，大約有我們兩間教室那么大。圖書館分為兩個(gè)區(qū)域，電子閱覽室和圖書閱覽室。一走進(jìn)圖書館，就能看見大門的兩側(cè)豎著兩個(gè)金屬欄桿，這是檢測(cè)儀，是用來防止圖書丟失的。再往里走就是大廳了，大廳的左側(cè)是電子閱覽室，大廳正對(duì)著就是一排排書架了，這些書架像一面面高大、壯觀的“書墻”，由各式各樣的書籍砌成。有引人入勝的畫報(bào)，有驚心動(dòng)魄的偵探小說，有精彩紛呈的童話故事書，還有我最喜歡的`漫畫書。在圖書室的一角擺放著一些桌子，另一角放著幾張沙發(fā)，這些東西給人們休息和看書提供了很多方便。電子閱覽室里面擺著一排排電腦，像一排排黑色的焦巖。來這里上網(wǎng)的人不多，大多都是大哥哥、大姐姐。
爸爸經(jīng)常帶我去圖書室看書，還給我辦了一張借書卡。每次遇見我喜歡的書籍，都會(huì)借回家來閱讀。不過每次最多只能借兩本書，要是能多借幾本書就好了！
去圖書館看書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)楦郀柣?jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
圖書館小學(xué)作文14
今天，我要給大家推薦一個(gè)我做夢(mèng)都能夢(mèng)到的好地方——方城圖書館。
方城圖書館位于時(shí)代廣場(chǎng)附近。走近圖書館，首先映入眼簾的是一大塊綠油油的草坪，上面點(diǎn)綴著各色噴香撲鼻的小花，仿佛是一塊巨幅地毯上繡著絢麗多彩的花邊。圖書館門前是用大理石做的臺(tái)階，走在上面，有一種古代帝王的感覺。在這里可以聞到大自然的清香，體驗(yàn)書中各種人物的`人生百態(tài)，讓人神清氣爽，又酣暢十足。置身其中，讓人流連忘返。
接下來讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！海洋很大，書的種類包羅萬象——當(dāng)你傷心的時(shí)候，各種幽默風(fēng)趣的笑話會(huì)讓你破涕為笑；當(dāng)你心懷好奇的時(shí)候，《十萬個(gè)為什么》幫你解開謎底；當(dāng)你百無聊賴時(shí)，童話書讓你興趣盎然；當(dāng)你執(zhí)著于探索時(shí)，各類科技書伴你左右……這里的書不僅種類多，而且內(nèi)容也生動(dòng)形象，閉上眼睛，各種各樣的書就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，書中栩栩如生的畫面、人物就會(huì)前來給你打招呼，不知不覺便會(huì)被它們帶進(jìn)書的王國(guó)。在這里，沒有喧嘩的吵鬧聲，只有輕輕的翻書聲；沒有濃郁的花香，但總能聞到淡淡的書的幽香；這里是我快樂的源泉。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是特別想來呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕快加入其中吧！
圖書館小學(xué)作文15
上個(gè)星期的一節(jié)閱讀課，我走進(jìn)了那個(gè)對(duì)我來說既陌生又向往的地方——圖書館。
真是片神圣的土地呵！步入閱覽室，一位老師正專心地整理書報(bào)，窗明幾凈地屋子里，桌椅安靜地立著，風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著。我走進(jìn)藏書室里挑選我喜歡的書刊，一本封面設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)地雜志吸引了我，我輕輕地將它取下，坐到一個(gè)位置上，翻開了第一頁(yè)……
時(shí)間繼續(xù)流淌，此時(shí)的我早已被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，看到精彩處，我會(huì)莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的篇章。
多么希望時(shí)間就凝固在這一刻！在這里，我們仿佛揚(yáng)帆啟航的小舟，在浩瀚的書海里乘風(fēng)破浪，享受這里一望無垠的知識(shí)。圖書館里安安靜靜，偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲，與窗外小鳥的歌唱格外和諧。透過樹葉映在樹上的`點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛太陽(yáng)也想和我們一起看書呢！
這個(gè)地方，讓我緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓我混亂的思維得以梳理，讓我煩躁的情緒收受到調(diào)節(jié)，讓我起伏的心情找回平靜……
就這樣不知不覺的，我愛上了圖書館。這里讓我找回失去依舊的心之靜，找回一段安寧有充實(shí)的時(shí)光。對(duì)圖書館的這份特殊的感情，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變了。
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