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圖書館小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的圖書館小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書館小學(xué)作文1
3號(hào)下午5點(diǎn),這是我第一次來(lái)到圖書館,當(dāng)我來(lái)到圖書館準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候,竟然出現(xiàn)了尋找不到進(jìn)口的方向(圖書館的后門),展轉(zhuǎn)了一樓停車場(chǎng)所,詢問(wèn)了保安,延著外置樓梯來(lái)到了2樓,便找到了進(jìn)口 。
推開(kāi)玻璃門,一股清涼迎面而來(lái),一下子控制住了我的汗水。在上萬(wàn)平方的圖書館里,沒(méi)有借書證件的我孤單地停留在冰冷的電梯口,望著穿梭在走廊上的學(xué)子們,靜止了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種失真, 從內(nèi)心深處涌動(dòng)。
我花了10分鐘,按照要求,填寫了表格,人像的.拍攝,繳費(fèi)等辦理程序,終于辦了一張讀書卡。
孤寂的我,拿著剛剛辦好的卡,來(lái)到六樓,一個(gè)人坐在讀書間,注視著該注視的,心情變得愉悅起來(lái),時(shí)間很快,不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了“咕咕的聲音”,便起身離開(kāi)讀書間,去了想去的,做了想 做的,精神很愉悅。
圖書館小學(xué)作文2
暑假這幾天,你們猜猜我在做什么?悄悄告訴你們,我是在幫這本書找“家”。這本書是我剛才從書架上取來(lái)閱讀的,看完了,我它是哪個(gè)書架的了,我發(fā)現(xiàn)書架邊有個(gè)屏幕,我在屏幕上試著手寫書名,點(diǎn)擊“查找”,書所在的.位置就顯示得一清二楚,我順利的把書送了。我還用這種辦法找到了推薦我們看的書,心里別提有多了!我和媽媽在這呆到很遲才離開(kāi),我意猶未盡!
第二天一早,我又叫媽媽陪我去這個(gè)圖書館。這是位于廈門集美區(qū)的廈門市圖書館,圖書館很大很大,書很多很多,讓我大開(kāi)眼界!
今天,我又在這家圖書館呆了一整天,看了很多的書籍,媽媽說(shuō),有些書原本打算去書店買給我看的,今天在這都找來(lái)給我看了。
我很喜歡這種立體書,每頁(yè)都是活動(dòng)的,可以展示各種造型,非常逼真。一個(gè)哥哥看到我手上這本書,也被吸引了,他問(wèn)我,“這是什么書”?等我看完了,他也樂(lè)滋滋的看起來(lái)。
我愛(ài)上了圖書館,一有時(shí)間、媽媽就會(huì)帶我去圖書館。我的學(xué)校就有一個(gè)很好的圖書館,暑假在這里還遇到了,我們一起閱讀,一起交流,真是一件讓人的事情。
圖書館小學(xué)作文3
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的`散散步,通通風(fēng);有的說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的聊聊天。
班級(jí)里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“我們等會(huì)兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛(lái),消息一下子傳開(kāi)了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因?yàn)檫@是我第一次去圖書館,頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了圖書館門口。哇,里面好安靜啊!大家都迫不及待地走進(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽(tīng)。
到借書的時(shí)候了,我們走到書柜那邊,就像走進(jìn)了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺(tái)那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時(shí),才戀戀不舍地 走回班級(jí)。
我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當(dāng)中。
圖書館小學(xué)作文4
來(lái),我們一同來(lái)一次圖書館的旅行吧!
走進(jìn)圖書館,我們的第一站到了!那就是放雜志書刊的'書架。這里也算得上一個(gè)小天地了!《中學(xué)生周刊》,《演講與口才》,《中學(xué)生閱讀》應(yīng)有盡有。內(nèi)容也豐富多彩,有講故事的,有講英語(yǔ)的,還真不少呢!在這里,你能了解流行潮流,也能捧腹大笑,更能了解異域風(fēng)情。第一站的旅游結(jié)束了,向下一站出發(fā)!
往右看吧!這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來(lái)稍稍休息一會(huì),好,繼續(xù)第三站!
往后走個(gè)幾步,就是第三站了!這里的書種類更多!有童話,小說(shuō),科普,冒險(xiǎn),科幻,名人傳記等等經(jīng)典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸,與名人交流,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)童年的往事,聽(tīng)他們講述成功的秘訣,聽(tīng)他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切,常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結(jié)束了。雖然短短三站,寥寥幾分鐘就走遍了,但我們一天又一天地在里面快樂(lè)地旅行著。
圖書館小學(xué)作文5
星期六下午,我和媽媽到淄博市圖書館去借書。
圖書館一區(qū)是大人看書的地方,里面有很多雜志,它是在一樓。二區(qū)是我們小孩看書的地方,里面有一些漫畫等等,它是在二樓的最后一間屋子里。
我去了二區(qū),媽媽去了一區(qū)。我先看了幾本雜志,一本是《我的.公主夢(mèng)》,另一本是《兒童漫畫》?赐曛笪矣秩ソ钑,我拿起一本《花蕾女孩和刺頭女孩》,看了看是我想要的就把它拿了起來(lái)。然 后我去新書區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,那些書全都是中學(xué)生看到,我看不了。媽媽讓我去挑本動(dòng)漫看,我同意了。動(dòng)漫區(qū)里有《孔子》,因?yàn)?——4集都被借走了,我只能借第五集了,第五集的名字叫《以禮為業(yè)》,這 名字聽(tīng)起來(lái)像很好聽(tīng)的,但不知道故事怎么樣。最后我就確定借這兩本書了。
我非常喜歡這個(gè)圖書館,因?yàn)椋锩娴臅浅5娜,幾乎我想要讀的都能找到。
圖書館小學(xué)作文6
這一天,爸爸帶我去圖書館看書,我在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)漂亮的圖書館,在爸爸的帶領(lǐng)下,我迫不及待地跑了過(guò)去,一進(jìn)門,我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見(jiàn)里面有些小朋友在角落里安靜的看書,有些在閱覽處看。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,他堤醒我:“你看,別的小朋友都在專心致志地看,你也沉浸在”知識(shí)的海洋“里吧!”我連忙找了一本好看的書,坐下來(lái)看,圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我好像被這本書吸引了過(guò)去。我覺(jué)得書就像一排排士兵,我正在找一本我最愛(ài)看的一本書, 一位服務(wù)員溫柔地問(wèn)我:“小朋友,你在找什么書?”我回答道:“找《我們都是第一名》,可我找不到!彼f(shuō):“我?guī)湍阏乙幌!痹诎⒁痰膸椭,不一?huì)兒就找到了。我有禮貌地說(shuō):“謝謝阿姨!彼.臉好像開(kāi)了一朵花兒似的,特別年輕,她還摸了摸我的頭就走了,我覺(jué)得她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地回家了,抱著心愛(ài)的書,我暗暗地想:圖書館,我一定會(huì)常來(lái)看你的。
圖書館小學(xué)作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句話點(diǎn)醒了后人,別人一直認(rèn)為這是一種任務(wù),讓我們多看書,可我,認(rèn)為這是一種娛樂(lè)的方式。
我的樂(lè)園不是有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng),也不是博物館……我的樂(lè)園偏偏是圖書館!皥D書館不能玩耍,為什么是圖書館呢?游樂(lè)園多好啊!”總有人在說(shuō)。
可書籍深深的吸引了我。圖書館里的書籍琳瑯滿目,有歷史的、科學(xué)的、哲學(xué)的……每本書中給予我們的知識(shí)都不一樣,我們應(yīng)該多讀各種各樣的書,書給予我了各種各樣的`知識(shí),讓我遨游在知識(shí)和書籍的海洋。也許我認(rèn)為讀書就是這樣吧!
在讀書時(shí),我很快樂(lè),因?yàn)槲蚁矚g讀書,我覺(jué)得讀書不是一種任務(wù),而是一種享受!讀書時(shí),可以想象畫面,有時(shí),我看得出神,連別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。
書,可以讓我達(dá)到人生的最高境界,從自我到忘我,從忘我到無(wú)我。讓心靈平靜下來(lái)!
許多人已經(jīng)把讀書當(dāng)成了一種任務(wù),可我認(rèn)為,我們不應(yīng)該這么想,應(yīng)當(dāng)把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣。閱讀,點(diǎn)亮你靈魂深處的那盞燈,照亮了你灰暗的心靈。讓我們有了知識(shí),有了文化,有了素養(yǎng)。“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話!倍嘧x書,讀好書,我們才能更好地幫助發(fā)展我們的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
圖書館小學(xué)作文8
今天下午,我和媽媽到圖書館去看書。那里有很多很多的書。比如:故事書、科教書、醫(yī)學(xué)類書、漫畫書、成語(yǔ)書、少兒百科全書、文學(xué)書等等等等。我看了漫畫書,媽媽看了教育方面的書。我們倆看得可認(rèn)真了,我們大概看了2小時(shí)就回家了。從中我知道了,愛(ài)是無(wú)所不能的',聰明是無(wú)處不在的。
看書 三年級(jí)寒假日記
下午我正在看電視,爸爸提醒我說(shuō):“看書吧,對(duì)你寫作文有好處!蔽揖蛷臅坷镫S手拿了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
看了半小時(shí),我感覺(jué)饑腸轆轆,于是我泡了一碗藕粉,邊吃邊看書。一會(huì)兒我又饞了,拿了包牛肉干,繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺(jué)地要吃晚飯了,爸爸喊:“吃飯了!币(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就跑到房間里來(lái)看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書了。我向爸爸發(fā)誓,這兩天一定把它看完。
杜甫說(shuō)過(guò),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我要在寒假里多看書,這樣我的作文可以進(jìn)步得更快!
圖書館小學(xué)作文9
我喜歡的“朋友”的“家”
一說(shuō)到朋友家,大家肯定覺(jué)得我要講述一個(gè)溫馨的家庭,那你大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我講述的是一個(gè)很大很大的家庭,那個(gè)家庭的成員很多。
你猜對(duì)了,我的朋友就是書,它的家就是圖書館,是我經(jīng)常光顧的地方。
想起我以前借書的方法,我都忍不住笑起來(lái)———那時(shí)還是第一次到圖書館借書,我并不熟悉這個(gè)很大的'圖書館,我就東看看,西瞅瞅,東跑跑,西跑跑。我愛(ài)看的書好像在跟我做迷藏,怎么也不讓我抓到它,圖書管理員友好的說(shuō):“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“叔叔,我找不到想看的書!蔽艺f(shuō)。叔叔指著西面的墻上說(shuō):“小妹妹,上面的墻上寫了哪些類的書,書的名字,還有它的位置在哪,您看一看,就知道了。”我照著叔叔說(shuō)的方法做,果然找到我喜歡的書。我想:“哈哈,你這本調(diào)皮的書,你再也逃不掉了吧!
從此以后,我就成了那里的老顧客了。
圖書館小學(xué)作文10
我喜歡在書的王國(guó)里遨游,這既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。
我還記得我第一次去圖書館的情形。那是暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,人們都恨不得躲在家避日,而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時(shí),那里已經(jīng)座無(wú)虛席了,看來(lái)和我一樣喜歡讀書的'人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書,就站在原位津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我仿佛變成了柯南,正在思考一件奇怪的案件。忽然,我差點(diǎn)被擠倒了,書掉在了地上,我趕緊撿起書,繼續(xù)我的“偵探之旅”。
看書的時(shí)間過(guò)的真快,不知我站了多久了,只覺(jué)得站得腰酸腿疼的,只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了,我趕緊跑過(guò)去舒舒服服地坐著看書。雖然這時(shí)覺(jué)得很口渴,但又怕出去買水時(shí)座位被別人占了、書被別人拿去看了,所以只好忍著,我安慰自己:先把書看完再說(shuō)。
書的情節(jié)很快又把我吸引住了,直到翻到書的最后一頁(yè),我才又覺(jué)得口渴難耐。我這才把書放回原處,依依不舍地離開(kāi)圖書館。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡看書。
圖書館小學(xué)作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來(lái)到了寧波市圖書館。
進(jìn)入大門后,我徑直來(lái)到少兒圖書借閱館。啊!
這兒的書可真多。一排排高大的書架擺放在館內(nèi)的右側(cè),書架的每一層擠滿了書,讓人看了眼花繚亂。館內(nèi)的左側(cè)是一個(gè)寬敞的大廳,廳內(nèi)擺放著一張張圓桌,桌子四周還有一把把方凳,專供大家坐下來(lái)看書。瞧,大廳內(nèi)已座無(wú)虛席,小孩子更多。他們有的是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶陪來(lái)的,有的是年輕的爸爸媽媽帶來(lái)的,也有的'是大哥哥大姐姐結(jié)伴同來(lái)的。他們看起書來(lái)可認(rèn)真啦!
有的低著頭,捧著書一副入迷的樣子;有的還是幼兒園小朋友,旁邊的家長(zhǎng)一邊指著書,一邊讀給自己的孩子聽(tīng)。我呢,顧不得媽媽的招呼,早已迫不及待了,看看這本喜歡,翻翻那本也喜歡。正猶豫時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)向我推薦了一本《張?zhí)煲硗拰<。我拿起這本書,津津有味地看了起來(lái)……
圖書館小學(xué)作文12
早上,下了很大一場(chǎng)雨,天氣變得很涼快了。下午,我和媽媽去開(kāi)發(fā)區(qū)的圖書館看書。
剛走到圖書館的大門口,我就看見(jiàn)里邊有很多小同學(xué)在看書,我趕快跑進(jìn)去,圖書館里邊真大呀 ,也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊,上邊放著一排排圖書,旁邊有桌子和椅子,有的'人在書架前找書,有的人坐在桌子前看書。我問(wèn)圖書館的阿姨兒童圖書在哪里,阿姨給我指了指,我和媽媽趕快走過(guò)去。媽媽很快就挑好了一本書,坐下來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),還做著筆記。我半天也沒(méi)挑好一本書,因?yàn)檫@里的書太多了,我都挑花眼了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這里的書都是你可以看的,你先挑一本看著,不喜歡或看不懂再換,像你這樣下不定決心,什么樣的好書你都看不到!”于是,我拿了一本童話書津津有味地看起來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了,圖書館的阿姨要下班了,我真有點(diǎn)不想走,我還沒(méi)看夠呢!
媽媽拉著我的手,把書放回書架上,我戀戀不舍地離開(kāi)了。媽媽答應(yīng)我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看書。
圖書館小學(xué)作文13
離我家3里地外,有新開(kāi)的鄭州市圖書館,我非常想去,那里有很多圖書,找到自己喜歡的書,就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去,但我還不認(rèn)不清路,于是就讓媽媽騎電動(dòng)車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎,怎么走到圖書館,大概是20分鐘后,我們到了圖書館,媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了,讓我一個(gè)人進(jìn)圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊,里邊看書的人真多,我跟隨人流坐電梯到了三樓,里面的大姐姐告訴我:小孩不能在三樓看書,必須大人陪伴才能進(jìn)入,你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來(lái)到一樓少兒閱讀間,里面有好多小朋友,都在安靜的找書或閱讀,有點(diǎn)站著,有的席地而坐,有的在書桌前,都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的`圖畫書,看看時(shí)間不早了,就挑了一本《中國(guó)歷史》上,用借書證辦理了借書,沿著來(lái)時(shí)的路,慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說(shuō):我以后可以在星期六星期天去圖書館了,我已摸清了去的路,去圖書館看書好開(kāi)心!
圖書館小學(xué)作文14
今天,媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺,于是我和姐姐迅速的穿好衣服,蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館,我們先挑了幾本書,找了一個(gè)人少的地方,然后蹲了下來(lái)開(kāi)始看書。于是我們便在知識(shí)的'海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句,膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷,居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開(kāi)既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法,變得超快,轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館,往家趕去。
到了家里,我看到媽媽已經(jīng)快要哭了,原來(lái)我們看的太入迷,就把媽媽給忘了,我們?nèi)c(diǎn)出來(lái),九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了,不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理,和懂得了許多知識(shí)。
圖書館小學(xué)作文15
一眨眼間,我已經(jīng)9歲了。但是,我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書,我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了,我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法,帶我去圖書館的閱覽室看書,還可以把書借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午,爸爸騎著摩托車,帶著我來(lái)到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮,有紅的.、白的、黃的,美麗極了。
圖書館里,各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上,琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來(lái),我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書,時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書真好看,我下次還要來(lái)這里看書!