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    我的好同學小學作文

    時間:2022-05-02 17:54:59 小學生作文 我要投稿
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    我的好同學小學作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的好同學小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的好同學小學作文

    我的好同學小學作文1

      我們班有位同學,他誠實、樂于助人。要是有困難找他幫忙,只要他能做得到,上刀山,下火海,在所不辭,被稱為“魯肅二號”。不錯,他就是沈偉同學。

      有一次,班主任叫我把一個單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報告單。另外我碰上了兩個老師,她們也交給我N項任務(wù)。

      完成了后面的N項任務(wù)后,我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。

      沒想到霉運之神再次降臨到我的`頭上:我被一位四年級小弟弟撞倒了,他居然“畏罪潛逃”了。我費盡吃奶的力氣爬了起來,又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我, 就關(guān)心的問我怎么了。我把前因后果告訴他后,他搶過我手中的單子,說了聲:“等等我,我馬上就來!”就跑出了教室。

      過了一會兒,沈偉拿著一疊成績報告單滿頭大汗地走來了,他手中的單子也不見了。這時我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報告單,多么善良的沈偉啊!正當我不知該怎么感謝他時,他卻只說了一聲:“你也常常在學習上幫助我啊!”

      我真為有這么一位同學而感到驕傲。

    我的好同學小學作文2

      我有個好同學,也是我最好的朋友。她長著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就

      是——楊婧艷。

      她很愛樂于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖,都開始用記號筆開始描了,我看了這幅畫面,急得我像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來,一定有人借我記號筆。正當我想這句話時,忽然,有一支記號筆被人扔了過來,呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來。啊!我終于趕上時間。在我交作業(yè)時有人拍了我一下,我扭過頭一看,原來是我的好朋友——楊靖艷。我問:“課堂是你把記號筆借給我的嗎?”“對,我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒帶記號筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你!睏铈浩G說!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒法交了!蔽腋屑さ卣f。“謝什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對吧?”“對!蔽尹c點頭。

      這就是我的好同學。

    我的好同學小學作文3

      我班有一個很愛學習的同學,她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛,能說會道的小嘴,和一個短短的'小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。

      她上課專心聽講,積極發(fā)言,下課只是休息一會,再復習上課學的內(nèi)容,上課時,只要老師叫一聲請同學回答問題,她每次都非常積極地回答問題,也非常認真地聽取別人的回答。

      她很喜歡助人為樂,有一次,一個同學受了傷,腳很痛,連路都走不了,劉露一直把那個同學扶到教室,她已經(jīng)滿頭大汗了。

      劉露是我們的班長,有一次,劉露看見兩個人正在打架,正打的不可開交的時候,劉露跑過去制止了他們,這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學、愛護同學的一面。她真是好樣的。

      我應(yīng)該向她學習,爭做一名優(yōu)秀的好學生。

    我的好同學小學作文4

      我的朋友很多,和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的,嘴巴大大的,眼睛上還戴著一幅成年眼鏡,鼻子尖尖的。他的特長是練書法。記得有一次,他在河邊練書法、他寫了一首詩:《觀書有感》。他的字一筆一畫,好像在寫毛筆字一樣,但他拿的是小樹枝,可他一樣寫的非常好。他還會寫連筆字。如果在作業(yè)上寫,老師一定會給他一個“優(yōu)”。每次作業(yè),或者卷子上的習題,他都是字跡工整,我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說:劉雍,你能教我怎樣才能寫好字嗎?”他說:“好呀,第一點,拿筆的.姿勢要端正。第二點,要一筆一畫地寫,這樣才能把字寫成!闭f完,我學著去練,他就坐在旁邊指導我,像個小老師一樣。我按照他的說法去寫,字跡果然好看多了,老師也給我打了一個“優(yōu)”,還表揚我進步了,其實這都是劉雍教我的。書法課的時候,劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后,書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了,他真是一個書發(fā)能手呀!

      這就是我的優(yōu)秀同學劉雍,一個值得我學習的榜樣。

    我的好同學小學作文5

      每個人都有自己的閃光點,但是今天我要重點夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學。

      她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),她很高,身材很瘦,眼睛總是忽閃忽閃的,看起來很可愛!

      那是星期二的上午,在體育課上,同學們都興高采烈地玩各種游戲,熱鬧非凡。有的踢球,有的拋球,還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然,“哎呦——”,隨著一聲尖叫,我跑步的時候不小心被拌了一跤,坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害,我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口,想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的手,我抬頭一看,是本班的葉芷箐!她認真看了看我的.傷口,然后小心翼翼的把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口,涂上了藥水,輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學時,我在操場見到她,對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影,心里默默地暗自下了決心,要向她學習,做個樂于助人的人。

    我的好同學小學作文6

      張學藝,一個文靜又可愛,學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!

      熱愛勞動

      “哎呦!我的腿真疼!”一位值日生大聲叫喊著。正巧,被走過班門口的張學藝聽到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來也!我?guī)湍!”張學藝既熱情又充滿干勁兒的.說。于是她拿起抹布,踩著凳子,踮著腳,手用力向上伸去。我路過班門口,看見張學藝,心想:今天不是張學藝搞值日啊,我把他叫出來一起回家吧!

      夸夸我的好同學

      我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

      記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子,傷心地哭了。

      這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

    我的好同學小學作文7

      我有一個好同學,他是我們班的“開心果”。他眼睛大,耳朵大,嘴巴大,鼻子大,脾氣也大。他是誰?他就是我都好朋友——徐翔。

      有一次,我的'同桌把我的椅子向后推了一點,想讓我一下子坐在地上,我也沒注意,就坐了下去,沒想到椅子的角劃在了我的背上,好疼!我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了,他一看見這種情景立刻大喊:“救命!發(fā)大水啦!快跑!”他這么一叫,大家都跑了,我反問道:“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水,我們就不用跑那么遠了!”“噗哧”,我忍不住笑了,其他人也笑了。“哈哈!祝大家笑口常開,笑死活該!”就這樣,一場“悲劇”變成了“喜劇”。

      從那時候起,我和徐翔就成了好朋友,我和他在一起真是天天開心,月月開心,年年都開心。

      ……

    我的好同學小學作文8

      吳偉潮是上個學期才轉(zhuǎn)來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎么想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的!

      他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過后,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終于肯說話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

      “可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次說笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的.人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪里,哪里就會熱鬧起來。

      他的主科也很好,語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

      “打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

      我相信,他以后一定會交到很多朋友。

      因為他是那么的幽默,那么的優(yōu)秀。

    我的好同學小學作文9

      我的好同學叫李奕成,個子不高,但是和我比起來,還比我高一大節(jié),烏黑烏黑的頭發(fā),小小的`眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的小臉蛋兒,不胖不瘦的身體。

      他的愛好是:“跆拳道,看書,上網(wǎng)搜集有用的東西,李奕成特別喜歡看書,特別愛看一些作文書,歷史書,科學書。

      所以,他腦袋里很多知識,每次上課都會舉手回答問題。所以他每次語文,數(shù)學,英語都考九十分以上,所以這就他的優(yōu)點,他的缺點就上課老愛插嘴。

      我記得有一次,星期二,我生日,我?guī)Я艘淮蟀侨W校和同學一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學們,包括李奕成,李奕成就對我說:“楊嘉瑋,你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么,但是不能超過二十元錢以上!蔽揖驼f:“還沒想好,下節(jié)課再告訴你!边^了一節(jié)課,我就對李奕成說:“李奕成,你就送我一副棋,好嗎?”李奕成說:“可以!钡鹊降诙欤簿褪切瞧诙,早上,只見李奕成手里拿著一副大富翁中國之旅向我走來,對我說:“這是我?guī)湍闾舻亩Y物,喜歡嗎?祝你生日快樂!蔽艺f:“很喜歡,謝謝你了!

      這就是我的好朋友李奕成。你覺得這個朋友好嗎?

    我的好同學小學作文10

      我們班的徐嘉欣,個子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的`,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀!

      雖然他很可愛,總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個人盡皆知的壞毛病,那就是“多動”,而且是極其“多動”。記得一次語文課上,他的“多動癥”又發(fā)作了,一會兒旁若無人地站起來,兩只手放在腰上不斷地扭動,扭完后還轉(zhuǎn)一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無焦距的眼睛目視前方,直到語文老師當面提醒了他才回過神來。

      徐嘉欣啊徐嘉欣!在我們心目你可是一個可愛的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病。

    我的好同學小學作文11

      張XX,一個平凡的名字,背后卻有著不凡的故事。

      張XX,他是我的前桌,在班中被同學們親切地稱為“健哥”。在大家眼中,包括我,都覺得他是一個沉默寡言,不善言辭,甚至有些舉止怪異的人。的確如此,上課時,他沒有主動舉手發(fā)過言,就算老師叫到他回答問題,他心里明白得很,卻遲遲不出口,只是站在座位前,傻傻地笑。因此,他的沉默、古怪,也引來了不少旁眼。

      可自從與他作了前后桌,對他的感覺竟與原先大相徑庭。

      他非常自律,上課時,他從沒有與左右同桌說過話,開過小差,所以,他能夠記住老師提到的每一句要點;下課時,他不受各種環(huán)境的'打擾,埋頭寫課后的作業(yè),這也為他每次的優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。為我們完好地說明了“沉默是金”這一說辭。

      另外,他也并非總是如此,他的數(shù)學成績優(yōu)異,這次期中考119分,我雖只遜色了2分,但彼此間一定還有一定的差距,我還需努力。其實,張XX同學非常熱心,如果你有不解的數(shù)學題,他總會熱情給你講解,沒有絲毫不情愿。

      總之,張XX同學是個非常優(yōu)秀的前桌,在他身上,我看到許多閃光點。我會擇其善者而從之,從而不斷修正自己,超越自我!

    我的好同學小學作文12

      我的同學叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的`,很幼稚,也是個馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

      星期五的下午,媽媽到學校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動作慢了,被老師留下來罰掃地!币粫䞍核终f:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個人吃光了!币粫䞍海滞嫫鹆怂畼,他把可樂水往水槍里倒了一點,然后開始打進嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

      這就是我的同學,天真,活潑,好動,和我一樣。

    我的好同學小學作文13

      在我們班,有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。

      她,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺挺的,好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。

      江凱悅對工作可負責了!早上很早來到學校,不怕臟不怕累,晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾,起碼要檢查半個小時,連回家寫作業(yè)的時間也要比我們少。

      每當她看見地上有不干凈或有紙屑的地方,她都會不由自主地主動打掃。

      記得有一次中午大掃除,全體同學都在搞衛(wèi)生,有幾個同學不想在教室里掃地,就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了,檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了,就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰,仔細地找垃圾,看見地上有一張紙屑,連忙掃進畚箕。

      江凱悅每天都是這樣,可她能在學習上取得優(yōu)異的`成績,這說明她勞動完之后,還要回家復習、背誦、看課外書,這是需要多長的時間。如果是我,我不可能花一半的心思在勞動上。不過,從此以后,我一定會向江凱悅學習,看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

      江凱悅真不愧是我們班的勞動委員!