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    我會小學(xué)生作文

    時間:2022-04-30 14:36:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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    實用的我會小學(xué)生作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我會小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實用的我會小學(xué)生作文合集5篇

    我會小學(xué)生作文 篇1

      假如我會變,我想變成神筆馬良,為需要幫助的人們提供幫助。

      黃土高原上的人們世世代代過著面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割,靠天吃飯的生活。我要為他們畫出寬闊平坦的土地,讓他們實現(xiàn)全部機械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源,寬寬的`灌溉水渠,讓他們隨時都可以灌溉田地,不要再過那靠天吃飯的生活了。

      韓國的歲月號沉沒,使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底,使多少家庭陷入失去親人的悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦,我要為他們畫一艘永不沉沒的歲月號,船上依舊乘坐著原來的乘客。讓這些乘客安全回家,和家人團聚。

      世界各地都不太平,不是國內(nèi)內(nèi)戰(zhàn),就是恐怖襲擊事件,使許多人失去親人,失去家園,甚至生命,使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫一個和平安寧的世界。沒有戰(zhàn)爭,也沒有恐怖襲擊事件,人們過著平靜而安寧的生活。

      假如我會變,我一定要變成神筆馬良,為人們畫出他們所需的一切,為人們提供更多的幫助。

    我會小學(xué)生作文 篇2

      假如我會變,我想變成一個玩具盒,讓主人裝滿一只只筆,讓小主人寫出漂亮的字。

      假如我會變,我想變成一本書,這本書不是漫畫書,它可以教我的主人許多知識,讓我的主人非常機靈。

      假如我會變,我想變成一支筆,我要讓我的小主人不要在每一個地方亂涂亂畫。上課時,老師正在寫字,如果我的主人在開小差,我就會發(fā)出紅色燈讓她(他)注意。

      假如我會變,我想變成一朵荷花,穿著雪白的.衣裳,站在陽光里,一陣風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,雪白的衣裳也跟著隨風(fēng)舞動,美麗級了。

      假如我會變,我還想變成很多有用的東西,如:垃圾桶,機器人,氣球……

    我會小學(xué)生作文 篇3

      我拼的是一只蝴蝶,我是這樣拼成的:先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體,再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀,然后剪一對彎彎的觸角,就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。

      我拼了一只兔子,它是這樣做的:第一步,用個大大的半圓做身體;第二步,用圓拼了個頭;第三步,用一個半圓做一個耳朵;第四步,用二個半圓做腳,用一個小圓做了一條尾巴,最后,用一個黑點做它的眼睛。好了,一只可愛的兔子就跳出來了,怎么樣,很可愛吧。

      我拼了一只肥肥胖胖的小豬,給它取了個名字叫貝貝小豬,我覺得這堂課真有意思,我很開心。

      我拼了一只可愛的小熊,首先拿出一張很大的'圓片當(dāng)頭,再把一張很大的半圓當(dāng)身子,然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛,再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵,接著拼小熊的尾巴,最后,拼小熊的腳,你看這樣,一只可愛的小熊拼好了。

      我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子,再用一個小圓做雪人的頭,還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣,可以想拼什么就拼什么。

    我會小學(xué)生作文 篇4

      大家都知道克隆是一種醫(yī)學(xué)技術(shù)。所以我想為人們一些事情。

      假如我會克隆,我想克隆出房子。為貧困的人,不在住小小的房子,還讓無家可歸的人住上房子,不要在誰到大街上。

      假如我會克隆,我會克隆書。讓一些上不了學(xué)的'孩子,都能讀書自學(xué),學(xué)到知識,做一個有學(xué)問的人。還有一些大人沒錢,想看書學(xué)到知識能有工作。

      假如我會克隆,我會克隆筆。讓很多沒筆的人,做一些想要的東西。還讓沒筆的學(xué)生,能寫作業(yè)、寫作文、寫信給遠方的親人。

      假如我會克隆,我會克隆衣服。讓一些穿別人的爛衣服的人,穿上新的衣服。去別人家做客,讓別人欣賞你的衣服。

      假如我會克隆,我要克隆金錢。讓一些沒錢的人,可以過上幸福的生活。還有一些沒錢上學(xué)的孩子,可以上學(xué),學(xué)到知識,變成有學(xué)問的人。

      假如我會克隆,還要做許多好事。

    我會小學(xué)生作文 篇5

      每人的一日三餐每餐都是不可少的,但每餐都是爸爸媽媽給我做。在飯桌上吃到的都是爸爸媽媽的“勞動果實”,他們都說好累,我不覺得。那今天我就要嘗嘗我的“勞動果實”了。

      我請了一位老師,就是老爸了!老爸裝著一副老師樣子,叼著一根煙,拿著“教鞭”說:“上午學(xué)‘炒火腿腸’。現(xiàn)在開始學(xué),我說你做。”我輕輕地回答了一聲:“哦!卑职掷^續(xù)說:“先從冰箱里拿出兩根火腿腸!卑职忠徽f完我就用“機械式步法”走到冰箱那,左看看右瞧瞧,問道:“哪有火腿腸?”爸爸把我的腦袋往下拖了一下,問我看到了沒。我一邊伸手一邊說:“哦,在這!”爸爸聽了,又念起了他的“經(jīng)”:“你看看你,做什么事都不認(rèn)真,做什么事都慢吞吞,我小時候呀如果像你這樣,早就被打了……”我知道他又要說上半天了,趕緊卡住他的話:“下一步怎么做?”爸爸聽了,有條有理的說:“把火腿腸切成一片一片的,不能太厚也不能太薄,因為太薄容易……”看來他的“經(jīng)”是永無止境的了,就由他說吧!我切好后問他:“接下來應(yīng)該是炒了吧?”老爸笑著說:“你終于開竅了!就是炒!蔽野凑掌綍r爸爸炒的步驟,先開起火,再放油,然后把我的火腿腸等菜放進鍋里,就可以開炒了。我炒的時候心里甜滋滋的,感覺好過癮!芭九尽保切┯驮尤慷继饋砹,就像在跳舞一樣。我正陶醉在它們的`舞蹈中的時候,它們就跳到我的手上來了。我痛得又跳又叫了起來:“啊!痛死啦……”那些被油打過的地方都成淡紅的了,手上斑斑點點的。我叫了好一會,才停下來繼續(xù)完成我的炒火腿腸。

      “!終于做好了!”你們別說,我還真做的不錯。我把我的“勞動果實”端到餐桌上讓大家品嘗,他們都說還不錯。我也嘗了一下,雖然不像頂級廚師做的那樣,不過也蠻好吃的。