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合作小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的合作小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作小學(xué)作文1
今天，老師讓我們寫篇關(guān)于合作的'日記，我就想起了那天值日。
有一天，我在教室掃地，其他同學(xué)有的去倒垃圾，有的去洗拖把。我一個(gè)人雖然是掃得很仔細(xì)，但是掃得還是有點(diǎn)慢。
最后，同學(xué)們回來(lái)了，然后我們就一起掃地，掃呀掃一下子就掃完了。
回家以后，我想起了一個(gè)諺語(yǔ)叫：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
通過(guò)這次值日，我知道了要團(tuán)結(jié)合作。
合作小學(xué)作文2
我生日那天，舅媽送給我一個(gè)大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有好多各種各樣的圖形，還有飛機(jī)和許多士兵。
我和爸爸進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)看說(shuō)明書找圖形，爸爸負(fù)責(zé)把我找到的圖形一個(gè)一個(gè)插起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和爸爸三天的`努力，終于把軍艦組合起來(lái)了，它看起來(lái)好神氣好威風(fēng)��！這是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我們好開心！
合作小學(xué)作文3
合作無(wú)處不在，水滴合作，才能穿石鑿洞；雨后高掛晴空的彩虹之所以美麗，因?yàn)樗钠叻N顏色和諧搭配。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币胪瓿梢患�，很多時(shí)候需要幫助，需要與人合作。合作的力量與個(gè)人的力量就好比滄海與一粟，好比浩月千里與螢火之光，要強(qiáng)之千百倍！足球是多人運(yùn)動(dòng)，需要與人合作，如果各顧自己，那么你所等待的`結(jié)果就只會(huì)輸分。
合作是力量，合作便有黃金，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們伸出合作之手，共同創(chuàng)造美好的明天！
合作小學(xué)作文4
教師節(jié)到了。同學(xué)們都在比賽誰(shuí)的賀卡漂亮。
蘭蘭想畫一幅畫，送給老師。她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)在畫畫了。蘭蘭把心事告訴了我。我動(dòng)了動(dòng)腦子，想了想說(shuō)：“咱倆合作吧。”蘭蘭在我做的'賀卡上畫了花草，還畫了一支燃燒著的蠟燭……我呢，還在蠟燭旁邊寫了一首贊美老師的小詩(shī)。
同學(xué)們看了，使勁地鼓起掌來(lái)。
合作小學(xué)作文5
需要合作辦的事情很多，比如：和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生、和乒乓球的一些隊(duì)友想辦法進(jìn)攻對(duì)方、一起打排球配合……等等，這些都是，就拿一次打掃衛(wèi)生的事來(lái)說(shuō)吧。
又是一個(gè)星期三，輪到我們第三組值日了。組長(zhǎng)吳棟雪讓鄭博文掃北邊的`地，讓王亦煊掃南邊的地，讓我擺整齊桌子……分完工，同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái)，我和王亦煊先干完，于是我去拿塊抹布，幫申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕幫鄭博文搓垃圾……很快，我的值日任務(wù)便完成了，想到大家明天能在干凈整潔的教室上課，心情真好��！
合作小學(xué)作文6
星期四下午，我和小明、小花一起大掃除。
小明負(fù)責(zé)掃地，他掃地的時(shí)候是從前面掃到后面，掃得非常干凈，小花擺桌子，她擺得非常整齊。我提來(lái)一桶水，準(zhǔn)備拖地，我先把拖把弄濕，再把地拖得干干凈凈，就像一面鏡子一樣。
我們團(tuán)結(jié)合作，把教室打掃得干干凈凈。
合作小學(xué)作文7
今天我們的班會(huì)課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，到黑板上寫一位好朋友的名字�？墒且粋�(gè)同學(xué)被蒙住雙眼，字寫得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒(méi)親自體驗(yàn)過(guò)著這種滋味，但我能體會(huì)出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的'人呢。
下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著手，一個(gè)人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路，寫字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度，不過(guò)，他們合作的很好，完成得很好。
通過(guò)這兩個(gè)小游戲，我知道了合作讓我們變得很強(qiáng)大。
合作小學(xué)作文8
春天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班選了接力跑。老師說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目同學(xué)們必須配合默契才能贏得比賽�！北荣愰_始了，第一個(gè)同學(xué)拿著棒飛快地跑出去，第二個(gè)同學(xué)準(zhǔn)確地接過(guò)棒飛快地跑回來(lái)。
輪到我開跑了，我做好起跑的姿勢(shì)，伸出手準(zhǔn)確地接過(guò)棒跑出去，同學(xué)們把棒一個(gè)一個(gè)傳下去，我們齊心協(xié)力地完成了比賽。
合作小學(xué)作文9
有一天，我們學(xué)校組織了愛(ài)心義賣地圖活動(dòng)，我也去參加了。
到了泉城廣場(chǎng)我一看，人真多呀！愛(ài)心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開始，我自己去賣地圖，結(jié)果很難賣出去，甚至有人懷疑賣地圖只是為了獲利，而不是真的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。后來(lái)，大家以小組為單位一起去賣地圖。有的小朋友舉著牌子介紹活動(dòng)的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷，還有的小朋友負(fù)責(zé)招攬更多的`顧客。大家齊心協(xié)力，賣出去了不少地圖，圓滿地完成了任務(wù)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”我想：團(tuán)結(jié)的力量真大！
合作小學(xué)作文10
星期天下午，我和媽媽一起包餃子。媽媽把面和餡都準(zhǔn)備好了，我拿起小搟面杖開始搟餃子皮。不一會(huì)兒，一個(gè)小面團(tuán)就變成了一張圓圓的'餃子皮。媽媽拿起餃子皮放上一團(tuán)餡，然后對(duì)折捏上，一個(gè)餃子就包好了。就這樣，我不停地?fù){，媽媽不停地包，桌上包好的餃子越來(lái)越多。又過(guò)了一會(huì)兒，終于包完了。
我趕緊讓媽媽煮餃子，餃子端上來(lái)了，我都饞得快流口水了。吃上了自己動(dòng)手做的餃子，我覺(jué)得比以前的都好吃。
合作小學(xué)作文11
合作是成功的'基礎(chǔ)，是對(duì)人比然的要求
記得在陜北上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師告訴我們一個(gè)好消息；每個(gè)班要出一部舞臺(tái)劇，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，當(dāng)然我也很是興奮，因?yàn)槲医K于可以上臺(tái)表演了！
一下課，我就和同學(xué)選了一個(gè)家喻戶曉的《龜兔賽跑》選好之后，我就找來(lái)了我的好朋友小張、小楊和小郭一起來(lái)表演英語(yǔ)劇。
合作小學(xué)作文12
今天，我和同學(xué)在學(xué)校里大掃除，我們分工合作，小明擺好桌椅，小剛掃地。不一會(huì)兒，就把教室掃得干干凈凈。
然后，我提來(lái)一桶水，認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子、擦窗戶、擦黑板。
小月整理抽屜，擺好桌椅，整理講臺(tái)。大家齊心協(xié)力，衛(wèi)生搞得又快又好。
合作讓我們把事情做得更好。
合作小學(xué)作文13
合作是人生中必不可少的一部分，是快樂(lè)的一部分。
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候餓了。剛好桌子上有一包方便面，我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當(dāng)然條件是，煮好的`面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿，煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去，西紅柿就變成了兩半。可氣的是那西紅柿的汁噴了我一褲子！煮好的面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個(gè)好辦法，我用涼水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面，真香！
團(tuán)結(jié)就是的力量，這句話果然不假！
合作小學(xué)作文14
放學(xué)了，值日生在教室里做值日。
怡琳拿起掃把掃地，她把垃圾掃到垃圾鏟里，再倒進(jìn)垃圾桶，地板變得干干凈凈的。接著，我拿起拖把拖地，一邊拖一邊往外走，就不會(huì)踩臟了。品良拿起抹布擦桌子，金花拿起抹布擦窗戶，可是金花不夠高，她叫我拿椅子給她，我放下椅子，還在旁邊扶著，她說(shuō)：“謝謝。”
不用多久，我們把教室打掃得干干凈凈，就開心地回家了。團(tuán)結(jié)合作的力量真大，不僅做得快，而且做得好。
合作小學(xué)作文15
什么是合作?合作即是團(tuán)結(jié)，合作即是力量，合作逆發(fā)出團(tuán)結(jié)的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一個(gè)人總是孤單的，一個(gè)孤單的個(gè)體獨(dú)自生活，獨(dú)自做事，缺少了人生的樂(lè)趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的下場(chǎng)。如果幾個(gè)孤單的人湊合在一起了那么就成了一個(gè)整體，你說(shuō)，一個(gè)整體能與“孤單”這個(gè)詞連上線嗎?想必大家都聽說(shuō)過(guò)“團(tuán)結(jié)就是力量”故事吧!一個(gè)人就不了的事，幾個(gè)人結(jié)合起來(lái)就能把它完成，俗話說(shuō)得好：“一人難挑千介擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”所以說(shuō)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能戰(zhàn)勝眼前的種種困難。
“一股合作的'精神”是僑聲中學(xué)十個(gè)一要求之一。所以僑聲中學(xué)的每一個(gè)人都應(yīng)該心連心，手拉手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，把僑聲的精神發(fā)揚(yáng)光大!
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