跳繩小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩小學(xué)作文1
今天上午，我們作文班舉行了一次跳繩比賽。我們一聽，高興地說“耶！”老師說：“在1分鐘內(nèi)，誰跳得最多，誰就贏了！如果中途停下了可以繼續(xù)跳。”我聽了心想：我可會跳繩了，我一定要拿第一。
比賽開始了，只見我雙手用力地握住繩子的.兩頭。繩子像彩虹一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的聲音。我的雙腳在節(jié)奏地跳動著，像一只小兔子。一分鐘到了，我跳了100個，同學(xué)們都為我叫好！
最有趣的是劉勝跳，他弓著背，好像一個老爺爺。手一甩動繩子，腳就絆到了，過不去。他一分鐘在原地打轉(zhuǎn)，一個都沒跳過。侯俊杰會花樣跳呢，他甩動繩子，腳下生風(fēng)，像安了風(fēng)火輪似的。他一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒前后跳，一會兒原地跳，把同學(xué)們看得眼花繚亂。比賽結(jié)果，我得了第一名，跳繩比賽真好玩！
跳繩小學(xué)作文2
跳繩比賽開始了，只聽裁判一聲哨響，熱鬧的操場上立刻安靜下來，我們立刻舞動著手中的跳繩，快速的跳起來，只聽得到“踏踏”的腳步聲和跳繩飛舞的“啪啪”聲，隨著跳繩的起起落落，長長的隊伍猶如翻滾的海浪。旁邊的.同學(xué)大聲的呼喊著：“加油！加油！”瞬間操場上又一片沸騰。不一會兒，一分鐘到了，又一聲哨響，比賽結(jié)束了，我頭上都是汗珠，緊張的看著我的跳繩成績。哇，我竟跳了186個，我高興地跳了起來，我已經(jīng)超越了以前的成績，我還要繼續(xù)練習(xí)，爭取下一次比賽取得更好的成績。再看看旁邊的同學(xué)，正在比分?jǐn)?shù)呢！個數(shù)多的同學(xué)自然充滿了快活：“哈哈，我比你多�！眰�數(shù)少的同學(xué)自然會垂頭喪氣地再去找其他人比。跳繩比賽太有意思了。
跳繩小學(xué)作文3
10月30日下午，我們東渡二小舉行跳繩比賽，每班十個同學(xué)去參加比賽，我們班也派了十位同學(xué)參加。這些選手個個都是高手，這一次的跳繩比賽一定是非常精彩的'。
激烈的跳繩比賽開始了。不知不覺地很快就輪到我們四年段了。我們個個信心十足，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。四年一班一個個把繩子甩得劈啪響，四年二班也不是個省油的燈。輪到我們班了，參加比賽的同學(xué)上了場，哨聲一響，大家便開始跳。一號選手和二號選手把繩子甩得像風(fēng)一樣的快，我們不禁看呆了，其他選手也跳得很快。我們在旁邊也沒閑著，又是喊又是叫，一直拼命地為他們加油打氣，聲音都喊啞了。
�。∵@真是一場激烈的比賽�。�
跳繩小學(xué)作文4
聽媽媽說，練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學(xué)都高，所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上，我都堅持跳了200下。剛開始練的`時候，我是渾身充滿了力量，跳得可起勁了！跳得老高老高的，速度比較快�？墒�，跳到后邊，我就覺得沒有力氣了，腿很酸很累，像灌了鉛似的，怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上，不想跳了。這時，媽媽說，做事情不能放棄，堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話，我好像又有了力量，一骨碌從地上爬起來，繼續(xù)跳。功夫不負(fù)有心人，我終于堅持跳到了200下。我很高興，也告訴自己，明天還要堅持練。
小朋友們，如果下次你覺得自己有點矮，可以像我一樣練練跳繩！
跳繩小學(xué)作文5
周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于能為班級出一份力，擔(dān)心的是我的跳繩水平有限。
到了周五，上完第一節(jié)課后，我們來到學(xué)校體育館。開始跳繩比賽，同學(xué)們一個接一個跳了起來，看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來，聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音，我的'心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來，我使勁全力拼命地跳，但結(jié)果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好，最好一個跳了一百七十二個。
因為這次比賽，是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來，但我希望我們班有個好名次！
跳繩小學(xué)作文6
今天是農(nóng)歷的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風(fēng)吹來，手腳感覺更冷了，上午董老師帶領(lǐng)我們在操場上，進行跳繩選拔賽。
同學(xué)們爭先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽，跳繩選拔標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數(shù)只能在三次以內(nèi)，超過三次或少于四十五組就會被淘汰，輪到我上場了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心里在暗暗地反省，為什么結(jié)果這么差，，第一可能是天氣太冷，上場前沒有做熱身運動，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過于緊張，心態(tài)沒有調(diào)整好，導(dǎo)致發(fā)揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習(xí)。
成績突出的二十名同學(xué)代表二（1）班參加下午的.跳繩比賽，我只得和其她同學(xué)一起，被鞠老師董老師安排在教室里看動畫片，這時的我，只能在心里默默地給她們喊加油！希望她們?nèi)〉煤玫某煽�，為二�?）班爭得榮譽。
跳繩小學(xué)作文7
“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個同學(xué)決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔(dān)心自己跳得沒有同學(xué)好，個數(shù)沒有同學(xué)多……
一聲哨子響，比賽開始了，同學(xué)們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”！一不小心，我落后了。我心急了，馬上迅速地跳了起來。俗話說：欲速則不達。我總是被繩子絆倒，還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下，老師教我們的跳繩動作和方法�！安灰锰�，要輕輕地跳，要用腳尖跳……”，老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的'方法跳了起來，“功夫不負(fù)有心人�！�，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一，但是我覺得這是一次有意義的比賽！
通過這次比賽，讓我明白了一個道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細認(rèn)真對去做，是一定能夠把事情做好的！
跳繩小學(xué)作文8
幸福的我，回憶過去，有很多學(xué)習(xí)的事，有的'是學(xué)跳舞，有的是學(xué)唱歌，還有的是學(xué)洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學(xué)會了跳繩。
記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學(xué)會了跳繩，爸爸說我學(xué)的很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會跳繩了嗎？我說會跳了。
這就是我會跳繩的經(jīng)過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。
跳繩小學(xué)作文9
11月21日，我們四、五年級舉行了跳長繩比賽，我也是其中一員。
因為我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以大家都勝券在握，信心滿滿。比賽馬上就要開始了，我卻開始有點緊張，但我心想著一句話：前面的人剛跳起來，我就趕緊跟上，不能分心。比賽開始了，只見女生們一個個飛快的跳了過去。輪到我們和家長們了，我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過去，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先ィ瓦@樣，第一輪結(jié)束了，接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時，因為茅屹陽沒有跳起來，所以失誤了，弄得后面凌稼正媽媽也沒接上。后面幾輪，我們跳得越來越好，連賈老師都來為我們加油了，我聽了，跳得更起勁了。三分鐘很快到了，隨著賈老師的`哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們跳了229下，這個成績應(yīng)該很不錯的。果然，幾分鐘之后比賽成績出來了，我們是全年級第一�！耙�！我們贏了！”我們幾個男生抱在一起歡呼起來 。
跳繩小學(xué)作文10
一年一度的跳繩比賽要開始了，我很想?yún)⒓涌墒窃谶x拔的時候我沒有跳好，沒被選上。但是我會在跳繩比賽的時候給我們班的同學(xué)加油的。
在一個陽光明媚的下午，跳繩比賽開始了！等到我們班上場比賽的.時候，我一直在給師天晰和丁禎玥加油，隨著他們的跳動我的心也跟著跳動，生怕他們跳壞了。可是比完了我看見丁禎玥哭了 ，他說：“我沒有跳好。”我說：“沒是，下次跳好就行了�！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ煤�，跳爭取下次能參加比賽�！�
跳繩小學(xué)作文11
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的'好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
跳繩小學(xué)作文12
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的'老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場，但是我心里很開心，因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩小學(xué)作文13
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次，我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了，一號選手是姐姐，她一上場就來了個換腳跳，慢慢地就慢了下來，突然，她被繩子絆了一腳，差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。
二號選手上場了，我一口氣跳了二十幾個，這時侯心里想：我可一定要堅持住，這樣才能超過姐姐�？墒锹腵，我的手已經(jīng)酸得不聽使喚了，腳像灌了鉛一樣的沉重。終于，我停了下來，那時候我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跳了三十九個。
姐姐以微弱的優(yōu)勢贏了我。我雖然輸了，但心里很高興，因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。
跳繩小學(xué)作文14
寒假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項是讓我們回家練習(xí)跳繩，我一聽，這不是我的弱項嗎，跳雙搖還行，但一個一個跳我就會跳的很慢。我又一看要求：一分鐘跳150個！我再次覺得沒有信心了！
我一回家，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽看我愁眉苦臉的.，便馬上拿起跳繩，帶著我下樓開始了訓(xùn)練。到了樓下，媽媽先用手機計時，看我的實力，等時間一到，媽媽高興的對我說：看！還不錯，112個，說明你還是有潛力的，只要多加練習(xí)，你一定能達到目標(biāo)！
于是，我每天準(zhǔn)時一到兩點就和媽媽小樓訓(xùn)練，雖然這樣有助于我的技術(shù)增長，但這樣下來，我的腳可受了罪了，經(jīng)過長時間的磨損，腳上起了一個大水泡，不過這個抹抹藥就好了，能換來跳繩技術(shù)的進步還是值得的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)一分鐘能跳160多個了，仔細想一想，這一件小事好像讓我明白了做什么事都要懂得堅持，因為，堅持就是勝利！
跳繩小學(xué)作文15
昨天下午，我在學(xué)校的一棵大榕樹下跳繩，我把繩拋來拋去，不小心把繩拋到了樹上，我在下面夠也夠不著，我就請個子高的同學(xué)幫我取繩了，他們也夠不著，我請老師來幫忙，老師看了搖搖頭。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽給我了三元錢，讓我在買一個繩子。今天早上，我和好朋友劉憶華一起去買繩，來到體育辦公室，我們一起挑了一個紫色的繩，我拿著我的`心愛的跳繩，高高興興地回班了。下午，我去了大榕樹下，拿了一根樹枝，往樹上一扔，舊跳繩給掉下來了。放學(xué)后，我告訴了媽媽，媽媽說我的運氣真好啊！這下我就有兩根跳繩可以練習(xí)了。
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