跳繩小學(xué)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文1
今天，早上忘記帶拼音作業(yè)，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家，因?yàn)樘K沒有按媽媽教的來(lái)跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí)，但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己，假期的`時(shí)候，媽媽就督促我跳繩減肥，可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩，現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了，大家都會(huì)可是我不會(huì)，心里好難過！
可是我真的覺得跳繩好難哦！什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢？
跳繩小學(xué)作文2
今天下午上作文課，壽老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。壽老師說(shuō)：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！眽劾蠋熣f(shuō)：“你們猜對(duì)了�！�
開始做準(zhǔn)備工作了。壽老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開始跳繩了，壽老師一開始跳得很慢，后來(lái)，逐漸加快速度�？斓�'時(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！
這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，壽老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩小學(xué)作文3
每天，我一大早起來(lái)，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的`跳繩，有時(shí)候在樓梯間，有時(shí)候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點(diǎn)發(fā)熱的感覺了，才收好繩子上學(xué)去。
才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現(xiàn)在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學(xué)會(huì)了跳繩的技巧，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
跳繩真是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)呀！我越來(lái)越喜歡跳繩了！
跳繩小學(xué)作文4
上學(xué)以來(lái)，我不但學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，那就是跳繩。
體育老師說(shuō)，跳繩跳得好的`可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓�，所以我要留下�?lái)跳繩。
回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開始的時(shí)候我的腳老是踩到繩子，有時(shí)還被繩子半倒了，我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我，還鼓勵(lì)我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí)，我很快學(xué)會(huì)了跳繩，還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真，不要半途而廢，這樣才會(huì)成功。
跳繩小學(xué)作文5
期末臨近，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下，便進(jìn)行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰(zhàn)”，一邊緊張地復(fù)習(xí)。時(shí)間過得飛快，比賽的日子來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備充分。一聲“預(yù)備”令下，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，大禮堂里，只聽見繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班一舉奪得了第二的`好成績(jī)。我們?cè)谔K中獲得了團(tuán)結(jié)的力量，還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩，不失為一種很好的課外運(yùn)動(dòng)。
跳繩小學(xué)作文6
金秋十月，丹桂飄香。傍晚，我和唐是潔相約來(lái)到了中心廣場(chǎng)。
開始跳繩了，唐是潔腳輕輕地點(diǎn)地，手快速有節(jié)奏地甩動(dòng)著繩子，身輕如燕，干凈利落地跳著，不一會(huì)兒，就跳完了五百個(gè)。 輪到我上場(chǎng)了，我馬上擺好姿勢(shì)，笨手笨腳揮動(dòng)著繩子，腳尖踮地這樣跳著，我腳絆了一下，停了下來(lái)。我想天下無(wú)難事，只怕有心人。
雖然我累得氣喘吁吁，但還是咬緊牙關(guān)，不斷練習(xí)，終于，我可以連續(xù)地跳了，但不能像唐是潔那樣一次跳很多。 我開心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收獲啊！
跳繩小學(xué)作文7
星期四的下午，激動(dòng)人心的跳繩比賽就要開始了。操場(chǎng)上人山人海，變成了歡樂的海洋。
比賽開始了，首先是一年級(jí)跳繩。不一會(huì)兒，就輪到我們班的.運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節(jié)奏，把繩子飛快地甩了起來(lái)，好像條條彩龍?jiān)诳罩酗w舞，讓數(shù)數(shù)的老師眼花繚亂。拉拉隊(duì)員也不甘示弱，在小隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，大聲喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”
比賽結(jié)束了，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了二年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，大家心里美滋滋地！
跳繩小學(xué)作文8
大家肯定沒想到，最好的方法是靠自己體會(huì)出來(lái)的。
跳繩確實(shí)能鍛煉身體，我平時(shí)也會(huì)在家經(jīng)常跳繩。但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有些堅(jiān)持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的。
講講我的一些心得：我跳繩的時(shí)候喜歡一邊聽音樂一邊跳，這樣感覺跳繩的.時(shí)間能堅(jiān)持的長(zhǎng)一些不至于無(wú)聊疲憊。開始時(shí)先隨意跳跳，不必太過用力。等身體感覺熱了可以在心里給自己一個(gè)目標(biāo)，跳多少個(gè)一組。或堅(jiān)持跳多長(zhǎng)時(shí)間。到自己的目標(biāo)后站在原地休息調(diào)整下，之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳，反著跳，雙飛等等，因人而異。這些都是我本人的見解。我認(rèn)為最好的方法是靠自己體會(huì)出來(lái)的。
跳繩小學(xué)作文9
12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說(shuō)了一下。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的.心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jī)，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場(chǎng)，但是我心里很開心，因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩小學(xué)作文10
跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門的`跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，他們能跳我也能跳。
誰(shuí)知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴美K，我做起來(lái)怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來(lái)再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了許多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)作文11
10月24日下午第一節(jié)課，天空如洗般蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公正對(duì)我們露出燦爛的笑容，而我此時(shí)既緊張又興奮，因?yàn)槲覀儼鄬⒁獏⒓尤昙?jí)跳繩比賽。
當(dāng)我們來(lái)到準(zhǔn)備場(chǎng)地時(shí)，看到這里已是人山人海，一條長(zhǎng)繩在操場(chǎng)上甩了起來(lái)，參賽隊(duì)員排成一排，啦啦隊(duì)員站在場(chǎng)外助威。
輪到我們了，我們的參賽隊(duì)員排好隊(duì)伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進(jìn)繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的腳下劃過，一個(gè)個(gè)同學(xué)也接著跳了過去；但給我印象最深的.是張可為，因?yàn)樗膭?dòng) 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來(lái)似的；比賽結(jié)束了，我們班取得年級(jí)第二名。
從這次比賽中，我明白一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能成功！
跳繩小學(xué)作文12
今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說(shuō)第一關(guān)跳10下，第二關(guān)跳30下，第三關(guān)跳50下。第一次我才跳了5下，因?yàn)槲野牙K子甩得高高的.，兩腳分開跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒力氣了。
第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進(jìn)了跳繩的動(dòng)作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點(diǎn)高，后來(lái)慢慢跳低了一些，我堅(jiān)持堅(jiān)持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的一次，雖然沒有到30下，我還是蠻快樂的。
跳繩小學(xué)作文13
今天下午，在學(xué)校舉行了跳繩比賽，三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)同時(shí)比賽。
比賽開始了，我們第三名，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才到我們。我們班跳繩的同學(xué)有十名，五名男生，五名女生，比賽開始了，他們個(gè)個(gè)穿著校服，昂首挺胸，個(gè)個(gè)精神抖擻。甩繩的老師也用力的甩著繩子，跳繩的同學(xué)絆住了，老師重新喊“一二三，開始。”他們才開始跳繩，快到一分鐘了。同學(xué)們喊著“三六班，加油，三六班，加油�！痹谂赃吋佑椭怖碴�(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭子健，領(lǐng)著一些人在喊“加油，加油，加加油，打敗敵人吹氣球。”參賽的'同學(xué)們終于打敗了對(duì)方。
比賽結(jié)束了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)，回到了教室，我們只跳了105下，希望下次能跳的更好。
跳繩小學(xué)作文14
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體，比如跳繩，說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō)：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)教你。”媽媽先讓我一個(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過去。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的`也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌拢^去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說(shuō)：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì)跳好的！
跳繩小學(xué)作文15
今天上午第四節(jié)課，我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人，我也是參賽者。我們參賽者都準(zhǔn)備好了，只聽哨聲一響，都開始跳起來(lái)。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的同學(xué)都在努力地跳著，我也在很努力地跳。我的心情很緊張，我一定要跳的多一些，為班級(jí)多掙些分。突然哨聲一響，比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報(bào)我們跳得次數(shù)，然后我們就下場(chǎng)了。我期待著成績(jī)快點(diǎn)兒出來(lái)。今天的.跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會(huì)更加努力的練習(xí)，我相信自己越來(lái)越棒的！加油��！李城爍！
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