跳繩小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文,歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文1
前幾天,我們學(xué)校組織了一場跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動。在比賽那天,操場上十分熱鬧,最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好,他一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳。他的動作非常靈敏,四周圍觀的'同學(xué)們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下,我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名,在我們聽到這個消息之后,教室里就變成了歡樂的海洋。
這個比賽是我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文2
這個星期三下午的第三節(jié)課,我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽,三年一班的同學(xué)先跳,然后是三年二班,三年三班,終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道: “三四必勝,三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動員們,咬緊牙關(guān),在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽,順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦!同學(xué)們的`喊叫聲比剛才還要大!再看賽場上,有的運(yùn)動員緊張的連繩子都掉了,有的腳踩到了繩子……
星期四早上,許老師說:我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一,而雙人跳比賽則是全年段第一!
跳繩小學(xué)作文3
學(xué)跳繩,今天媽媽教我跳繩,大家奇怪了,我一個男同學(xué)學(xué)什么跳繩呀,媽媽說可以鍛煉我們的小肌肉,還可以增強(qiáng)體能,一下,不行過不去, 媽媽說不要灰心,慢慢來,終于在媽媽的指導(dǎo)下我會了,一下,二下,哈哈我會了,高興。以后同學(xué)們也要多多鍛煉身體,媽媽說了身體是革命的`本錢。
跳繩小學(xué)作文4
今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的,是先把跳繩捏到手中,然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好?墒,我怎么也跳不過去,繩子老是絆住我的腳。費了好大勁,終于能跳過去一下了,可是還是不能連著跳。我以后不會的'事情一定要多練習(xí)。
跳繩小學(xué)作文5
“18、19、20”“哇。你能跳56下,好厲害哦!蔽铱梢蕴100多下,我來和你比比看!边@幾天,我們班掀起了一股“跳繩熱”。就連平時不愛玩跳繩的男生,也玩了起來。真是新學(xué)期,新變化。
每當(dāng)鈴聲一響,班上的.同學(xué)就不約而同的拿起跳繩沖向自己的“地盤”。當(dāng)然,我也不例外。我選的地方是假山池。那里有許多人。我站在那,看著眼前五彩繽紛的跳繩就已經(jīng)不錯了。再加上舞動的跳繩,就像一只只大蝴蝶在飛,卻飛不起。我愛跳繩,愛這項運(yùn)動。
跳繩小學(xué)作文6
有一天,學(xué)校舉辦跳繩比賽,我們玩得很開心。玩完后,我們很緊張,繩子開始往下掉。我們一個一個跳下去。其中一個學(xué)生跳不起來,繩子掉到了他的腳上。在老師的'幫助下,他跳了過去,學(xué)生們給他熱烈的掌聲。
通過大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
今天爸爸媽媽教我跳繩,但是我學(xué)不會。
爸爸媽媽對我說:“你看我哥跳繩多好!蔽乙粍谟酪莸鼐毩(xí)跳繩,但還是跳不好。哥哥看到了,就教我怎么跳。哥哥說:“跳繩就像兩只小手劃船!蔽視凑瘴腋绺缃涛业姆绞骄毩(xí)。終于找到感覺了。我可以慢慢跳。我很開心。
我知道要做好需要更多的練習(xí)。
跳繩小學(xué)作文7
星期四的下午,激動人心的'跳繩比賽就要開始了。操場上人山人海,變成了歡樂的海洋。
比賽開始了,首先是一年級跳繩。不一會兒,就輪到我們班的運(yùn)動員上場了。我們又緊張又興奮,手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響,我們按照自己的節(jié)奏,把繩子飛快地甩了起來,好像條條彩龍在空中飛舞,讓數(shù)數(shù)的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱,在小隊長的指揮下,大聲喊起了:“加油,二三班!二三班,加油!”
比賽結(jié)束了,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班獲得了二年級團(tuán)體一等獎,大家心里美滋滋地!
跳繩小學(xué)作文8
跳繩平時看電視的時候,我看到雜技演員五花八門的'跳繩,還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩,心想:就這么一根細(xì)細(xì)的繩子,他們能跳我也能跳。
誰知道,我在跳繩的過程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒,就是繩甩到頭上,好疼啊?墒俏蚁耄核麄兡芴美K,我做起來怎么就這么難呢。我下定決心,絆倒了爬起來再跳,從不向困難低頭。經(jīng)過一個階段的努力,慢慢的我就可以跳十幾個了,我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了,只要有時間,我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)作文9
今天下午,在學(xué)校舉行了跳繩比賽,三年級、二年級、一年級同時比賽。
比賽開始了,我們第三名,等了好長時間,才到我們。我們班跳繩的同學(xué)有十名,五名男生,五名女生,比賽開始了,他們個個穿著校服,昂首挺胸,個個精神抖擻。甩繩的老師也用力的甩著繩子,跳繩的'同學(xué)絆住了,老師重新喊“一二三,開始。”他們才開始跳繩,快到一分鐘了。同學(xué)們喊著“三六班,加油,三六班,加油!痹谂赃吋佑椭怖碴犼犻L郭子健,領(lǐng)著一些人在喊“加油,加油,加加油,打敗敵人吹氣球!眳①惖耐瑢W(xué)們終于打敗了對方。
比賽結(jié)束了,我們依依不舍的離開了操場,回到了教室,我們只跳了105下,希望下次能跳的更好。
跳繩小學(xué)作文10
今天下午,我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先,我們先分成2組,女生一組,男生一組。
開始比賽了,我看見古今銘兩手拿著跳繩的把,用手使勁的甩著,繩子飛快的從她的身上跳過,就跟透明的一樣。
我跳的時候,有許多啦啦隊在給我喊加油,有的喊孫源加油,有的喊孫源必勝……開始的.時候我很緊張,怕跳不好,后來,我就沒那么緊張了。一分鐘到了,阿姨說我跳了146個的時候,我高興極了,因為我一年級才跳了122個。
回到班里,阮老師給我們發(fā)獎狀了,我好想知道我是幾等獎呀!當(dāng)阮老師念到我是一等獎的時候,我高興極了。我還得繼續(xù)努力,因為我還得參加學(xué)校的比賽呢!
跳繩小學(xué)作文11
星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場跳繩比賽,比賽場面激烈極了。
哨聲一響,只見同學(xué)們一個個掄起手中的繩子,緊張的跳了起來。一下、兩下……,不好,有個同學(xué)被繩子絆住了,他慌張的重新跳了起來。輪到我了,我深深地吸了一口氣,平靜了自己的心情, 跳的時候,我吸取了別的'同學(xué)失敗的教訓(xùn),盡量將繩子掄得圓圓的,腳li地面適當(dāng)?shù)母叨取W詈笪姨?30下,比平常訓(xùn)練的時候成ji好了許多。
通過跳繩比賽,我明白了一個道理:有fu出,就有收獲。
跳繩小學(xué)作文12
今天天氣真好,陽光明媚。
午飯后,我去找奶奶跳繩。奶奶會跳。她像一只輕盈的燕子一樣跳著,飛快地甩著繩子,一口氣跳了88次。
我比她差很多,只跳了37次。我不死心,一次次跳,上氣不接下氣。大家都說我進(jìn)步了。只要我每天練習(xí),我就能趕上我奶奶。
跳繩小學(xué)作文13
12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了,首先上場的是六年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級,他們也不甘示弱。!該我們班了,我的心砰砰的.跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回,一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩小學(xué)作文14
下午,老師一聲令下,激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組,我先跳,徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛,后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著,突然,黃逸飛一直往后跳,我也往后跳了一點,又一想:成胡超也會被我影響到。
于是,我對黃逸飛說:黃逸飛,你別往后跳了。黃逸飛說:是張昕東往后退。張昕東聽了我們的`話,馬上向前跳。我竭盡全力,一共跳了一百二十六個。我想:黃逸飛不往后跳,我還能多跳幾個呢!
跳繩小學(xué)作文15
今天是我們學(xué)校的運(yùn)動會。運(yùn)動員們既緊張、又興奮地來到學(xué)校;啦啦隊和觀眾當(dāng)然是懷著一顆高興的心來的。
比賽的時候,我們班的同學(xué)有的`到了賽場上,有的摘下紅領(lǐng)由當(dāng)小旗揮舞。我呢,這兩樣都沒做到,就是把嗓子喊啞了。
隨著一聲槍響,跳繩比賽就開始了,我們班女子組、男子組各派兩個精英,分別是;徐夢琴、梁雨、梁淼龍、焦言升、“徐夢琴加油梁雨必勝!”,“焦言升加油!梁淼龍必勝”,“六。二必勝”這是我的口號。
功夫不負(fù)有心人。梁淼龍男組第一,焦言生獲得了第二,梁雨獲得女子組第三,徐夢琴得了第三。
怎么樣?我們班同學(xué)厲害吧!
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