我的好伙伴小學(xué)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴小學(xué)作文1
高高的教學(xué)樓里有無數(shù)間教室，里面是一排排桌椅都坐著埋頭苦學(xué)的學(xué)生。其間有一個(gè)拿著筆，在記著筆記的女生，看上去她有永遠(yuǎn)記不完的筆記。
這女孩就是羅佳。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，也不過一年級(jí)，幾年來，我們友好地相處。我們第一次的見面，是在一年級(jí)入學(xué)期間。母親護(hù)送我來到學(xué)校，學(xué)校里的.一切都不是我所熟悉的，我似乎來到了一個(gè)陌生的世界。我跟隨著老師上了2樓，進(jìn)了左邊的第一間教室，里邊的桌椅多得超乎我的想象。還有許多第一次見面的同學(xué)，我們都為這陌生的環(huán)境感到稀奇。我進(jìn)了教室后，草草找了一個(gè)偏后的座位坐下，孤獨(dú)的過著開學(xué)的每一天。
終于在一個(gè)星期后，我耐不住孤獨(dú)，便提起膽子，膽怯地問坐在我后面的女同學(xué)：“我想，今后我們就是六年的同學(xué)了，我們互相認(rèn)識(shí)一下好嗎？”那位同學(xué)留著至脖子的短發(fā)，穿這單薄的襯衫。她抬起頭，望著我，我感覺到她的猶豫�！拔医辛_佳，我非常愿意成為你的朋友，希望我們以后可以友好相處！”她同意了嗎？我沉默了一會(huì)兒，心中暗暗感到興奮。
記得有一回，我和羅佳一起去上樹童英語可，她就坐在我旁邊。上課時(shí)，羅佳幾乎每一次提問都舉手，而我就跟她成反比了——一節(jié)課下來沒有舉過一次手，更別說回答問題了�？吹轿疫@么低沉，羅佳便開始開導(dǎo)我，說：“沒事的，你回答問題答對(duì)了，老師會(huì)夸獎(jiǎng)你，即使答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你。你回答一次不就知道了！”我聽她這么一說，頓時(shí)明白許多，我膽怯地舉起了手，之后我上課也不那么害怕。
從此，我開朗許多，這得歸功與羅佳，我們會(huì)互相幫助，成為名副其實(shí)的“好朋友”！
我的好伙伴小學(xué)作文2
從小到大我的朋友多得不計(jì)其數(shù)，但關(guān)系最鐵的還是我的同學(xué)——石子鈺。
我和石子鈺從3年級(jí)開始認(rèn)識(shí)一直到現(xiàn)在。他長著一雙水汪汪的濃眉大眼，眼睛下面一個(gè)俊俏的鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛眨眼睛，而且眨的非常奇怪，總是一只眼動(dòng)，一直眼不動(dòng)。為此鬧出了不少笑話。
記得有一次上課，老師在講怎么造句，他沒有認(rèn)真聽講，老是見了，故意停頓下來，讓他到講臺(tái)上造一個(gè)句子，他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師，并且還時(shí)不時(shí)的眨著眼睛，仿佛在說：“你叫我站起來干什么？”教室里頓時(shí)安靜極了，就連一根針掉下來的聲音都能聽得清清楚楚。這時(shí)，老是忽然撲哧一聲笑了起來，他回過頭來也用同樣的`眼神迷惑的看著我們，仿佛在說：“老師怎么了，問什么那么：‘開心’呢？”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結(jié)束了。下課后，他跑來問我：“上課時(shí)怎么了？為什么你們那么‘開心’呢？”我強(qiáng)忍住笑意告訴了他原因，沒想到他聽后也笑了起來。
還有一次，我們?cè)谲囌镜溶嚕嚿系娜撕芏啵先ズ�，本來是想回過頭來看看我上來了沒有，誰知他那愛眨眼的毛病又犯了，他扭過頭對(duì)著身后那位三年級(jí)的小女孩眨了幾下眼睛，弄得那個(gè)女孩臉紅一陣白一陣。上了車，我對(duì)他說：“嘿！哥們，沒想到你還會(huì)放電呢？”他聽后先是一愣，繼而哈哈大笑起來。
這就是我那位愛眨眼的鐵哥們，怎么樣，很可愛吧，可他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但它永遠(yuǎn)在我的心里，使我永遠(yuǎn)記住它。每當(dāng)我想起他那雙眨著的水汪汪的濃眉大眼，我就會(huì)想起我曾經(jīng)有這樣一位鐵哥們�。�
我的好伙伴小學(xué)作文3
其實(shí)在我的內(nèi)心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強(qiáng)健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個(gè)寧靜的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！
話說有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦淼搅艘蛔臒o人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的`機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍，他開始如饑似渴地自學(xué)，這為他以后順利和人類交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于長期的叢林生活練就了一身的本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。
然而，作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛戴都給予了這位猿媽媽（也就是卡拉）。他從來不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此，他默默無語地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長嘯一聲“嗷”，無限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。
泰山穿過叢林，在樹枝間飛躍，他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí)，隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。
在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我，讓我敢于面對(duì)一切；當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候，是他對(duì)母親深深的愛震撼了我，讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任；當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候，是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我，我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，在提高寫作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……
我的好伙伴小學(xué)作文4
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一
堂;書，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識(shí)。
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬個(gè)為什么》。原來蜘蛛的.八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書，是書幫我解開了心中的謎。
書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營養(yǎng)。
有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢和榮譽(yù)，卻無比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無論什么時(shí)候都在想著科研上的問題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我
拖拖拉拉的，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
“愛書吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。
我的好伙伴小學(xué)作文5
“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過去，原來是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白春輝，你能下來一趟嗎？”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說就答應(yīng)了他。
鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來，顯得精神抖擻；他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無論何時(shí)何地，總是說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我下來之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問他：“怎么了？這么著急有什么事嗎？”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說：“我心愛的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧�！编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的.打擊。他的心情一定也很難過吧？我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語地說：“小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過得快樂�！本瓦B我聽了，也禁不住想哭。
鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO。1！每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留；窗戶跟鏡子沒什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān)，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污垢都一干二凈的甩了出來，就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。
日久天長，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
我的好伙伴小學(xué)作文6
我有一個(gè)好伙伴。他叫賴聰，是一個(gè)聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個(gè)小帥哥。
賴聰特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會(huì)去學(xué)，刻苦地練，全身心地對(duì)待。我真佩服他，不知哪來的毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來。他的速度是那么的快，動(dòng)作是那么的熟練。
賴聰還去學(xué)游泳，已經(jīng)學(xué)了三年，現(xiàn)可以游幾百米了。他游泳的本領(lǐng)技術(shù)高超極了。他跟我說，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進(jìn)水里跟他們比起來。沒想到他們是大人，可賴聰沒被嚇倒繼續(xù)和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會(huì)自由泳，這時(shí)他也顧不上那么多，只想游個(gè)第一，就努力加把勁，奮力的游，最后得了個(gè)第一。雖然沒人表揚(yáng)他，可他自己很高興，因?yàn)檫@說明自己的體力還行。炎熱的'夏天，他天天去游泳，泡在水里。一個(gè)暑假下來，被太陽曬得像個(gè)非洲黑人，但他也長高了三厘米。我真佩服他有頑強(qiáng)的意志力��！
賴聰學(xué)習(xí)很自覺，也很堅(jiān)強(qiáng)。只是有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，還有點(diǎn)粗心。但是他會(huì)自信地說“只要努力下次就一定能考好�！苯K于經(jīng)過他的各方努力他當(dāng)了我們班的班長。
去年我搬到金輝花園，和賴聰住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧別扭。但是我們很快和好。賴聰真大方，有什么秘密都會(huì)告訴我。
賴聰就是這樣一個(gè)人，他活潑可愛，聰明能干，對(duì)我最好。他不愧是我的好伙伴。
我的好伙伴小學(xué)作文7
他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛。這個(gè)少年便是我的好伙伴——小明。
說他是自戀狂還得從那一件事說起：那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�！袄玻怖病边@歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來小明在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無可忍，便對(duì)他說：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫？想夸我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學(xué)大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演�！彼犖艺f完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。
不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的.話語打破了這個(gè)寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學(xué)。
這就是我的好伙伴——小明。
我的好伙伴小學(xué)作文8
他，長著一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，兩條月亮般彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，雖然個(gè)子不怎么高，但是他在我的心里卻是那么的高大。他就是我的同班同學(xué)——吳林。
他是我從上學(xué)開始的第一個(gè)朋友，也是我最好的朋友，他學(xué)習(xí)或什么差不多都比我強(qiáng)，但是我并不嫉妒他，因?yàn)槲沂钦娴?比不上他，但是我不會(huì)放棄超越他。他在一些小事中也表示出他高尚的品質(zhì)。
有一次我們和幾個(gè)同學(xué)在一棵大樹下玩，突然從樹上落下幾個(gè)果子，一個(gè)同學(xué)提議說我們摘一些果子來玩打仗的游戲，大家一致舉手贊成，我們也只好服從“大眾”的選擇。
大家都紛紛摘果子了，不一會(huì)兒便準(zhǔn)備就緒了，我們開始玩了，剛玩了一會(huì)兒，突然一只大狼狗從草堆里跑出來，朝我們這來狂奔而來，大家見勢頭不秒，立刻一哄而散，向四處奔走，我邊跑邊想：狼狗大哥，我們遠(yuǎn)日無怨近日無仇的，千萬不要追我呀��！可沒想到我越這樣想狼狗越朝我這跑，我想這下我可完了，眼看狼狗越追越緊，我心想：反正也會(huì)被追到的，不如和它拼一拼吧！于是我停住了腳步，掏出剛摘的果子向狼狗扔去，沒想到還真管用，狼狗有點(diǎn)膽怯了，退后了幾步，這還真是軟的怕硬的，硬的怕不要命的！我總算沒那么害怕了，可惜好景不長，狼狗膽子大了起來，一步一步地向我逼近，我再怎么用力它也不后退，我有點(diǎn)慌了，就在這時(shí)候，吳林來了，他也向狼狗扔去硬果子，我們兩個(gè)一起合作，終于將狼狗打退，我們一起高興地回家了！
我的好伙伴，他不僅是我的好朋友，也是我暗中學(xué)習(xí)的榜樣......你們覺得呢？
我的好伙伴小學(xué)作文9
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真，所以每次回課，老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學(xué)，每天既要復(fù)習(xí)功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時(shí)間，我最愛看的電視動(dòng)畫片和心愛的課外書也因?yàn)橐獜椙俣艞墶Ｂ�，我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語重心長地對(duì)我說：“古人云‘人貴有志，學(xué)貴有恒。’‘恒’就是堅(jiān)持下去的意思，你可不要當(dāng)逃兵噢！”。老師也對(duì)我說：“看，你的手指修長而有力，對(duì)音樂又有感悟，這樣一個(gè)有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)，我便咬咬牙，堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí)，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級(jí)的暑假，我輕松地通過了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的.鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長大后用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂！
我的好伙伴小學(xué)作文10
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨(dú)這一支是我最喜歡的，不僅是因?yàn)樗�，還因?yàn)樗闷饋砗芊奖�，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的`好伙伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里，一周過去了，一個(gè)月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了，總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對(duì)鋼筆說：“對(duì)不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請(qǐng)你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說：“沒關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因?yàn)檫@支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
我的好伙伴小學(xué)作文11
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的.聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上!
我的好伙伴小學(xué)作文12
打開影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴。只見他瞇著眼睛，調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長得不英俊，可做起事來認(rèn)真極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的`笑聲，哪里就有我的身影。
記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來看病的人排成一支長隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問道，你哪兒不舒服！肚子，肚子疼，哎喲！我肚子說。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說，不要緊，讓我來檢查吧！說著，他戴上聽診器，在我的身上聽著，邊聽，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認(rèn)真地思索著。聽診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧！說著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對(duì)我說：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢！`邊說邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說，沒關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。
打針，因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥�，說是演的我還很害怕，心想�？茨呛测曇槐菊�(jīng)的樣子，還是忍受一下吧！表演結(jié)束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋果。每當(dāng)我打開影集，看到那熟透的面孔。就想到無學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。
我的好伙伴小學(xué)作文13
古人常說：“書中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長路上，是書給了我勇氣和智慧，它教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我知道了一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事，既增長了我的知識(shí)，也開闊了我的眼界，使我受益匪淺。
從小，我就受到了書的熏陶。那時(shí)，我看還是一個(gè)些小故事和小童話，例如眾人皆知的賣火柴的小女孩，那只可憐的丑小鴨，還有那個(gè)高傲、自以為是的國王……他們都給我留下了深刻的印象。于是，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣成自然，甚至到了入魔的狀態(tài)，只要有一天晚上沒看書就睡不著覺。我的讀書之旅從此開始。
漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，我就開始閑這些童話太幼稚。我開始置身于看四大名著、《中國神話傳說》、中國及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動(dòng)人的'故事吸引住了。這些故事是多么的扣人心弦��！我的情緒也開始隨著故事的情節(jié)而變化：當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí)，我立刻露出了一幅焦急的神情，心中不由地吶喊著：“加油啊，千萬別放棄，勝利屬于你的！”當(dāng)看到好人被冤枉時(shí)，我也會(huì)不由自主地露出一幅憤怒的表情，仿佛在為那個(gè)好人打抱不平；當(dāng)看到唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，成功到達(dá)西天時(shí)，我立刻拍手叫好，仿佛在為他們稱賀道喜呢！書使我原本枯燥無味的生活立刻變得五彩繽紛，幫我排憂解難。書已成為我生活中不可或缺的一部分，只要一有書，我便會(huì)愛不釋手，常常忘了吃忘了睡。
隨著年齡的不斷增長，我開始收集那些古今中外的大部頭小說，那些情節(jié)令我身臨其境，如癡如醉。漸漸地，我看書不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書是有方法的：我會(huì)先大體讀一遍，感受這篇小說的精彩情節(jié)，接著，我會(huì)再讀一遍，尋找書中的優(yōu)美詞句，并做筆記。慢慢地，我的作文水平開始提高，最后竟成為班級(jí)數(shù)一數(shù)二的，我立刻有了一點(diǎn)小小的確自豪感，這都是書的功勞��！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是我形影不離的良師益友。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的好伙伴小學(xué)作文14
他——一個(gè)胖胖的小伙子，長著一個(gè)方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來，張小剛是班干部，我見他整天向大家指指點(diǎn)點(diǎn)的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級(jí)第二學(xué)期，經(jīng)過那件事后，改變了我對(duì)他的看法。
那天，我們小組值日，由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛(wèi)生區(qū)掃地，找個(gè)機(jī)會(huì)避開他。不知過了多久，我回到教室時(shí)，所有的值日同學(xué)都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的.腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他說：“掃地質(zhì)量差，我怕檢查員看見，這個(gè)月的文明班就沒了�！贝藭r(shí)，我心里油然而生出一種敬佩，對(duì)他的誤解令我內(nèi)疚萬分。
漸漸地，我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn)，他不但熱愛集體，而且刻苦學(xué)習(xí)。
平時(shí)一下課，同學(xué)們會(huì)跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會(huì)笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會(huì)兒看書，一會(huì)兒用筆畫，一會(huì)兒背誦。我走過去對(duì)他說：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進(jìn)去看看吧！”他抬起頭，卻說：“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動(dòng)畫片以后再看也不遲，可是讀書的卻不是時(shí)時(shí)都有機(jī)會(huì)！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好伙伴小學(xué)作文15
我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的.路上，看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個(gè)無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃�！彼酝炅碎僮�，把嘴巴一抹對(duì)我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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