關于荷花小學作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的荷花小學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花小學作文 篇1
我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數(shù)一數(shù)二的!
荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時,就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬年。
當它悄悄開放時,像一座小宮殿,開著大門迎接主人的到來;它又像一個害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。
在荷花盛開的時候是最美麗的`時刻,那一朵朵綻開的花兒,像一個個燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。
人有衰老的時候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。
這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。
荷花小學作文 篇2
說到夏天,大家一定會想起荷花。
因為荷花是夏天的代表作,夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今,關于荷花的詩也有很多。比如說,漢樂府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中,我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內(nèi)容描述上語言優(yōu)美,用詞恰當,美不勝收。讀著讀著,我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節(jié)是最美的時候,這時的風光與春夏秋冬相比確實不同,碧綠的蓮葉無邊無際,一直延伸到水天相接的遠方,在陽光的照應下,荷花顯得格外艷麗。 七月,是荷花盛開的'季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多,在塘邊散步,綠水清秀,荷花白紅紫粉,芳香十里,看著實在讓人賞心悅目。微風吹來,荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞,也可能正在尋找自己的舞伴,還不時飄出迷人的幽香,實在令人陶醉,看著這清爽的畫面,是不是感覺自己洗了一個澡,很涼爽,好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚,在荷塘邊散步、休閑,成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ,濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風格。 詩中說接天蓮葉無窮碧,映日荷花 別樣紅。你看,碧綠的蓮葉一望無際,仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以,我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來,告訴它,讓它實現(xiàn)美好的愿望,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。
我愛荷花,我愛它絢麗的色彩,我愛它優(yōu)美的舞姿,希望天底下的人們都愛它!
荷花小學作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別 樣紅。”這就是宋朝詩人楊萬里 的荷佳句。其實,我對荷花也是情有獨鐘的,因為它能“清水出芙蓉”,正因如此,“凌波仙子” 的稱號也非它莫屬了。
夏天,正是荷花飄香,荷葉盛開的季節(jié)。
看,荷池中中長滿了綠綠的荷葉,一片挨著一片,像是一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立,白里帶著點粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài),各不相同。
花兒們的花都全開了,還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬,個個都小巧玲瓏非?蓯郏瑒倓傞L出來都是嫩綠色的。
隨著時間的變化,慢慢地變成了一個個沐浴的 “大噴頭”;快成熟的,就像是蜂窩似的,蓮子一點點地拱出頭來。
瞧,在一片肥大的`荷葉側面,還有一朵含苞待放的荷苞,這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向著賞花的人微笑,還有含苞欲放的花骨兒,脹飽得馬上要破裂似的。
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,不由得引來了幾只蜻蜓在花池上空來回飛舞,真是一道高雅素潔的風景畫啊!
這些良辰美景,讓人禁不住永遠映入腦海,并且描繪下來。我愛那艷麗無給人們帶來幽香的荷花,因為它那艷麗的身姿,裝點了人們的生活,使整個夏天裝更加絢爛。
荷花小學作文 篇4
今天是星期天,我和爸爸、媽媽一起去荷花世界玩。一進到大門我們就聞到了荷花的清香,令人心情愉快。那里的荷花一望無際,荷花有粉紅色、黃色、白色,漂亮極了。
有些荷花就像包子一樣還沒有開,讓我想起了楊萬里的`詩《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”有些荷花已經(jīng)盛開了,勤勞的蜜蜂在趕緊采集花粉呢。還有一些已經(jīng)長成了小蓮蓬。
我們一邊游逛,一邊賞花,還經(jīng)常停下來拍照。走累了就找個地方歇歇腳,吃點東西,喝點水,聊聊天,感覺特舒服。這里的環(huán)境太美了,有時間我們還會再來的。
荷花小學作文 篇5
暑假里,爸爸媽媽帶我去一城玩,我一聽到要去一城,我就會想到荷花。因為現(xiàn)在正是荷花開放的季節(jié)。我們開車到了一城。我拉著爸爸媽媽的手,迫不及待地跑著,爸爸媽媽在后面喘著氣說:“慢點!”還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的`臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。很美麗。
一陣風吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術還比你們好!币欢浜苫湴恋恼f,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦!薄澳鞘钱斎,謝謝你夸獎,我們荷花是一個團結友愛的大家庭,是因為我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團結!薄芭丁!蔽覠o所事事地說。彤彤,彤彤,盧依彤!“啊!”“該走了!痹瓉硎窃谧鰤舭 J呛苫ń虝宋覉F結友愛,我愛荷花!
荷花小學作文 篇6
有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質高尚的荷花。
俗話說:“荷花出淤泥而不染!边@就是我喜歡荷花的原因。
讓我先講講這些荷花的.來歷吧。
我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物;ㄖ兄酰耗档せ。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個大車把那些花運了回去。
一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個深坑,然后把我植物放進去,最后把我填平。當我要栽荷花時,發(fā)現(xiàn)沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來了,爸爸還給我反復了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進去把荷花栽好。
每一個星期,我老遠老遠就看見荷花在向我“揮手”呢!
它像一個亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤;▋何撮_時時綠色的,開了是粉紅色的。
!我愛荷花!
荷花小學作文 篇7
一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞,美麗極了!
遠遠望去,像一只只展翅高飛的花蝴蝶,又像一個個小花籃;近看,每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間,它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月,純潔的荷花在太陽公公,擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花繚亂,應接不暇。瞧!
有些還沒有開放呢,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來看,像一個剛睡醒的'羞澀的小姑娘;而有的呢,則完全盛開了,露出了嫩黃色的花蕊,經(jīng)風一吹,散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉,有的向下扣著,像一頂綠色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的景色,讓人目瞪口呆,大吃一驚1名師點評:“一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
”開頭這句話有點羅嗦,既然你的題目是《杜鵑花和荷花》,那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫,開頭不妨改成“我喜歡荷花,也喜歡杜鵑花”這樣的語句,簡單明了,一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫,給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。
荷花小學作文 篇8
“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦纤卧娙藯钊f里這首《曉出凈慈寺送林子方》,讓我對杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假,在爺爺奶奶陪伴下,我到杭州游玩,觀賞了向往已久的西湖荷花。
7月11日上午,我們首先乘車到達杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點“斷橋殘雪”所在地,神話傳說白娘子和許仙斷橋相會的故事,就發(fā)生在這里。現(xiàn)在是盛夏,自然看不到殘雪,可這里的荷花,卻正張開一張張笑臉,喜迎來自海內(nèi)外的游客。
七月的杭州城,雖然到處是“火”,火辣辣的太陽,烤的人喘不過起來;火烘烘的地面,到處熱浪滾滾。而七月的西湖,卻是另一番景象。只見一眼望不到頭的蓮葉中,夾雜著一朵朵盛開的荷花,在烈日的映照下,或紅里泛白,或白里透紅,舞動著自己婀娜的身姿,不時地向游人送來陣陣清涼,清涼中還散發(fā)著絲絲幽香,將炎夏帶給游人的煩躁,一掃而光。
看到這許多既美麗又壯觀的荷花,我高興極了,迫不及待地讓爺爺用相機給我和荷花合了個影。后來,我都不想走了,真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對我說,曲院風荷的荷花更漂亮呢,我一聽,急忙要爺爺帶我去。
“曲院風荷“是杭州著名的觀荷景點。我們來到曲院風荷,頓時感覺置身于仙境之中,只嫌自己眼睛不夠用。你看哪!這滿湖的荷花,有的亭亭玉立,像古代的'艷裝仕女;有的舒袖輕舞,像奔月嫦娥;有的半遮半掩,含情脈脈;有的含苞欲放,含蓄而又典雅。而湖中的荷葉,像一把把遮陽大傘,與這多姿多彩的荷花交相輝映,好似一幅美麗的圖畫。無怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王,都在這里留下他們的“御筆”呢!而更令我驚奇的是,這些美麗的花朵,竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽為“花中君子”,原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。
!美麗的西湖,你讓我留連;美麗的荷花,你更讓我忘返。
荷花小學作文 篇9
夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯哿恕:扇~像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的`用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻,可當作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。
出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學習荷花的高尚品質。
荷花小學作文 篇10
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,聽到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨,有風拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的,像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來,還是圓形的花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒;有的荷花熱情極了,全部的花瓣都展開了,露出了黃嫩的'小蓮蓬,我真好奇荷花里的世界,想走進去探索一番,看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下,這是怎么回事?哦!原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說:“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來看我們了!毙◎蝌教匠鲱^出去,看見很多小朋友們在嬉戲打鬧,小蝌蚪縮回頭說:“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開得更漂亮,吸引更多的人來!”荷花說:“謝謝你,蝌蚪弟弟!碧旌诹耍◎蝌秸f:“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認識你。”荷花說:“我也很高興認識你,有時間再一起玩耍哦!”
我愛亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中!
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