成長小學生作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長小學生作文1

　　自從三年級以來，我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來，媽媽帶我去檢查，發(fā)現(xiàn)原來是近視了。所以，小小年紀的我，就開始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級，我已經(jīng)近視六百多度了，每次脫下眼鏡，眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省，老說是因為我經(jīng)�？措娨暎�而且做得很近，才會近視的。

　　我感到很奇怪，他們明明就知道，我一個月幾乎看不了幾次電視，哪來的'因為看電視才近視的道理？而且每次，媽媽一打電話回來，就嘮叨：“你呀！都說不要看那么多電視了， 搞的小小年紀就戴了眼鏡……”有一次，我實在忍不住了，在電話里反駁媽媽：還不都是你們的錯，整天讓我看書，都看成近視了，還老說是我看太多電視！“媽媽一聽，聲音提高了一分貝，說：”哼！我還不是為了你好，讓你能多吸收點知識。難道這還是我的錯嗎？“”是，你沒錯，可是看書也應(yīng)該有個節(jié)制啊。你……“還沒等我說完，媽媽就掛掉電話了，我想她應(yīng)該很生氣吧。

　　可是為什我做的不對，她可以罵我？那他做的不對，為什么我就不能說她兩句呢？她也不想想，我現(xiàn)在戴著副眼鏡，一碰到熟人，人家就說：”不是吧？都戴眼鏡了？這以后可怎么辦�。　�

　　每次我一聽到這話，心里想到的就一個字：煩！

成長小學生作文2

　　成長的道路，像一串五彩繽紛的珠子，包含著酸甜苦辣咸，五味俱全。紅的是辣，黃的是酸，藍的是咸，粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子，里面凝結(jié)著我的班主任對我所有的愛，其中一件事讓我終生難忘。

　　有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的'身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。

　　這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。

　　過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。

　　老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

　　每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

成長小學生作文3

　　在我成長的路上，有許許多多的人愛護著我，關(guān)心著我。特別媽媽的陪伴，讓我的童年生活每時每刻都充滿陽光。

　　記得上幼兒園的時候，老師教我們彈琴。媽媽為了我能學得快，學得好，特地給我買了一架琴，總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進步。慢慢的，我已經(jīng)長大，將要進入小學讀書，學習的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開始擔心我的`學習，幫助我克服學習上的每一個困難。

　　記得二年級的時候，老師教我們認識時間，我一直弄不明白，所以我不時地哭鼻子，眼看這單元的考試就要到了，我不知哭了多少回。媽媽更是著急，我一放學就和我拿著鐘表練習，練了一遍又一遍，最后我終于克服了這個困難，以滿分的成績過關(guān)了。

　　成長的故事有很多很多，有歡樂，也有淚水，但是有媽媽的陪伴，我的生活會充滿快樂和幸福。

成長小學生作文4

　　你知道書是什么味道嗎？如果你還不清楚，那請你拿起離你最近的一本書，仔細品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道，它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書用鮮活的文字來充實我們，正所謂“貧者因書而富，富者因書而貴”。

　　在我們的成長中，書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書慢慢深入成了名著、小說，每一本不同的書都在向我們訴說著一門知識。書的力量是偉大的，它可以沁人心脾；可以溶化我們卑微的心；還可以孕育無數(shù)人的高尚情操。

　　我通過讀《長襪子皮皮》，認識到有一個樂觀的心多么重要，皮皮熱愛生活，不管有多么大的壞事，都無法影響她的好心情 。她對不好的事，總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人，這才讓小鎮(zhèn)上的.人都很喜歡這個活潑、善良的小皮皮，其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟，我們凡事都要往好處想，樂觀面對生活，用最燦爛的笑容來迎接新的一天

　　書一定也教會了你許多的知識和本領(lǐng)。讓我們遨游書海吧！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W無止境，書永遠讀不完。書香滋潤我成長，書讓我們的生命更精彩。

成長小學生作文5

　　在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風風雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。

　　記得二年級下冊的寒假。

　　那日上午，媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有，我在電話里說：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時候，我一下子慌了神 ，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎么還回來了？當媽媽開門時，我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當媽媽到家時，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。

　　但是，媽媽并沒有對我大罵，而是對我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的'撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學，然后騙老師，再騙警察 ，再著騙社會？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。

成長小學生作文6

　　有這樣一本書，讓人讀著讀著，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書，著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩，一副多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。

　　打開書，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著讀著，我仿佛也來到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里，跟著可愛的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實，都給我留下了美好的回憶。

　　這本書講述的就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。

　　閱讀時，還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因為她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過，整本書的氛圍仍是快樂的`。對于親人的不待見，她仍以積極樂觀的態(tài)度對待，勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學會在苦難中成長。

　　“讀一本好書，能讓心靜下來，提高知識，提升修養(yǎng)。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。

成長小學生作文7

　　“同學們那，交流交流感想吧！”羅老師喊到。

　　但舉手回答的同學的數(shù)量，像被拔毛的雞身上那所剩無幾的羽毛，在空曠的教室里格外顯眼，就像平整的草地上頓時冒出幾棵參天大樹。我舉手了，但我壓根兒不知道該怎樣回答。對于我來說，是逃過這次還是倒霉被抓住。這是一個判斷題，要么對，要么錯。

　　至于為什么我要這樣冒險，源于一次古詩意思的解析，那一次沒舉手的.，都被老師罰抄了解釋三遍。當時我覺得冤的要命，若是當時我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘，不羞答答的對我撒嬌，我還能被加分呢！這次我不害羞，只怕精心準備好后又被罰抄，那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一個類似廢銅的破爛機器，而這機器就是讓我會背稿子。

　　可是羅老師并沒有點我。當然最后還來了一句我最怕，不過那只是一只籠子里的虎，不用現(xiàn)在害怕了。但心里仍感到老師批評的是我。對，是自尊心折磨了我，它是一只潔白無瑕的白天鵝，不允許來自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它，那塊透明的水晶，不允許謊言斬碎自己的精美身體。

　　總之，我已下定決心，就算違背了自己的自尊心，也不能編造謊言。

成長小學生作文8

　　嘀嗒，嘀嗒！時間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個人的心中，成長路上總是發(fā)生著變化，而我心中，這種變化也是一種成長，從出生到十三歲，再從牙牙學語的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長。

　　在我一年級剛?cè)雽W時我充滿好奇的坐在教室中，小小的腦袋里有著大大的疑問，例如：老師是長發(fā)還是短發(fā)，是胖的還是瘦的，我應(yīng)不應(yīng)該和那個同學交朋友呢？上一秒還在擔心這擔心那，下一秒就與同學們一起學習、一起成長，當然這也離不開趙老師對我們的`幫助。三年級時，我們認識了英語老師武老師，剛開始學英語時只會讀幾個簡單的字母，后來大家一起學了單詞、句子、語法。五年級時，學校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對每個班級都進行了小改造，讓學生們有了智能飲水機，有了圖書角，以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，見證了學校每個神圣，也見證了同學們的成長，看到了老師為我們成績而發(fā)愁的時候。小學六年就像乘坐一列有去無回的火車，剛上車時你會覺得有趣，中途也會有煩悶的時候，直到快畢業(yè)了才懂得時間的珍貴，這就是我生活中的一個變化，只要你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個世界時刻都在改變。

成長小學生作文9

　　我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上，成長快樂。

　　童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……這時，我瞪大了眼，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它也像月兒一樣，有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……

　　我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

　　一點一點的長大，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的.真正價值。長大了，讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。

　　長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！

　　我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！

　　我成長，我快樂！

成長小學生作文10

　　書是人類進步的階梯。每拿到一本書，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬卷書，并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀，才能體會每本書的味道，酸甜苦辣，比比皆是。

　　我喜歡暢游書海的感覺，一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑，有時候會讓人淚流滿面，有時候是哲理的'教育，有時候又會發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

　　我自己就有一個書柜，它的里面被我裝滿了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣，滋潤著我。

　　古人說過，讀書人要有三“萬”：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的，希望每個人都能做到這三“萬”。

成長小學生作文11

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的歡樂。

　　玩是我成長的歡樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對方;我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、應(yīng)對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。

　　學習是我成長的歡樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學，能讓我們的大腦進取轉(zhuǎn)動起來，;英語，能讓我們能和外國認交談。

　　讀書是我成長的歡樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在那里，你能夠了解你所不明白的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的`，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　學習提高是我成長的歡樂。提高了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一齊賽跑。學習提高了，教師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構(gòu)成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心境愉快的曲子。

　　我期望這些歡樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。

成長小學生作文12

　　打開成長的相冊，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的�？吹竭@張照片，我的思緒一下子回到一年前……

　　那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀看了莊嚴的升旗儀式，然后就趕往另一個重要的目的地——長城。

　　我從導游口中得知，長城雄偉壯觀，跨越了大半個中國！我想：怪不得長城有“萬里長城”的`美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎？為了證明我是個真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車，我們一步一步走上去！

　　走在長城上，我一會兒就體力不支了，爸爸鼓勵我說：“加油努力，再堅持一下，快到了！”他的話語又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個和我一般大的小學生也在一步一步、腳踏實地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰(zhàn)自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。

　　那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫滿了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅持就是勝利。這就是我成長的故事。

成長小學生作文13

　　回想起軍事夏令營的生活，短暫卻難以忘懷，稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的口令聲似乎仍在我耳畔回響。

　　在軍事夏令營里，我和小戰(zhàn)友們一起訓練、一起吃飯、一起唱歌、一起聽課、一起成長。我認識了許多新朋友，明白了與人交往最重要的是真誠。我第一次嘗試洗衣服、做糕點，體會到奶奶和媽媽照顧家人的艱辛。

　　我是一個好動的男孩，無論是上課的時候，還是列隊做早操的時候，我總是管不住自己，動來動去。因為這，我經(jīng)常被老師批評，也讓媽媽頭疼不已。剛開始站軍姿時，時間就像被繩子拴住了腳一樣，怎么也不往前走。烈日下，我的`汗水順著臉頰往下落，臉上、身上好像有許多小螞蟻在爬來爬去，難受極了。但看到周圍一動不動的小戰(zhàn)友，看到教官像老鷹一樣嚴厲的眼神，我努力控制住自己，打消了動一動的念頭。幾天的訓練下來，我發(fā)現(xiàn)原來站軍姿也不太難，克服困難、挑戰(zhàn)自我，我也行！

　　在軍事夏令營的天里，我收獲了友誼，學會了獨立，懂得了感恩，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

成長小學生作文14

　　人的一生總是會經(jīng)歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學會堅持,學會微笑著面對挫折時的淚水,更要學會從中獲得經(jīng)驗,學會成長.

　　淚水,是一種液體,是一種能表示內(nèi)心感受的一種方式.小時候,我們通過淚水,得到了一個個玩具,一袋袋零食;長到后,淚水是我們即將畢業(yè)時那絲絲舍不得分離的一種感情的表達方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時,我們已經(jīng)來不及防備,來不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的`下場.

　　但是,我們不能放棄,我們一定要站起來!只有堅持不懈的努力,才能讓挫折低下頭,不會繼續(xù)來侵犯我們.這時候,你會發(fā)現(xiàn)天空是那么的燦爛,迎接你的是成功的喜悅.這時候你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大成人了!

　　這就是成長,只有不留下淚水,堅持不懈的努力,才會成功!

成長小學生作文15

　　一次自然課上，丁老師對大家說：“想養(yǎng)蠶寶寶的同學明天帶個盒子到我這里拿�！蔽衣犃擞煮@又喜。第二天，領(lǐng)了蠶寶寶以后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小，失望極了。

　　蠶寶寶一天一天的吃著桑葉，慢慢長大了，可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃，它卻被擠到了一邊去了�？蓱z的小家伙，不久就被餓死了。

　　別的.蠶寶寶越來越能吃，有一條最大的吃了一片還不夠，還要去搶別人的，一天都要放六七片桑葉了。這天晚上，我又去看了一下蠶寶寶，驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始，我還不知道，以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了，嚇壞了，媽媽告訴我是它們在蛻皮，我這才放下心來。

　　眼看著它們一天天長大，我心里為它們高興，我正等著它們結(jié)繭呢!……

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