彩虹小學(xué)作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的彩虹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彩虹小學(xué)作文1

　　彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的.。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅強；藍的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個希望，七個夢想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s

彩虹小學(xué)作文2

　　今天，我和妹妹在空地上玩，忽然聽見阿姨在喊有彩虹，我們連忙抬頭看天，果然天空掛著一條美麗的彩虹。

　　這個時候，妹妹問我：“姐姐，彩虹有什么顏色呢？”我想了想，說：“是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。”我們就抬頭數(shù)起了

　　天空彩虹的'顏色，真的就有7種顏色。

　　看了一會兒，彩虹慢慢地變長了，像一座七彩的橋，搭在天空中。之后，旁邊又出現(xiàn)一條淡淡的彩虹。哇！天空中同時掛著兩條彩虹，好壯觀��！這種現(xiàn)象真是難得一見。

　　這真是我見過最美麗的大自然景象了。

彩虹小學(xué)作文3

　　有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都是第一次見到天上的'彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時�？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!

彩虹小學(xué)作文4

　　傍晚時下了雨，可沒過多久雨就停了！又過了一會兒，天空突然變成了金黃色！

　　媽媽擔(dān)心地自言自語：“阿能出去玩的��？不要再下雨了！”

　　我問媽媽：“媽媽，你說這天上的`彩霞是朝霞還是晚霞？”

　　媽媽笑了：“傍晚的當(dāng)然是晚霞啦！”

　　我肯定地對媽媽說：“媽媽，你放心吧！不會再下了！”

　　媽媽很驚訝：“為什么呢？”

　　我告訴媽媽：“媽媽，我想起了一首詩——‘朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”

　　媽媽聽了好開心！一邊幫我穿溜冰護套，一邊讓我看《哪吒傳奇》。

　　出門了，我看見了美麗的彩虹，可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色的嗎？真奇怪！

　　媽媽說：“你再看仔細點！”

　　原來真的是七種，只是有些顏色比較淡罷了！

彩虹小學(xué)作文5

　　一陣暴風(fēng)雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

　　人們都在夸它多么綺麗，多么的.炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色�！蔽宀束P凰說：“我可以自由的飛翔�！辈屎鐩]趣地走了。

　　彩虹來到一座美麗的大山，它對大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季。”

　　彩虹走到一條大河旁，它對大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地�！�

　　彩虹仿佛明白了，每個人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個美麗的天空。

彩虹小學(xué)作文6

　　早上，剛下一場傾盆大雨。醒來時，雨已經(jīng)停了，空氣非常潮濕，讓人感到?jīng)鲆獾陌凳尽?/p>

　　早飯后，我向窗外望去，只見遠處的'群山依舊朦朧，大地像一層薄霧，紅日露在半邊。突然，天空出現(xiàn)了一束五彩繽紛的光，“啊，是彩虹！”我叫道。它的形狀就像一座拱橋，非常漂亮。地面上的花和樹在彩虹下顯得更加移動，因此高大的建筑物更加明亮。彩虹有七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色，每種顏色都非常明亮。在光明中，大地充滿活力。

　　"快穿上你的鞋，你會遲到的。"我被迷人的彩虹迷住了，以至于我忘記了時間。我又癡狂地看了一遍，然后拿著書包走回到學(xué)校。

彩虹小學(xué)作文7

　　雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，

　　我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，

　　我想一步一步地爬上去，

　　爬到終年都有燦爛陽光的童話里

　　——小花王和拇指姑娘相會的地方。

　　我又說：

　　彩虹是一條七彩的圍巾，

　　我真想它快快縮小，

　　飄到我的手中，

　　我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，

　　她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>

　　我的小弟弟問：

　　如果彩虹能夠變成金箍棒，

　　只要我拿在手中，

　　是不是就能七十二變，

　　成為孫悟空呢？

　　媽媽說：

　　是太陽公公讓它這樣美麗，

　　是小雨滴為它畫上了七彩衣，

　　是后翌擁有這樣巨大的筆，

　　是他在雨后的'天空中畫出了這道美麗的彩虹，

　　讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

　　我想說：

　　小流星啊，小流星，請你慢點跑，

　　可別撞上了我的彩虹橋，

　　也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

彩虹小學(xué)作文8

　　前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細一看時，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！

　　回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來是：地球本身是個球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)

　　下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的.直線，了的圓形的彩虹。

　　真開心，我又有新！

彩虹小學(xué)作文9

　　今天下午，晴朗的天氣轉(zhuǎn)眼間，烏云密布。當(dāng)雨開始下的時候，我才清楚這是一次太陽雨。

　　雨剛開始下，天空中就出現(xiàn)了兩道彩虹，我聽到姐姐的一聲驚呼，急忙跑出去看。當(dāng)親眼看到雙虹的時候，先是為之一震，當(dāng)看到天空中雨與太陽共存的時候，更是為之贊嘆。我不禁想到了《三國演義》里的各國爭斗，也就太陽，雨，彩虹之間的較量。彩虹漸漸的隱退了，再后面，太陽的力量一點一點的`在變?nèi)�，而雨好像就準備永遠這么下下去，可是，不一會兒，太陽一定是發(fā)動了全方面的攻擊，雨慢慢的都給停了下來。

　　“��！今天的太陽真溫暖�！蔽覀兌假潎@道。

彩虹小學(xué)作文10

　　今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。

　　在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，，然而，代替這一切的`一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。

　　但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪�一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候安慰我，在失敗的時候鼓勵我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂。

　　想到這我期待著，期待著明天......

　　雨停了，太陽放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。

　　我相信一切的一切都是浮云，開心就好。

彩虹小學(xué)作文11

　　今天早晨下起了蒙蒙的細雨，一直到中午絲絲細雨才停了，忽然天空中掛著小船般的的彩虹，彩虹它能發(fā)出七種顏色，那七種顏色是；紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，紫色，五光十色的彩虹真是漂亮極了！這使我想起了：彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活，我們不總是經(jīng)歷過風(fēng)雨——挫折、坎坷后，才能找到屬于自己的那一片彩虹嗎？而我們遇到這些挫折時就應(yīng)該勇敢的面對，用堅強的`意志來克服，最終找看到屬于自己的彩虹。

　　我渴望看到彩虹！但我知道，那需要努力。

彩虹小學(xué)作文12

　　今天是個晴朗的天氣，我跟爸爸、媽媽去步行街玩，步行街的人可真多呀！

　　吃完中飯，我們就來到了鏡湖邊，鏡湖里的水好綠呀！就像一塊碧綠的翡翠，此時的鏡湖中央正好開著噴泉，那噴泉忽高忽低，好似在演奏著一首動聽的樂章。當(dāng)噴泉噴起的'時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在噴泉的中間，在太陽的照射下，出現(xiàn)了一道彩虹，那美麗的彩虹就像一座五顏六色的彩橋，漂亮極了，我歡呼地跳了起來，趕緊叫爸爸媽媽用手機拍下這美麗的瞬間。

　　今天玩得可真開心呀！

彩虹小學(xué)作文13

　　老天的性格真怪，喜怒無常。原本好端端的，才一會兒的工夫，就喘著粗氣大哭起來。漸漸地雨小了，太陽出來了，嘿，剛才還生氣呢，這么快就變好了。好像老天為了表示它已經(jīng)不生氣了，還特意叫兩個美麗的彩虹姑娘出來。

　　哇，彩虹姑娘可真美麗呀！兩個彩虹姑娘在南北之間的山脈上一個跨步變成了兩條五顏六色的橋，只不過一條在前一條在后。兩條彩虹是那么的.美麗動人，簡直就是安徒生這位童話大師筆下美麗的公主。連太陽公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在這兩個彩虹姑娘的身上，好象要讓所有人都看見彩虹姑娘那美麗的身姿，讓所有人都來贊嘆：好美！

　　不知什么時候，彩虹姑娘慢慢地消失了，我真想有一雙翅膀，飛到彩虹身邊，讓她留下來陪我，但是這是不可能的，無奈的我只能眼睜睜地望著美麗的她離去......

彩虹小學(xué)作文14

　　雨一會兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠遠看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜�！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長滿了樹木，翠綠的'顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進了云層……啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！

彩虹小學(xué)作文15

　　雨過天晴，太陽公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍的天空。

　　啊！彩虹，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好啊！

　　假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個湛藍的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風(fēng)景增添新的'色彩，讓迷人的風(fēng)景更加迷人。

　　假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽著他們那動人的故事，傾聽著他們的甜言蜜語，唉喲！好肉嘛哦！

　　假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。

　　��！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運、何等的幸福、何等的開心啊……

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