一起走過的日子小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一起走過的日子小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子小學作文1
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿了多不勝數的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬的黃金，而蒲公英偶然生長在田野兩旁的籬笆。爺爺更對我說過一番話：「蒲公英常開，親情永在�！怪链宋液推压⒕徒Y下了緣。
兒時每年總會在爺爺家住一陣子。每當黃昏時分，一陣陣強風飄過，我和爺爺總會躺在田野的路旁。抬起頭，看著那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢！我和爺爺不時還會下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感�；氐郊液螅液蜖敔敹诉�會用種出來的菜，制出一頓既有益又會令人回味無窮的`晚餐。到了晚上，我還會和爺爺睡在同一張床上。一天，就這樣悠閑地過去。然而，這些快樂的日子只持續(xù)到去年……
去年，爺爺得了末期癌癥，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時心中浮現了爺爺曾對我說的話「蒲公英常開，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護著這即將飄逝的生命。突然，一陣強烈的季候風向著蒲公英迎面吹襲而來。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰知強風又再次襲來，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經過世了。其實這個結果我早就料到，只是這一刻真的來臨時，我不知該如何接受。
生命變幻無常，即使再多的淚水，生命也不能復生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常�；貋砜纯催@片在爺爺身邊的田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒有時間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過的日子。
一起走過的日子小學作文2
小學的時光早已逝去，時間的輪盤早已旋轉了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節(jié)”的時候，大家在舞臺上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉動聽。大家那桌獎狀的時候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂�。�
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭先恐后的回答問題，這時老師的臉上掛起燦爛的笑容，對我們的回答贊不絕口。下課了，同學們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個男生在操場上打乒乓球呢？那調皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的'舞蹈。一位男生靈機一動，把球打到左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對手被打了個措手不及，只得敗下陣來�？�！一群女生在那里比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個同學正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學校舉辦運動會的日子里，操場上總能看見同學們堅持鍛煉的身影。賽場上，又有許多同學因為喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多么讓人向往。
朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們在考試離別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。
有些人的形象在心中轉瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。
一起走過的日子小學作文3
你，是一個活潑快樂的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一張能說會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。
記得上五年級的時候，班里轉來了許多新同學，有些是從中山路小學的分校來的，有些是外地轉來的。剛來到這個班級，我感覺很陌生。一開始，我只是和以前的同學玩耍，不愿意去接近其他同學。那時，你是我們組上的小組長，而我是課代表。開學一兩個星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過，突然，看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒有完成，便打消了這個念頭。正當我要走進教室的時候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應了。收本子怎么辦呢？上課時間又快到了，正當我無措的時候，你對我莞爾一笑：“沒事，我?guī)湍闶毡咀影��！泵α税胩�，你才把作業(yè)收齊，我終于能按時把作業(yè)交給老師，我的心里涌起一陣暖意。
中午你從我身旁走過，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友�！蔽視牡攸c了點頭。從此以后，每當我作業(yè)有什么不懂，你總是像一個小老師一樣，講解給我聽，有時候我沒聽懂，你會耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我懂了為止。
此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環(huán)境構成一道靚麗的.風景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應對方，會一路勇敢前行，即使路上風雨交加，也不會停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。
一起走過的日子，真的很美。一起走過的日子，因為有你，充滿了歡聲笑語。
一起走過的日子小學作文4
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進入初中，進入了一個陌生的學校，身邊沒有一個熟悉的人，此時此刻，我是多么的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時停電了，晚上因為沒有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時，有一個同學說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個地方躲了起來，果然，不一會兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的`走了出來，被我逮了個正著。就這樣，我用這個方法找到了所有人。后來，輪到了別人找我，我的這個方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動就結束了，大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結，記得那一天，我們班的一個同學生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學就去她家，把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說：“好好養(yǎng)病，等你好了，我們一起去玩耍”。很快，那位同學的病就好了。因為我們?yōu)樗a課，所以他的功課一點也沒有落下，反而比以前的成績更好了。
我多么懷念他們啊！懷念與他們在一起的日子啊！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時我已經長大成人。
一起走過的日子小學作文5
與你一起走過的日子，很溫暖，像冰天雪地里的一支蠟燭，靜靜的燃燒著，溫暖了我孤獨的心；與你一起走過的日子很短暫，像夕陽下的一朵云，很美但一點點飄出我的視線，越來越遠，直到我再也抓不住它。
記憶中的你，還剛剛裹著草綠色絨布，躲在媽媽懷里，就這樣來到我們家，成為我最親密的一員。而如今，我們再也抱不動的你，被新主人牽著走出家門時，再也不像迎接你時的`激動不已，我只是埋著頭默默寫作業(yè)，而你，也只是落寞的看著我，眼睛里那樣的不舍，我懂，我又何嘗不想留住你。其實淚花已經不停在打轉了，心里也像刀割一樣，無法想象我們沒有彼此的未來生活。你們下樓后，壓抑的悲傷終于在剎那暴發(fā)，嘴里一直喊著不要離開，不要走，不要走，隨著你們跑到窗邊，看著你越離越遠，哭到天昏地暗，而腦子里全是我們一起度過的快樂時光。媽媽陪著你的新主人送你到很遠，她又何嘗舍得呢？當為你洗澡，沖廁所，教你坐，教你握握手……已經成為習慣，那不舍必定更加深切。我想你也一定一樣吧！還記得我們第一次一起出去玩，你不會下樓梯，得由我們抱著胖胖的你一步一步走下去，累得我們滿頭大汗；還記得我們第一次帶你去寵物店美容，你居然就賴在那里不敢動了；還記得你得了細小病毒那會兒，你安靜乖巧在靠在媽媽腿上掛著吊瓶……就是因為你，豐富了我們的那段時間，幸福的時光總是太短暫，來不及好好感受。
如今，到了離別才懂得珍惜。我好想回到過去，一直陪著你。夕陽下的那一片云，總會有散開的時候，離別，不一定是壞的。希望你能很好的適應新的生活壞境，獲得的快樂，永遠愛你，我親愛的小金毛。
一起走過的日子小學作文6
雖然我現在已經上初二了，但我很懷念在小學發(fā)生的事，到現在還想的清清楚楚。在小學，每個星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的`語文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不愿意看書了，可當時我們沒拿好吃的�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名�！�
第一節(jié)課很快的就過去了。到了第二節(jié)課，事情就沒有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話。可這次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監(jiān)控）。如果時光能倒流，我還想再上一次小學。
一起走過的日子小學作文7
在我的記憶里，有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個教室里度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固，從來沒因為時間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學同學，她們在六年的時間里給我留下了許多的美妙的回憶。時光像電影倒帶一樣回放，與小學同學一起度過的情景呈現在我的腦海里。
小學記憶NO：1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時常會出現許多許多新奇的游戲。你瞧，我們開始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個空，嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是，酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰(zhàn)士。躺在床上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對嘉嘉說：“我被你的枕頭打中了，你以后一定要在我床上放很多的零食呀！”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。
小學記憶NO：2團結一致爭第一
我們班的同學，只要是有比賽活動，無論男女都會團結起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都斗志昂揚，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學摔了一跤，但并沒有放棄，而是咬緊牙關堅持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個班級而為榮。
小學記憶NO：3畢業(yè)，各種不舍
在小學的最后一段路程里，我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個星期里，我們以各種方式想要把對同學和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的'友誼是純真的，我們相約友誼的長存。
屬于小學的記憶遠不止這些。與小學同學一起走過的時光，值得我珍藏一輩子。因為有了成長路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
一起走過的日子小學作文8
老陳是我從一年級到六年級的語文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現在想起來，有好多的習慣都源于他，比方說，他在上課時講話的語速會刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時我也會不知不覺的做起這個動作。
與老陳走過的六年，是瀟灑的.六年，更是歡樂的六年。記得我和我的好友在毛毛細雨下淋雨，您看見了，我以為您會批評我，可沒想到，你不但沒有責罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對我說：“誰沒有瘋狂過。”
我要感謝上帝讓我遇上了這么一個良師益友的老師，在我們從六年級升初中的時候，學習緊張起來了，自己也變得急躁，與同學的關系也越來越緊張。你時不時的叫我們到辦公室去談心，冬天的時候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽，當他坐在陽光下，冬日的陽光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個時候，我總會想起一句話：日子像陽光明媚的風沙，笑的時候有點疼。老陳會在陽光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學會堅強�，F在回想那時的畫面，我只是覺得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長的痛疼，一個堅強的過程。
現在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
一起走過的日子小學作文9
我家以前有一顆大榆樹，就是兩個大人合抱也很難抱過來。但后來因為蓋房子砍掉了。每當談起那棵大榆樹，我就想起老奶奶那開心的笑容，想起和老奶奶一起走過的日子。
其實爸爸早就想砍掉那棵大榆樹，有這么棵大樹在家，任誰都提心吊膽，萬一刮大風倒了傷了人怎么辦？可老奶奶一聽說要砍樹，就發(fā)了老大的脾氣。爸爸試著提了幾次無效后，也就暫時打消了這個念頭，爸爸是孝子，他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護著那棵樹，很奇怪，卻也不敢問，怕老奶奶又生氣。
有一天早晨，我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下抬著頭張望著什么。咦？老奶奶在看什么呀？我連忙跑過去順著老奶奶的眼光看去。哇！好多好多的小麻雀��！它們嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，你推我擠，玩得好開心��！我看看老奶奶，我發(fā)現老奶奶的臉上露出了我從沒見過的笑容，那么慈祥，那么溫柔，那么快樂！那笑容就像冬日里的太陽，暖洋洋的`。
我走遠一點，看著老奶奶，猶如欣賞一幅完美的風景。我看得入了迷，不知何時，老奶奶拿來了一些谷粒，托在手心里。麻雀們不所顧忌地飛過來，爭先恐后地搶吃老奶奶手上的谷粒，有些麻雀竟然站在老奶奶的頭上肩上，沒有一點害怕的樣子。我驚呆了：原來老奶奶和麻雀是好朋友有��！怪不得老奶奶堅決不讓爸爸砍掉大榆樹呢！
從此以后，我經常早起去觀看那幅人鳥同樂圖，仿佛我的視線永遠定格在那里。雖然現在老奶奶已經去世多年了，老榆樹也早砍掉了，但我知道老奶奶的笑臉，麻雀們的歡唱，還有那副人鳥同樂圖，永遠是我心里最美的風景。
云散了，因為風醒了；月升了，因為太陽下山了；我哭了，因為我懂了：老奶奶最懂得鳥兒的快樂，但當時幾人能懂老奶奶的心呢？
忘不了，和老奶奶一起走過的日子。
一起走過的日子小學作文10
時光已經過去，可是卻總是忘不了與你一起走過的日子。
——題記？
你是一名光榮的人民教師，秉著教書育人的信念，從城里來到農村支教，而我，便幸運地成為了你的學生。
初次見你，只是覺得你很慈祥，并沒有想過太多，更沒有想到你會成為我們的班主任，而我會成為你的課代表。
或許是因為你是外來教師的緣故我一味的想要在你面前表現表現，好讓你記住我，可不幸的是你竟然教數學。于是我上課時就積極回答問題，終于你發(fā)現了我。為了鼓勵我，你還讓我當了數學課代表和衛(wèi)生委員，我與你的接觸也漸漸多了起來。
后來，在你的幫助下，我的成績也越來越好，尤其是數學。而且，我也學到了不少在課堂上學不到的東西。
還記得上次我因為數學沒考好而把情緒發(fā)泄在數學試卷上的時候嗎？本來我以為你不會發(fā)現，可是你講完了題又要收起卷子來，于是這件事便被你給發(fā)現了。本來我以為你肯定會特別生氣，甚至會讓我寫個500、600字的檢查，可是你卻沒有這樣做而是把我?guī)У搅苏Z文老師那，請語文老師給我講解我做錯的題目。當時正是清晨，第一縷陽光從窗子里照射進來，雖不溫暖但卻明媚。
還記得在我第一次參加演講比賽的時候嗎？當時我真的沒有想到你會讓我去參加，我真的'特別緊張。比賽前的一個中午，我記得你把我叫到了辦公室里，跟我說只要我盡最大努力了，不論第幾都沒事。午后的陽光照進來，鼓舞著我。
當七年級下冊成績出來時，我知道你就要走了，不會再回來教我了，可是你畢竟是原校的人，終究還是要回到那里去的，就算心中有許多不舍，也不能不讓你走。
總是不想你離開，總再回想和你在一起的日子。
一起走過的日子小學作文11
彈指一揮間，六年過去了，時光似水，日月如梭。我從一個做事蒙蒙懂懂的小孩童變成一位成熟穩(wěn)重的中學生，在這段破繭成蝶的時光里，一直陪伴著我的是我的母校。
母校，是多少學子想回卻回不去的地方呀！這里有我們肆無忌憚的笑聲，委屈不滿的哭聲，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，正是因為有這些，才使小學六年與母校一起度過的日子成為記憶長河中最光彩奪目的明珠。
還記得我的班主任老師，她曾是一個既嚴厲又慈祥的人。知識淵博，博古通今，是我們班的中流砥柱，但她也是一個有童心的人。在小學三年級時，我們班舉行了一次吹泡泡的活動，我蹦蹦跳跳地來到操場，迫不及待地吹起了泡泡，厥起小嘴，眼珠睜得大大的.，深吸一口氣，然后對準圓圈里輕輕一吹，泡泡就像一個個調皮的孩子，一個接一個地蹦了出來，五彩繽紛，頓時操場上空飄滿了泡泡，泡泡里映出了藍天白云，綠樹紅花的秀姿，我開心地笑了，笑得是那樣燦爛，那樣爽朗，笑聲里沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是一片純潔的心靈。
母校里還有著我最親密的伙伴。我們曾一起坐在梧桐樹下，撿著飄落的樹葉，說著彼此的心里話。樹葉終有一天會離開大樹媽媽的懷抱，我們又何嘗不是呢？終有一天會離開孕育了我們六年的母校，去尋找屬于自己的一片天空，僅管有千般不舍萬般留念。
而如今，人走茶涼，物是人非，望著空曠的操場，總感覺少了點什么，難道是母校變了？不，母校依舊是母校，而我卻已不是以前的我了。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
我會把與母校一起走過的日子永遠保存在心底。
一起走過的日子小學作文12
驀然回首，匆匆歲月，小學六年，轉瞬即逝。
與枯葉蝶共舞·難忘
秋天泛黃，透過陽光，楊樹上枯黃的樹葉紛紛落下，灑落在我和你的身上，葉化作枯葉蝶與之起舞。那時的我們共同坐在樹下，任憑樹葉劃過我們的臉頰，我們手挽手一起走，一同在這樹下談論自己的夢想，一同談論著人生……那些美好幕幕清晰。還記得，在這棵挺拔高大的`大樹底下我們曾為一道難題爭得面紅耳赤，曾經坐在棵樹下我們背對背寫下對未來的希冀，在這個樹下我們曾一起說過做一輩子不分離的好友，那時的我們，彼此幼稚單純，我們能敵過時間嗎？
夏日樹綠如初·分離
冬去春來，時間如流水劃過，轉眼又是夏天，樹木蔥綠，整個世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是，聽夏日蟲鳴，我與你再次與這里相聚。你揪著衣角，那種欲哭與難過的心情突兀在臉上，你握起我的手，眼淚打在手背上，你說你要轉學了，不能跟我一起上初中了，你說會想我，這輩子最遺憾的是沒跟我永遠在一起。我把小學六年的友誼都埋藏在那棵樹下，那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹下分離，這棵樹就再也沒見過我與你的身影。
白雪皚皚一地·想念
大地蕭條，大叔早已裸露自己蒼勁的皮膚，白雪皚皚，露出絲絲潔白的樹枝。站在這里，我與你的歡笑，歷歷在目。我們終沒能一起上初中，雖沒有見面，可彼此的情誼卻深埋心中，記憶的閘門打開以后全是你的身影，思念如洪水般涌上心頭，憶起我們一起走過的日子，仰望天空問一問朋友，你還好嗎？
與你一起走過的日子，于你于我，終身難忘。
一起走過的日子小學作文13
冬日，一切來得緩慢而不失情調，似乎天地都已融為一體，水天一色的畫面忽隱忽現。漫天見，一個穿著紅棉襖的小女孩正在歌唱著，旁邊坐著她的奶奶，老人家的臉上不時浮現出慈祥的笑容。樹上的鳥兒也聽到了這美妙的歌聲�！皣\嘰喳喳”地為小女孩伴奏。忽然，一股冰冷的寒風刺入我的'心中。遠在天國的奶奶，您還好嗎？
我已經記不得我們最后一次相處的時光了。您在天國有沒有想起您的孫女？您就這樣安靜的去了，我在離您遙遠的地方，不能給您擁抱，不能喚您奶奶。但是，我會永遠記得奶奶，因為有奶奶的日子，生命宛如靜靜的河，仿佛我就是世間最幸福的寵兒。
忽憶往昔，又回到了在奶奶懷里撒嬌的時光，那時我還是一個懵懂的孩童。與奶奶在一起時，我從不會感到害怕，因為無論何時，奶奶總是我的避風港。小時候，常聽爸爸說：“背靠大樹好乘涼�！倍棠�，您就是這棵為我擋了十年風雨的大樹。如今，您去了，在我不知不覺的時候。
暮然回首，用瓶蓋換橘子汁的時光。聽奶奶講述古代傳說的興奮，與奶奶一起磨豆?jié){的堅持……一切的一切，早已化作絲絲淡淡的愁緒，飄向遼遠的天空。記得奶奶曾經說過：“不管在生活中你遭受了多大的打擊，笑對人生才是最勇敢的面對�！迸c奶奶一起走過的日子，我學會了許多。盡管您學歷不高，但您教會我的卻是一顆小小的星星，但可能因為出生，可能因為生活環(huán)境，一些星星就只能發(fā)出微弱的亮光。我覺得，我是幸福星星中的一顆，因為奶奶的陪伴，我不再感到孤獨與彷徨。與奶奶一起走過的日子，是我人生中最美好的回憶�，F在，您應該正在天國看著我吧！
雖然，現在的您永遠定格在了相框里，但我相信，您的心是與我相隨的。云端之上，愿您言笑晏晏。
一起走過的日子小學作文14
歲月漫漫，時光流逝。一眨眼間，我便成為了一名中學生，但是，母校依然銘刻在我心，那一件件經歷過的往事，仿佛就上映在昨天，一剎那，心里好像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸一齊涌上心頭。
母校，我在您的懷里經歷了六年的風風雨雨，在您的翅膀下長大，在您的那片藍天自由翱翔，百年輪回，您那飽經風霜的臉龐不知看著多少嬌嫩的花變成祖國棟梁，是您用偉大的身軀造就了一批批流芳百世的人才，是您用自己不懈的努力，鮮血和肉來哺育一個個國家棟梁。為您吟詩賦詞，不用華麗的詞藻，不用漂亮的話語，只用一顆真誠而感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
六年里，我們每天吟詩頌詞，彈琴作畫，你看著我們從稚嫩的小孩變成茁壯的'少年，那棵老樹下，時常有我們的身影，女孩子踢毽子或跳皮筋，直到現在我都還記得那稚嫩的童聲和活蹦亂跳的小腳組合起來的舞蹈‘小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我趕，兒時的童真童趣都被串成一串珍珠鏈兒，掛在母校的心坎兒上。
在我的印象中，母校雖不怎么大卻也生機勃勃，滿校園溫馨。從大門進來，身處之中便是一棟白色莊嚴而又肅繆的教學樓，在這里，你常常會聽到孩子們朗朗的讀書聲，做作業(yè)時筆的‘唰唰’聲和做實驗時‘咯咯’的笑聲。再往前走，是我們體育活動的小天堂——操場，紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場交織而成，在這里，仿佛看到了籃球賽的激昂，仿佛聽到了各班拉拉隊的加油聲……操場往左，便是讓我懷念不已的那棵老樹了，他就像個慈祥的老爺爺，與母校一起守護我們成長，呵護我們的健康。
一聲珍重，一聲再見。
孔子說：‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！前�，時光如流水般消逝，日夜不停，兒時的那些日子，與母校一起走過，在我心中的那片蔚藍大海和沙灘上留下了不可磨滅的腳印。我始終記得，那些年，我們與母校一起走過！
一起走過的日子小學作文15
不知為什么，時間過得那樣快——有一次給奶奶捶背，發(fā)現她的白發(fā)比以前多了。不禁暗暗憂傷。
我坐在椅子上，深深地回憶著。小時候每天晚上，我總和她到河堤散步，月亮總是和天邊牽著手。我望著她說：“奶奶，我長大以后一定要努力當上大老板�！薄皢眩≡趺磿羞@樣的想法？”“那是因為我想讓你過上好日子�！蔽乙Ьo牙齒，“還要讓你坐上汽車、飛機呢？”“呵呵！”我和奶奶笑了。還記得每當吃飯時，每吃一大口飯菜，非要奶奶夸我一下，我才吃下一口�，F在想起來，臉立刻紅了。她時常教育我不管怎樣，要做一個品德高尚的人。我覺的很有道理：現在社會缺得不是人才，而是品德高尚的人。
我很愛她，他也很愛我。每當我考差難過時，她會說：“不管你考得好不好，重要的是你努力沒有�！蔽也艥u漸恢復往日的活潑；要是我還愁眉苦臉，她便側著臉看著我笑起來，我忍不住，說：“真煩�！痹谌粘Ｉ钪�，正因為她我的自立能力才很強。做飯、洗衣、掃地、買菜等生活超級重要本領都是奶奶手把手教我的。她給我演示掃地深深地印在我腦海里：她彎著腰，握著掃把一絲不茍的掃著，掃不掉的'就用手摳，是那樣專注。我真的太愛太愛奶奶了。
當捶背看到奶奶的白發(fā)時，我只想哭，我很慚愧——奶奶是農民，沒過過好日子，而我現在學習很不上心。所以我現在要抓緊學習，讓她過一個好的生活。
和奶奶一起走過的日子是暴風中的一把傘，為我遮風擋雨。
和奶奶一起走過的日子是寒冬里的一把火，為我?guī)頊嘏?/p>
和奶奶一起走過的日子是一顆晶瑩的露珠，為我送來甘甜的露水。
和奶奶一起走過的日子是黑暗中的一盞燈，為我找到前進的道路。
和奶奶一起走過的日子是一株永不凋謝的玫瑰，為我送來溫馨和美麗。
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