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    離別小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-26 16:39:16 小學(xué)生作文 我要投稿

    離別小學(xué)作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的離別小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    離別小學(xué)作文匯編15篇

    離別小學(xué)作文1

      “千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō),我的淚早已泛濫……離別的一幕總會(huì)重演,揮手說(shuō)再見(jiàn)!碑(dāng)我耳畔又響起這只撥動(dòng)心弦的歌時(shí),你已經(jīng)離開(kāi)了我們。

      那一天,是你最后一天到學(xué)校來(lái)上課,瞞了好久的消息也傳開(kāi)了,大家也都知道你要走了,作為你的同桌,我看著你認(rèn)真地上完每一節(jié)課,就連你最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ),也舉手回答了問(wèn)題;體育課上看到你汗流浹背,用飛快的速度跑完了八百;自習(xí)課上你奮筆疾書(shū),為同學(xué)們寫(xiě)最后的留念——《同學(xué)錄》,我知道,你只是想讓這一天沒(méi)有遺憾。

      放學(xué)后我們幾個(gè)留下來(lái)陪你收拾東西?粗愫鸵晃焕蠋煾鎰e,你的眼眶紅了,那一刻才發(fā)現(xiàn)有好多對(duì)你說(shuō)不完的話(huà),那一幅幅我們?cè)?jīng)在一起的畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海里,眼淚止不住地掉下來(lái),可是一切,都將成為回憶了。

      當(dāng)我們背著書(shū)包,在校門(mén)口留下了最后的留戀時(shí),那個(gè)平時(shí)看似冷血的你又一次濕潤(rùn)了眼眶:“好舍不得你們!”。

      當(dāng)你抱著一大堆書(shū)離開(kāi),我望著你的背影,我多么希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間固定在那一秒,希望你不會(huì)離開(kāi),但是現(xiàn)實(shí)只能讓我靜靜的注視著你,看著你消失在那熱鬧的路口。

      然而,熱鬧是他們的.?粗愕谋秤耙矟u漸消失在川流不息的街道,我的心有些孤獨(dú),有些消沉!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,我們終究要離別,只能祝福你學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事勝意,不要忘記同桌的我,不要忘記大實(shí)驗(yàn)的這個(gè)家。

    離別小學(xué)作文2

      離別的心情,總是有如秋天時(shí)那漫天的落葉,令人感到蕭條、孤獨(dú)。時(shí)間的別離,是否會(huì)讓人有同感呢?我望著表盤(pán)上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò),我突然感到,這是肯定的。

      一個(gè)年頭又要走過(guò)了,與同學(xué)在一起的時(shí)間又不多了。想象起來(lái),還真有些舍不得呢。幼兒園時(shí),也不是一樣嗎?葉寧、韓瑞深、王存鑫……小學(xué)的試卷也一樣,有些名字,像葉子從樹(shù)上掉下來(lái),永遠(yuǎn)不能再重新長(zhǎng)回到樹(shù)上去了。但樹(shù)葉畢竟還有跡可循,那么我們?cè)?jīng)的時(shí)光呢?只怕找都找不到了。

      雨點(diǎn)傾瀉而下,流進(jìn)了下水道。它們要流向何方?我也不清楚。我對(duì)于自己的未來(lái)的不知所措就像是不知道這些河水到底是要流到哪里一樣。未來(lái)可以幻想得很美好,然而事實(shí)就只給你留下了不盡人意的反差。但回憶卻是一種對(duì)于美好生活的重溫,你完全可以把不好的記憶從腦海中刪除。但不知為何,我一想起那些美好的記憶,心中就只留下了悲傷。

      《童年》的`旋律在我耳邊響起,之中的美景讓我想起小時(shí)候在茶溪時(shí)的種種。蟬鳴、鳥(niǎo)叫、樹(shù)蔭、花香……這讓人難以忘懷的景色,在靈溪肯定是沒(méi)有了。我的童年,已經(jīng)無(wú)跡可尋了。記憶中的場(chǎng)景早已死去,死去的東西就沒(méi)法復(fù)活了。十一年了,我記憶中還沒(méi)有死去的,還剩下多少呢?還有多少,至今能夠去尋找,去追溯呢?只怕不多了。

      離別的心情,不是區(qū)區(qū)這么幾個(gè)字就能形容得盡的,尤其是與時(shí)間別離時(shí)的那種憂(yōu)愁、凄涼。也許,要你們自己去體驗(yàn)、感受,才能感受到吧。

    離別小學(xué)作文3

      今天,是軍訓(xùn)的最后一天,也是離別的一天。

      大家一個(gè)個(gè)傷心極了,遲遲不想離開(kāi)少年軍校。那教室,那禮堂,那國(guó)旗,那些被罰站罰趴過(guò)的地方,那常常有一兩只松鼠蹦跳的.高樹(shù)……凡是能看到的,都想再看一看,再摸一摸,再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。臨走時(shí),大家一個(gè)個(gè)都在和教官道別——拍合影留念。

      同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名,把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),別人見(jiàn)了,準(zhǔn)以為哪個(gè)大明星來(lái)了呢!吃過(guò)午飯,才是真正的離別,上車(chē)前,很多同學(xué)實(shí)在舍不得,紛紛求“打”,教官忙也忙不過(guò)來(lái),最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打,瞧他倆高興樣兒,還以為是得了什么超級(jí)大獎(jiǎng)呢!教官送我們到了上車(chē)的地方后,很多同學(xué)都哭了,稀里嘩啦的,舍不得教官啊?薜淖顑吹,還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。

      平時(shí),他最討厭教官,但現(xiàn)在,又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩,高燁,吳卓浩,王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。直到回學(xué)校,他們都還在哭,還在想教官。搞得來(lái)接我們的家長(zhǎng)們只能干瞪眼?磥(lái)平時(shí)不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面。

    離別小學(xué)作文4

      今天我意外的得知關(guān)于朋友的爸爸去世的消息,端在手里的飯差一點(diǎn)掉在地上。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我身邊會(huì)有這樣年輕就失去之親的不幸的人。我立馬給他打了電話(huà),以為電話(huà)那頭必定是哭聲一片,但是沒(méi)有,只有平靜的語(yǔ)氣,本來(lái)想勸其堅(jiān)強(qiáng),但是覺(jué)得他已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。

      由此,我就在想,其實(shí)我很幸運(yùn)。在我還在嫌棄爸爸太嚴(yán)厲的時(shí)候,別人已經(jīng)沒(méi)有父親的疼愛(ài)了。我覺(jué)得如果是換做我。我定不知是怎樣的歇斯底里,勢(shì)必是昏天黑地。

      現(xiàn)在的'年紀(jì)是我以前沒(méi)有想到過(guò)的經(jīng)歷,就如我現(xiàn)在想不到再過(guò)十年后的我一樣。生活充滿(mǎn)著未知,我不知道怎樣預(yù)料到未來(lái),但是我可以珍惜現(xiàn)在。

      本來(lái)爸爸的生日就要到了,我想多陪伴他,給他更多的關(guān)心。以前,他總是把東西強(qiáng)加于我的身上,我很不開(kāi)心,但是,現(xiàn)在他會(huì)用我可以接受的方式去表達(dá)他的想法。當(dāng)然,現(xiàn)在我也會(huì)去理解他,說(shuō)明我們都在為自己愛(ài)的人做出改變,我覺(jué)得只是好的事情。

      我希望的是懂得珍惜眼前的幸福,不要相伴不知深意,離別方知惆悵。

    離別小學(xué)作文5

      午后,陽(yáng)光正好。天色很美,真的很美,淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金,懶懶散散的灑下幾束陽(yáng)光。

      樹(shù)蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯,石桌旁的.少男少女身形已經(jīng)翩翩,可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖,很好看,像 天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯:‘以茶代酒,敬離別!’ ‘敬離別!’‘敬離別!’…放下水杯,他們拉著手坐到長(zhǎng)凳上,沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏,齊唱:‘長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳,笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡馀歡,今宵別夢(mèng)寒。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊…’并不好聽(tīng),每個(gè)人都有自己的key,可意外的扣人心弦。唱到后來(lái),他們不禁哽咽出聲,‘唉!你們別哭!我們來(lái)日方長(zhǎng),有的是機(jī)會(huì)訴衷腸。’他們心知肚明,再也不可能了,過(guò)了今天,他們就各奔東西了。長(zhǎng)相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水,紅著眼眶說(shuō):‘回去看看吧。’六十多平方米,承載了他們六年的時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角,粉筆灰依然落在講臺(tái)上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影,淚水又不住的淌下來(lái),滴在花崗巖上。畢竟他們?cè)谶@一起哭,一起鬧,一起歡笑一起吵!

      再見(jiàn),我們的六年!

    離別小學(xué)作文6

      黑板上的倒計(jì)時(shí),倒計(jì)著我們?cè)谀感JO碌娜兆,老朋友,你還會(huì)記得我嗎?那些我們?cè)谝黄鸬娜兆,追逐打鬧,嘻嘻哈哈,流淚的日子,九年的日子,你還會(huì)記得嗎?

      曾經(jīng)一起走過(guò)的小路,走了一年又一年,上面記錄著我們的年華,你還會(huì)記得嗎?你曾經(jīng)說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那些一起歡笑的日子,你還會(huì)記得嗎?當(dāng)我們各奔東西,為自己的理想拼搏時(shí),那些同學(xué)錄記下的名字,你還會(huì)記得嗎?我們一起編織的記憶,一起打鬧的那個(gè)晴天,那些錚錚的誓言,你還會(huì)記得嗎?只想在某個(gè)時(shí)間偶然的相遇,互相驚訝;

      “老同學(xué)!”,證明,你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎?還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎?還記我我們說(shuō)好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方嗎?還記得我們一起聽(tīng)歌嗎?還記得我們六年的友情嗎?還記得我們一起流淚的'日子嗎?還記得我們不知道走了多少次的白石子路嗎?畢業(yè)了,同學(xué)們,我不會(huì)忘記你們!離別的一行行淚,是真心的。

      即使我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)有你沒(méi)我,有我沒(méi)你,即使我們?cè)?jīng)打鬧對(duì)罵……畢業(yè)了,老師們,我不會(huì)忘記你們!離別的一封封信,是真心的。

      即使我們?cè)?jīng)對(duì)對(duì)方的印象不怎么好,即使我們?cè)?jīng)關(guān)系不好……母校的一切,再見(jiàn)了,我不會(huì)忘記你們!

    離別小學(xué)作文7

      有人說(shuō):友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說(shuō):友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。

      你我本是朋友,在每一天中,我們彼此是多么的快樂(lè),可是今天我的不經(jīng)意的一句話(huà),使我們……

      那天中午,我在做作業(yè),可是我需要的是剪刀,可是你卻不讓我用。我的一起氣之下不再與你說(shuō)話(huà)。而你,似乎不想與我說(shuō)話(huà)。于是,我們彼此分開(kāi)了。

      而第二天,不只是誰(shuí)說(shuō)你總是說(shuō)話(huà),你被老師調(diào)到了第一排。每天上課我只是靜靜地看著你的背影,我期待的是你與我說(shuō)話(huà),我們繼續(xù)快樂(lè)的過(guò)好沒(méi)每一天。

      但是并不是這樣,我每天過(guò)的很無(wú)趣。而你,似乎在故意的氣我,讓我知道我的'錯(cuò)。我便更加的恨你……

      同學(xué)們都看出我與你之間的事,于是,我便和另一個(gè)同學(xué)A打賭,說(shuō)我永遠(yuǎn)不和你說(shuō)話(huà),我當(dāng)時(shí)很沖動(dòng),想想你對(duì)我的,我便答應(yīng)了。

      從那一天起,我不在說(shuō)話(huà),我也不想說(shuō)了,可是我只想等你對(duì)我說(shuō)話(huà)。

      我清清楚楚地記得那天是9月14日,從那天起,我們不再一起……

    離別小學(xué)作文8

      “天下沒(méi)有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。

      六年的`小學(xué)生活,回想起來(lái)真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶!

      六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!

      即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝、萬(wàn)般感激,還是難以說(shuō)出,在此向所有教過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“謝謝!辛苦了。"

      即將畢業(yè)了我很開(kāi)心,但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。開(kāi)心,是因?yàn)樽约嚎梢蚤L(zhǎng)大了,離自己的夢(mèng)想縮短了一些距離。然而,想哭是因?yàn)樯岵坏,舍不得把在此擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)變成曾經(jīng),舍不得離開(kāi)默默奉獻(xiàn)、無(wú)私呵護(hù)著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。

      踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。

      回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心

      再見(jiàn)了,給我友誼的同學(xué)們!

      再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

      再見(jiàn)了,給我留下永久回憶的松坪一小。

    離別小學(xué)作文9

      梔子花,像一位害羞的美少女,伴著眉彎曉月開(kāi)放的花兒,嬌俏玲瓏,潔白如雪;ò昙(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤,歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣,造就了她冰清玉潔的高雅溫婉,小家碧玉的嬌羞雋永,如雪子一般令人心碎的清顏。

      梔子花開(kāi),離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時(shí)那個(gè)時(shí)候,或許會(huì)哭,因?yàn)橐酪啦簧,或許會(huì)笑,因?yàn)橐チ硪粋(gè)地方實(shí)習(xí)夢(mèng)想,或許會(huì)沉默不語(yǔ),因?yàn)榛貞浟甑耐,有淚也有笑。在那時(shí)刻,所有的所有的.心事都被梔子花的清香熏得純凈了,芳香了,心不如的就充滿(mǎn)了豁然的明朗和柔軟的憐愛(ài)來(lái)。

      同學(xué)們,還記得一起歡笑的時(shí)候嗎?還記得我們流過(guò)的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時(shí)候嗎?

      我們即將分別,雖然表面上是笑嘻嘻的,其實(shí)心里始終會(huì)有些不舍,這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)懂事了,我們要去創(chuàng)造未來(lái)了,雖然會(huì)有不舍,可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們要相信我們會(huì)在相聚一起的。

      我們,要說(shuō)再見(jiàn)了。

    離別小學(xué)作文10

      我們即將在這個(gè)校園說(shuō)再見(jiàn),在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天,說(shuō)一句再見(jiàn),誰(shuí)不知這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字里,包含著多少的不舍與淚水啊。

      再見(jiàn)了母校您還記得那日我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑嗎你我他的笑聲是多么地蕩漾多么的悅耳每天清晨走進(jìn)校園一絲絲陽(yáng)光照射在我的身上我倍感溫暖走上教學(xué)樓,便聽(tīng)到了從教室里發(fā)出的悠揚(yáng)悅耳的讀書(shū)聲。學(xué)校謝謝你!是您撫育了我六年的成長(zhǎng),可是現(xiàn)在我們馬上就要離開(kāi)您了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

      再見(jiàn)了,老師,謝謝你們對(duì)我六年的`照料,是老師,您們用一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)來(lái)?yè)嵊覀,填充滿(mǎn)了我們知識(shí)的海洋,你們?nèi)缫恢е灎T一般,燃燒著自己,照亮著我們,我們今天的收獲全部都?xì)w功于您啊,日子一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,那都是為了讓我們有著更好的未來(lái)!我們會(huì)不負(fù)您們的期望,大鵬展翅,飛上更高更難的天空!老師,再見(jiàn)了!

      親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,在20xx年那一年,我們?cè)诙嗟慕淌蚁嘤觯Y(jié)下了深情厚意。我的快樂(lè)就是因?yàn)槟銈兌,是因(yàn)槟銈冏屛颐靼琢擞颜x是多么重要。我們從陌生變得熟悉,從羞澀變得成熟,從冷漠變得熱情。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,天下沒(méi)有不散的筵席,我們現(xiàn)在要各奔東西了,讓我在最后一刻深情的對(duì)準(zhǔn)你們說(shuō)一聲再見(jiàn)!

      20xx年到20xx年的列車(chē)已經(jīng)到站,請(qǐng)各位收拾好行李,下站收住眼淚,互相在望一望,說(shuō)一句“再見(jiàn)!”

    離別小學(xué)作文11

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的`拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗,您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

    離別小學(xué)作文12

      別離是一杯苦酒,一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤,在這離別的凝重之時(shí)都消失得杳無(wú)蹤影,有的是珍重,有的是叮嚀,有的是眼淚,有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧,可能會(huì)砸瓶子,會(huì)無(wú)故摔玻璃,請(qǐng)不要笑話(huà),那是我們真情的流露,汽車(chē)旁、馬路邊、大樹(shù)下、陽(yáng)光中,我們的表情,我們的情感,我們的心,都會(huì)讓別人感動(dòng),為之悲傷。

      曾幾何時(shí),我們?cè)诟卟胚@根獨(dú)木橋上闖。我們算得上幸運(yùn)。雖然頭破血流、畢竟闖過(guò)了那片險(xiǎn)灘、那鴻激流。我們從五湖四海來(lái)到這里,帶著親人的.囑托,帶著家鄉(xiāng)人的驕傲,懷著自己的憧憬。我們同窗共讀,我們朝夕相處,我們?cè)谌松舷嘧R(shí)并成為知己,我們努力,我們拼搏。為自己執(zhí)著的信念。

      今天,我們離別了道一聲珍重,說(shuō)幾句平安,獻(xiàn)上絲絲祝福,痛苦卻瀟灑地?fù)]揮手:朋友、同學(xué),再見(jiàn)了,一路平安!我們也許不再相見(jiàn),不要難過(guò),你永遠(yuǎn)在我的記憶里,想念了,捎一片鴻毛來(lái)。留下你的地址、記下我的郵編,別離是一種結(jié)束,也是一種開(kāi)始。新的人生,新的天地,新的起點(diǎn),奮斗不止,為自己的希望。當(dāng)我們重逢時(shí)我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們無(wú)愧于青春!迸笥,同學(xué),再見(jiàn)了,祝你一路順風(fēng)。

    離別小學(xué)作文13

      耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà)一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

      時(shí)間如白駒之過(guò)隙,一眨眼,六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動(dòng),一絲的憂(yōu)愁……

      有一絲的'期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

      有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

      有一絲的憂(yōu)愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開(kāi)心。

      如果可以,好像在回到那些年的時(shí)光……

      我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

    離別小學(xué)作文14

      “奶奶,別送了,我自己搭車(chē)就走了!睉阎欠N依依不舍的心情,我說(shuō)出了這句矛盾的話(huà)——既想和奶奶多呆一會(huì),又不想讓她多走路。她鎖了大門(mén)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著說(shuō):“你走了我一個(gè)人是待不住的,正好我去串串門(mén)。”她那慈祥的笑臉,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天使的笑容,雖然有了一道道的皺紋,白發(fā)也快吞沒(méi)了黑色,但那笑容是多么燦爛。尤其在她那閃閃發(fā)光的眼睛中體現(xiàn)。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以體現(xiàn)出對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我背上沉甸甸的書(shū)包,踏上沉甸甸的步子,和奶奶一步步往前走。我側(cè)面看著奶奶。穿著樸素的衣裳,包著老土的頭巾,那一步步似乎輕快又顯困難的步子,讓我在這種情況下心里不由得發(fā)酸。突然,她停了下來(lái),摸了摸兜,我開(kāi)始推測(cè)。果然不出我所料,她仍用慈祥的面孔對(duì)著我,眼睛似乎在發(fā)光。她遞過(guò)來(lái)錢(qián),說(shuō):“給,給你買(mǎi)票錢(qián)!蔽夷曋浅錆M(mǎn)“無(wú)私的愛(ài)”的眼睛,心里十分惆悵,呆在那里。奶奶上前一步,直接把錢(qián)塞到我的兜里,我的心都開(kāi)始抽動(dòng)了,回避著奶奶的眼神,盡力控制著自己的.情緒……我上了車(chē),奶奶在車(chē)門(mén)旁站了一會(huì),用讓我感到親切的家鄉(xiāng)話(huà)對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)車(chē)就走了,我去串門(mén)了哦!蔽屹M(fèi)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她轉(zhuǎn)身便走了。那樣的步伐,實(shí)在讓我印象深刻。她的背影越來(lái)越小……最后,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我一眨眼,奶奶便不再我的視野內(nèi)了。不過(guò),我還能看到她,看到她閃閃發(fā)光的眼睛,閃耀著金色的光芒。指導(dǎo)老師——孫紅彥

    離別小學(xué)作文15

      在補(bǔ)習(xí)的最后一天,孫老師給我們買(mǎi)了一大包吃的,帶了相機(jī),讓我們一起瘋狂。那一天,我們就只上了一節(jié)英語(yǔ)課,其他時(shí)間,孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水,一起整整齊齊的站好,等待著相機(jī)的閃光燈,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水,那一滴滴水,就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西,接下來(lái)就是令人期待很久了的節(jié)目展示。

      同學(xué)們有的說(shuō)笑話(huà);有的`唱歌;有的跳舞;有的講故事……笑話(huà)讓在座的各位捧腹大笑;歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”;舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來(lái);故事讓各位聽(tīng)得如癡如醉……

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的消息:六年級(jí),她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí),她退休了……聽(tīng)完這個(gè)消息,大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味,在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候,終于,有一個(gè)同學(xué)哭了,這使大家的心里更加的難受。

      孫老師,再見(jiàn)了,您永遠(yuǎn)是我們的老師!

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