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離別小學(xué)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的離別小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離別小學(xué)作文1
再過幾個(gè)星期，我們就要告別自己的母校——建設(shè)小學(xué)。來到一個(gè)陌生的中學(xué)了。想起再也不能像以前一樣無憂無慮的玩、學(xué)習(xí)。心中不免有些傷感。6年，比任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要長，而6年結(jié)下的友情，卻是無人能比的，這樣的友誼是最深的、最牢靠的友誼。我不曉的真正離別時(shí)我們這幾個(gè)好朋友會(huì)怎樣，只知道現(xiàn)在在這里胡思亂想，我想，真正到了那時(shí)候，我們應(yīng)該是淚流滿面的，因?yàn)檎l也不想分開。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!我想，無論我們走到哪里，這段小學(xué)時(shí)的`美好時(shí)光，我們一定不會(huì)忘記!離別是痛苦的，也是短暫的，天下沒有不散的宴席，所以，我們不能乞求永遠(yuǎn)在一起，我們應(yīng)該希望我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的友誼永遠(yuǎn)在一起!
離別小學(xué)作文2
學(xué)校你好壞��！無情的把陌生的人培養(yǎng)成互相離不開的人，卻無情又要拆散我們，天下終無不散的'宴席呵呵��！
離別即是再見，再見即是離別，把那份感情藏在心里吧。有多少人才知道，，這份感情來之不易。
許多事情總是想象比現(xiàn)實(shí)更美，相逢是這樣，離別更是這樣。相逢不怎樣華麗，但“相逢即是有緣。”能這樣相聚，便是緣分，于是，我們產(chǎn)生了一種在心里的歡喜。離別時(shí)，不管怎樣，心中都有一種傷感在心里騰起。
誰不是相聚時(shí)歡喜，要離開就舍不得。
離別小學(xué)作文3
我不想面對(duì)離別，可這有什么辦法呢？
當(dāng)我和親人離別時(shí)；和朋友離別時(shí)；和老師同學(xué)離別時(shí)，我心里有一種絕望的感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因?yàn)�，也去有一天，再也不能和�?duì)方見面了。
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航（我）……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的.，但他也是我們的好朋友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí)，我想：周圣智，請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了，你還能記的我的模樣么？
離別，一個(gè)好刺眼的“詞”。
離別小學(xué)作文4
星期五那一天，那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。
那一天下午，太陽猛然變得兇猛、暴烈起來，曬得我們滿頭大汗。
這天，我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí)，已經(jīng)相當(dāng)?shù)睦哿�，無數(shù)顆汗珠從額頭流下來，我們趕緊到操場(chǎng)旁的樹蔭下乘涼。
突然，一輛熟悉的粉色電瓶車從我眼中閃過，呀！這不是我們的班主任楊老師嗎！咦？楊老師干嗎去呢？難道要去出差嗎？如果真的去出差，那么要多少天才能回來呢······許許多多的'問題一下子從我腦海中蹦出來，是我迷惑不解。
此時(shí)此刻，我看到我們班的同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去，也許，他們也像我一樣迷惑不解吧。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使著我，所以我也像他們一樣向楊老師奔去，直到校門口，我才止住腳步，停下來。我望著楊老師漸漸消失在我的視野中，心里想：楊老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您不在的日子里，我一定會(huì)努力管好這個(gè)班級(jí)！
離別小學(xué)作文5
草野上，晚風(fēng)呼呼地刮著。花兒已經(jīng)凋零，沒有以往的鳥語花香、蜂圍蝶陣，四季總是要交替的，大自然將告別秋天，走進(jìn)寒冷的冬天。
夏洛和威爾伯坐在草叢上，冷風(fēng)一吹，樹葉從樹上飄落，在夏洛和威爾伯的眼中緩緩落下。這是它們相處的'最后一個(gè)晚上，它們有很多話要和對(duì)方說，卻不知道何從說起，惟有淚水縱橫。等待它們的就是離別。
夏洛的生命已到了盡頭，它很平靜，面對(duì)死亡并沒有慌忙地做事情，因?yàn)樗业搅俗詈玫呐笥眩樗隽诵┯幸饬x的事情。夏洛對(duì)威爾伯說：“一只蜘蛛，一聲只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”夏洛拯救了朋友的生命，雖然結(jié)束了自己的生命，卻成全了自己，拯救了自己的靈魂。它并不后悔，能為朋友獻(xiàn)出自己的生命，它值得了，死而無憾。
離別小學(xué)作文6
快要畢業(yè)了，在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷，那以往熱鬧的校園，如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語或是在操場(chǎng)上歡快的玩耍，早已沒有了……
只有一個(gè)人默默的.看自己的母校，等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們?cè)谡n堂上聽老師講課的情形。
有時(shí)，常常自己在想：“如果能不離開自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這里，留下了我的喜怒哀樂，在這里，有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我，安慰我。”
有時(shí)，只恨六年時(shí)間很短暫，不能讓我在母校的時(shí)間更長一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開。
歲月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別，我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài)，人都是要成長的，有一句話說的好：人得經(jīng)歷過許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對(duì)。所以，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么脆弱!
離別小學(xué)作文7
教室里依舊歡笑著，但是那歡笑以不在是以前那種無憂無慮的開懷叻。
我們偽裝著，不想讓自己看起來有一點(diǎn)的不舍，一起相處叻6年的伙伴們，在最后一天的離別之日好像還是和以前一樣，好像還沒有感覺離別的痛苦正悄悄的來到，其實(shí)事實(shí)上大家都知道快要分開叻。我也是一樣，我偽裝著，享受著最后的歡樂。我們大笑著，我們開懷著，笑著笑著，我們流淚叻，大家都忍不住叻，但那只是無聲的流淚。我們抱在一起，哭的聲音漸漸變大叻，男生女生們從未有過的傷感。最后的離別還是到來叻，我們拿著通知單，互相望望，大家笑叻，緩慢的.走著，各自走向自家的方向。天黑叻，不知道時(shí)間這么快，已經(jīng)這么完叻。我并沒有回家，獨(dú)自一人躺在花園的草坪上，看著天空中那幾顆閃耀的星星，好亮，好美。
那也許是我們告別后唯一美麗的叻吧！呵！
離別小學(xué)作文8
來得突然，引起一陣陣哭聲，一個(gè)壞了不能再壞的消息鉆進(jìn)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的耳朵里，飛快的進(jìn)入大腦，成了最引人注目的.消息。
這個(gè)消息是在上午的最后一節(jié)課，也就是數(shù)學(xué)課，王老師親自公開的。王老師要走，我根本不相信自己的耳朵，以為自己聽錯(cuò)了，卻是真的。
這個(gè)消息讓我的心情發(fā)生了翻天覆地的變化。消息公開沒多久，剛剛下課，劉振威就抑制不住自己的心情，失聲痛哭。
王老師雖然只教了我們不到一個(gè)星期的書，可一日師生百日恩呀！
吃完飯后，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了禮物，身無分文的一些同學(xué)當(dāng)然沒買。準(zhǔn)備好后，徐青青將老師叫了過來，同學(xué)們一起向老師送禮物，老師只收了賀卡，卻沒有收禮物，這時(shí)的我再也抑制不住自己的心情，也哭起來，我用手緊緊地按住自己的眼睛，眼淚從手臂上流下來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，都湊過來安慰我。我停了，其他同學(xué)卻哭起來，結(jié)果全班號(hào)啕大哭，眼睛都哭腫了。
唉！真希望王老師不走。
離別小學(xué)作文9
天空藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，不時(shí)有幾只小鳥飛過。草地上不時(shí)能看見幾朵兒小花，為純綠的地毯點(diǎn)綴點(diǎn)兒別的色彩。
氣氛有點(diǎn)沉重，這方土地安靜的可怕。
我假裝什么事情都沒有，嬉笑道：“小葉葉，沒什么大不了的，實(shí)在不行可以轉(zhuǎn)學(xué)嘛！”
“來，美人，給爺笑一個(gè)�！蔽夜雌鹦∪~的下巴。
小葉的臉上也現(xiàn)出少許笑容，有些不大放心的說：“茵茵，我不在你要好好學(xué)習(xí)，不要再讓叔叔他們擔(dān)心了�！�
我翻了個(gè)白眼兒，假裝不耐煩的`說：“別啰嗦了，跟老媽子似的�？焐宪嚢桑颐髂昃腿ツ隳莻�(gè)高中就讀。”
嗚---嗚---
“火車來了�！蔽覔]揮手提醒小葉。
小葉還是不大放心，正準(zhǔn)備說什么，我抬手要打斷她。
她搶先說：“那我走了�！�
我想再說些什么，鼻子酸了酸，最終什么也沒說，無力的擺了擺手。
匆匆轉(zhuǎn)身，誰都沒有看見在轉(zhuǎn)身離去的那一剎那，對(duì)方眼角那晶瑩的淚珠。
離別小學(xué)作文10
留下照片，人留不住。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間2年過去了，我們，都長大了。這兩年里，我們學(xué)會(huì)了許多許多，懂得了許多許多，我們感恩，我們嬉戲，我們認(rèn)真，我們努力…馬上，我們要分別，我們或許都有些不舍——2年的姐妹情,兄弟情,師生情…即將破碎…
瞬間，不舍和留戀深深印進(jìn)我們的心，或許還會(huì)分到一班，或許孤單一人在一個(gè)陌生的'班級(jí)，或許會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，但這一切一切都不會(huì)改變我們對(duì)5（3）的感情和對(duì)同學(xué)的友情。雖然，我們有小打小鬧，但有苦也有甜，運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們努力過，歌唱比賽——我們興奮過，大掃除——我們偷懶過，在班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永不忘記！現(xiàn)在，離別時(shí)刻已來臨，不知6年級(jí)還會(huì)不會(huì)分在一班，總之，我們愛5（3）班！
離別小學(xué)作文11
幾經(jīng)花開花謝，幾經(jīng)潮起潮退，
朋友，
還記得嗎，
那年，我們?cè)邳S花樹下相遇。
那年黃花樹盛開，
我們倆就在樹下，
讓風(fēng)輕輕把黃花樹所落下的花瓣輕輕落在我倆的掌心，
你說，
這就是我們友誼的象征。
你說，
你懷念和朋友一起結(jié)伴到食堂的'日子；
你懷念到辦公室與老師一起說著我們的故事；
你懷念同學(xué)們停留在班上的每一條痕跡；
懷念，
只有懷念。
而今，
黃花樹開始凋謝了，
你我的友誼就在此止步了，
未來，
可能我們不再相遇，
可能我們不再相見，
可是我還是衷心的祝福你，
可以，
幸福，
快樂。
幾經(jīng)花開花謝，幾經(jīng)潮起潮退，
當(dāng)初在黃花樹下相遇的我們，
還是要說再見了。
但愿黃花樹再次盛開時(shí)，
我們，
可以再重逢。
離別小學(xué)作文12
與往常一樣，我回到家，爺爺告訴我姥爺不在了，我的心沉了一下，當(dāng)時(shí)似乎沒有太大的悲傷，直到我回到了安康。
看見爸爸正在安慰失聲痛哭的'媽媽，我這才從朦朧的云霧中清醒了過來，明白了我再也見不到姥爺了，再也看不見他那忙碌的背影，再也見不到他那熟悉的面孔了。我第一次經(jīng)歷至親的離別，悲痛感像一襲臺(tái)風(fēng)一般“侵略”著我身體的每一個(gè)角落，全身變得冰冰的。雖說生死離別是自然規(guī)律，可在你要真正面臨時(shí)，卻如鉆心般疼痛。我聽過一個(gè)傳說：“每當(dāng)一顆流星滑過夜空，一個(gè)生命將會(huì)終結(jié)，另一個(gè)生命就會(huì)誕生來填補(bǔ)他的空缺，人生中會(huì)面臨無數(shù)次離別，離開親朋好友，離開父母，甚至離開這個(gè)世界，人就是在這一次次離開中學(xué)會(huì)成長的。
我曾經(jīng)天真地說：”親要永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們�！焙髞聿琶靼�，這就是自然規(guī)律，準(zhǔn)也無法改變，既然這樣，那就要珍惜身邊健在的親人，孝敬他們。至少，在他們未來會(huì)離開的那一刻，我們不會(huì)后悔。
離別小學(xué)作文13
今天天空下著大雨，我拖著沉重的的腳步邁進(jìn)教室。最后的一天一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，就要離開這所學(xué)校，看著同學(xué)們那戀戀不舍的`各自道別，仿佛像生死的訣別，同學(xué)們互相贈(zèng)送離別的禮物，我的最好一位同學(xué)小Z我和她說贈(zèng)言，以后我們都要好好學(xué)習(xí)，即使以后不在同一所學(xué)校，我們依然·是好朋友，記得我們一起玩的地方留下美好的回憶，我們一起在楓樹下玩，如今的楓樹的最后一片葉落了，地上的楓葉堆積一起，一陣猛風(fēng)吹過，凌亂的楓葉隨風(fēng)飄舞。。
風(fēng)吹散了頭發(fā)，我們贈(zèng)送離別的禮物，我看著小Z送給我的風(fēng)鈴，還發(fā)出清脆響聲，最后的悠長的鈴聲響起，放學(xué)了，空中還彌漫這我們不舍的友誼，撐著傘揮揮手說聲再見。
離別小學(xué)作文14
離別是苦的，是甜的是傷感的，是愉快的不同的地方，離別演繹著不同的故事離別，是因?yàn)闀r(shí)光匆匆流去離別，是回憶里的閃光點(diǎn)離別，是真情流露的`時(shí)候離別，是痛苦和幸福的端點(diǎn)也許人的一生害怕的是離別但脫不開的還是離別六年不長不短晃眼，流去也許，以前我們不懂得珍惜不懂得離別還小的我們天真的盼望早點(diǎn)放學(xué)，回家玩�？扇缃�。
我們真的要走了離開親愛的母校離開敬愛的老師離開朝夕相處了六年的同學(xué)心里隱隱有一些難割難舍好渴望再聽老師上一堂生動(dòng)有趣的課好渴望再來一次驚心動(dòng)魄的考試好渴望再看一眼生活六年的學(xué)校好渴望。也許今天的離別會(huì)換來明天的成就就讓我們向親愛的朋友們揮揮手告訴他們朋友們努力奮斗吧！
用手抹掉那以前的淚新的起點(diǎn)會(huì)和你相伴努力奮斗一定贏！二十年后的相見一定會(huì)更有意義！
離別小學(xué)作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的西雙版納，但我從小就被奶奶帶著到思茅上學(xué)，我每次寒、暑假都回版納過，從我八歲時(shí)，離開父母時(shí)的我，就會(huì)發(fā)生這樣一個(gè)局面……
從爸爸媽媽送我上車時(shí)，我就開始懷念和父母在一起的'時(shí)光。心想：這一走就是四個(gè)月，如果我在學(xué)習(xí)生活上有什么挫折和困難，那么誰來幫我、安慰我呢？
車子發(fā)動(dòng)了，我明白自己這個(gè)學(xué)期是不能見到父母了，我想辦法讓自己高興，可就是高興不起來，就這樣，我坐著客車，懷著一顆思念的心，慢慢地離開了父母……
看著橡膠樹林漸漸地變成了普洱茶地時(shí)，我的心還是一陣陣的酸痛，雖然我并不是從此就見不到父母，但我就是克制不住我的想家之情。
到了思茅車站，我的心情好了許多，因?yàn)槲以谲嚿暇鸵严牒茫簞e再傷心了，人總有傷心的時(shí)侯，這時(shí)，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。不就四個(gè)月嗎？完了還可以見到爸爸媽媽，還是努力學(xué)習(xí)吧！以后養(yǎng)活父母。我來思茅是學(xué)習(xí)的，不是來想媽媽的。
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