老師不在的時候小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的老師不在的時候小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候小學(xué)作文1
俗話說:“國不可一日無君。”班也不可一日無老師,老師不在,那一定會亂作一團,就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久,可還是沒有老師的進入。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這位臺兄在那邊大聲說話,似乎不顧忌他人的感受;再看看這位小弟,他在這里非常安靜,但你仔細一看,卻會發(fā)現(xiàn)他在寫作業(yè);看那個同學(xué)無所事事,便又幾個人湊起來玩三國。
忽然,不知是誰說了一句:“老師來了!”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢坐好,看書的'也把書收了起來,“串門”的也趕緊“回家”了,有的說說笑笑的,趕緊把口收了回來,用手使勁掐自己的大腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿,“隔壁”便會傳來一聲慘叫了,這是,心中還是在笑個不停,最終還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽,更像一個快要炸的氣球似的,臉上冒出了小汗珠,臉角還是露出了“笑容”,可是卻拿上自己的書擋住了,在書的“保護”下偷偷地樂個不停。
好半天也看不見“幫主”(老師)的身影,各位“諸侯”這才反應(yīng)過來——原來被騙了,教室里鬧得更歡了,同學(xué)們都“串開門”了,這情景簡直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場呀!
看,三尺講臺上突然冒出了一位“包青天”(班長),她維持著紀律,可是就算是頂著月亮的包青天來了也不管用,何況我們這個包青天,連顆星星也不頂著。
這時候一切都安靜了,同學(xué)們都停了下來,因為教室門口出現(xiàn)了老師。
老師不在的時候小學(xué)作文2
“國不可一日無君”,意思是說一個國家不能一天沒有君王,如“一日無軍君”,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無師”,如果有一節(jié)課外出,班上無人管理的.話,那就會“山中無,稱霸王”。
這不,語文課時,王老師走進教室,,對我們說:“老師要去開會,你們自己在教室里做作業(yè),下面布置一下今天的作業(yè)······”說完,老師就急匆匆地走了,剛開始,們都在的做作業(yè),可不一會兒,教室里便炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳,你說你的,我說我的,“忙得不可開交”。
你瞧,顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒,一會兒拉拉他那兒,幸好王子耀不理他,不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然,外面?zhèn)鱽砹四_步聲,同學(xué)們都以為老師回來了,馬上安靜下來,趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒,那人走了,教室里又像開了茶館,熱鬧非凡。楊揚看在眼里,急在心里,馬上出來管紀律。班級里再次安靜了下來,可能是被楊揚的威嚴下退了吧!“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲,王老師進來就說:“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好,教室里很安靜。下次繼續(xù)!”同學(xué)們聽了老師的話,一個個立刻低下了頭,老師,我們錯了!
老師不在的時候小學(xué)作文3
10月某日,“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是品德課,正當我們聽得津津有味的時候,廣播里讓班主任開緊急會議,老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時,我們班像開了鍋的水一樣沸騰起來。
調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋,又用紙揉成十幾個小紙團,把小紙團放在橡皮筋,只聽“咻”一聲,小紙團飛了出去,砸到了葉思琪的'頭上,她“哎呦”一聲叫了起來,怒氣沖沖地找那個“紙團”制造者。李霞軍見狀立即端端正正地坐在位子上,藏起“作案工具”,裝作認認真真地寫課堂作業(yè)?墒侨粝肴瞬恢羌耗獮。最后還是被路見不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開肉綻”,他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風,抹了抹鼻子,得意地笑了。教室的上空一個個紙團仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
不知過了多久,只聽有人大叫一聲:“老師來了!”教師里頓時安靜了下來。過一會兒,劉毅朝著門外探了探頭,觀察了一下說:“還沒有來呢,真是虛驚一場。”教室又恢復(fù)了原來的樣子。“老師來了!”“又想騙人,我們才不上當”同學(xué)們沒有理睬,繼續(xù)該干嘛就干嘛!澳銈冊诟墒裁!”同學(xué)們驚呆了,原來真是老師回來了。大家心里是十五個吊桶打水—七上八下,就怕老師秋后算賬啊。
這節(jié)課真是驚心動魄!
老師不在的時候小學(xué)作文4
每當有老師的時候,我們一個個坐的筆直筆直,聚精會神,不知是不是在認真聽。老師不在的時候我們就像炸開了鍋一樣!
有一次,老師出去有點事,我們在這段時間里,可開心了,不信你瞧:有的男生在一起玩陀螺,他們?nèi)宄扇,動不動就發(fā)出“叮叮”的聲音,其實那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開座位,和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天,……
過了一會兒,有個人小聲的喊道:“老師來了!”我們立即變得異常安靜,離位的急匆匆的撤回到了座位,有個同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上,疼得齜牙咧嘴,但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書;在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了自己的姿勢;有的同學(xué)慌忙中,拿起桌上的.書看了起來,就是把書拿倒了,也顧不上正過來;有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……
但是過了好一會,也沒見到老師的身影,原來有人在騙我們,我們又開始散漫地玩了起來,一點也不顧老師。過了好長時間,一位同學(xué)叫道:“老師真的來了,快點準備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí),可高興了。我們每個人都舒了一口氣:“耶,終于躲過了!”
老師不在的時候小學(xué)作文5
當老師不在的時候“快快快,全體老師來開會!”又是盛老師在催人了。我們暗自高興,心想“老師走了,我們又可以瘋玩了!”老師走了不一會我們班就炸開了鍋,有的唧唧喳喳地說個不停,有的在過道上玩耍,還有的人在玩拍手游戲。可是班長陳藝卓卻差點被我們這些人氣死了,因為老師走了以后要把管班的任務(wù)交給班長。我們不僅沒聽班長的話,還在大聲說話。馬天天鬧的最厲害,當馬天天看見陳藝卓差點被氣死時,不去救助還幸災(zāi)樂禍。下面,我給大家講一講我們班的'“大俠”他們是:愛大喊大叫的李攀,愛說話而且心不在焉地聽著的人是王廣照,還有愛打拍手游戲的廖敏雨…… 等等?傊覀儼嗑统闪藗被捅過的馬蜂窩,亂的不成樣,就連我一個三好生都在和同學(xué)說話。請你們想一想我們班能不亂嗎?正當我們興高采烈的時候我們班的“探長”周晨陽急急忙忙跑回來大聲喊:“老師開會回來了!”在說笑打鬧的同學(xué)聽見了立刻停止嬉戲馬上坐好,好象剛才什么事都沒有發(fā)生一樣。這就是一個又短暫而又高興的老師不在的時候。
老師不在的時候小學(xué)作文6
俗話說“山中無老虎,猴子稱大王。”別看平時我們挺乖的,但老師不在時,你猜我們會怎么樣呢?今天,就在我們教室,就上演了一場好戲,請看詳細報道。
今天下午第二節(jié)課是語文課,我們做完眼保健操后,發(fā)現(xiàn)老師還木有來,變開始討論起來!澳銈冋f,老師是不是生病了啊,上午還見到她呢。”四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說:“那就太棒了!”說完,四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)(所謂的橡皮陀螺,就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn),我們班的.男生有點幼稚。)
過了一會兒,偵查員老三錢奇峰回來了,他把知道的一切告訴了老大:“報告隊長,敵人正在開會中,我們可以狂——玩——了!”說完,全班沸騰起來。四大天王上講臺跳起了江南style,他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下來,班花任靈芝上臺走起了貓步,全班拍起了熱烈的掌聲,有點吹口哨;有點為班花伴奏;還有的什么也不管,玩起了斗橡皮,總之,沒有一個人在寫作業(yè)了。我們哪知道,“敵人”正在墻后方偷聽呢。
過了一會兒,老師趁我們不注意,悄悄走到了門口,沒有一個人發(fā)現(xiàn)了老師,我們依舊大吵大鬧。沒想到,老三看到了老師,馬上叫全班同學(xué)安靜了下來,老師馬上進了門。
隨后,一場暴風雨開始了。
老師不在的時候小學(xué)作文7
今天下午第一堂課,大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè),偶爾有人被老師點名,總的來說,紀律還行。
離下課還有10分鐘的時候,老師接到開會通知匆匆地走了,并囑咐我們不許講話,自己做自己的事。我仍在做作業(yè),做著做著,耳邊一聲大喊:“老師走了,太好了,可以玩了!”我回頭一看,原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了,還跑出了教室!
教室里亂成了一鍋粥,我看看別人,談話的談話,玩的玩,還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆,看了看子豪,指著他的作業(yè)說:“太慢了,我早就寫完了……”就在我說話時,李天仲從門外奔了進來:“陳老師;來了!”我便住了口,埋下頭掩蓋驚慌。過了一會兒,李天仲嬉笑著說:“老師沒來,騙你們的!北緛硭查g鴉雀無聲的`教室,再次沸騰起來。沸騰之余,大家還不忘笑罵李天仲。
這一次,就算老師沒來。我也不說話了,可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”,害得我不能寫作業(yè)。過了一會兒,張義那洪亮的聲音又響起來了:“李天仲的飛鏢掉進女廁所了!”說完,鄭駿雄捧腹大笑,眾人都笑了。吳暄看不下去了,她放下手中的筆,對錢佳盈說:“班長,你能不能管一下?”可錢佳盈在忙自己的事,并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們,教室里依然很吵。
下課鈴聲響了,張義他們像耗子見了貓似的,迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了,這喧鬧的10分鐘終于過去了。
老師不在的時候小學(xué)作文8
早晨,聽胡曉琳說:“今天張老師不在,由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在,開心得一蹦三尺高,結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無人,看起來很威武。剛開始讀的.時候,大家根本不聽她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團團轉(zhuǎn)”。無奈之下,她們請出了我,我當時想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見周新悅和他的同桌一直在座位上動個不停,也不讀課文,就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服,還對我說,幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續(xù)把周新悅推向后面,讓他面壁思過,接著又把他的同桌也拎了起來,讓他站著。同學(xué)們看見這情景,立馬安靜下來,拿起書認真讀了起來。
下課后,胡小琳對我說,你真厲害!我聽了,心里真是心花怒放。
老師不在的時候小學(xué)作文9
今天下午老師有事,最后一節(jié)課成了自習(xí)課。這節(jié)自習(xí)課讓我知道了原來好學(xué)生也會搗蛋。
當我們做完眼保健操后,沈老師宣布了這件事情,讓喻顏管理班級,然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習(xí)字冊,準備用寫作業(yè)的方式去度過這節(jié)課。誰知一場災(zāi)難向我襲來。
我剛寫到一半,班里就鬧得跟菜市場似的。突然,我聽到“好詭異”這個詞,接著我聽到一大串笑聲。我抬頭向前看去,竟然看到韓雅臣在大笑。我覺得這也沒什么新鮮的,于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當我寫到“魔”這個字時,忽然一股不知名的力量撞向我的桌子,由于慣性作用,我的`筆不由自主地向前提了一下,在字上畫出了個“長尾巴”。“韓雅臣!”我氣得差點沒把彭老師喊來,“你看看!”我指著“魔”字給她看!芭丁,對不起,以后不會了”韓雅臣笑著道歉道!拔疫@次先原諒你!蔽乙话炎ミ^作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時,我聽到了王友鵬的叫聲,只見韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子,她說了七個字是“不作死就不會死”,然后他們兩個就開始對罵起來。我想快點平息這個風波,便對王友鵬說:“半人半鬼”。結(jié)果我這一說使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點,便狠狠的瞪了我一眼,說,“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。
唉!這節(jié)課既讓我快樂,也讓我悲傷呀!
老師不在的時候小學(xué)作文10
俗話說“國不可一日無君”,我們班是“一日不可無師”,沒 了老師就天下大亂!
那一天,班級里書聲瑯瑯,突然一陣急促的來電聲打破了這和諧。只聽老師應(yīng)了幾聲:“好,我馬上就到!敝笥謱ξ覀冋f:“同學(xué)們,校長說要去開會,這節(jié)課改成自習(xí)課!薄皁k!”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子,便笑著離開了。老師剛出去一步,我們便原形畢露了,露出狐貍尾巴了,真所謂 “ 老虎不在
家,猴子稱霸王。 ”
“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級的安靜,只見他 說得那是口沫星子直飛,那些男生聽得是聚精會神。打架王們難道會 “ 袖手旁觀 ” 嗎?不,早就在后面開始了大亂斗。身為班長的我實在看不下去了,便跑到講臺上,大聲喝道:“別講話了,再講我就記名字!”剛說完就把正講得熱火朝天的孫強記了上去,他非但沒不高興,還得意洋洋 地 說:“兄弟們,我入榜了,你們也快參加吧!”
這時翟金森不知什么時候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑?晌覅s是二丈的`和尚——摸不著頭。這時我的好姐妹成彤跟我說:“你身后被翟金森貼了搞笑圖片!蔽乙宦牃獾弥倍迥_。
就把翟金森的的名字記了上去。
也不知誰說老師來了,同學(xué)們立刻專心地看書,霎時間,整個班級安靜了下來。老師走進了教室,滿意地笑了。這場災(zāi)難我們躲了過去。
老師不在的時候小學(xué)作文11
這一天,班主任王老師要出校學(xué)習(xí),她臨出門前大聲交代我們:“下午的語文課每人寫一篇有意義的日記!比缓蠹贝掖易吡。
沒有老師守著的語文課,教室里的氣氛非;钴S,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停,比郊游時還要興奮。
大約過了三、四分鐘,聽到樓梯上有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為王老師回來了,說話的同學(xué)馬上閉上了嘴,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的同學(xué)也連忙坐得端端正正,有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的'臉,強裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個同學(xué)慌忙中抓起課外書胡亂翻閱起來,竟然把書拿倒了,也顧不上倒回來……
教室門被推開了,沒想到,進來的是隔壁四年級的王老師!看到我們安靜的樣子,王老師背著手微微點著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后,滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了,雖然還有幾個大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談,但是,大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來。就在這個時候,班主任王老師輕輕地推門進來了,她看到一個個同學(xué)“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,
老師不在的時候小學(xué)作文12
今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫,哎,又上課了,同學(xué)們依依不舍的離開走廊、操場,來到教室。
1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,時間一分一秒的過去了,可老師還是沒來,我們開始蠢蠢欲動了,小聲聊天起來。幾分鐘又過去了,老師還是沒來,我們都相信老師不會來了,“哦、哦,這節(jié)沒老師來嘍,現(xiàn)在不狂歡,更待何時?”也不知是誰歡呼了一聲,教室炸開了鍋,在課堂上一次也沒回答過老師問題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的.,那種同學(xué),現(xiàn)在卻是有無數(shù)的話要說,生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來,已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時候,教室吵到爆炸的時候,上帝不做我們認為的“好事”了,只見天空一際響雷,老師腳蹬“風火輪”,手拿堅硬無比,經(jīng)常在我們手上留下“紀念品”的可怕物品,俗稱:無敵霹靂棒!當然是老師的教棒了,只見老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結(jié)果可想而知了……
老師不在的時候小學(xué)作文13
今天自習(xí)課一上,便炸開了鍋,班里一團糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有!還不快去看書復(fù)習(xí)!”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個怪里怪氣的聲音冒了同來:“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎?”
話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖啊!”
“切,還班長呢,一點能力都沒有!”
……
吳紅聽著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說: “同學(xué)們,外國人都說中國人是低素質(zhì)的人,因為制定了規(guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說中國人是低素質(zhì)的`人嗎?”
剛說完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽了滿意地點點頭,又說:“好,既然大家都這么說,那么請現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧!說完,教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云): 隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長: 我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰): 當老師不在的時候,更可以看出同學(xué)們的自覺性。
老師不在的時候小學(xué)作文14
雖然我們班的紀律很嚴,但是老師不在的時候我們是多么的放松誰也不曾預(yù)料……
“這節(jié)語文課老師不在,我們終于可以放松一下了,嘻嘻嘻……”同學(xué)們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”,鬧哄哄的`聲音是必然不會少的。終于有了放松的機會同學(xué)們當然不會錯過了……
我和同桌一起猜謎語,不一會兒小張又湊了過來。我先出了一個謎:“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼,一個個埋頭沉思起來,過了一會兒我得意洋洋地問:“怎么樣,不知道了吧。”正在這時一向老實敦厚的小梁開口了:“青島”。我聽了火冒三丈,又說了一個:抬著棺材往西走!昂,看你們還能不能猜出來。”我驕傲的想著……“哈哈猜不出來了吧,我來告訴你們吧:西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛,你們真笨!币魂嚬匦β曉谶@里回蕩。
“同位大戰(zhàn)即將上演,各位快觀看啊”調(diào)皮蛋小樂把書卷成圓筒狀當成話筒吆喝著。只見女生拿起一本書向男生打去,男生忙用手去擋,女生趁機又拿一本書,男生直接別打倒在地,惹得同學(xué)們一陣歡笑。
剛安靜下來老師就回來了,她看到我們一個個都在認真的學(xué)習(xí)便露出了欣慰的笑容,還夸了我們。
唉!老師啊,我們當之有愧啊……
老師不在的時候小學(xué)作文15
當老師不在教室的時候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開會了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開了:瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個紙飛機扔了出去,紙飛機在教室上空“盤旋”;Look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的同學(xué)高談闊論,談天說地,講得唾沫星子亂飛。
這時,班長大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長路過這里,聽到了響聲,就進來瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長一進來,班里亂哄哄、亂糟糟的`,十分生氣,看到那個跌倒的學(xué)生更是火上澆油?吹叫iL來了,教室頓時安靜下來,其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長生氣極了,大聲批評到:“你們看看,這個班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫一篇檢查,明天交到校長室,還有你,從椅子上摔下來的,明天請你家來一趟!”
校長怒氣沖沖地離開了教室,同學(xué)們還呆在那兒。
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