老師不在的時(shí)候小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1
鐺、鐺、鐺……同學(xué)們踏著輕脆的鈴聲,飛快地向教室跑去。這是一節(jié)自習(xí)課,老師沒來。
教室里,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。不一會(huì)兒,就聽見樓梯上有咚、咚、咚的急促的腳步聲傳來,“淘氣包”胡騰做著鬼臉小聲說:“各位請注意,齊老師來了!”于是,串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上,看小人書的忙著藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風(fēng)生的同學(xué),也連忙坐的端端正正。更為好笑的是,柳展慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
教室的門猛地被推開了,誰也沒有想到,進(jìn)來的不是老師,而是一位遲到的同學(xué),唉,大家虛驚一場!于是教室里又掀起了一陣洶涌的.笑浪。大家又忙著自己剛才做的事了,小人書又重返桌面、下棋的又沉醉到棋局中、猜謎的又接著猜謎……
咚、咚、咚……一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳了過來!褒R老師來了!”不知誰警報(bào)似的喊了一聲,頃刻間,教室里就像沸騰的鍋里注入一瓢冷水,教室里又很快平靜了下來。齊老師推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
哎,老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2
“哈哈哈……”一陣笑聲從五<2>班教師里傳出。
黃磊一臉迷茫地看著大家。走回位置時(shí),大家還在笑。
到底怎么回事呢?事情是這樣的……
老師走出了教室。大家開始放下筆,講起話來。講著講著,不知是誰講了一個(gè)笑話,大家越笑越大聲,有不少同學(xué)還邊笑邊拍桌子。林俊杰怕大家的笑聲把老師引來,就躡手躡腳地跑到教室門口,裝模作樣地往走廊上瞟了一眼,邊跑還邊喊:“張老師來了!”同學(xué)們一聽,看書的.趕緊把書收起來;講話的趕緊轉(zhuǎn)回來;還在笑的同學(xué)收起了笑容。大家都在一本正經(jīng)地寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,走廊上響起了腳步聲。林俊杰又說:“張老師就要進(jìn)來了!痹捯魟偮,真的進(jìn)來了一個(gè)人。只不過不是張老師,而是黃磊。
我們大家笑得前仰后合。當(dāng)然,我只是微笑了一下,就自顧自寫作業(yè)了。
教室又安靜了下來,仿佛什么事情也沒有發(fā)生過。林俊杰閑著無聊又說:“怎么安靜下來了?”大家一聽,又笑了。安靜的教室有吵了起來。
“張老師真的來了!”不知是誰在說。剛一說完,張老師就走進(jìn)了教室。教室又變得安靜起來。
還是老師在教室里好!
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3
俗話說:“國不可一日無君!卑嘁膊豢梢蝗諢o老師,老師不在,那一定會(huì)亂作一團(tuán),就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久,可還是沒有老師的進(jìn)入。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這位臺(tái)兄在那邊大聲說話,似乎不顧忌他人的感受;再看看這位小弟,他在這里非常安靜,但你仔細(xì)一看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他在寫作業(yè);看那個(gè)同學(xué)無所事事,便又幾個(gè)人湊起來玩三國。
忽然,不知是誰說了一句:“老師來了!”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢坐好,看書的也把書收了起來,“串門”的'也趕緊“回家”了,有的說說笑笑的,趕緊把口收了回來,用手使勁掐自己的大腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿,“隔壁”便會(huì)傳來一聲慘叫了,這是,心中還是在笑個(gè)不停,最終還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽,更像一個(gè)快要炸的氣球似的,臉上冒出了小汗珠,臉角還是露出了“笑容”,可是卻拿上自己的書擋住了,在書的“保護(hù)”下偷偷地樂個(gè)不停。
好半天也看不見“幫主”(老師)的身影,各位“諸侯”這才反應(yīng)過來——原來被騙了,教室里鬧得更歡了,同學(xué)們都“串開門”了,這情景簡直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場呀!
看,三尺講臺(tái)上突然冒出了一位“包青天”(班長),她維持著紀(jì)律,可是就算是頂著月亮的包青天來了也不管用,何況我們這個(gè)包青天,連顆星星也不頂著。
這時(shí)候一切都安靜了,同學(xué)們都停了下來,因?yàn)榻淌议T口出現(xiàn)了老師。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4
10月某日,“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是品德課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,廣播里讓班主任開緊急會(huì)議,老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時(shí),我們班像開了鍋的水一樣沸騰起來。
調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋,又用紙揉成十幾個(gè)小紙團(tuán),把小紙團(tuán)放在橡皮筋,只聽“咻”一聲,小紙團(tuán)飛了出去,砸到了葉思琪的頭上,她“哎呦”一聲叫了起來,怒氣沖沖地找那個(gè)“紙團(tuán)”制造者。李霞軍見狀立即端端正正地坐在位子上,藏起“作案工具”,裝作認(rèn)認(rèn)真真地寫課堂作業(yè)?墒侨粝肴瞬恢,除非己莫為。最后還是被路見不平的.張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開肉綻”,他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風(fēng),抹了抹鼻子,得意地笑了。教室的上空一個(gè)個(gè)紙團(tuán)仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
不知過了多久,只聽有人大叫一聲:“老師來了!”教師里頓時(shí)安靜了下來。過一會(huì)兒,劉毅朝著門外探了探頭,觀察了一下說:“還沒有來呢,真是虛驚一場!苯淌矣只謴(fù)了原來的樣子。“老師來了!”“又想騙人,我們才不上當(dāng)”同學(xué)們沒有理睬,繼續(xù)該干嘛就干嘛!澳銈冊诟墒裁矗 蓖瑢W(xué)們驚呆了,原來真是老師回來了。大家心里是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,就怕老師秋后算賬啊。
這節(jié)課真是驚心動(dòng)魄。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5
“國不可一日無君”,意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王,如“一日無軍君”,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無師”,如果有一節(jié)課外出,班上無人管理的話,那就會(huì)“山中無,稱霸王”。
這不,語文課時(shí),王老師走進(jìn)教室,,對我們說:“老師要去開會(huì),你們自己在教室里做作業(yè),下面布置一下今天的作業(yè)······”說完,老師就急匆匆地走了,剛開始,們都在的做作業(yè),可不一會(huì)兒,教室里便炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳,你說你的,我說我的,“忙得不可開交”。
你瞧,顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒,一會(huì)兒拉拉他那兒,幸好王子耀不理他,不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然,外面?zhèn)鱽砹四_步聲,同學(xué)們都以為老師回來了,馬上安靜下來,趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會(huì)兒,那人走了,教室里又像開了茶館,熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里,急在心里,馬上出來管紀(jì)律。班級里再次安靜了下來,可能是被楊揚(yáng)的`威嚴(yán)下退了吧!“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲,王老師進(jìn)來就說:“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好,教室里很安靜。下次繼續(xù)。 蓖瑢W(xué)們聽了老師的話,一個(gè)個(gè)立刻低下了頭,老師,我們錯(cuò)了!
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6
今天下午第一堂課,大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè),偶爾有人被老師點(diǎn)名,總的來說,紀(jì)律還行。
離下課還有10分鐘的時(shí)候,老師接到開會(huì)通知匆匆地走了,并囑咐我們不許講話,自己做自己的事。我仍在做作業(yè),做著做著,耳邊一聲大喊:“老師走了,太好了,可以玩了!”我回頭一看,原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨(dú)門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了,還跑出了教室!
教室里亂成了一鍋粥,我看看別人,談話的談話,玩的玩,還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆,看了看子豪,指著他的作業(yè)說:“太慢了,我早就寫完了……”就在我說話時(shí),李天仲從門外奔了進(jìn)來:“陳老師;來了!”我便住了口,埋下頭掩蓋驚慌。過了一會(huì)兒,李天仲嬉笑著說:“老師沒來,騙你們的。”本來瞬間鴉雀無聲的教室,再次沸騰起來。沸騰之余,大家還不忘笑罵李天仲。
這一次,就算老師沒來。我也不說話了,可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”,害得我不能寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,張義那洪亮的聲音又響起來了:“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了!”說完,鄭駿雄捧腹大笑,眾人都笑了。吳暄看不下去了,她放下手中的.筆,對錢佳盈說:“班長,你能不能管一下?”可錢佳盈在忙自己的事,并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們,教室里依然很吵。
下課鈴聲響了,張義他們像耗子見了貓似的,迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了,這喧鬧的10分鐘終于過去了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7
雖然我們班的紀(jì)律很嚴(yán),但是老師不在的時(shí)候我們是多么的放松誰也不曾預(yù)料……
“這節(jié)語文課老師不在,我們終于可以放松一下了,嘻嘻嘻……”同學(xué)們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”,鬧哄哄的聲音是必然不會(huì)少的`。終于有了放松的機(jī)會(huì)同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過了……
我和同桌一起猜謎語,不一會(huì)兒小張又湊了過來。我先出了一個(gè)謎:“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼,一個(gè)個(gè)埋頭沉思起來,過了一會(huì)兒我得意洋洋地問:“怎么樣,不知道了吧!闭谶@時(shí)一向老實(shí)敦厚的小梁開口了:“青島”。我聽了火冒三丈,又說了一個(gè):抬著棺材往西走!昂,看你們還能不能猜出來!蔽因湴恋南胫肮虏怀鰜砹税桑襾砀嬖V你們吧:西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛,你們真笨!币魂嚬匦β曉谶@里回蕩。
“同位大戰(zhàn)即將上演,各位快觀看啊”調(diào)皮蛋小樂把書卷成圓筒狀當(dāng)成話筒吆喝著。只見女生拿起一本書向男生打去,男生忙用手去擋,女生趁機(jī)又拿一本書,男生直接別打倒在地,惹得同學(xué)們一陣歡笑。
剛安靜下來老師就回來了,她看到我們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)便露出了欣慰的笑容,還夸了我們。
唉!老師啊,我們當(dāng)之有愧啊……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8
今天剛剛走到班里面,就聽見班里面的同學(xué)議論紛紛,我湊上前一打聽,原來是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了,因?yàn)槔蠋熒×。老師不來了?那我們干什么?我心里在想?/p>
不一會(huì),上課鈴響起來,班主任走進(jìn)了班里面,告訴我們:“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了,不能來給大家上課了,所以這節(jié)課老師就沒法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對大家說,要你們自己來學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容!闭f完班主任就離開了教室。
班主任前腳剛走,班里面就已經(jīng)炸開了鍋!袄蠋煵粊砦覀冊趺磳W(xué)習(xí)?”“到底要怎么辦?”“老師不在的時(shí)候,真是混亂。”這時(shí),我們的'班長站了出來:“大家安靜一下,我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的,即使老師不在這里!闭f完,班長把班里面數(shù)學(xué)成績比較好的幾位同學(xué)交了起來,讓他們把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍,最后,班長還給我們布置了一些課堂作業(yè),班里面氣氛特別活躍,大家發(fā)言也都很積極。
這時(shí)候,班主任從后門進(jìn)來了,欣慰對我們大家笑了笑:“大家做的很棒,在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí),你們真是太棒了!”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9
俗話說“山中無老虎,猴子稱大王!眲e看平時(shí)我們挺乖的,但老師不在時(shí),你猜我們會(huì)怎么樣呢?今天,就在我們教室,就上演了一場好戲,請看詳細(xì)報(bào)道。
今天下午第二節(jié)課是語文課,我們做完眼保健操后,發(fā)現(xiàn)老師還木有來,變開始討論起來!澳銈冋f,老師是不是生病了啊,上午還見到她呢!彼拇筇焱趵洗簏S俊杰說道。老二許佳東說:“那就太棒了!”說完,四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)(所謂的橡皮陀螺,就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn),我們班的男生有點(diǎn)幼稚。)過了一會(huì)兒,偵查員老三錢奇峰回來了,他把知道的一切告訴了老大:“報(bào)告隊(duì)長,敵人正在開會(huì)中,我們可以狂——玩——了!”說完,全班沸騰起來。四大天王上講臺(tái)跳起了江南style,他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下來,班花任靈芝上臺(tái)走起了貓步,全班拍起了熱烈的掌聲,有點(diǎn)吹口哨;有點(diǎn)為班花伴奏;還有的'什么也不管,玩起了斗橡皮,總之,沒有一個(gè)人在寫作業(yè)了。我們哪知道,“敵人”正在墻后方偷聽呢。
過了一會(huì)兒,老師趁我們不注意,悄悄走到了門口,沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了老師,我們依舊大吵大鬧。沒想到,老三看到了老師,馬上叫全班同學(xué)安靜了下來,老師馬上進(jìn)了門。
隨后,一場暴風(fēng)雨開始了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10
悠揚(yáng)的樂曲像一條快樂的小溪,緩緩地流淌過來,我們隨著樂曲回到了教室。這一回,可找到了不少的樂趣呢!
中午,老師吃飯不在家,同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥游蕩整個(gè)世界。你瞧,這邊兩個(gè)男生,吳夢達(dá)和李永康正打得不可開交呢!吳夢達(dá)用他的“無影腿”踹了薄弱的對手,可李永康也不甘示弱,用他的“詠春拳”“賞”了敵人的.嘴巴,讓吳夢達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是,吳夢達(dá)惱羞成怒,把那沒喝完的可樂倒在了李永康的嘴里,而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開,終于吳夢達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會(huì)發(fā)生什么事,反而他們倆還手肩搭背,笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注,同學(xué)們捧腹大笑。
清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒想到啊,老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢!再看,袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”,在臺(tái)上唱起歌來,吵死了!!可是聲音還是那么準(zhǔn)的!歌王唱完之后,我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕,突然他握緊拳頭,氣勢洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1
嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,老師不在的時(shí)候,教室顯然就是一個(gè)娛樂場。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11
“我去辦公室拿個(gè)東西,你們先寫作業(yè),不要講話!”這是語文老師對我們說的。然而,當(dāng)老師剛走,班里就像炸了鍋一樣,完全不把語文老師的話放在心上。
這時(shí),李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演,崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演,一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山,一會(huì)兒讓他們裝死,逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚(yáng)更是夸張,一只腳在地上,另一只腳踏在椅子上,大聲地歡呼
女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦,一會(huì)講哪個(gè)電影好看,一會(huì)講電視劇的劇情,其中袁方真是眉飛色舞,在那兒大聲講八卦,絲毫沒有一點(diǎn)忌憚。
還有一個(gè)圈子,是林海在講鬼故事,周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生,還把身子縮作一團(tuán),嚇了半天還是問:“然后呢?”
這時(shí)語文老師進(jìn)來了,全班立刻安靜下來,李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。
老師讓大家坐好,說:“剛才我看了一會(huì)兒,還挺不錯(cuò)的,我公布一下獲獎(jiǎng)名單,最佳表演獎(jiǎng):李一航,于一鳴;最佳導(dǎo)演獎(jiǎng):崔錦源;最佳觀眾獎(jiǎng):李振陽,沈子揚(yáng);最佳八卦獎(jiǎng):袁方;最佳故事獎(jiǎng):林海。請獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”
這就是我的班級,老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生,但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的`快樂!這些是同學(xué)們放飛自我,展現(xiàn)自己的方式。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了,老師還沒有來,此時(shí)此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧,一個(gè)同學(xué)的演唱會(huì)已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉,同時(shí),前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好,一起哄唱。
一個(gè)同學(xué)打斗會(huì)也開始了,她尖叫著喊同桌的名字,一把奪回書,接著兩人又哄打起來,班級的同學(xué)有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷竊喜起來,瞅了瞅周圍的同學(xué),又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》,津津有味的`看起來,一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo),一會(huì)哪兒畫畫。
突然,不知誰喊了一聲“老師來了”,立刻全班驟然安靜下來,都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈,欣慰的笑了笑,滿意的走出了教室。
一秒,兩秒,嘩,全班又恢復(fù)了原形;該打的打該鬧的鬧;該唱的唱;該看的看?傊畞y哄哄的一片。
不知為何,后面的同學(xué)突然安靜下來,嚇了前面同學(xué)一跳。接著后面輕輕的傳來:“老師來了!”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭,閉上了嘴吧。
老師還沒來?同學(xué)安靜并焦急的等待著,突然后面爆發(fā)出一陣狂叫!袄蠋煕]來,我們被耍了。”前面的同學(xué)氣憤的說。
這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來,同學(xué)們又馬上坐好,老師又打開教室的門望了望,又急促的離開了。
五秒鐘后,又一陣陣的笑聲又從班里傳出。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13
“叮鈴鈴……”一陣清快的鈴聲將我們趕進(jìn)了教室,迎接著下一堂課。
只見張老師走了進(jìn)來,對我們說:“這節(jié)課我們開會(huì),你們好好看書、寫作業(yè)!闭f完,便離開了教室。
我旁邊的涂宇翔等老師一離開教室便跑到走廊上“目送”張老師下樓。張老師下樓后他緩步走進(jìn)教室大聲宣布:“張老師走嘍!可以盡情的玩嘍!”說完,他正準(zhǔn)備狂歡,可就只聽到一聲巨吼:“吵什么吵,老師是讓我們看書、寫作業(yè),又不是讓我們玩!笨傻靡馔蔚耐坑钕枵f:“我就玩又怎么樣了?”這時(shí),我們都為涂宇翔捏一把汗,因?yàn)樗堑目墒瞧梭@天動(dòng)地的許佳璐,只見她用迅雷不及掩耳之勢跑上講臺(tái),準(zhǔn)備掐涂涂。我們男生連忙跑過去幫涂涂,而女生連忙跑過去幫許佳璐。我一看:不妙!戰(zhàn)爭升級了!得趕快脫身。于是,我使用金蟬脫殼之計(jì),悄悄地溜回自己的座位。
此時(shí)我們班的叫聲都快把樓頂掀翻了。喧鬧聲,尖叫聲此起彼伏。真是人有百口,口有百舌,不能名其一處也。我想,如果在這邊“偵察”的老師一來看到我們班這么亂,那……
我只好宣布一條假消息:“老師馬上要來了!”
他們一聽,立馬以閃電般的速度沖向座位。經(jīng)過之處,書、筆都落到了地上。(沒想到我們班同學(xué)竟有這么好的運(yùn)動(dòng)天賦)這事竟被我言中了,不到5分鐘,老師就來“偵察”了,看到我們正認(rèn)真看課外書,就滿意的.走了……
下課后,一群男生把我團(tuán)團(tuán)包圍并說:“看來今天打架,你是逃跑的一個(gè)吧!……”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14
今天下午老師有事,最后一節(jié)課成了自習(xí)課。這節(jié)自習(xí)課讓我知道了原來好學(xué)生也會(huì)搗蛋。
當(dāng)我們做完眼保健操后,沈老師宣布了這件事情,讓喻顏管理班級,然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習(xí)字冊,準(zhǔn)備用寫作業(yè)的方式去度過這節(jié)課。誰知一場災(zāi)難向我襲來。
我剛寫到一半,班里就鬧得跟菜市場似的。突然,我聽到“好詭異”這個(gè)詞,接著我聽到一大串笑聲。我抬頭向前看去,竟然看到韓雅臣在大笑。我覺得這也沒什么新鮮的,于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫到“魔”這個(gè)字時(shí),忽然一股不知名的'力量撞向我的桌子,由于慣性作用,我的筆不由自主地向前提了一下,在字上畫出了個(gè)“長尾巴”!绊n雅臣!”我氣得差點(diǎn)沒把彭老師喊來,“你看看!”我指著“魔”字給她看!芭丁瑢Σ黄,以后不會(huì)了”韓雅臣笑著道歉道!拔疫@次先原諒你!蔽乙话炎ミ^作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時(shí),我聽到了王友鵬的叫聲,只見韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子,她說了七個(gè)字是“不作死就不會(huì)死”,然后他們兩個(gè)就開始對罵起來。我想快點(diǎn)平息這個(gè)風(fēng)波,便對王友鵬說:“半人半鬼”。結(jié)果我這一說使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點(diǎn),便狠狠的瞪了我一眼,說,“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。
唉!這節(jié)課既讓我快樂,也讓我悲傷呀!
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15
每當(dāng)有老師的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直,聚精會(huì)神,不知是不是在認(rèn)真聽。老師不在的時(shí)候我們就像炸開了鍋一樣!
有一次,老師出去有點(diǎn)事,我們在這段時(shí)間里,可開心了,不信你瞧:有的男生在一起玩陀螺,他們?nèi)宄扇海瑒?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮!钡穆曇簦鋵(shí)那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開座位,和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天,……
過了一會(huì)兒,有個(gè)人小聲的喊道:“老師來了!”我們立即變得異常安靜,離位的急匆匆的`撤回到了座位,有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上,疼得齜牙咧嘴,但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書;在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了自己的姿勢;有的同學(xué)慌忙中,拿起桌上的書看了起來,就是把書拿倒了,也顧不上正過來;有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……
但是過了好一會(huì),也沒見到老師的身影,原來有人在騙我們,我們又開始散漫地玩了起來,一點(diǎn)也不顧老師。過了好長時(shí)間,一位同學(xué)叫道:“老師真的來了,快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí),可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣:“耶,終于躲過了!”
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