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最新當(dāng)老師不在的時(shí)候作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：俗話說，“老虎不在猴子稱王�！蹦敲串�(dāng)老師不在的時(shí)候，我們這群小猴子會(huì)干什么呢？那是一個(gè)期末復(fù)習(xí)階段的... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：當(dāng)老師不在的時(shí)候（寫人/600字）
俗話說，“老虎不在猴子稱王。”那么當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們這群小猴子會(huì)干什么呢？
那是一個(gè)期末復(fù)習(xí)階段的下午，同學(xué)們都十分懼怕的語(yǔ)文課到了，當(dāng)語(yǔ)文老師抱著一大摞試卷走進(jìn)班級(jí)時(shí)，大家不約而同地嘆了口氣！正在這時(shí)候，突然廣播響了：“請(qǐng)各班老師集中到機(jī)房開會(huì)”語(yǔ)文老師只好悻悻地離開了。
他剛一下樓，班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的，頓時(shí)沸騰起來！
只見我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前，模仿老師的聲音對(duì)同學(xué)們大吼道：“哼哼，同學(xué)們，咱們今天來做十套卷子，不寫完不準(zhǔn)回家！”說完他還樂顛顛的在黑板上亂涂亂畫。老師的離開，對(duì)我們班上的戴同學(xué)來說，可是一件大好事，他沖到垃圾桶旁，拿起一根掃把，跑到桌子邊，不停地敲打著桌子，這還不算完，他的小跟班也跑到他的旁邊，像大明星一樣扯著嗓子唱了起來，簡(jiǎn)直把教室當(dāng)成了“星光大道”。接著，我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁，和他有說有笑，這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了，便回到了座位，從書包里小心翼翼地掏出自己心愛的辣條，也跑到“王小姐”那邊和他一起分享瞧，他們一邊吃一邊笑的樣子，活像一群小猴子。
這時(shí)，教室的門突然打開了，會(huì)是老師嗎？答案當(dāng)然是否定的，原來是我們班的小張同學(xué)，是他算好了時(shí)間，等同學(xué)們吵到高潮時(shí)，要扮演老師來嚇唬我們，他灑脫自如的樣子，哪里像老師啊，分明像一只耀武揚(yáng)威的小猴子！
門再次打開，這一次還是小張同學(xué)，不過與上次有些不同，他神情緊張，眉頭緊皺，頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來，喊道：“大家快坐好，老師真來了！”同學(xué)們像觸電一樣，僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所說，老師走進(jìn)了教室，看到我們認(rèn)真的樣子，不禁欣慰地笑了。
第二篇：當(dāng)老師不在的時(shí)候（寫人/400字）
早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，老師在那監(jiān)督我們。沒幾分鐘，有同事來喊老師，說有事。他匆匆叮囑我們兩句，讓我們好好讀書，就離開了。
老師剛走出去，同學(xué)們就講話了�！昂�，來不來打牌。”某些膽大包天的學(xué)生竟打起了撲克牌；還有的人鉆在抽屜里看起了小說，津津有味；還有的人干脆下地，鬧了起來。整個(gè)教室成了一鍋粥。
大家玩得正開心時(shí)，老師突然回來了。“干嘛，怎么這么吵�！币活w炸雷響了起來了，把同學(xué)們嚇得半死。
“你們真的太不自覺了，我一走，就吵�！崩蠋煹哪槺锏猛t，脖子上的青筋一根根爆出，“打牌的，吵鬧的，不自覺的，每個(gè)人寫一篇作文，不能少于500字。明天交�！�
我們驚呆了，個(gè)個(gè)都張起了大嘴巴。有些被罰的人還似乎不服氣，低著頭嘰嘰咕咕的，一副不甘愿的樣子。
“我知道你們不服氣，但想一想，你們寫作文，那是為了誰(shuí)？”老師的臉由雨轉(zhuǎn)陰，語(yǔ)氣變成有些溫柔。
聽了老師這句話，我們慚愧地低下了頭。
我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)到了什么，都是自己的，誰(shuí)也搶不走。
第三篇：當(dāng)老師不在的時(shí)候（寫人/500字）
每當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，就是全班最熱鬧的時(shí)候。
一開始先是預(yù)熱。老師一走，同學(xué)們個(gè)個(gè)像聞到了什么香味的狐貍一樣，警惕地抬起頭，環(huán)顧四周。當(dāng)確定老師真的走時(shí)，許同學(xué)大喊一聲“耶”，這一喊，拉開了沉重的安靜，帶來了難以想象的熱鬧。
教室里熱鬧了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)東跑西竄，大聲呼叫，活像一群上竄下跳的猴子。又過了一會(huì)兒，全班從沸騰的狀態(tài)中漸漸脫離出來，教室陷入了一片尷尬的安靜當(dāng)中。
“咚咚打！咚咚打！咚咚打”這是，教室里響起了一個(gè)小小的聲音，雖然聲音小，但是充滿了節(jié)奏感，它回響在同學(xué)們的耳邊，讓大家情不自禁地敲打起來，桌子是鼓，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事，跟著敲打起來，每個(gè)人的臉上都慢慢爬上了笑容，陷入了一種狂熱的狀態(tài)。
“咚！咚！打！咚！咚！打”沒有一個(gè)人說話，大家都被這種簡(jiǎn)單但節(jié)奏感強(qiáng)的“音樂”感染了，四十七個(gè)人就像一個(gè)人，四十七雙手就像一雙手，這是一種讓人血液沸騰的聲音，這是一種讓人忍不住戰(zhàn)栗的聲音。正當(dāng)大家沉浸在“音樂”里時(shí)，門外站崗的幾位同學(xué)不約而同大喊一聲：“老師來了！”這句話就像一桶涼水，把大家一下子澆醒了，“嘩啦啦”一陣陣收拾書本的聲音，當(dāng)老師到了后門時(shí)，班級(jí)里只剩下寫字聲了。
老師不在的時(shí)候，留下的除了那串腳步聲，還有最真實(shí)的同學(xué)們。
第四篇：當(dāng)老師不在的時(shí)候（寫人/800字）
俗話說的好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，那么老師不在的課堂又會(huì)是什么樣呢？
午休時(shí)，老師不知去了哪里，教室里只剩下了一班的同學(xué)。剛開始，教室靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)�？墒沁@種氛圍沒持續(xù)多久，教室就開始有了一點(diǎn)兒聲音，一些人也肆無(wú)忌憚起來：有的人一邊聚在一起小聲地聊天一邊東張西望，生怕一個(gè)不注意老師就進(jìn)來了；有的人還偷偷地喝起了水，一臉緊張；更過分的是有人居然悄悄地離開了座位去捉弄正在寫作業(yè)的同學(xué)……“安靜！寫作業(yè)！”班長(zhǎng)何蓮芳使出了“獅吼功”，班級(jí)安靜了下來，可是0.001秒后，班級(jí)卻像煙花一般，“呯”地炸開了。
“�！庇矌诺粼诘厣系穆曇趔@動(dòng)了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張進(jìn)的錢掉了。他撿起地上的硬幣和紙幣，好像有些不放心似的又?jǐn)?shù)了一遍。5塊，20塊，50塊；紫色，橙色，綠色在我眼前晃來晃去，身為財(cái)迷的我眼冒金光，心里暗暗計(jì)算這些錢能買多少東西。
“比誰(shuí)錢多是吧？”我的耳朵傳來了洪文鑫的聲音，我好奇地看向他，只見他“唰”地一聲，拿出了一張紅色的百元大鈔，昂著頭，像只驕傲的老虎。忽然，洪文鑫好像想起了什么，小心翼翼地看了一眼門口，見門口空蕩蕩的，什么也沒有，頓時(shí)松了口氣，便繼續(xù)挑釁地看著張進(jìn)。張進(jìn)翻了個(gè)白眼，“嘿嘿”地壞笑起來，然后不甘示弱地從一堆鈔票中抽出一張50，洪文鑫甩了甩紅色大鈔，一臉的得意，張進(jìn)默默地看了一眼自己手中的50，又拿出一張20。我把凳子移到最后，看著他們一來一往地比著。這時(shí)候，要是來一包瓜子就最好了。最后，這場(chǎng)比錢大賽以張進(jìn)慘敗的結(jié)果，停止了。只見勝者洪文鑫翹著二郎腿，極為欠揍地抖起了手中的100元，而另一邊的張進(jìn)則黑著苦瓜臉，像是有片調(diào)皮的烏云跑到他的臉上。當(dāng)然，這場(chǎng)比錢大賽的停止可不代表整個(gè)班級(jí)。此時(shí)大家像沒了拘束的馬兒撒開蹄子奔跑著，越鬧越兇，簡(jiǎn)直像一林子的麻雀，“嘰嘰喳喳”個(gè)不停。
突然，一抹熟悉的身影朝教室走了過來，一位同學(xué)立刻喊了一聲：“老師來了！”大家一下子閉上了嘴巴，收斂了笑容，像什么事都沒發(fā)生一樣假模假樣地埋頭苦干，但心里卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走了進(jìn)來，看到大家安分極了，欣慰地笑了一下。大家看到了，都捂著嘴，偷笑呢！
唉，沒想到我們班全是影帝��！
第五篇：當(dāng)老師不在的時(shí)候（寫人/700字）
“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到了座位，等待著語(yǔ)文老師的到來。
等了許久，語(yǔ)文老師遲遲未來。班上開始出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，從抽屜里拿出尚未看完的漫畫書，津津有味地看了起來，有時(shí)看到搞笑的圖畫，還會(huì)忍俊不禁；有的在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽，談得那個(gè)眉飛色舞，連口水兒都快要濺到人家臉上去了；還有的同學(xué)竟然隔著走廊“隧道”，打起“越洋電話”，討論起雙休日打了什么“CF”游戲，裝備武器什么的……哎，同學(xué)們的各種表現(xiàn)讓我說兩三個(gè)小時(shí)也講不完��！
突然，“班長(zhǎng)大人”快步走上講臺(tái)，隨手拿了一本書，用力拍了幾下，臺(tái)上的粉筆盒都蹦了起來，只聽她大吼一聲：“安靜！先自己預(yù)習(xí)一下第五課的內(nèi)容�！蹦羌軇�(shì)絕不遜色于我們的陳老師。正當(dāng)我們準(zhǔn)備執(zhí)行值日生的命令時(shí)，不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長(zhǎng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無(wú)影無(wú)蹤了，臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來，還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開始還強(qiáng)忍著不笑出聲來，可終于憋不住，躲在語(yǔ)文書后面“咯咯”地偷著樂；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……
突然，同桌掉頭剛準(zhǔn)備與孫逸凡說話時(shí)，發(fā)現(xiàn)了陳老師正從辦公室走來，連忙“通風(fēng)報(bào)信”：“陳老師來了！”大伙兒聽了，又快速行動(dòng)起來：看漫畫的趕忙把書藏到了抽屜里；說話的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好；“串門”的也趕緊貓著身子溜回自己的“老巢”……
陳老師走進(jìn)教室，見大家都在“認(rèn)真”自習(xí)，欣慰地笑了。
啊，老師不在的時(shí)候……
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