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    游戲小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2022-03-08 03:24:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的游戲小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】游戲小學(xué)作文300字四篇

    游戲小學(xué)作文300字 篇1

      “啊,要滿出來了,一個(gè)投影儀可要好幾萬塊錢的喲!”在大家的恐嚇聲中,成老師局促不安地走上了講臺(tái)桌!俺衫蠋,賠錢!成老師,賠錢!”就在成老師即將把那第五十枚回形針投入水中的那一瞬間,我們異口同聲地大呼小叫起來,我的心早早地提上了嗓子眼。說時(shí)遲那時(shí)快,只見成老師松開了拿著回形針的'手,輕輕地,回形針在水中劃了一條美麗的銀白線,便悄無聲息地落在了燒杯底!昂,呼——”我輕輕地為成老師長(zhǎng)舒了口氣。五十五枚啦!我想:燒杯先生能有胃口把回形針全部“吃”完嗎?

      “下面的時(shí)間,你們自己來放回形針!闭f著,成老師輕輕地把一枚冰涼的回形針放在了我的手上。我緊緊地拿住回形針,輪到我了,我心懷忐忑地看著燒杯,生怕到時(shí)候回形針一不小心從我手里滑落并掉入燒杯,濺起紅墨水,把投影儀弄臟。我三步并作兩步地走上前去,提起捏著回形針的手,猛地一松,只見一枚小小的回形針,鯉魚似地一擺身,沉入了水底!98枚啦!”在大家激動(dòng)的大喊聲中,我回到了座位,可心卻還在跟著那回形針轉(zhuǎn)。

    游戲小學(xué)作文300字 篇2

      每個(gè)星期五,媽媽都會(huì)把我最喜歡的小侄女悠悠接過來玩。剛好這個(gè)星期媽媽休息,就正好讓悠悠陪我玩,因?yàn)槲覀冇X得在家里太無聊了,于是我們就去了一個(gè)游樂場(chǎng)。

      因?yàn)檫@地方有太多玩的了,而且只能選一樣還要照顧悠悠,我就選了這個(gè)勇敢的游戲。悠悠玩了里面的蹦床,我則玩了里面的攀巖。“我不想玩了,放我下來!蔽覄偞┥习踩懒藥撞骄秃蠡诹,這太高了,不說這有十幾米,最起碼也要八九米。那么高的地方,我要從地面爬上去太危險(xiǎn)了。不過最后我不放棄,還是爬了上去,可是我上去了怎么下來呢?我一直在想這個(gè)問題,突然指揮員叫我跳下去,媽呀,那么高,我怎么跳啊。頓時(shí),我耳邊響起了媽媽親切地聲音:“沒事的,跳吧!庇辛藡寢尩'鼓勵(lì),我終于打算跳下去,于是,我屏住呼吸,跳了下去“啊——”我大叫了一聲,唉,沒事,可真嚇了一跳啊。

      這次的這個(gè)游戲真是挑戰(zhàn)了我的膽量。

    游戲小學(xué)作文300字 篇3

      今天我來到了作文班,在課堂上我們要玩游戲,這個(gè)游戲老師說這是有關(guān)于“鬼”的游戲,為什么我們要玩游戲呢?因今天是暑假上作文班的第一天。我好期待可以趕快開始玩喔!希望時(shí)間過快一點(diǎn)呀!

      終于到可以玩游戲的時(shí)間了。老師公布今天要玩的游戲是:“鬼牌不在我”,規(guī)則跟抽鬼牌有點(diǎn)像,但是我們的規(guī)定是第一個(gè)沒有牌的人才是贏家,由老師抽人進(jìn)行好幾回合的比賽。第一場(chǎng)比賽開始了,但是卻沒有抽到我,我在臺(tái)下看得很過癮,心里不停吶喊著:“不知道什么時(shí)候才會(huì)抽到我呢?”

      終于輪到我了,我站在臺(tái)上心驚膽戰(zhàn),一直祈禱自己能贏得比賽,但最后我還是輸了,不過老師說:“我們來一場(chǎng)復(fù)活賽,但是只有一個(gè)名額能加入總冠軍賽!崩蠋煶榱肆鶄(gè)人,我是其中一個(gè),我們?cè)谂_(tái)上鬧哄哄、七嘴八舌,于是,老師說誰發(fā)出聲音就淘汰,結(jié)果我打了一個(gè)嗝,就被淘汰了,感覺好冤枉。最后,游戲結(jié)束了,贏家是一個(gè)綽號(hào)鐘小妹的.女生。

      美好的時(shí)光過得很快,老師說下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再玩一次,我希望老師說的“下一次”可以趕快到來,也希望我可以成為下一次的贏家。

    游戲小學(xué)作文300字 篇4

      今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的傳話游戲——道聽途說,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

      游戲開始了,老師走到第一位同學(xué)身邊,俯下身子,雙手握成喇叭狀,緊貼著那位同學(xué)的耳朵,悄悄地說了句話,聲音比蚊子聲還低。我心急如焚,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳,可以聽到老師說的話。我伸長(zhǎng)脖子,屏住呼吸,可啥也聽不清。唉,老師到底說了什么呀?我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳,看著他們的樣子,我坐立不安,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著:“上帝保佑,千萬別傳錯(cuò)!”終于傳到我了,呀!不好,我好像沒聽清楚!不管了,傳吧,說不定還能蒙對(duì)呢!我立刻轉(zhuǎn)過身去,把知道的'一五一十告訴了后面的同學(xué).......

      游戲結(jié)束了,每排最后一位同學(xué)公布了“答案”:“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門,同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案,原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”?磥,大家都傳錯(cuò)了。

      經(jīng)過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人不能輕易相信別人傳來的話,不能以訛傳訛,否則會(huì)鬧笑話的。

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