關(guān)于回憶小學(xué)作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文600字 篇1

　　一個(gè)人無聊的時(shí)候，我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。

　　那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的'小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

　　記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué)，但是我也不會隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶�，我總會用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦�著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。

　　夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀(jì)念。

　　“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

　　歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

　　是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。

回憶小學(xué)作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我們有了許多忘不了的任何事，我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。

　　我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，我和他曾經(jīng)還有過一次誤會：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬說我拿了他的巧克力片，盡管我再三的解釋，他還是不聽。那天后，他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說：他是老實(shí)的人，不可能拿�？墒撬�仍然覺得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了，只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片，還記得楊喆在老師面前解釋說：“老師，李明宇的巧克力片就在講桌下放著了�！彼�馬上向我道了歉，我也原諒了他。記得在三年級的聯(lián)歡會上，我和他坐在門前，我還學(xué)著電影里吃飯時(shí)說的話說：“來來來，吃吃吃，大家吃�！蹦翘煳覀兂缘煤荛_心。在三年級的聯(lián)歡會上，是我們兩個(gè)最開心的時(shí)刻。然而誰也沒想到，那竟是我們兩個(gè)最后一個(gè)開心時(shí)刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，我在快畢業(yè)時(shí)天天想起他。

　　我們一二年級時(shí)總是中午早到校來玩，在上二年級時(shí)，我們班的位置太暴露了，非常容易被執(zhí)勤的'人發(fā)現(xiàn)，于是在開門的人來之前，我們就躲到廁所里。一次，我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃，被執(zhí)勤的人聽見，他們硬要抓我們走到學(xué)生處，我們解釋了半天，還是出了苦肉計(jì)，他這才放了我們，我們快速的逃到了后院。

　　這六年是我這一輩子中最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記校園的生活，不會忘記老師，不會忘記六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。

回憶小學(xué)作文600字 篇3

　　誰的心底都有一個(gè)最深的回憶，而且各式各樣的，有開心的，有傷心的，有害怕的……當(dāng)然，開心派得我，最深的回憶，一定是開心的'。

　　不久前，我家買了一個(gè)烤箱，挺大很漂亮，功能也很多，什么烤面包，烤蛋糕，燒烤等，什么都能干，我很得意，真想天天都唱這句話：“我得意的笑，我得意的笑……”我也嘗試做過幾次餅干樣子好看，味道也很好。

　　有一天，我弟弟來我家玩，我向他炫耀，他可羨慕了，吵著要我跟他做，我也只好答應(yīng)了。

　　過了一會兒，大部分材料都準(zhǔn)備好了，只剩黃油了。黃油很難切，因?yàn)樗�被冰在冰凍處，拿出來硬邦邦的，我想讓它自然化軟，可這個(gè)時(shí)間太過漫長，我可忍不住，只好拿起刀，一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少，最大一塊也只有大拇指大。

　　切了半天，黃油也準(zhǔn)備好了，可我們已大汗淋漓（弟弟也幫我鋸過黃油），筋疲力盡。休息了一會兒，我們又把黃油倒到蛋糕粉里，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知過了好久，面粉被揉成了一個(gè)黃色的面團(tuán)。

　　最重要的一步來了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過媽媽的幫助，是媽媽用裱花器擠出的形狀，裱花器很難用，以我們的力氣，擠出一點(diǎn)就是奇跡了，何況是擠出一個(gè)餅干狀！我犯愁了，怎么辦呢？弟弟也著急了，哭喪著臉說：“怎么辦�。课覜]餅干吃了！”原來你只知道吃，是你說做的啊，我們都生氣了。忽然，我想到：我不是有一些模具嗎？我可以用模具印��！我真機(jī)智！把想法告訴了弟弟，弟弟一聽也不生氣了，立馬拉起衣袖，忙活了起來。

　　半小時(shí)過后，餅干從烤箱里出來了，香噴噴的，我和弟弟嘗了嘗，“好好吃！”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗，他們也連忙夸我們，我們也很高興，因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的��！

　　從這個(gè)回憶，我悟出了一個(gè)道理：凡事都有困難，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，不能急，要想辦法克服，這才能成功。

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