美好回憶小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好回憶小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
美好回憶小學(xué)作文1
小學(xué)曾經(jīng)幻想著能夠快點(diǎn)升入中學(xué)，天真地認(rèn)為到了中學(xué)就會(huì)放松很多。沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，老師不停地催趕，但是結(jié)果卻大大出乎我的意料。
初中生活就好像五味瓶一樣，充滿了酸甜苦辣，令人說(shuō)不說(shuō)這到底是一種什么樣子的味道，誰(shuí)呀說(shuō)不清其中奧妙。
酸
每一次的成績(jī)不是很好的時(shí)候，一陣酸楚涌上心頭，眼淚就不爭(zhēng)氣似的順著臉頰往下流，仿佛奔流的黃河，滔滔不竭，尤其是受到1他人的批評(píng)的時(shí)候，就在心里面告誡自己，該，自作自受，誰(shuí)讓你沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)呢，這是你自己換來(lái)的，不是別人賞賜與你的，你更應(yīng)該以此為契機(jī)，更加努力地發(fā)憤圖強(qiáng)，考取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)給他們看看，自己不是孬種，絕不可以讓成績(jī)?cè)俅蜗禄?/p>
酸也不過(guò)如此
甜
初中的生活也并不是全部都是那么的不盡如人意。相反，則更多的是歡樂(lè)，我們從互不相識(shí)的.陌生人，到彼此木不可分，我們共同進(jìn)步，共同生活，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字。生活是多么的美好，多么的甜蜜，就好像是甜到蜜罐子里面一樣，人生的幸福生活也莫過(guò)于此吧
甜蜜的生活是這樣美好、
苦
初中的生活很苦，為了考上理想的中學(xué)，我們起早貪黑，夜的黑暗還沒(méi)有逝去。我們的讀書(shū)聲就已經(jīng)響徹操場(chǎng)，天色漸漸黑了，卻遲遲聽(tīng)不到下課鈴聲的想起，學(xué)科作業(yè)壓的我有一些喘不過(guò)氣來(lái)，初二以來(lái)，就沒(méi)有上過(guò)沒(méi)有老師的自習(xí)，經(jīng)常要秉燭夜游，戴著一對(duì)大大的熊貓眼上課，哎，真的好累。
初中生活苦不堪言
正式這樣充滿酸甜苦的初中生活是我的人生更加豐富多彩，構(gòu)成一幅充滿酸甜苦的初中生活圖。
美好回憶小學(xué)作文2
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)。
那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)�！袄蠋焷�(lái)啦，老師來(lái)啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門“吱”的一聲開(kāi)了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的.聲音打破了緊張的氣氛�！袄蠋煟處煿�(jié)快樂(lè)。”我們異口同聲的說(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂(lè)�！敝�，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福��！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶啊！
美好回憶小學(xué)作文3
每當(dāng)打開(kāi)那些照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。
那是去年“五一”，二姨帶我們到日照玩。一下車，首先映入眼簾的是金色的沙灘，我們趕忙脫下鞋子，光著腳丫走上去，頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒�，那沙粒好像在撓我的腳心，癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的石頭，給沙灘增添了許多生機(jī)！再往前走，來(lái)到被海水沖刷過(guò)的沙子跟前坐下來(lái)，就像是在自己床上一樣柔軟，舒服極了！抓一把沙子濕濕的.，滑滑的�？茨且黄瑵皲蹁醯纳匙永锖孟裼邪着菽鲁�，我用小鏟挖出來(lái)一看，哇，是螃蟹！只見(jiàn)它一雙大大的金爪，小小的眼睛，甚是可愛(ài)。
來(lái)沙灘游玩的人越來(lái)越多，有的劃艇，有的沖浪，還有的撿貝殼，我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí)，突然一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，我們急忙一閃，幸好沒(méi)打到我們身上，可是我們的城堡卻不見(jiàn)了，連小桶和小鏟子也不見(jiàn)了。我向海里望了望，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶，那正是我們的，我有點(diǎn)失落，這情景正好被媽媽拍了下來(lái)。
我們不顧海水的冰涼，一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來(lái)，我張開(kāi)雙臂迎接它，被浪打到后，那真就是一個(gè)字“爽”！我們高興得連蹦帶跳，亮開(kāi)嗓門向大海盡情呼喊，和著忽急忽緩的浪濤聲，奏出一曲美妙的歌。
媽媽給我拍攝了許許多多的照片，有的是驚奇，有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶！
美好回憶小學(xué)作文4
五年的美好時(shí)光在我眼前流逝，我從一個(gè)稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)自遨游在天空的女孩，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。
那天，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了個(gè)娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨(dú)缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看著這個(gè)娃娃臉，不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)游戲，給娃娃畫(huà)鼻子�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們“唰”一聲，手全部都舉了起來(lái)，大叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”老師第一個(gè)請(qǐng)我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈，我什么都看不見(jiàn)，心中像提了十五個(gè)水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺(tái)，走了沒(méi)幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫(huà)，教室里的同學(xué)就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫(huà)在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來(lái)。
老師又請(qǐng)了姚芩來(lái)畫(huà)鼻子，她很鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫(huà)了一筆，哇！竟然畫(huà)對(duì)了，不左不右，正好畫(huà)在嘴巴的上面。全班同學(xué)以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害��！”“姚琴，你畫(huà)得好準(zhǔn)呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一陣陣傳來(lái)……
即將離開(kāi)母校，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在母校中玩畫(huà)鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！
美好回憶小學(xué)作文5
秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時(shí)也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……
那個(gè)時(shí)候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群螅透职稚仙酱蚬尤チ恕?/p>
我背著一個(gè)小竹筐，爸爸背著一個(gè)大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。
一開(kāi)始，我們看見(jiàn)了一片橘子林，我首當(dāng)其沖，跑過(guò)去，用棍子往樹(shù)上拍了幾下拍到了2個(gè)橘子，爸爸也趕過(guò)來(lái)了，我們左一個(gè)，右一個(gè)，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的'籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個(gè)筐子來(lái)，我剛吃了4個(gè)，爸爸就氣喘噓噓的跑來(lái)了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們神清氣爽。
我們繼續(xù)前進(jìn)，翻到第二座山上，我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林，我又沖上去，因?yàn)槭磷邮俏业淖類?ài)，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰(shuí)知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)；“柿子不能這樣打，因?yàn)槭磷雍苘�。”我說(shuō)；“那該怎么打呀？”他說(shuō)；“要用棍頂那個(gè)柿子的根，斷了柿子就下來(lái)了。我按爸爸說(shuō)的試了試，哈，真的下來(lái)了。我們又是滿載而歸。
當(dāng)我們回家的時(shí)候，已是黃昏時(shí)期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽(yáng)回家。這真是我最美好的回憶呀！
美好回憶小學(xué)作文6
打開(kāi)那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。
生日會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè)器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè)器表演得很動(dòng)聽(tīng)；精湛的'舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè)，多么幸福啊！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
美好回憶小學(xué)作文7
童年的事兒是天真、快樂(lè)、美麗的。翻開(kāi)心中珍藏已久的相冊(cè)，回憶小時(shí)候那精彩的一幕幕。 ��！找到了！我看到那美好、純潔的一幕幕。
六歲那年，才剛上小學(xué)一年級(jí)，自然還是有些不懂事。那天中午，隨媽媽一起去吃火鍋。在門口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的，可愛(ài)極了！ 下午，老媽和她的`同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。無(wú)聊之中，我心生一計(jì)，為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢？ 我趕緊找出顏料，擠在手上一點(diǎn)兒，就開(kāi)始想，到底該怎么弄呢？我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上，就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來(lái)，我肯定是說(shuō)什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵，黃色…… 大功告成！我看這可憐巴巴的汪汪，好像并不太滿意自己的作品。我心想，算了，還是等媽媽回來(lái)看看再說(shuō)吧……打水漂 到濕地公園玩時(shí)，老爸跟老媽比賽打水漂，我則是裁判�！巴郏×鶄�(gè)，六個(gè)，老爸打了六個(gè)!”我歡呼著，又蹦又跳，老媽則在一旁不服氣著。
這下，我可按耐不住了，決定親自出馬。起初，我還以為是石頭碰到水下的地面再?gòu)椘饋?lái)，打得越使勁反彈的越多呢。只見(jiàn)我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中，使勁兒把胳膊掄了三四圈。
心中默默的說(shuō)，看我的！只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了巨大的水花，石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里，直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊(cè)中。
美好回憶小學(xué)作文8
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè)，第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥(niǎo)窩里的.小鳥(niǎo)享受著吃喝玩樂(lè)。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì)，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué)，但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶。铱倳?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)中，一下午就過(guò)去了，我們也該回家了。于是，爸爸說(shuō)一起拍張照片，留作紀(jì)念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長(zhǎng)大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母希望的肯定回答。
美好回憶小學(xué)作文9
一眨眼20xx年就過(guò)去了，這一年為我留下許多 ，有開(kāi)心、傷心，有令人值得回憶的，也有令我們值得記錄的一切、一切，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)?0xx年的一天的一次回憶，是一次心“歷史”。
這一天上午，我早早的起了床，因?yàn)橄挛缫屯瑢W(xué)們一起去街上找錯(cuò)別字，這是我上了五年級(jí)后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè)，所以，我有點(diǎn)興奮地睡不著覺(jué)了。
這一天的上午的時(shí)間太長(zhǎng)了，我還以為我度過(guò)了3天呢！還好，我最終還是“熬了過(guò)來(lái)”在煎熬的過(guò)程中，我有點(diǎn)感覺(jué)“死”了。
下午終于來(lái)到了，我準(zhǔn)備好了我的小包包，往里面放了許多的.東西，能用的，或許能用的我都帶了，出門了，什么東西都帶了，可為什么總感覺(jué)有什么東西沒(méi)帶管它呢！沒(méi)帶就沒(méi)帶。
到達(dá)了集中地點(diǎn)，我們先討論好行走的路線，再出發(fā)，我們四個(gè)人是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過(guò)龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈，再回到起點(diǎn)。
我們?cè)谶@一段尋找錯(cuò)別字的旅途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像忘記了我們是在做作業(yè)，好像是在“郊游”一樣，更讓人覺(jué)得不可思議的是我們?cè)诼飞线�遇到了另一組在街上尋找錯(cuò)別字的組……
這是我回憶的一天，是20xx年給我最難忘的一天，我要好好珍惜這一天。
美好回憶小學(xué)作文10
童年總是美好的，最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開(kāi)荒種樹(shù)的過(guò)程。
那時(shí)候，陽(yáng)江陽(yáng)東興起開(kāi)荒種果樹(shù)的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召，還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢什么的，反正那時(shí)候，無(wú)論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織，都會(huì)買樹(shù)苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來(lái)種，我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。
記得，那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘，一切都是原始的，什么都沒(méi)有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開(kāi)始，同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來(lái)鋤頭，每人一把，兩個(gè)人組成一組，任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米，深一米大樹(shù)坑。大家都知道，山里的泥土都特別硬，對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，也是有一定難度的。所以，一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè)，多都不能承受的。老師規(guī)定，一定要完成任務(wù)，不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來(lái)講，這算不算體罰呢？
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，終于小山丘都被我們挖好了好多的樹(shù)坑。然后就要種樹(shù)了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹(shù)。一顆小樹(shù)苗，要平整的放到坑中央，然后一個(gè)同學(xué)扶好，一個(gè)拿鏟子蓋上樹(shù)苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥，保證樹(shù)苗的營(yíng)養(yǎng)。最辛苦的是，因?yàn)樯缴蠜](méi)水，要想給什么澆水，同學(xué)們就要跑下山腳，去到很遠(yuǎn)的'小河流或小溪邊去打水，然后在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動(dòng)，全身都是腰酸背痛的！
這么多年過(guò)去了，我也好久沒(méi)回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過(guò)的地方！不知現(xiàn)在是否小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，或許都已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了吧！想在回想起來(lái)，也是一種難忘的回憶，永遠(yuǎn)值得珍藏！
美好回憶小學(xué)作文11
小學(xué)六年的夢(mèng)，六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時(shí)光，但時(shí)間不等人，它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。
還記得一年級(jí)九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書(shū)包，面部表情緊張而僵硬，對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸融入到了這個(gè)集體，每個(gè)人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來(lái)越愛(ài)這個(gè)集體。
我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地，那時(shí)學(xué)校條件不好，操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地，但在操場(chǎng)中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過(guò)，為什么這里會(huì)無(wú)緣無(wú)故冒出一個(gè)草坪，有人說(shuō)那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的`誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級(jí)的那段日子，我們發(fā)揚(yáng)了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，男女同學(xué)之間沒(méi)有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭(zhēng)吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動(dòng)，多了愛(ài)。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開(kāi)了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固，是用怎么樣的力量建立起來(lái)的，我們得獎(jiǎng)了一起笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過(guò)了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過(guò)一秒就要分開(kāi)。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
美好回憶小學(xué)作文12
從我讀小學(xué)開(kāi)始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來(lái)我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。
這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái)，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問(wèn)：“咦？那是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放。”吃完飯，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說(shuō)了。
飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，我們離開(kāi)家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來(lái)，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說(shuō)明書(shū)，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以?shī)Z寶，接著我們開(kāi)始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒， 他把我的`飛車推到了墻角，一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車相撞了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來(lái)��！這是我朋友第一次來(lái)我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
美好回憶小學(xué)作文13
“哈哈哈”的笑聲把我?guī)Щ亓嗣篮玫幕貞浿�，這笑聲像一幕幕電影，出現(xiàn)在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。
記得八歲那年，放暑假的第一天，媽媽說(shuō)“明天我們?nèi)ズＤ蠉u沙灘玩”。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。
到那天，我們著裝整齊，精神抖擻地。我們坐在爸爸的車上。與爸爸有逗有笑，不知過(guò)了多久就來(lái)到了海南島的海灘，我興奮地歡呼起來(lái)便與爸爸撲進(jìn)大海的懷抱中，波浪聲，歡笑聲，響成了一片。突然一個(gè)白色的浪花洶涌地?fù)溥^(guò)來(lái)，我還來(lái)不及躲避，“嘩”的一聲越過(guò)了我的頭頂，可我一點(diǎn)也不在乎，還美滋滋地笑。這時(shí)，爸爸猛豎起大拇指。
海灘上有許多閃爍迷離的貝殼，我又快樂(lè)地拾著各總美麗多彩的貝殼，拾得高興時(shí)，我抬頭一望，隱隱約約地看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)紅色的小東西，在海灘上慢慢地爬動(dòng)著。我躡手躡腳地走過(guò)去，“哇”。原來(lái)是一只又肥又大的.紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉，如同老鷹抓小雞一般輕而易舉。“啊”忽然，捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛，我連忙把手一甩，那只螃蟹的一只鉗，像一把有力的夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便鉆心地痛。我嚇得汗流滿面，站也站不穩(wěn)，爸爸趕快走過(guò)來(lái)，拿起我的手，這螃蟹鉗子死死地夾住我的手，它自己便趁機(jī)脫身，安然的逃走了。
回憶，童年的回憶是多么美好啊。
美好回憶小學(xué)作文14
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的一年。在這個(gè)元旦假期里，我們一家人翻開(kāi)了相冊(cè)，尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤Ａ讼聛�(lái)，那是20xx年3月份，我們?nèi)胰嗽诎氘�花田里拍的照片。
那是一次難忘的旅程，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香，第一次看到這么大面積種植的花，這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香，有許許多多的品種，顏色，比我在照片，圖畫(huà)上看到的還要鮮艷，有紅的，有黃的，有紫的，有粉的，有白的，還有那些還未開(kāi)放的，呈綠色的花骨朵兒�？吹竭@些爭(zhēng)相開(kāi)放爭(zhēng)齊斗艷的郁金香，我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯，這五彩繽紛的郁金香看過(guò)去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的`酒杯嗎？
這一大片一大片的郁金香，我以前只在電視上看到過(guò)，現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂(lè)趣。我低頭聞著花香，近距離的看著它們，它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前，對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們，不是像我一樣低頭聞著花香，仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。
20xx 年是讓我感到幸�？鞓�(lè)的一年，但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了20xx年，在這新的一年里，希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲更多個(gè)第一！
美好回憶小學(xué)作文15
每個(gè)人都有美好的回憶，特別是最高興的事，我也有美好的回憶。這件事，是我不能忘懷，直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。
那天，爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳，消消暑氣，涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊，只見(jiàn)河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水，有的在打水仗，有的鉆貓兒，真的很有趣。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也下河玩水仗吧。”爸爸一口答應(yīng)：“行�。 庇谑�，我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線，和爸爸展開(kāi)了激烈的'搏斗。爸爸是個(gè)公正的人，一點(diǎn)也不念及兒女之情，奮勇就站，雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù)，怕打著水面，水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水，又被爸爸打來(lái)的水花，搞得睜不開(kāi)眼，喘不上氣來(lái)，妹妹又嗆了幾口河水，敗下陣來(lái)，便向岸邊游去。
在岸邊，我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃，來(lái)一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù)，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸見(jiàn)妹妹弱小，根本沒(méi)放在眼里，放松了警惕，妹妹裝著被嗆了很多水的樣子，捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥?lái)，爸爸依舊窮追不舍。這時(shí)，我從爸爸手后，來(lái)個(gè)突然襲擊，“沖”了上去，一陣“排槍”，給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí)，妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向爸爸開(kāi)始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻，他值得舉手投降，這就是所謂的“兵不厭詐”！
這次的美好回憶，我永遠(yuǎn)不能忘記。
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